成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文1
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查：世界上誰最快樂？在上萬個(gè)答案中，有四個(gè)答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地里堆城堡的孩子；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查：世界上誰最快樂？在上萬個(gè)答案中，有四個(gè)答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地里堆城堡的孩子；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一
其實(shí)，成長的過程并不是想像的'那樣輕松與快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風(fēng)苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。
成長是一個(gè)人生體驗(yàn)的過程，只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味；成長是一首起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏它的人才能品味出其中的苦樂悲歡。
成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有樂有苦，與困難作斗爭，共享快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。成長既是一種幸福，也是一種磨難。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長的每一天。
成長需要樂觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗。有一句話誰都知道：失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。在成長的道路上，失敗的不可避免的，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們要勇敢地去面對(duì)，做為一個(gè)青少年，在花季般的年華，我們時(shí)時(shí)刻刻都要樂觀地去對(duì)待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。
生命是一首詩，成長是一首歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
成長的感受，真好！
成長的作文2
是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋小學(xué)，我美麗的母校！我敬愛的老師，好似我的家人！我愛你，徐橋小學(xué)；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個(gè)角落，每一株花草，每一個(gè)人......
我在福小學(xué)習(xí)了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個(gè)溫馨的家，許許多多的同學(xué)，老師，就好比這個(gè)大家庭中的成員，我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中，在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間要長。時(shí)間久了，當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進(jìn)福小時(shí)，心里既緊張有害怕，因?yàn)槁爠e人說，老師都很嚴(yán)厲，而且在班里，畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這里的`老師和藹可親，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，而且把我們當(dāng)做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時(shí)，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，馬上就要離開福小了，心里有點(diǎn)難過，有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活，令我永生難忘！
成長的作文3
我的成長過程中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。
記得小時(shí)候，我是那么幼稚，那么可笑。我常問母親：“做人有什么用？”當(dāng)時(shí)母親笑著對(duì)我說：“孩子，是女媧創(chuàng)造了我們，你該問她”！那時(shí)，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現(xiàn)身好嗎”？接連叫喊著可沒答應(yīng)。我又來到田野里，氣兇兇地說：“如果你再不出來，我就不理你了。”可還是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個(gè)村翻了個(gè)底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長大了，可還是有點(diǎn)迷糊。我上學(xué)了，讀到《女媧補(bǔ)天》這篇故事時(shí)，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小伙伴們嬉戲時(shí)，我經(jīng)常摔跤，總以為是女媧在我人生的道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。于是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊�！边@一說，我對(duì)自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什么都能克服。為了進(jìn)一步證實(shí)母親的'話。一次，我不讓父親陪同，獨(dú)自一人去上學(xué)。但走著走著就不認(rèn)識(shí)路了，心想：沒事，女媧會(huì)幫我的，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時(shí)多虧了一位老爺爺幫我?guī)Щ丶�。從此，我�?duì)女媧的事從沒提起，可還認(rèn)為是有女媧�，F(xiàn)在，我懂事了，知道女媧只是一個(gè)美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。
現(xiàn)在回想起自己這顆內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的伴隨我成長的“小珍珠”，覺得真有趣味。
成長的作文4
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶戶都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn)，能到巴黎看看該多好�。�
心情不好的時(shí)候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時(shí)候，聞一聞茉莉花；沉悶的時(shí)候，聞一聞吊蘭，下雨的時(shí)候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨(dú)特的清香，都是獨(dú)一無二的'，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運(yùn)了！
“書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)作靈感，成為什么作家音樂家也有可能啊！
幼兒的時(shí)候，如果能夠天天問道茉莉花的香氣，那么一定會(huì)被這清幽的香氣吸引，長大一定會(huì)想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨(dú)一無二的美麗笑容。
兒童的時(shí)候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅(jiān)韌的精神，因?yàn)闂d子花代表著勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，無論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅(jiān)強(qiáng)，不低頭。
年長的時(shí)候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛的氣息，像懂得去關(guān)心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個(gè)好朋友，就去請(qǐng)教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話，讓我們?cè)谶@神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們?cè)诨ㄏ憷锍砷L吧！
成長的作文5
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的'快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
成長的作文6
在成長的過程中，煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長誤會(huì)、青春期叛逆等等，都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的'幾次考試中，我的總分位列全班第一，可就是這個(gè)第一，把我推向了深淵，永世不得翻身。一時(shí)間，教師們看重我、同學(xué)們尊敬我，就連其他班的同學(xué)也對(duì)我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問我成績?cè)鯓訒r(shí)，爸爸會(huì)自豪地說出這個(gè)消息。
從此，我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力，別人在心中已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了好印象，那我成績下降，別人又會(huì)怎樣看我呢？說我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強(qiáng)，怎么能允許成績下降呢！就像今年寒假，我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去，就是怕別人問我的成績時(shí)出現(xiàn)尷尬的場面。雖然爸爸對(duì)我說：盡了力就行了�？晌覅s不這樣認(rèn)為。
想提高成績，各門功課都得學(xué)好，不能偏科。可是，盡管我下了很多功夫在語文上，語文成績還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱，每次月考或單元考試時(shí)，我總能考一個(gè)不差的分?jǐn)?shù)，可一遇到大型考試，我總是信心滿滿地交卷，失落地回家。至今也不知這是怎么一回事，難道，是 陳老師偏心？還是自己一遇到大型考試就緊張？都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些，還有許多，但基本上都解決了，惟有這兩個(gè)煩惱我一直無從下手，不知如何處理，還望大家給我指點(diǎn)迷津
成長的作文7
曾幾何時(shí)，天真無邪的孩提時(shí)代已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X地成長。懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責(zé)任……
記得小時(shí)候，每天都是茫茫然然的過日子，只會(huì)做些有弊無利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺?shù)幕ǖ鹊�，給家人添麻煩。但現(xiàn)在的我確實(shí)個(gè)穩(wěn)重、有主見、做事有計(jì)劃的男孩，并且能時(shí)常給家人帶來歡樂。長大的感覺真好！
那一次十天的旅游，更讓我體會(huì)到自己的成長。在路上時(shí)，我負(fù)責(zé)配合旅行社的行程，。因?yàn)槲覀內(nèi)叶际且关堊�，所以我又�?fù)責(zé)督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅游。到站時(shí)，我又整理檢查全家人的行李。同行的`人見了，都對(duì)媽媽說：你的兒子真能干，真獨(dú)立！”此后媽媽有事都會(huì)詢問我的意見。
以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么現(xiàn)在的我則像是烏云里透出的逼人的晨光。
許多師長和同學(xué)傳授我的知識(shí)和閱歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影，段段都充實(shí)而飽滿，并令人回味。長大的感覺真好！它讓我體會(huì)到人生的意義，它使我對(duì)未來充滿希望。
成長的作文8
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的'見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂!
成長的作文9
我是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。在班上，我的英語和語文幾乎是最棒的�？墒且徽f起數(shù)學(xué)，我就有點(diǎn)頭疼。我在課上很認(rèn)真、很認(rèn)真地聽講，回家很努力、很努力地做練習(xí)，可是每次的.培優(yōu)作業(yè)，我還是覺得很難、很難�？荚嚂r(shí)也總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)，就是得不到數(shù)學(xué)特星，真是把我急壞了。 媽媽看到這種情況，出個(gè)主意說："給你報(bào)個(gè)奧數(shù)班吧，也許會(huì)有收獲。"一聽說要上奧數(shù)班，我的心里直打鼓，心想："什么是奧數(shù)，準(zhǔn)是更難學(xué)，我能學(xué)好嗎，我還是不要去了。
"這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說："要對(duì)自己信心，試試吧，媽媽還可以陪你一起聽課。"我拗不過媽媽，只好硬著頭皮去上奧數(shù)課了。 第一堂數(shù)學(xué)課，我和媽媽到的有點(diǎn)晚，好多學(xué)生和家長都已經(jīng)坐好了。
不過，有媽媽陪我聽課，膽子就大多了，我得讓媽媽看看我的本事。上課以后，我積極地舉手回答老師的問題，一節(jié)課不知不覺就上完了�；丶业穆飞�，我在想："原來，奧數(shù)也不是我想的那么難呀！哈哈！那學(xué)校的數(shù)學(xué)就更沒問題嘍。"漸漸地，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，但是我嘴上沒敢和媽媽吹牛。 上周我校數(shù)學(xué)測驗(yàn)公布成績了，全班兩個(gè)同學(xué)100分，有我一個(gè)。
我真是開心極了，回家后，我自豪地掏出卷子給媽媽簽字，那紅紅的100分仿佛在說："童童勝利嘍！"我和媽媽都開心地笑了……
成長的作文10
成長的煩惱： “小小少年，沒有煩惱�！边@不可能！誰說我們少年沒有煩惱！不信？？？��！請(qǐng)看下面幾道習(xí)題： 1。已知明天就要考試了。
求：今天晚上可否玩一會(huì)？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時(shí)我們一直埋頭苦干，費(fèi)了不少心血，今天晚上玩一會(huì)，休息休息，放松一下，何樂而不為呢？ 批閱：不行！明天就要考試了，今晚好好復(fù)習(xí)，考完試以后再玩，不是更好嗎？批閱者：姑姑。答：姑姑說的對(duì)，考個(gè)好成績，大家都開心，我應(yīng)該繼續(xù)努力！ 2。已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以�？纪炅�，該輕松輕松了，假期不玩何時(shí)玩？輕輕松松玩幾天，把考試前那寸光陰補(bǔ)回來。 批閱：不行�？纪炅耍膊荒芴潘�，適當(dāng)玩可以，也不能太過分，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)。常看電視，你的視力會(huì)下降的。批閱者：姑父。答：對(duì)，姑父說的對(duì)，適當(dāng)適當(dāng)玩玩也行，關(guān)鍵是要搞好學(xué)習(xí)。視力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成長上的煩惱，這煩惱是苦澀的.，這煩惱是無奈的，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
成長的作文11
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂的淺藍(lán)拍打著跳躍進(jìn)心里�！}記。
翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過。
細(xì)細(xì)的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當(dāng)?shù)褂叭谟谀耆A，我們會(huì)遺忘些什么�！蔽遥藛帷�
熟悉的.感覺，好像我從沒離開，從沒忘記過。
也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書頁中，我定了定神，輕拿起看到：沒關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘�！皢辍钡囊宦�，我想起來了。
像陳舊的相冊(cè)被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場景——忙忙碌碌地交換同學(xué)錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻(xiàn)”出來……我偷偷地寫下第一張紙條夾進(jìn)書中，放在桌上，那書像是在等待誰來開啟一樣，似乎映著陽光泛起來淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我?guī)Щ亓思�，就這樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)小秘密，才會(huì)讓快樂溫暖起來。
輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的快樂，充滿著那一絲絲最甜的蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……
聽著關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風(fēng)掠過，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂。
成長的作文12
從入學(xué)那天開始，便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本，做題的練習(xí)冊(cè)，還有增長知識(shí)的課外書，都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)鴽]什么太大的興趣，因?yàn)樽x得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長大后，同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著，讀書也成了我的一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的課外書放在教室里，讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加，提前準(zhǔn)備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來。在這樣的環(huán)境中，我的'讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾，放寒暑假的時(shí)候回去書店班長借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了，我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同�，F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣，不僅增長知識(shí)，還提高了自己的修養(yǎng)，文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長的作文13
過年了，過年了，我又長大一歲了，新的一年開始了，新的學(xué)期也開始了。而我，我又開始懂事了!
我在大年三十的.晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成長的真快啊！不僅身高增長，會(huì)的家務(wù)也越來越多，以前不會(huì)燒飯，現(xiàn)在基本會(huì)了，至少早飯自己會(huì)燒了！媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的一年，我越來越快樂，寒假還去了北京，看到了毛主席的遺容。知道了許多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上肯定有很大的幫助！以后學(xué)到這一類課文，我就可以大顯身手了。哈哈哈！我們?nèi)ケ本⿻r(shí)，我一次也沒走丟，跟在爸爸媽媽后面，以前的我經(jīng)常走丟的。這說明，我長大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越來越快樂，不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會(huì)在新的學(xué)期中更加努力，步步高升！讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。能讓大家在三好學(xué)生投票中多頭我?guī)灼保∥以谶@拉拉票��！
也希望老師對(duì)我嚴(yán)點(diǎn)，讓我把內(nèi)心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強(qiáng)！
我長大了，我懂事了，我越來越快樂了！
成長的作文14
在我們成長的歲月里，我們漸漸長大，慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”，有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長的酸甜苦辣……
從牙牙學(xué)語的小時(shí)候，那時(shí)我喜歡童話故事，天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長大了會(huì)背唐詩了，“百日依山盡，黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的'詩……現(xiàn)在我熱愛大自然，愛她的詩情畫意，愛她的浩瀚無盡，愛她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步.鍛煉鍛煉身體，呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來有一種說不出來的感覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要離開母校，成為中學(xué)生了。，回憶我們一起成長的歲月.回憶我們一起學(xué)的知識(shí).回憶我們一起的友誼，回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓. 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。
如果把老師比喻我們第二個(gè)母親，那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了，即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了！何況人呢！
現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞，也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么，為了什么這樣做……媽媽告訴我成長就是這樣的。
快樂有好幾種，有成長快樂.有幸�？鞓�.有……。其實(shí)無論是那種快樂都是用心體會(huì)的，也是用心去創(chuàng)造的，快樂其實(shí)很簡單只要把心放寬，舒暢了就好了。這就是我的成長快樂！我愛她！
成長的作文15
浴著雨迎著風(fēng)，我走過了十七年的溝溝壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的感動(dòng)。
成長是一個(gè)艱辛的歷程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景中時(shí)，那邊是成長后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒中的細(xì)節(jié)，那么美麗。偶爾撿拾起往昔曾疏落的斷言篇章才發(fā)現(xiàn)成長中的那些只言片語，不僅僅是一些文字的訴說，他閃耀著或明或暗的光芒在我的天空中。 風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游弋在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐的風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳————那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一顆天真無邪的心在這是快樂的微笑。成長是一片云的詩，還是只蝶的畫？
我不知道，然而我堅(jiān)信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的`曲調(diào)，成長的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說————風(fēng)|追逐遠(yuǎn)行的情愫|問，這條成長的路|還有多少成長的節(jié)|年輕的心靈深處|是否一一記述|昨天的風(fēng)塵雨露|告訴昨天的神傷無助|踏上新的漫漫征途|領(lǐng)悟|另一番新月疏疏。
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