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（優(yōu)）成長400字作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長400字作文1
說到小偷，很多人一定不會非常害怕，但說到偷錢，大家一定會不寒而栗。
有一天晚上，阿媽帶我去三里屯，剛走過寶石店，就見一個人緊緊跟了過來。我當(dāng)時牽著阿媽的手，漫步在街上，這時，這個灰暗的身影從后面一步一步逼近。我打了個寒顫，感覺大事不妙！那個賊人長著大大的眼睛，扎著一個馬尾辮，穿著黃色衣服，身高大約一米六，看得出，她心里很恐慌。她用一種奇怪的眼神看我，我也直直地盯著她，她長得像個外國人。突然，她彎下腰，我以為她有什么東西掉了，但實在有些不對勁。我一轉(zhuǎn)頭，她已經(jīng)逃之夭夭了！我還沒回過神，偷偷問阿媽：“阿媽，錢包呢？”，她似乎對這個問題感覺有些意外，但還是摸了摸自己的口袋，可此時口袋已經(jīng)空空如也，我想；一定是被那個身影偷走了！我急忙去追，可影兒都不見了！我和阿媽立刻去警察局報案，當(dāng)然，筆錄很順利，不一會兒就回家了。
回家后，我告訴了阿爸，阿爸告訴我：“如果沒有必要，不要去追，萬一她身上有兇器呢！”
從這件事上，我知道了不管多少錢，還可以掙，可生命只有一條，是掙不來的！還有，當(dāng)小偷是可恥的，做人要做一個受人尊敬的.人，平時，要保管好自己的東西，不要疏忽大意！
成長400字作文2
在我的童年里，發(fā)生過好多令我難忘的事情，有些事情感動了我、有些事情教育了我、有的事情讓我明白了許多的道理。而令我最難忘記的事情就發(fā)生在去年秋天的一天…………
到秋天了，天氣逐漸冷了起來，同學(xué)們都穿上了毛衣，我也不例外。我看見同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，我也不例外。可是我看見同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又難看，便讓阿媽給我買新毛衣，阿媽說：“是該換換了，”我開心極了。但是阿媽說要給我織一件。我說：“織起來太慢了，你給我買一件吧！”阿媽說：“買的毛衣沒有織得暖和，不用買�！蔽疑鷼饬�，哭了起來。第二天我看見阿媽就開始晚上加班給我織毛衣，我做完作業(yè)就早早睡覺了。過了兩天，半夜我起床去衛(wèi)生間的時候，看見阿媽的臥室的燈光很亮，我就推門進(jìn)去了，看見阿媽還在給我織毛衣，我就說：“阿媽，您快睡覺吧！”阿媽說好的，讓我睡，他馬上就睡，我就只好躺在阿媽的身邊睡覺了，這時我才明白阿媽為了我不顧自己的身體，不分晝夜的加班加點，給我織毛衣，我鼻子一酸，流出了眼淚。第二天我看見枕頭邊上放著一件嶄新的'毛衣，很好看，比買的還漂亮，我深深地被阿媽的愛感動了。
母愛是偉大的，是無私的，阿媽的每一次無私的關(guān)懷都令我們難忘，希望大家將母愛勞記在心，當(dāng)做一生最難忘的事情。
成長400字作文3
記得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的戰(zhàn)士是不會輕易地掉“金豆豆”。但是，那天卻下起了雨，在著急回家的我眼里，這哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛!
由于我著急回家，管它個三七二十一，一頭便鉆進(jìn)了雨里，跑著跑著“哎呀!”一聲，我和一位老大爺同時摔倒在地上，先爬起來的我連忙把老大爺扶起來，我細(xì)細(xì)地端詳著他：濃眉，高挺的鼻子，暗紅的嘴唇，那臉上布滿滄桑，而那寫滿歲月的.臉上一雙空洞的眼睛直盯著前方使人憐惜……這是，我才知道他是一位盲人。
也許出于同情，也許出于悔過，也許出于天真，我不由自主地脫口說道：“老爺爺，您家住哪里呀?我送您回去!”
那位老大爺思索了一會兒說：“好吧!”我們走著走著，誰知道我被下水溝的蓋子絆到了差點摔一跤，我情不自禁地破口大罵起來：“誰怎么無聊，玩下水溝的蓋子!!!”說罷，我對老爺爺畢恭畢敬地說：“您請走這邊”
老大爺小心翼翼地過去后，突然轉(zhuǎn)身跪在地上像是在尋找什么東西似的，當(dāng)他摸到下水溝的蓋子是，臉上洋溢著喜悅之情，接著小心謹(jǐn)慎的將蓋子蓋好。
淚水模糊了我的視線，臉上，早已分不清哪里是淚，哪里是雨……
在雨中，我是盲人叔叔的引路人，而在人生成長的道路上，盲人叔叔卻是我的引路人啊!他是在用行動告訴我：要學(xué)會關(guān)愛他人。
關(guān)愛如此美好，我們?yōu)楹尾蝗リP(guān)愛他人呢?
成長400字作文4
在我們的成長歷程中，會遇到與多事情，有的讓你痛惜，有的讓你幸福，有的讓你開懷大笑，有的讓你悲痛欲絕。。。
記得有一次，我獨自呆在家里，覺得十分無聊，一看表，已經(jīng)十一點三十分了，我便想著要自己做點飯吃了，畢竟不能讓自己餓著呀！然后我打算要做最，簡單的飯啦！首先是冰箱一掃蕩。哦！有面包，然后我打算再熬點粥�？墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦！于是我就試著自己做，首先呢，把鍋里
添點水（夠自己喝即可）待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個小時后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！
一會兒，媽媽回來了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。
�。∥覀兊�'成長歷程，或許有做錯事的時候，但無論我們做錯多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對不能流淚，努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長歷程，開放最完美的自我！
成長400字作文5
“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三寸輝”
母親默默干著活，佝僂的背影，形了單調(diào)的`風(fēng)景；一年一年，風(fēng)霜遮蓋了您的笑顏，您寂寞的心；有誰還能夠了解，花靜靜開放，您無聲地干活……多想告訴您，你一直都是我的奇跡，我其實一直都懂你，我是多么地愛你�？墒牵覀冎g卻彼此無語，有的只是彼此心的感應(yīng)，你倚在門口，無非是在等待我的歸期，你著急的張望，深情地收候，母親，我要愛你，關(guān)心你，理解你，緊緊抱住你！
往空看“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，往海望“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上駛?cè)顺睢睖I流下，“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”日欲落“浮云游子意，落日故人情”，詩讓我嘗到鄉(xiāng)愁 ，別有一番鄉(xiāng)愁在心頭。
成長400字作文6
成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸——題記。
一路的成長，最后到長大成人，這一路，是辛酸的，是含著淚水的微笑；這一路，是快樂的，卻少不了煩惱的存在；這一路，是不完美的，卻又有那完美的一瞬間。
小時候，總是那么沒心沒肺，天天想著玩兒，沒有太大的負(fù)擔(dān)。每天，都過得那么開心。有值得我們，一天天的，總是笑著的。童年的成長中，沒有太多的煩惱，即使有了，也是那些小事而已。沒錯，僅此而已。就算哪天不高興了，哭一下也就過去了。面帶微笑的我們，心里也依舊是笑著的。
時光漸漸流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片檸檬色的。猶如檸檬酸澀，青春亦是酸澀。那酸澀中，包含了平日的歡笑，也包含了內(nèi)心的哭泣。酸澀中，是略甜的。失去了曾經(jīng)的童真，換來了一絲成熟，但還不夠，只是朦朧的`成熟罷了。青春的成長中，“煩惱”一詞，也會常常出現(xiàn)。煩惱，陪伴在我們的身邊，無處不在。它，會使本來快樂的我們，不再快樂。我們，關(guān)上了心中的門，把自己隱藏好，流露出的，是歡笑，是美好的，是依舊沒心沒肺的。面帶微笑的我們，夜里卻常常會哭泣。
成長，讓我們在煩惱中長大，讓我們在風(fēng)雨中長大，讓我們在懵懂中長大�？墒鞘裁磿r候，才能看見那一抹絢麗的彩虹？
誰知道？
也許，成長就是如此。
成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸。
成長400字作文7
光陰似箭，我已經(jīng)走過了九個春秋，驀然回首，那千千萬萬個腳印里，還真有一個光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當(dāng)時正當(dāng)九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開，在車上“哇――哇――”地哭個不停，爸爸沒有辦法，只得把我一把抱起�？钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著的。
那教室中央十分開闊，兩側(cè)整齊地擺放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué)，我也走了過去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的.。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果；也許是因為我的淚水，再也不會涌出了。反正，我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課，發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕；我開始交朋友，發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。
現(xiàn)在，時光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時離擁有就只差一步，但重點是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強(qiáng)迫過自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
成長400字作文8
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如：膽小怯場在關(guān)鍵時候根本無法很好的'展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂的感覺。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵和引導(dǎo)下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務(wù)活動積極參加。她在學(xué)校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。
成長400字作文9
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
金無足赤，人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責(zé)備！殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會絢麗多彩！
也許吧！拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個子矮的不足！毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的`象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對于我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路，因為我學(xué)會了欣賞自己的生活，學(xué)會了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。
成長400字作文10
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時候小孩的'話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
成長400字作文11
成長中有許多值得回憶的事，讓我深記的'是那節(jié)體育課的籃球賽。
我們先分隊，我們隊分到高手韓謝天，他們分到宋浩銘，姜瑞琪二位高手。比賽開始了，我先傳給張拙成，他帶到籃下，這時，對手隊已把他防住，他就傳給韓謝天，韓謝天一個三分球，不進(jìn)，他再次搶到球，投向籃筐，進(jìn)了！我們領(lǐng)先對手二分。他們發(fā)球后，帶到我們籃筐下，正準(zhǔn)備投籃，我從后面頂球，球頂?shù)袅�，他卻還在投，最可笑！詹可搶到球，傳給張拙成，張拙成趁著沒人防，一個三分球，球劃著一道劃線，撞在籃筐邊，反彈了一下，墜入籃筐。對手氣壞了，經(jīng)過幾次傳球，一個三分，把比分幫成五比三。我發(fā)球給詹可，他又傳給韓謝天，韓謝天再傳給守株待兔在籃筐下等球的張拙成，他接住球，投出去，球在籃筐上晃了幾下，我在心中祈禱：保佑球掉進(jìn)籃筐內(nèi)！保佑球掉進(jìn)籃筐內(nèi)！眼看著球要掉下來了，突然撞到玻璃板，“梆”地一聲，球進(jìn)了！后來，對手罰球得了一分……
下課的鈴聲響了，我們隊以十一比八的優(yōu)勢獲得勝利，太興奮了！
成長400字作文12
雛鷹成長，要在天空中翱翔；馬兒成長，要在原野上馳騁；牛犢成長，要在農(nóng)田里耕作成長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負(fù)責(zé)。
隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年�。�
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的`微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長的見證！
上初中了，我成長了。
還是跟著父母，但不再依偎；還是走進(jìn)校園，但不再懼怕；還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀
成長，很難，也很簡單。
成長，就是咿呀學(xué)語到喊出第一聲媽媽；成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字；成長，就是斤斤計較到推己及人；成長，就是懼怕到勇敢！
成長400字作文13
成長，我們都必將經(jīng)歷，無論你我以怎樣的方式經(jīng)歷，都將承載著悲喜，承載著幸福與艱辛磨難。
成長的旅途中，風(fēng)兒會吹拂著你，陽光會沐浴著你，春姑娘為你做最神圣的洗禮，風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。
成長的旅途中，請別在困難面前低頭，別在失敗時哭泣，因為上蒼眷戀著你，世界與你共同呼吸。
成長的.旅途中，請別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因為，天空在注視著你，云彩在激勵著你，太陽用她最最美麗的一面照耀著你。
成長的旅途中，每個人都會銘記，曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下，夢想如繁花似錦。
成長的旅途中，每個人都會經(jīng)歷，那開心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。
想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼里，這個世界上的所有東西，都很美妙，富有生機(jī)。
別急，這世界太大，你應(yīng)該做一個環(huán)球旅行，將失意，膽怯拋之腦后，將哭泣、生氣忘得一干二凈。
因為，還有太多的美麗在等你來尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中，星辰在向你問好，月亮在為你照明，萬物中的一切的一切，都是你最忠誠的伴侶。
成長的旅途中，美麗一直在，即使擁有殘缺，但光彩從未停止綻放。
成長400字作文14
在我成長的過程中，有許多令我感動的事情發(fā)生。
去年秋天，我生病住了院，每天都非常不舒服，媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺，打吊瓶，找醫(yī)生。有一次，我要自己看書，媽 媽不讓，說：你現(xiàn)在是躺著的，不能看書，我給你講吧。第二天，兩位孫老師來看我，問我的病怎么樣，好沒好些。我都說：好多了。下午，崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來看我，給我?guī)砹送瑢W(xué)給我做的卡片和名字，我的心暖了許多，恨不得立刻飛回去。晚上，我一直在看賀卡和照片，我可真想回去告訴他們：我在這里很好，不用為我擔(dān)心。這里的.護(hù)士都對我很好，阿姨叔叔們也很關(guān)心我，我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時候都用關(guān)心的目光看著我，好像是在問：怎么了，有事嗎？我知道他們都和我的媽 媽一樣整天不睡覺，守護(hù)在我旁邊。
我病好出院了，媽 媽也應(yīng)該休息一下了，可是媽 媽還是不休息，每天為我做好吃的飯菜，我的身體康復(fù)了，媽 媽卻累倒了，這使我很感動。
父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助、醫(yī)護(hù)人員的照顧，這些都令我感動。它們會一直陪伴著我，激勵著我前進(jìn)。
成長400字作文15
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶�。開運動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍�！薄笆裁�，誰是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學(xué)看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑�？烧l知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學(xué)的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。
我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學(xué)們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強(qiáng)顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮啊！”碰巧班級還有一位同學(xué)，與我的'名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學(xué)時，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。
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