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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-08-18 11:51:54 優(yōu)秀作文我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文集合15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖優(yōu)秀作文集合15篇

溫暖優(yōu)秀作文1

　　溫暖是美好的，寒冷是白茫茫的。今年最后一縷驕陽灑在了哪里？

　　今天，賈老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課。

　　“�！卑殡S著我們的上課鈴聲，賈老師也邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他匆忙地放下手中的課本，興高采烈地說道：“同學(xué)們！你們猜今天是什么日子？”“難道是愛生節(jié)？”小徐大叫道�！半y道是某位同學(xué)生日？”小曾疑惑地問。我心想：昨天聽媽媽說，明天就要降溫了，會(huì)不會(huì)是......

　　就在這時(shí)，賈老師公布答案了：今天是告別秋天的日子。他要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一縷陽光。

　　當(dāng)我們排好整齊的`隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，賈老師連忙叫了一聲：“停！先別走！大家先思考一下我們下去要干些什么？我聽了，心想：驕陽當(dāng)頭，正是感受陽光的好時(shí)機(jī)。我一定要去操場(chǎng)感受陽光的味道。

　　“走吧！”賈老師說道。

　　到了操場(chǎng)，小粟第一個(gè)沖向銀杏樹，撿了一片最大的葉子，拿到臉旁爭(zhēng)著要老師拍照。小孫和小江在地上打滾，翻來翻去，臉上露出燦爛的笑容。小郭躺在金黃的銀杏地毯上，雙手墊在腦袋底下，瞇著眼睛，自言自語道：“這一定是最溫暖的陽光，啊！陽光真像一杯熱巧克力�！蔽液托∈Y在一旁你追我趕，他大叫道：“救命啊！”臉上卻笑的可開心了。我心想：你跑得可沒我快，我一定要追上你！于是，我三步并作兩步，奮力追趕小蔣。

　　十分鐘過去了，賈老師讓我們集合，回到教室。我們依依不舍地離開了鋪滿了銀杏葉的操場(chǎng)。

　　這最后一縷陽光灑在了校園里，也灑在了同學(xué)們的心中。溫暖，你何時(shí)回來？

溫暖優(yōu)秀作文2

　　溫暖是冬日里的一把火；溫暖是黑夜中的一盞燈；溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神，一段鼓勵(lì)的話語……但在我的心中，溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末，只要不下雨，爸爸媽媽一準(zhǔn)會(huì)帶我去外婆家，對(duì)我來說，這就是加餐喲！

　　這天，我的小胃就好像條件反射似的，立刻向我的大腦發(fā)出信號(hào)。于是，我的腦海里全是外婆為我準(zhǔn)備的可口飯菜。這天早晨，我準(zhǔn)會(huì)早早地從柔軟的小床上爬起來，跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，拼命地?fù)u醒正在床上熟睡的他們，催促著他們趕快帶我去外婆家。

　　每回我還沒進(jìn)外婆家的門兒，就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔，我準(zhǔn)會(huì)不由自主地加快步伐，三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺(tái)上已經(jīng)擺滿了各色各樣的菜肴，鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回，我等不急了，隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。

　　外婆一邊炒菜一邊笑著對(duì)我說：“別燙著！手洗了沒？”“噢，忘了忘了！”我一邊洗手，一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭，對(duì)我說：“你少吃點(diǎn)兒，看看你的腿，粗得跟個(gè)大象腿似的。”外婆瞪了媽媽一眼，說：“她哪胖呀？這樣不正好嘛！你巴不得孩子長(zhǎng)得跟瘦猴似的才滿意是吧？

　　”“這樣正好，不胖也不瘦！”外公隨聲附和。有了外公的'幫腔，媽媽啞口無言了。原來媽媽還有怕的人呀，她在家里可厲害著呢！這下厲害不起來了吧？我的心里美滋滋的，一股暖流從我心中流淌，知我者，外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn)，不惜去批評(píng)媽媽，她是多么疼愛我呀！

　　此時(shí)，窗外的陽光照在我的身上，暖暖的；吃著外婆做的飯菜，我的心里更是暖暖的。溫暖，就是外婆家餐桌上的美味佳肴！

溫暖優(yōu)秀作文3

　　幸福是什么？有人說是收獲；有人說勇敢是一種幸福，它給人帶來自信；而我卻說幫助是一種幸福，它給人帶來快樂。

　　每當(dāng)我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí)，我都會(huì)想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。

　　一個(gè)陽光明媚的午后，我和全班同學(xué)玩著“一二三，木頭人”的時(shí)候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了，但沒流太多血。

　　我站起來，把石子扔掉，去教室拿著一包紙巾，忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的.傷口，一股涼絲絲的感覺涌進(jìn)了我的心頭。

　　后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了，有一位同學(xué)說看見我回教室了，便回教室來找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長(zhǎng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著我過去，老師看了看我的傷勢(shì)，二話不說，馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著又給我涂紅藥水，涂完之后，同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄�，所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天，一直到上課才散開了。放學(xué)后，她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上，直到到家時(shí)才分開。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷，讓我至今難忘。

　　生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過了。

　　20xx年的冬天讓無數(shù)人都無法忘記，大雪彌漫了整個(gè)中國(guó)，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團(tuán)圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因?yàn)樗穆犜�，自己又自覺的學(xué)習(xí)，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關(guān)系呢？

　　失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風(fēng)很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結(jié)彩，爆竹呯！呯！的響，電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的，我勸了他幾句來到了沙發(fā)上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對(duì)他說：“你父母沒事的，開心點(diǎn)，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目，是哪些不能回家的.人們，他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

　　他是個(gè)內(nèi)向的人，說出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事，像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個(gè)月我收到了他的來信，說很感謝我這個(gè)鄰居，在這個(gè)冬天我溫暖他人，同時(shí)溫暖并照亮自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

溫暖優(yōu)秀作文5

　　大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

　　清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過早餐，就向?qū)W校跑去。來到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪�！倍亲永锏氖澄�，不由自主地跑了出來，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來。

　　搜索同桌的同學(xué)見我吐了，立刻“刷”地舉起手來，并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過來，用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，著急地說“一定是著涼了，快，誰幫她到辦公室倒杯開水來？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我。“先喝口水，過會(huì)兒，就會(huì)舒服些的�！崩蠋熡H切地說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，老師說：“堅(jiān)持得住么，如果堅(jiān)持不住我給你的'家長(zhǎng)打電話。”我說：“老師，不用了，我……我能堅(jiān)持的住。”我在不知不覺中又過了兩節(jié)課，沒想到我醒來時(shí)，我已經(jīng)到了醫(yī)院，老師在我身旁輕輕地問：“好點(diǎn)了嗎？”我說：“好多了，謝謝您，老師�！痹瓉硎俏抑鴽觯l(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，每天都有同學(xué)看我。

　　我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，沒感覺多長(zhǎng)時(shí)間，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　日暮時(shí)分，拌著天邊輕舒漫卷的云朵，我踏著夕陽的影子賦歸，微風(fēng)揮揮手要我快跟上，經(jīng)過街角那間抹上余暉的咖啡屋，那香醇的溫情竄入鼻中，我緩下腳步，回想起初至的一番光景，思緒如潮水般涌來……

　　依稀記得初次的美好印象，笑容滿面的服務(wù)員，黃暈一室的燈光，柔和優(yōu)雅的古典樂，慵懶的'氛圍使人放松。我和媽媽點(diǎn)了兩份三明治和奶昔，正當(dāng)我們享受著美食之際，我瞥見一位衣衫襤褸的老先生，明明是微寒的冬晨卻只著了一件單薄的衣服，腳上套的鞋子也不合尺寸，但雙眼緊盯著屋內(nèi)，似乎希冀著透過目光，渴望那一絲溫暖，路人紛紛避開，有的甚至投以嫌惡、不屑的眼神，看著眾人冷漠地?zé)o視，我心下惻然。

　　驀地，一位服務(wù)生開門，將那位老先生請(qǐng)了進(jìn)來，受寵若驚的他手足無措地坐下，隨即一杯熱騰騰的咖啡和鮪魚三明治上桌，他顫抖的雙手拿起那杯咖啡，輕啜一口，我看見一滴晶瑩落入杯中，用著近乎虔誠(chéng)的態(tài)度，他享用完畢，對(duì)著服務(wù)生鞠了個(gè)躬，離去背影比來時(shí)更加挺直。

　　老先生的離去帶走了一點(diǎn)溫度，正當(dāng)我疑惑著來龍去脈時(shí)，一位身著西裝的業(yè)務(wù)員徑自走到柜臺(tái)前，付了老先生的帳。那一瞬間，八成是室內(nèi)空氣過于溫暖潮濕，抑或是熱奶昔的蒸氣薰了眼，眼前氤氳一片，視線逐漸模糊。我深刻品嘗了人情的甘美、關(guān)懷的香甜，切實(shí)的體悟到：這世界上永遠(yuǎn)不缺少愛，不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻猶如寒冬里的火光，那般耀眼動(dòng)人！一杯咖啡，溫暖一個(gè)人的心扉；一個(gè)微笑，打破人與人的隔閡；一聲問候，活絡(luò)了人與人的交流；一雙援手，重拾一個(gè)人的信念！

　　地平線帶走最后一絲光亮，我才回過神來，滿溢的心充實(shí)著，每個(gè)人都有一包愛的種子，去散播吧！讓角落暗巷也長(zhǎng)滿希望的小樹，讓迷途者也能采擷溫暖，讓失落者也能獲得關(guān)懷！

溫暖優(yōu)秀作文7

　　在我們的生活中，有時(shí)你一個(gè)不經(jīng)意間溫暖的微笑，一句溫暖的問候，都會(huì)影響或改變一個(gè)人。

　　他只是一個(gè)普普通通的人，沒有什么高薪的職業(yè)，也沒有什么名利，但他做的事一點(diǎn)也不普通。

　　突如其來的一場(chǎng)大火燒毀了王鋒的家，連同鄰居的房子也一并燒了，好在王鋒一家人安全的逃了出來，可鄰居怎么辦？王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子，救出鄰居。就這樣，來回三次闖入大火之中。

　　最終，他累倒了，他本不需要這樣做，他也不是一個(gè)警察，更沒有這樣的責(zé)任。

　　王鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了所有人，同時(shí)也溫暖了所有人，是王鋒讓人知道了無論這個(gè)世界多冷，我請(qǐng)你感受溫暖。

　　回到我們的生活中，每天早上當(dāng)我起床時(shí)，就會(huì)看見媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐，媽媽的身影，溫暖了我的心。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，當(dāng)壓力壓的我喘不過氣時(shí)，我就會(huì)想起媽媽為我忙碌時(shí)的'身影。

　　這時(shí)，這種溫暖就變成了力量，這種力量在我的身上燃燒，仿佛在我身上看到了火焰。

　　有一次我補(bǔ)完課打車回家，開車的爺爺問我要去哪里，我說出了我家的地址，“這么遠(yuǎn)？”“是��！”我尷尬的笑了笑，路上爺爺問我：“這么晚，一定是補(bǔ)課來了吧！”還沒等我說話爺爺又接著說：“姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)不好都對(duì)不起這么遠(yuǎn)的距離�！钡搅诵^(qū)，一片漆黑，沒有路燈爺爺怕我害怕，一直跟我說：“沒事啊，姑娘不怕，我在這看著你進(jìn)去，別怕啊，別怕。”

　　雖然只是短短的幾句話，卻讓我感到溫暖無比，我想爺爺一定是把我當(dāng)成他的孫女來看待，無論這個(gè)溫暖是來自不熟悉的人、陌生人，還是最親最近的家人，他們都在詮釋著溫暖的力量，告訴我們：

　　無論這個(gè)世界多冷，請(qǐng)你溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文8

　　哪里的夏季，哪里的溫涼溫暖？

　　夏季于我，懷有一種不知名的情感，一種莫名的眷戀，一種深愛的喃語，一種生命的歸屬感。好似，我生來便是屬于夏季的，與暖與熱相牽連著，與冷與暗相對(duì)立著。

　　我生在立夏后的幾日，那個(gè)時(shí)節(jié)，草色夭夭，灼灼繁花似錦，宛如世間最美的瞬間。那個(gè)時(shí)節(jié)常有小雨淅瀝的日子，也常有灼灼繁花開放，那是個(gè)令人不能忘卻的時(shí)節(jié)，是個(gè)令人想要深深地嵌在心中的時(shí)節(jié)。每個(gè)人對(duì)自己出生的時(shí)節(jié)應(yīng)當(dāng)都是有一種特殊的眷戀的，就好比自己對(duì)自己的母親有別人沒有的愛一般。我對(duì)夏季的陽光非常喜歡，她照射在我的.臉上，讓我感覺到了未來的希望，看著繁華的街道，我總會(huì)笑起來；而對(duì)于冬天，我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽光，不喜歡那陰暗的天，那沒有生機(jī)的冬天，讓我覺得在這天之下沒有生氣的氣息。我生在夏天，我喜歡所有植物、花朵生機(jī)勃勃的一面，不喜歡小動(dòng)物頻臨死亡的邊緣，也不喜歡枯萎。我想這就是夏季，贈(zèng)予我的之一——善良與溫暖。

　　相對(duì)于其它季節(jié)——相對(duì)于春天，我覺得春天未免太過柔和，不如夏天好爽；相對(duì)于秋天，我覺得它也太蕭瑟了些，萬物凋零的時(shí)節(jié)，生命褪色的時(shí)節(jié)，不如夏天生命的燦爛；而相比于冬天，則是更讓我感到?jīng)]有生命的氣息；所以，我愛夏天。包括它的炎熱，有時(shí)它歲使人心浮氣躁，但從心底來說，我并不厭倦它。畢竟，若是能在這樣的夏天心平氣和下來，豈不又是一種精神的升華呢？豈不又是從炎熱轉(zhuǎn)為了溫涼？夏天的熱也帶給了萬物生機(jī)啊，為何不從這一角度來看待她的熱呢？他帶給了萬物生命啊！

　　夏季，萬物的母親，生命的來源。是哪里的夏季，帶來了哪里的溫涼溫暖？

溫暖優(yōu)秀作文9

　　云南的日出總是特別早，太陽從地平線上升起，橙黃的色彩覆蓋了整個(gè)大地，別有一番溫馨感。

　　打開窗戶，一股冷空氣爭(zhēng)先恐后地躥了進(jìn)來，我趕緊穿上衣服。忽然看見不遠(yuǎn)處熱氣騰騰，便知道是個(gè)早晨鋪，這時(shí)的我肚皮都快貼在脊骨了，根本抵不住誘惑，套上鞋子就往外跑。

　　畢竟是冬天，天上落下了雪，有幾處滴落在我的羽絨服上，化了，滴在手心中。到我了，阿姨的早餐店里是熱氣騰騰，一團(tuán)煙霧撲面而來，迷蒙中，只見一張紅彤彤的.臉，一雙迷糊的眼睛和一頭已經(jīng)被霧氣濕透了的頭發(fā)。

　　阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你想吃點(diǎn)什么？”我點(diǎn)了4個(gè)煎包和一碗豆腐腦。雪似乎越下越大，我在雪中不停地搓手，但難免還是被凍僵了，手背蒼白，連血管都看不見了，臉也蒼白，像個(gè)病人。我去接早餐，沒想到抓了個(gè)空，原來阿姨是在招呼我進(jìn)店吃早餐。

　　三下兩下，煎包和豆腐腦都進(jìn)了我的肚子，我摸了摸口袋。糟了，沒帶錢，我的腦子一片空白，臉紅了，心想這可怎么辦？正當(dāng)我急得連連跺腳時(shí)，阿姨過來了，我扭頭不忍直視她。阿姨用那只布滿皺紋的手拍了拍我的肩，我閉上眼睛，等著被數(shù)落。沒想到阿姨居然說：“孩子，沒帶錢沒事，阿姨請(qǐng)你吃。”我睜開眼凝視著她，那個(gè)笑容至今記憶猶新。一聲吆喝打斷了我和阿姨的交流，她又匆匆跑去做生意了。我站起來給阿姨行了個(gè)禮。

　　外面的雪還在下，很冷，但內(nèi)心的火爐還在燃燒，不再冷了。

　　旅游的返途中，我又遇見了那個(gè)阿姨，我遞上了上次的早餐錢。阿姨疑惑地看著我，我沒等她反應(yīng)過來就跑了，消失在云際。

溫暖優(yōu)秀作文10

　　溫暖，就好比冬日的陽光，融化了冰川；溫暖，就如同一陣柔風(fēng)，雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷；溫暖，就猶如一杯茶，沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。

　　小學(xué)的一個(gè)冬日，屋外寒風(fēng)呼嘯，冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上，樹木雖都是強(qiáng)壯挺立，但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般，“噼里啪啦”地作響。

　　我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦�。頭一貫地被風(fēng)錘猛敲，像是吃了什么苦藥，一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額，只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我，陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。

　　確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上，等待著家長(zhǎng)的到來。教室里一陣喧亂——如往常一樣，說的說，笑的笑，玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度，但一切徒然，只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們“你怎么了？”之類的問題。

　　屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著，屋內(nèi)也漸漸冷卻。

　　突然，一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手，只覺得烙在手上溫暖無法驅(qū)散。我抬起頭，看到了一杯茶，熱乎乎的，騰在空氣中的'白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開來。接著，一雙手拍了拍我：“教室里有熱茶，剛倒的，趁熱多喝點(diǎn)水�！币惶�，她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來的熱水，溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動(dòng)化作一句“謝謝�！彼π�。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度，通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙，不斷蘊(yùn)繞在我身邊，化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的“好好休息”四個(gè)字甚至是視而不見，聽而不聞，我更喜歡一杯沒有任何語言的熱水。它讓我溫暖，她更讓我溫暖。

　　寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯，只不過在我看來，好像沒那么猛烈了。

　　一杯茶，卻有無限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)——僅僅只是一個(gè)同學(xué)，卻用溫暖融化了我心中的冰川。

溫暖優(yōu)秀作文11

　　窗前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一段優(yōu)美的歌曲飄入我的耳畔：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太華麗的地方，家里有我的爸爸媽媽……”

　　回想童年，我的家境一般，但是生活中卻冒著許多幸福的泡泡。

　　拖著疲憊的身軀走回家，敲開門，是那張慈愛的笑臉迎接了我，連忙拿下我沉重的書包。家里奏起了快樂的旋律，廚房里有爸爸媽媽忙碌的身影，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣濃濃的菜香；電視前有爸爸專注的眼神，新聞聯(lián)播安詳?shù)牟シ胖�；玩具堆里有弟弟快樂得笑聲，他為自己游戲的成功自我陶醉……每個(gè)人都做著自己喜歡的事情，開心的過著每一天。

　　幸福的時(shí)光總是短暫的，后來家因?yàn)橐恍┰�，初中我轉(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)念書。爸爸媽媽在外地工作，生活條件一點(diǎn)點(diǎn)的好起來了，家里也裝修的挺漂亮，可是昔日的溫暖卻不復(fù)存在。

　　夜里，下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人走在空曠的街道上。柔和的燈光均勻的撒在地面上，渡上一層金黃的薄紗。安靜的夜晚，人們?cè)缭绲乃X了，只有兩旁的樹木隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的`聲響。

　　連忙加快了步伐，往回走�；氐郊�，打開門，里面是無邊無盡的黑暗。黑暗吞噬了一切，望著這個(gè)“漂亮”的家，冰冷的液體從我臉邊輕輕滑落……

　　我真的渴望溫暖，渴望能夠一家團(tuán)聚，渴望一家人快樂的生活在一起。

　　可是我不能太自私，叫我們政治的馮老師說過：“父母在外辛苦的工作，為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障，也是對(duì)我們的愛，只不過換了一種方式�！备改敢灿兴麄兊纳钊ψ�，我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解。

　　在成長(zhǎng)的旅途中，我還會(huì)遇到很多挫折，我不可能一直在父母的溫室里長(zhǎng)大。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！我不能依戀父母溫暖的懷抱，我要向雛鷹一樣展翅高飛，闖出一片屬于我自己的天空。

　　在前進(jìn)的道路上，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。不久的將來，我相信，我們一定會(huì)快樂的生活在一起。

溫暖優(yōu)秀作文12

　　愛是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍，而我認(rèn)為愛是冷風(fēng)中的一縷陽光，使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。

　　北風(fēng)呼呼的吹著，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下，幾片枯黃的樹葉與老樹做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的'奇麗景象。

　　歲月的腳步總是匆匆，當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋€(gè)合格的中學(xué)生了！望著歲暮天寒的冬季，我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影，我那個(gè)不爭(zhēng)氣的嗓子總讓她擔(dān)心！她邁著大步向前走著，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過母親竟是那樣快！

　　近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，��！她就是我的母親��！細(xì)細(xì)的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著熱氣，而當(dāng)我接過藥，那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開，在空中劃去一道迷人的曲線，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著，顯出的竟是我不曾想過，也不曾見過的粗糙的大手！

　　母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果��！當(dāng)藥被撕開口子時(shí)，當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛，那股暖流，也隨之注入我全身！望著母親日夜為我操勞而如同枯樹皮的臉，我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力，一種前所未有的動(dòng)力，全身充滿了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望！”

溫暖優(yōu)秀作文13

　　六歲的我走上了這列通往音樂的列車。很感激這一路上有您的陪伴，是您，溫暖了這段旅程。

　　剛開始習(xí)琴的我，只是一個(gè)六歲的小孩，好動(dòng)的我總是沒辦法靜下來認(rèn)真練琴，是您，耐心地教育我，坐在我身邊陪我練琴。有時(shí)候，也會(huì)起身去侍弄那盆剛剛長(zhǎng)出小芽的茶花。

　　到了我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)能拉出比較像樣的曲子了。在這一段時(shí)間里，您還是堅(jiān)持每天來監(jiān)督我練琴，粗心大意的`我總會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小的錯(cuò)誤被您批評(píng)。您特別愛花，每回來家里都會(huì)去觀賞一下那盆茶花，幾年前的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成粗壯的枝葉了，上面還有幾片嫩綠的枝葉，枝頭上還點(diǎn)綴著一顆含苞待放的花骨朵。

　　還記得今年暑假，您因不放心我隔天的演出，那天晚上還專門跑來聽我拉琴。而那天的電梯又剛好壞了，您，爬了九層樓梯上來。您走上來的那一瞬間我驚呆了，說：“爺爺，您怎么爬了樓梯上來呀!”那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖面泛起層層微波。您只是笑了一笑，說沒事，就趕緊催促我練琴了。悠揚(yáng)的旋律回蕩在整個(gè)客廳。這時(shí)，“啪啪”的一聲，是爺爺拍打桌子的聲音�！翱�，這個(gè)小節(jié)是4拍，你拉得不夠長(zhǎng)。重新來!”我按照爺爺?shù)恼f法重新拉了一遍，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往下拉，過了一會(huì)，爺爺又把我叫停，說：“這個(gè)音符需要加重音，剛才做得不是很到位，再來一遍�！蔽矣终J(rèn)真地照著爺爺說的拉了一遍，“這次就對(duì)了!”爺爺高興地說。就是這樣，在爺爺一次又一次的指導(dǎo)下，我的琴技不斷地提高。爺爺又起身去玩弄那盆茶花了，我轉(zhuǎn)頭一看，八年前買的茶花苗，現(xiàn)在已經(jīng)開花了。一朵朵粉紅的花兒立在枝頭上，真別致!

　　看到茶花從小芽到開花的過程，我突然發(fā)現(xiàn)，這茶花不就像我一樣嗎?在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下，我從一個(gè)拉琴拉得像鋸木頭的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面的小提琴手，這其中，爺爺付出了太多心血。是爺爺，成就了現(xiàn)在的我。

　　這一段習(xí)琴的旅程，有了爺爺?shù)呐惆�，變得更加溫暖�?/p>

溫暖優(yōu)秀作文14

　　偶爾趴在窗口曬太陽，暖洋洋的，就像沐浴在春光里——明媚而溫暖。從小，在我純真的心靈深處，就有一個(gè)如童話般的夢(mèng)，長(zhǎng)大后開一個(gè)孤兒院暖”！

　　幸福就如泡沫，是五彩的，沒有苦澀，純純的快樂。樂。

　　天下之大，有多少孩子沒有家？沒有父母捧珍寶般無微不至的呵護(hù)？看過很多新聞，我知道，他們有著難過的童年，充滿著淚水而又艱辛。拾荒，流浪，挨餓挨凍，為什么？為什么那稚嫩的肩膀要擔(dān)負(fù)那不屬于他們的勞苦？本應(yīng)在溫暖的家庭里成長(zhǎng)，獲得生活的樂趣，在知識(shí)的海洋里遨游……他們與我同齡，卻比我早融入社會(huì)，忍受那些惡魔般猙獰的災(zāi)難；他們的靈魂，有的找不到歸宿而被黑暗吞噬！我呢？生活在蜜罐里，逍遙快活！但是，這一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)卻擺在眼前，我卻無能為力……

　　如果我開了一個(gè)孤兒院，我一定會(huì)幫助那些流浪的孩子！為他們建立一個(gè)溫暖的家！就像陽光一樣暖，就像春日一樣暖，就像雪中送炭一般暖……愛心是最美的暖！

　　雖然，我不能幫助到所有的花朵，但我也要盡一份綿薄之力！我讓他們讀書，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！光說只是胡扯，需要的.只是行動(dòng)。我想，這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該很遙遠(yuǎn)吧？就像彩云一樣，一不小心抓不穩(wěn)就溜走了，但是我會(huì)努力的！

　　有愛就有更多的孩子找到屬于自己的美好童年了，就像高爾基的童年是多么苦難。這樣的童年，我絕不讓再多一個(gè)孩子再次重復(fù)啦！我要努力……為我的孤兒院奮斗！有機(jī)會(huì)我要開更多更多間，讓“暖”遍布全國(guó)！

　　大家會(huì)支持我嗎？