成長的作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文1
一天,我乘著公交車,準備到姑姑家去公交車上,人很多。就剩下一個座位了,我坐了下去。
不一會兒,幾個老人上了車。兩個年輕人見沒有座位了,就把座位讓給了兩個年逾古稀的老人,還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手,默默無聞地站著。
幾個旁人議論道:“現(xiàn)在社會上好心人可真多!
老師常常教育我們,要多給老弱病殘孕讓座。于是,我想:讓座有什么好,天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐,偏要讓什么座,害得自己站著。
一陣微風吹過,我的紅領(lǐng)巾迎風飄揚起來。
我看了看紅領(lǐng)巾,想道:我可是一名少先隊員啊,我應該助人為樂啊,可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到,我還配做少先隊員嗎?
兩種聲音一直交織在我的耳畔:“不要讓座”、“必須讓座”。
我最終選擇了第二種。我站了起來,鼓足勇氣,對那位白發(fā)蒼蒼的老人說:“婆婆,您坐!边呎f還邊做了個請的手勢。
婆婆笑嘻嘻地、用不太標準的`普通話對我說:“小朋友,還是你坐吧。
“不,您坐!
婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來。
“這個小朋友真懂事啊!蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會到助人為樂的感覺。
紅領(lǐng)巾伴我成長!紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴!
成長的作文2
童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂,多少趣事啊!是的,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。
我的童年,是在老家度過的。那是個美麗的'鄉(xiāng)村,清澈見底的小河,高大挺拔的楊樹,又寬又長的曬谷場,都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上,一棵小草也不長,光禿禿的,粗粗一看,你會覺得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點小雨就妙趣橫生了。
如果下雨,小伙伴們都來“報到”來了。黃土像面團,軟乎乎的一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個捏大肚子羅漢!薄澳莻捏個長耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個什么?“對捏架飛機。不,太普通了。”捏什么呢?忽然,腦袋里裂了一道縫。“捏個頭像!”“嗯!捏我家桌上那個叫魯……魯什么?反正是個很有學問,很正直的文人!蓖莸乩锘謴土税察o。每人都很認真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯了。
幾乎在同時,洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲!澳蠛昧!”每個人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。
光陰似箭,一晃這美麗的童年就過去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時間,好好學習,為人民服務。
成長的作文3
人的一生必定是豐富多彩,有聲有色的,而我卻是一只井底之蛙,每天只有在那么一點大的空間里長大。
五歲那年,爸爸媽媽就開始讓我學生字,識拼音,從不讓我與外界的人交往,說和外面的人在一起,品格會變得很低,以后在社會上沒地位。五歲是一個什么概念呢?五歲的小孩在別人的家庭看來,他們正是一個游戲的天地,而在我爸爸媽媽眼里,只有讓我學習,也除了學習,一點娛樂時間都不會有。
過了兩年,我上小學一年級了,那時的我開心得像條快活的小魚一樣在水中游來游去,每天和這么多同齡的.孩子一起玩耍?烧谖议_心玩耍的時候,老媽突然告訴我:“上小學一年級了,下課不要去外面跑來跑去的,我已經(jīng)跟你們班主任說好了,下課后到他那補習!”聽了這么一段驚人之語,我臉上已經(jīng)沒有了剛剛的笑容,可我總認為媽媽是為了我好,我就聽她的話。
直到上六年級,媽媽卻是變本加厲,把我抓得更緊了,周末早上6:00起床學習,晚上9:00結(jié)束。周一到周五那就更不用說了,上次,一位同學打電話給我,約我一起去她家吃飯,因為是她生日。媽媽一口否決了,并對她說:“我女兒還有一大堆功課要完成,還是別來影響她了,改天再說吧!”
現(xiàn)在我上了初一了,爸爸周末請了一大幫家教,門門功課齊全,這么多老師為我補習,氣都喘不過來了,這日子真是沒辦法過了。更離譜的是,只要我跟男生稍稍多說幾句話,她知道了就會以為我在談戀愛了,我們家因此制定了一系列“法規(guī)”,其中一條就是,除了學習之外,不準和男生交談一些無聊的話題,我常常悲嘆:“我怎么會出生在這么一個恐怖的家庭中!”
從五歲到現(xiàn)在的十四歲,我經(jīng)歷了將近十年的控制,根本就沒有自己的主見,一切都是我爸爸媽媽安排妥當?shù),都不用我過問。到現(xiàn)在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么樣的,是不是如爸媽所說的沒有好的呢?我的眼界真的好狹小,我的世界,我的空間就局限在家里。
現(xiàn)在是這樣的像魔鬼般的控制,將來呢?如果我上高中,大學又會面臨怎么樣的威脅呢?爸爸媽媽還會用怎樣的方式對我呢?為此,我打上了一個大大的“?”。
爸爸媽媽能給我少一點的壓力,多一點點的娛樂空間嗎?我渴望外面的世界,我渴望外面藍藍的天空,我不想永遠做一只井底之蛙。
成長的作文4
前幾天,媽媽給我買了一本關(guān)于感恩母親的書。我剛打開書就看見了一首小詩:媽媽,你愛我嗎?當然了,我愛你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會更多……媽媽,如果我變成了白熊,世界上最兇的動物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會尖叫著跑回帳篷嗎?我會很驚訝,也會非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛你,我永遠愛你,永遠,一直,一直到永遠,因為你是我的孩子!這首小詩的內(nèi)容就是這樣的`。
一天一天的過去了,我的這一本書也差不多看完了,在這么多篇文章中,我最喜歡的文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情,從前,有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書,不知不覺,那個男孩就去上學了,過了很久很久,那個男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負爹娘的希望。在除夕那天,他的娘在一個餃子里包了5分錢,吃飯5分錢時,母親說:“哪個人吃到餃子里面的5分錢,那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個很硬的東西,他便吐出來,呀!竟然是5分錢。高考到了,那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優(yōu)異的好成績。在生活中,有時,媽媽會給我做很多作業(yè),只要有一個不會寫,她就會責備我、打我,那時我真的很不服氣。
自從讀了這本書《在感恩中成長》后,我就像變了一個人似的,不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學們告訴你們哦,家長雖然有時會對我們很兇,但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦! 讓我們對媽媽說:“媽媽,我愛你!
成長的作文5
大人們都說:“成長中的每一次挫折,都是成長中的一個珍寶。”經(jīng)過那個夜晚,我才深深的感受到它的含義……
那一天深夜,一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進了窗戶,撒滿了一地。我坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地掉在那張分數(shù)少得可憐的試卷上。為什么?為什么我那么認真地上課與學習,卻只考了一個這么不爭氣的成績呢?想到這兒,眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學習時,媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場景。為什么我那么努力,爸爸媽媽為我付出了這么多,我卻只考了一個這么不爭氣的成績?難道我真的不是學習的這塊料嗎?
夜更深了,銀白色的月光鋪滿了我的桌子,將我的`淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛,準備起身去拿本課外書來看。我剛站起身,卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動。我好奇地湊上去一看,原來是幾只小螞蟻在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆,先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺到了前方的障礙物,便轉(zhuǎn)身向另外一個方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆,將它們團團地圍在這個圈子中間。那幾只小可憐蟲不停地在圈子里亂爬,想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。
正當我看得“幸災樂禍”的時候,它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見它們慢慢靠近其中的一只筆,它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面,然后爬到筆上面的那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的另一邊,然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個接著一個地從筆上跳了下去,抬著面包渣走遠了……
看到這兒,我不禁對這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆,在我們的眼里很普通,但在一只小螞蟻的眼里,簡直就是一個龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個龐然大物,卻毫不退縮,而是它們幾個團結(jié)起來,去戰(zhàn)勝了這個困難。而我不也是一樣嗎?不能因為遇到挫折而放棄,要去戰(zhàn)勝它。想到這兒,我又重新了振奮起來,懷著一顆進取的心,投入到學習中……
每當想到這兒,我都會感謝那個不眠之夜。正是那個夜晚,讓我的成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學校。不光是這些,也正是那個夜晚,讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。
成長的作文6
感恩,是每個人都銘記在心;感恩,是每個人都提起的話題。別人多我有過愛,但是,我覺得爺爺?shù)膼凼亲罱K的!
每天早上,爺爺總是早早的把我叫起來,然后端上熱騰騰的飯。我三口兩口吃完了,爺爺也不叫我干事,他自己一個人把碗和桌子收拾了,然后穿上外衣,送著我去上學。
晚上做完作業(yè)后,爺爺總是瞇起眼睛,認認真真地檢查我的作業(yè),有錯的爺爺不是不耐煩,而是細心的為我講解提議,然后讓我八錯改了。
有一件事讓我記憶猶新,而且讓我的'心久久不能平靜。
那是冬天,一個普普通通的日子,爺爺依舊把我喊醒,依舊給我端飯。我們依然很融洽。可是,天上卻下著小雨,我不免有些擔心爺爺。爺爺似乎什么也不怕,就送我去上學。可是,讓我擔心的事還是發(fā)生了。我爺爺?shù)牧嘶ぱ,路面太滑了,爺爺突然摔了一跤,甩出了血。我心疼啊,但爺爺堅持把我送到了學校。
回到家,我看爺爺自己擦就近,我說:“爺爺,我來幫你!”“不用了,你中午有作業(yè),趕快做啊!”我聽了以后淚流滿面。
后來,一切恢復了正常。爺爺依然為我做事情,洗衣、做飯、送我上學,爺爺?shù)耐冗有毛病,可是爺爺為了我,他什么都能堅持。因此,我作文得了獎,我要學會感恩,感恩爺爺對我一切的愛。我知道,我的一篇作文不能夠報答爺爺,但我以后,一定要報答爺爺對我的一片哀!謝謝你!爺爺!
成長的作文7
父母的愛伴我成長,我要開始學會感恩。
今天,寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上,悠然地看著電視。這時媽媽回來了,平時,她一回來就先做飯,可是今天她一副很累的樣子,頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子,心里很痛,想:媽媽為家、為我操心奔波,我也十歲了,該給媽媽做些什么了,聽人說洗腳可以消除疲勞,我還沒給媽媽洗過一次腳,讓我給她洗洗吧。
我急步來到到了衛(wèi)生間學著媽媽的`樣子打了一盆水,我把手伸進去看看冷了還是熱了,直到調(diào)到適溫。我把水放到媽媽腳邊,她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去,把媽媽的腳放到水里。這時媽媽的腳一抖,睡眼朦朧地說:“你想干什么?”“我在給你洗腳!眿寢寷]有說什么,只是乖乖的將腳伸向水盆,坐在沙發(fā)上,享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細細的腳,現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑,一天四次,腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗,我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈,接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉,又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩,最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳,我給媽媽做晚飯,我先做了一個荷包蛋,熬了一鍋粥,雖然沒有一如媽媽為我準備的豐富,但這是我的一份心。這時媽媽從夢中醒了,看見我正在做晚飯,顯得十分詫異。望著我滿頭大汗,媽媽走了過來,一邊撫摸著我的頭,一邊對我說:“孩子,你長大了!
感恩伴我成長,感恩爸媽對我的愛。
成長的作文8
成長的記憶里,總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長,從小學一年級一直到現(xiàn)在,我的身高長到哪,用鉛筆畫的杠子就畫到哪,從20xx年記錄到20xx年,從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠,是我剛上一年級的時候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對我說:“你成為一名小學生了。 ”邊說邊把我拉到門框前,在我頭頂畫下第一道杠,并在上面注上日期——20xx年9月1日,我抬眼看看我此時的身高:1。17米,背上嶄新的書包,媽媽拉著我的手,一蹦一跳地進入校園,我是一名小學生啦! 記憶最深刻的一次,是我六年級即將開學時,那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。
那天早上,媽媽又拿著米尺拽著我量身高了,煩都煩死了,我心里嘟囔著,極不情愿地站在門框邊,還沒等我看到門框上的杠杠,媽媽又開始嘮叨了:“你看看你身邊多少女生都開始躥個了,你怎么還是一動不動的,急死人啦! ”“我的兩個同學都比我矮一截呢,你怎么不為他們操心?再說了,我的身高猛長期可能在初中啊,你沒看到大多數(shù)女生都在初中階段長高了嗎? ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個比呢?還強調(diào)理由! ”唉!我和媽媽的爭吵永遠是針尖對麥芒,再說,長個也不是我能控制的.呀!我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒,我拎起書包就往外跑,心里還賭氣——哼! 現(xiàn)在,再看看門框,媽媽剛給我量的身高,1。62米,我已經(jīng)是一名初二的中學生了!一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面,見證著我的成長。
現(xiàn)在我再也不用仰視媽媽了,也很少聽媽媽嘮叨我不長個了,我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現(xiàn)在和我站在一塊可以互相挎著,可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對我說。 如今這扇門框已經(jīng)被畫得很斑駁了,密密麻麻的杠子記錄著我成長的點點滴滴,七年前后的差距已經(jīng)有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話,到現(xiàn)在的互相平視;從以前的媽媽牽著我的手,到現(xiàn)在媽媽挎著我;都在說明——我長大了!
成長的作文9
責任即為成長。
20xx年初始,虛長一歲的我郁悶地躺在床上,企圖回避即將年滿十五這個事實。人為什么要長大啊?心想。大人的世界那么渾濁復雜,當個小孩不好嗎?
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨,灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子,徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍,閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲,記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步,會有一座小拱橋,橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼,一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前,逆著雨水抬頭,樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗,居然這么快就長大了。
也是一日寒雨,撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬,葉子如披風一樣寬大又稀疏,在雨里搖曳飄零?此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風雨折斷,我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的'雨絲也如今日一般微涼。
“長大以后就不用怕大雨啦!蔽艺f道,扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長大了,望著這有兩個我高的木瓜樹,我無奈地拍了拍它,再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎?那未免有些,太無聊了。
烏云將天空壓向大地,不知那一聲北風先吹起了號角,天暗了下來。雨點加大了力度,我伸手試了試,躲避著雨點的襲擊,卻猛地被絆了一下,及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后搖搖晃晃的,顯得楚楚可憐!皻v史總是驚人的相似啊!蔽覔狭藫项^,“可我沒帶傘,怎么幫你呢?”
這么想著,我才發(fā)現(xiàn)不對。這株小樹雖然被我踢了一下,但并沒有多少雨絲打在它身上,一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會?我抬頭,雨越來越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上,讓人喘不過氣?蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上,再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合,它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。
這世界中有很多困難和災難,有些可以避免,有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難,也是為了保護那些更需幫助的人,努力去改正這個不懂得規(guī)則的世界。
成長的作文10
一場雪或是一陣刺骨的寒風,意味著新的一年即將來臨。舊年到了末尾,我們都成長了什么?
可否記得,那一縷縷柔和的春風拂過。捎帶著股股泥土味兒?就連剛探出頭的綠色精靈也忍不住來一支動人的舞蹈,我們都由此新生了,不是嗎?
而我們就好比是一顆正萌萌欲動的種子,都在努力的沖擊大地的束縛,尋找屬于自己的光輝。我們不斷的努力著,連藍天也為此感動,落下了感動的淚水,你的每一滴充滿真情的淚花都深深地綻放在我們的心間,蠶眠的淚水正滋潤著我們的身軀。終于,這一刻,我們沖破了束縛。探出我們的小腦袋觀察新的世界。迎接我們的是柔和的春風,他們在打招呼,我們似乎不知道該如何回應。所以顯得那么搖晃不定。但慢慢得,我們熟悉了這個世界,開始享受陽光的撫摸,沉迷于大地的'胸懷。我們就這樣開始一點一點地成長。是的,正如你所知的那樣。這成長緩慢,但它卻又不失優(yōu)雅。不是嗎?然后,美麗的蝴蝶被我們的優(yōu)雅所折服,在這里建造了它們的家。五彩斑斕的蝴蝶開始跳著永不停止的舞蹈,以此來慶祝它們所尋找的成長卻不失優(yōu)雅。而我們依舊是那樣成長,處變不驚,落落大方。
有一天,當我們蘇醒過來時會發(fā)現(xiàn),我們多了個朋友。屬于自己的朋友,花骨朵。隨著時間的流逝,他開始緩慢舒展自己的身軀,他想讓我們看清他的心。和我們做最真摯的朋友,瞧!那緩慢,是多么的優(yōu)雅!
漸漸地,我們的朋友越來越多,點綴著我們每一個角落,終于,在一個溫暖的午后。我們脫變?yōu)橐粋美麗的仙子,我們便開始優(yōu)雅的展現(xiàn)自己的美麗。多么希望為這個世界帶以絢爛和生命的感動。
我們每一個都那么美麗,那么讓人動容。而我們依舊處變不驚,落落大方?矗∥覀兊囊伙A一笑,不夸張不過分。這恰到好處的美,使整個春天都顯得那樣漂亮。我們只能用優(yōu)雅,那毫不做作的優(yōu)雅去描繪,我們的每一個朋友,都是春姑娘最喜愛的禮物。一切都沉醉在此,享受著我們那緩慢而優(yōu)雅的成長,因為這,太美,太美。
是!我們那份緩慢而優(yōu)雅的成長,最終沉淀成了那不可磨滅的光輝。此刻,即便我們展現(xiàn)了最美麗的一面,即將面對的是枯萎,可我們不畏懼,因為這是成長的一部分,是為了醞釀下一個花開而做充足的準備,因為我們相信,下一次的綻放依舊是那么優(yōu)雅,那么美麗。
成長是緩慢地過程,可我們應當顯得那么優(yōu)雅。
成長的作文11
合上《雷雨》,心里不禁感慨萬翻,八個人兩家人的悲劇,是什么造成了這樣的結(jié)果?是當時黑暗的社會!當時的人們生活在黑暗的社會中,哪還有什么親情,哪還知道什么感恩!
反觀我們現(xiàn)在的社會,雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了,但為什么人們還是不知道感恩呢?
“人有德于我,不可忘也”,但為什么現(xiàn)在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德,不懂感恩?難道是因為現(xiàn)在的生活條件變好了,懂得享受了,就忘了別人的恩德嗎?
不,我不愿相信是因為這個原因!西方不還是有感恩節(jié)嗎,那就是希望我們從小就懂得感恩啊,那是要我們在感恩成長,吃水不忘挖井人!所以我們怎么能忘了感恩呢?
受人滴水之恩,當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這么教育我的,我也知道懷著一顆“感恩”的心,去看待世界,會發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長,都懂得記住別人的恩德,記著投我以桃,報之以李,那么我們的社會中就不會有那么多流浪街頭的`老人了,也不會有不公平的現(xiàn)象,人人生活在和諧的環(huán)境中,那不是很好嗎?每個人在自己的一生中都有需要感恩的人,也許是父母,也許是朋友,也許是陌生人。但我們都應該懷著感恩的心去面對他們,不管你是否認識。
威廉·薩洛揚曾說過:“記得,你值得和應該感恩,你是人!彼灾灰覀兪侨耍覀兌紤摳卸!除非你不是人!因此,我們應當懷著感恩的心去面對一切,讓我們在感恩中成長,在和諧的社會中成長吧,讓我們懷著感恩的心面對未來!
成長的作文12
在感恩中成長——讀《哪條路比父親更遠》有感感恩,何為感恩,是感謝別人的恩情。世界上對你恩情最深的是父母,最容易滿足的也是父母,只要你去看看他們,帶上一片心意就足以令他們欣喜若狂了!可就是這小小的要求我以前也不能滿足他們,直到我看到《哪條路比父親更遠》才明白父母是多么重要。
他們從不為自己著想,卻對子孫無微不至,他們愿意裝作什么事也沒有他們愿意走再難走的路,承再難承的家。為了兒女,要他們的命都行。而兒女,帶給了他們什么?沒有輕松,沒有舒適,只有永遠吃不完的苦,受不完的罪,操不完的心。讓他們走下去的只有對兒女的愛。讓他們感到欣慰的`只有兒女懂事了,長大了,能自己照顧自己的時候。父母會為兒女的每一點進步感到歡欣鼓舞,對兒女的每一點回報感到無比欣慰。每到我的生日或我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我的父母無論在哪里,無論有多忙,都會送給我禮物。今年的六一兒童節(jié),我媽媽在云南出差,她回來時,特意為我?guī)Щ亓嗣利惖目兹赣鹈兔利惖陌俸匣ā?/p>
而每到父母的生日,我用畫筆為他們畫了生日卡片,雖然我畫的生日賀卡非常粗糙,圖案也很簡單,但父母收到了我的賀卡,都會露出最幸福的微笑!赌臈l路比父親更遠》讓我讀懂了父母的心,也讓我明白了,愛其實是動詞,愛是有生命的!
成長的作文13
在感恩中成長在我們的生命中,有一種愛叫做感動,有一份情叫做親情,還有一個行動叫做感恩。
---題記曾經(jīng)讀過一篇文章,說一個大學生家里很窮,由鄉(xiāng)親們資助上完大學。畢業(yè)后,放棄了很好的工作機會,回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會上有很多這樣的事,而這就是感恩最具代表性的事例。
每當我們回到家中品嘗父母精心準備的飯菜時,你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當我們在抱怨作業(yè)多時,你可否會想到老師有著比我們重很多倍的教學任務;每當我們隨意丟下一個垃圾,你可否會想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實,面對這些問題時,我們要做的不是后悔,而是學會去做到感恩。
感恩其實很簡單。在父母問你菜怎么樣時,真心地說一聲:’’真好”,讓他們知道他們的努力沒有白費;在課上認真聽講,用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’,讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時,面對他們微笑,贊許他們:”謝謝”,讓他們知道他們的努力沒有白費......作為未成年人,主要應該感恩的'是父母?蓱z天下父母心,古人用一句話概括了父母的重要。當父母默默地看著你時,你會不會從這目光中感受到期待;當父母輕輕的拍著你時,你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當父母悄悄在你背后流淚時,你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中,處處充斥著感恩,只要我們細細觀察,就會知道,感恩伴隨著我們成長。從現(xiàn)在開始,為了前途,為了親情,為了自己,學會感恩,學會做人!初二1班符玲玲
成長的作文14
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書,但基本上都是走馬觀花,很快就讀完了,根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理,甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣,對書沒有太多的好感,一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦,或者出去和小朋友玩,跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。
只到有一次,爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事,讀完后我才逐漸喜歡上讀書,而且一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友,一旦沒有書看,我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個故事中我學到了人生中的很多哲理,從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中,我學到了什么叫頑強不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書,不但大大豐富了我的思維和想像能力,而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高,F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習慣,這樣日積月累,我就和書結(jié)下深厚的友誼,書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候,我就通過看書來發(fā)泄,只要讀過書后,我就像是得到了安慰似的,心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里,準備賣掉,可是我怎么也舍不得,盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了,但一想到那些書要離開我,我的心里無論如何也接受不了,最后媽媽還是給我又擺上了書架。
“五一”放假的時候,媽媽帶我逛了一趟新華書店,我又“貪婪”地購買一大堆的'書,其中有一本尤其使我影響深刻,那就是《兒童故事會》,里面總共記錄了82個故事,其中“三只小豬”的故事告訴了我們:“一個人做事,不管做什么事,都要認真地做,千萬不能馬虎,不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的作文,爸爸說我是抄的并嚴厲的訓斥了我爸爸訓斥了我,我一點也不傷心,反而很高興,因為我寫的作文大大超出了爸爸的想象,這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的作文來。我相信在下次的時侯寫出作文的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇作文叫作《令人感動的事》我認真思考,細心琢磨,反復修改,在文中埋下浮筆,并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章,得到了爸爸的鼓勵。雖然我的作文可以得的稱贊,但在我的心中是遠遠不夠的。
在最后這充滿快樂的時刻,我希望每個人都熱愛書籍,這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。
成長的作文15
美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行,但它會帶給我們最大的快樂。一個民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車時,看到一位殘疾老人走了上來。然而,卻沒有一個人肯給老人讓座,就在這時,一個小女孩走了過來,把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個小女孩懂事。其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進別人屋里先敲門;不亂扔垃圾等。魯迅曾說過:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學生的美德,具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的`青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點一滴的小事做起,做最好的自己!
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