（優(yōu)選）二年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
喂！你們今天都和我一樣，起床都不要媽媽叫嗎？我可是六點(diǎn)還沒到就已經(jīng)洗漱完畢了！春游的吸引力可真大呀！
廣東科學(xué)中心是我們年級(jí)要去的春游地點(diǎn)。當(dāng)大巴邁進(jìn)科學(xué)中心時(shí)，我們都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，氣勢(shì)宏偉；也像一只機(jī)靈的“眼睛”，好像在與你交談。走進(jìn)科學(xué)中心，你就發(fā)現(xiàn)里面有許多展區(qū)，有兒童天地、綠色家園、飛天之夢(mèng)……這些展區(qū)都將科學(xué)、知識(shí)、趣味結(jié)合在一起，可以讓我們動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)。看，小樹在我的呼喚中一下子就長(zhǎng)大了，最后大樹聚在一起變成了一片大森林。這就是科學(xué)的奇妙之處哦！
開飯時(shí)間到了，同學(xué)們各自拿出自己的`零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享著食物，每張臉都是笑著的。飯后，我們繼續(xù)參觀。陳老師為了讓我們玩得更開心，還叫我們把書包放下，讓我們盡情地玩耍。同學(xué)們玩得更“瘋”了，有玩判斷氣味的、有玩積木的、有玩開車的……最后還有的參觀了恐龍化石，了解了恐龍的歷史。
依依不舍地踏上大巴，該和科學(xué)中心說(shuō)再見了。這次的春游讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我感覺到了同學(xué)之間的友誼以及陳老師對(duì)我們滿滿的愛！今天真的好開心！
二年級(jí)日記 篇2
是我鐘愛的——西溪。
蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪;
疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚兒躍，這是西溪;
一帶回環(huán)浸落日，半灣曲抱映朝虹，這是西溪;
孤山狼藉后，此地香未已，這是西溪;
西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯，其間分布眾多港汊和魚鱗狀魚塘，形成了西溪獨(dú)特的濕地景致。
西溪之勝，獨(dú)在于水。水就好比西溪的靈魂，初秋的水跳躍、活力。一陣秋風(fēng)吹去，河面上便泛起粼粼波光，此時(shí)最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會(huì)感覺到它正向你襲來(lái)，仿佛充滿著生命力。那星羅棋布的池塘，風(fēng)吹水皺，魚翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥飛翔;那水光樹影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現(xiàn)。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達(dá)與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長(zhǎng)卷，散發(fā)著溫馨柔和，流淌著詩(shī)情畫意。
從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，游船剪開墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時(shí)空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹的芬芳，蘆草的茂密，柿樹的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧?kù)o，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經(jīng)成為植物的王國(guó)、候鳥的天堂。游船靜靜地掠過(guò)碧綠的水面，綠色世界里靜寂無(wú)聲，平素有些寥落的心此時(shí)真正的平靜下來(lái)。貼近清澈的水面細(xì)細(xì)觀看，水底裊裊浮動(dòng)的水草清晰可見。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環(huán)水，只有靠劃槳小船才能進(jìn)入。“西溪蘆”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時(shí)，一群群野鴨會(huì)神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過(guò)“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。
一曲菱歌，一灣碧水，三月?lián)u櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時(shí)有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風(fēng)中，陣陣沁涼的花香襲來(lái)，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的`澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質(zhì)樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。
十月的西溪滿園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門，展現(xiàn)在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個(gè)個(gè)友好的迎賓小姐，對(duì)著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹，柿樹上那一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個(gè)小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態(tài)的西溪。
山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，是西溪;
古色古香，黛青瓦垅，馬頭白墻，是西溪;
花開十萬(wàn)家，一半傍流水，是西溪;
一條橫木過(guò)前溪，村女齊登采葉梯，亦是西溪。
二年級(jí)日記 篇3
今天，我們家吃餃子。
看著姥姥包餃子，我感到挺好玩，手直發(fā)癢。于是我就吵著鬧著讓姥姥叫我包餃子。姥姥沒辦法，只好同意了。
姥姥讓我先把手洗干凈，才能包餃子，于是，我急匆匆地跑到洗手間把手反反復(fù)復(fù)洗了很多遍，直到把手洗的都發(fā)亮了，我才去包餃子。
姥姥先拿了一張面片，放在手掌心里，然后往面皮里放了一些餡兒，把面片對(duì)折，用手把面片的邊捏緊，下面是最重要的一步，姥姥用兩只手的拇指和食指夾住面片，兩手往中間一 用力，一個(gè)漂亮的餃子就新鮮出爐了。
“這么簡(jiǎn)單�。 蔽乙贿呎f(shuō)一邊學(xué)著姥姥的樣子做。可是，對(duì)折的.時(shí)候面片一點(diǎn)也不聽話，中間的餡兒總是往外跑，我好不容易才用小指頭把它們都塞進(jìn)去，然后兩手一使勁兒，捏 出拉一個(gè)樣子古怪的餃子。
把我包的餃子和姥姥包的餃子飯放在一起，一眼就可以分辨出是誰(shuí)的作品。姥姥包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”，威風(fēng)又可愛。再看看我包的餃子，個(gè)個(gè)都扁著肚子，懶洋洋的趴在 桌子上，有的像猴子，瘦瘦的；有的像豬八戒，豎著大耳朵；還有的什么都不像，難看極了，一個(gè)不如一個(gè)······
不過(guò)經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習(xí)，不斷請(qǐng)教，認(rèn)真練習(xí)，我終于可以包出有模有樣的餃子。
吃著自己包的餃子，味道別提有多香了！
二年級(jí)日記 篇4
二年級(jí)觀察日記（1）
今天，媽媽叫我整理房間，在房間書柜的一角里，我發(fā)現(xiàn)了一大摞照片，于是，我就坐在床沿邊上慢慢地欣賞......
當(dāng)我翻到這張照片的時(shí)候，我看得入神了......
那是美麗的冰城哈爾濱，照片上的我穿著紅色的`棉襖，腳上穿著雪橇鞋，雖然臉上凍得通紅，可是笑容依舊很燦爛�？粗晃蚁肫鹑昵霸诠枮I的那段魚塊的時(shí)光......
那天早上，我早早地就起床了。吃完早飯，我就拉著爸爸媽媽一起去亞布力好漢滑雪場(chǎng)。買好票，媽媽還幫我去請(qǐng)了一位女教練教我滑雪。剛開始，的時(shí)候，我總是掌握不好平衡，總是摔倒，我可以從山頂一直滑到山下了，教練看我滑德很好，就讓我參加了比賽。結(jié)果，讓我大吃一驚，我竟然得了第一名，我開興極了，于是就拍下了這張照片，這真是一段美麗的回憶呀!
我的"白日夢(mèng)"做完了，繼續(xù)整理房間吧!
二年級(jí)觀察日記（2）
今天早上，第一堂課原本是語(yǔ)文課。突然，有位同學(xué)告訴趙老師我們要去體檢了。
拿著體檢單，我們迅速排好隊(duì)，下樓體檢。一路上，我們開心地歡呼著。因?yàn)轶w檢結(jié)束，我們回到班級(jí)就可以做自己喜歡做的事情啦!
開始測(cè)血壓了，只見血壓器越來(lái)越緊，過(guò)了一會(huì)，血壓器慢慢松了下來(lái)，這時(shí)我也松了一口氣。接著我們又檢查了其他項(xiàng)目。
最讓我不放心的就是測(cè)視力了，有的.時(shí)候看白板上的字會(huì)有點(diǎn)模糊，但黑板上的字我是肯定能看見，所以我也不清楚我的視力到底是多少了�！跋�、左、左、下……”站在我前面的陳茂茹開始測(cè)了，馬上就到我了，好緊張啊!“下一位�！陛喌轿伊�，阿姨先指了一個(gè)，“左�！苯又⒁逃纸o我指了幾個(gè)，結(jié)果右眼4.6，左眼4.6，不可能啊，怎么會(huì)這么低!
這次體檢讓我知道了我的視力已經(jīng)逐漸下降了，看來(lái)不能長(zhǎng)時(shí)間用電腦和手機(jī)了，最多只能看半個(gè)小時(shí)，然后放松眼睛，不然鼻子上多個(gè)管家多不好啊!
二年級(jí)觀察日記（3）
有一個(gè)魚缸，里面有一條可愛的魚兒，一身紫紅輕紗，魚鱗鱗鱗波光，圓鼓鼓的，嘴兒一會(huì)兒嘟起，一會(huì)兒撇撇，水水的大魚眼格外可愛。
他的日子很是安逸，不過(guò)有一天，這家的主人走了，獨(dú)留一只貓看家，那只貓可不好惹，一生氣就全身黑毛豎起，今天，他想到機(jī)會(huì)來(lái)了，就急忙忙的.走向魚缸，四處打量。魚兒感覺到了危險(xiǎn)，連忙鉆進(jìn)了海螺里，貓咪急了，喵喵直叫著。魚兒驚慌起來(lái)，四處游走，撞在了玻璃上，海螺上，可謂四處碰壁。貓咪瞪大了圓溜溜的眼睛，張開嘴巴，爪子伸進(jìn)水里，隨后又驚的收了回去，就這樣重復(fù)了十幾次，最后，貓咪忍不住了，朝魚缸里一跳，結(jié)果魚缸很大，貓咪不但沒有抓到魚，還被澆了一身水，實(shí)在難受，跳出了魚缸后，用自己的前爪磨著玻璃，手心癢癢，想要吃魚，后來(lái)，主人回家了，看到此情景，立即將黑貓丟出了門，再也不讓他回來(lái)。
于是，魚兒過(guò)上了安定的生活。
二年級(jí)日記 篇5
在生活里，總會(huì)遇到一些倒霉事，可有時(shí)壞事往往會(huì)變成好事，我就遇到了。
我不小心把腳扭了。第二天，體育老師不讓我參加上課。What？不讓我上體育課？這真是一件天大的倒霉事。沒辦法，我只能坐在教室里發(fā)呆，心想：同學(xué)們這時(shí)候肯定在玩游戲了，可我只能呆在教室里。
體育課下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。只見大家伙兒各個(gè)汗流滿面，我問道：“你們?cè)趺蠢�？”一個(gè)同學(xué)費(fèi)力地說(shuō)：“今天體育課上，我們?cè)谧銮嗤芴@著籃球場(chǎng)跳了2圈�！蔽衣犃斯笮�，壞事變好事了！我一直聽著大家在抱怨，“累死了！”、“太坑了！”、“媽呀！”……我心里高興極了：幸好腳扭了，在教室里真涼快！
家里突然停電停水了，我背著沉重的書包，在漆黑的.樓梯里走著，好不容易上了6樓。進(jìn)了家門，我沖進(jìn)廚房，燈不亮，水也還停的，我只能打開手電筒，把廚房照亮，想倒水瓶里的水喝水，可惜用光了，幸好我發(fā)現(xiàn)自己的水壺里還有點(diǎn)水，可以漱口。停水停電真不是滋味啊。但是，媽媽知道我怕黑，晚上只好陪我睡覺。哈哈哈，我高興極了，又一件壞事變成了好事！
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