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成長的煩惱作文

時間:2023-08-18 10:32:41 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  “燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候……”時光匆匆流逝,轉眼間,我已經十歲了,感覺自己已經就要告別無憂無慮的童年,隨之而來的也就是——“成長的煩惱”。

  有時躺在床上,猛然間想起自己再過兩年就要迎來初中了,作業(yè)會不會更多?學習會不會更累?現在四年級的作業(yè)已經有些讓我疲于應付了!即便到了寒暑假回老家,也不過是換個地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學,我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學:有的要到十點多,十一點半才睡。更有甚者在上學時也是每天晚上語數英科各門學科各一份卷子。邁入初中的大門,不知道自己會不會也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的初中,但聽說民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。

  再看看時間的飛逝,雖然寫作業(yè)時讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時間慢一點,我不想這么快長大,那么快變老。因為隨著我的長大,變老,也會象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。

  而隨著自己的長大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現在這樣,開心的生活在一起!

  我和爸爸討論這個問題時,他卻開心地笑了起來。他問我理想中的生活應該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠不會長大,沒有成長的煩惱,也沒有作業(yè),更不會有奧數和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的另一面:他沒有可以談心的父母,他不會有可愛的小寶貝;沒有人一直會陪伴著他,別人都會有自己的完整的人生,從種子發(fā)芽到開發(fā)結果,只有他,一個人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的一樣,我才開始意識到,一直不長大,可能會更家可怕!

  反過來看我自己,我是幸運的':作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個和平富裕的時代,自己的命運可以完全掌握在自己手中;有一個幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學、朋友,陪著我一同成長,一起長大!

  這樣想想,所謂成長的煩惱,更多的是成長過程中的一些小插曲,就象我在學習中碰到的小困難一樣,沒什么大不了的,都會解決掉!

成長的煩惱作文2

  眼看就快要畢業(yè)了,在嬉戲中,在父母的關懷下,我度過了那快樂、無憂無慮的童年,讀完這半學期,我就將要成為一個地地道道的中學生了。

  在我的腦子里,常常浮現出一連串幼稚的問題:人為什么要長大?為什么不能無憂無慮的過一輩子?……說實話,我真不想長大,真的不想長大。因為人越大煩惱就越多。長大了,就再也不能在媽媽懷里撒嬌了;長大了,再也不能和朋友無拘無束的玩耍,不然被人會說“太瘋”;長大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長大的理由太多太多。

  小的時候,我多么想一夜之間長大,可以像大人一樣大方地花錢;可以擺脫父母沒完沒了的嘮叨;可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼,總算盼來了高高的個子,也懂得了一些道理?墒乾F在我又想變成小孩,想和小朋友玩耍,想拋開那繁重的學習和讓我頭昏腦脹的考試,想……現在想來,長大真不好。令我不想長大的最重要原因是:現在即便做錯了一點芝麻小的事,也要受責備,被人背后說閑話。不像小的時候,范了錯,別人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現在……好幾次,我都覺得壓力好大。

  記得五年級的時候,上課的鈴聲響過了,而我還在回味著課間的精彩片斷,還在為自己的`課間杰出表現沾沾自喜時,老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽,想當然我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴肅的臉,聽聽同學們幸災樂禍的笑聲,我感到無地自容。我感到難為情,我這個當班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒有從自責中走出來,老師把我找去進行了談話,無非是不要驕傲,山外有山人外有人,學無止境……從辦公室出來,幾位同學跟在我身后,“大班長,你在課堂上想什么?透露一點……”回到家,好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過就是這樣的一件小事。

  漸漸的我明白了,我不能再像以前那樣因為人小而了事。

  不想長大,真的不想長大,因為我不想在那書山中苦苦掙扎,不想再為考試分數而懊惱不已,更不想再被同學們嘲笑了。

成長的煩惱作文3

  “佳樺!你的臉頰上怎么有一塊紅通通的?是不是被蚊子咬了?”見到我的朋友,總是帶著關心的口吻問我。唉!又到了季節(jié)交替的時候了,癢!癢!癢!別人是吃這個也癢,吃那個也癢,而我呢?既不是因為食物過敏,也不是被蚊子咬,而是“異味性皮膚炎”這個討厭鬼的又纏上了我,怎么樣也擺脫不了,今年,它又準時的報到了,這次,它特別愛我,竟然在我的臉上親了一下,開出一朵紅紅的花。

  我明明知道要控制自己的雙手,要忍耐,不能抓它,否則我這催彈可破的細嫩皮膚,就會染上血鮮而留疤呢!愛美的我,怎么能就此投降呢?但是臉上彷佛有幾千萬只螞蟻在爬,癢的不得了,讓我不堪其擾,這場硬戰(zhàn),可真是要了我的小命呀!既然不能用指甲抓,路不轉人轉,我用手指頭抓總可以了吧!我為自己的聰明而洋洋得意,迫不及待的一試,雖不能搔到癢處,也能舒緩癥狀,但是這只能治標不治本,由于摩擦生熱,我彷佛聞到了一股烤焦味,怎么辦呢?好難受呀!

  上課時老師在講臺上妙語如珠,滔滔不絕,我也想認真聽講,無奈,異味性皮膚炎這個討厭鬼又搗蛋了,我癢的`無法專心;寫作業(yè)時,右手拿筆,眼睛看課本,左手也沒閑著,當然是用來對付討厭鬼,平常半個小時就可完成的作業(yè),現在要一個小時才能完成,更慘的是,下課和同學在操場上玩鬼抓人,外頭毒辣的太陽光芒四射,我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落,,當汗水碰到臉上的傷口,刺痛無比,不能讓自己流汗,我只好盡量少到戶外去,對我這個嗜“玩”為人生最大樂趣的我,真是痛苦難耐呀!

  為了對付它,我試過了許多方法,吃藥、擦藥、這家診所沒有效,換那家醫(yī)院,還是不見成效;媽媽在飲食上,特別嚴加的叮嚀我,“油炸的食物、冰冷的飲料,少碰為妙;并且常洗手,保持干凈!边@些我都牢牢的記住,不敢破戒;后來,我改變想法,既然正面的對抗沒有效,我決定接受它,癢的時候,保持心平氣和;畢竟它是我身體的一部分,我會更愛它,不再怪它,埋怨它,沒想到,轉換想法之后,漸漸的,它發(fā)作的次數愈來愈少了,我會繼續(xù)努力,讓它完全康復。

成長的煩惱作文4

  貪吃如我,只要家里找得到的吃食,都會不受節(jié)制的成為我的腹中食,這是導致我成為一個胖子的主要原因之一,也是我經常遭到媽媽批評教訓的一個原因。這不,在這新年之際,我又“犯病”了。

  姑媽來我家拜年的時候,帶了一盒“費列羅”巧克力給我,此時正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后,我都會吃上一粒巧克力,以此來減輕止咳糖漿的那股怪味(別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的)。

  沒幾天的功夫,一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后,把我教訓了一頓。她跟我說,之所以把止咳糖漿放在最后喝,就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜,從而達到減輕咳嗽的效果?晌业腵做法呢,不但破壞了這層保護膜,還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起發(fā)癢咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直沒有明顯的好轉)。

  事后,媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了,我也只能忍痛割愛。

  一周后,我的咳嗽幾乎好了,這時我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,終于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。

  一兩天后,見媽媽沒有發(fā)現,我的膽又肥了起來——每兩天一粒的吃了起來。

  俗話說得好:“若要人不知,除非己莫為”。一周后,終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒,“嘭”的一聲,扔在了地上,僅剩的幾粒巧克力“咕嚕!钡貪L在了地板上。

  之后的幾天,媽媽都沒跟我說過一句話。

  幾天后,媽媽的氣終于消了,她問我:“知不知道我為什么不同你說話?”我點點頭:“知道!

  “吃就吃唄,干嘛非得這樣偷偷摸摸的,丟不丟臉?”頓了一下,媽媽又接著說:“男子漢,做人做事都要光明磊落,不要弄得像個鼠輩似的,見不得人。這是做人的道理,懂不懂?”

  “懂了!”我點點頭。知錯能改善莫大焉。我會用行動證明的。

成長的煩惱作文5

  “這次數學考了幾分?”媽媽一臉嚴肅地對我說。

  “我沒考好!蔽业椭^。

  媽媽一皺眉:“到底考了幾分?”

  我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛,過了好一會兒,才輕輕地說:“64……”

  “才64!怎么只考了這么點分?”

  “我沒有做完!

  “又沒做完!沒做完就是不熟練!”能讓媽媽對我這么生氣,就是因為困擾了我多時的“沒做完”。其實我并不是不熟練,而是“執(zhí)著”。

  上周星期一,數學的“周周爽”又一次從天而降。我因為上次考得不錯,這次顯得有些放松。我只在課前復習了幾個要點,上課鈴就響了。

  開始考試了,我把剛剛復習的知識全都用到試題上,但從小學就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時,我做幾題就想著檢查一遍,就算是打草稿,也要翻來覆去檢查幾遍才肯罷休,就算是十以內的加減法我也要“小心謹慎”。一開始題目不難,但到了后面,難度越來越高,計算量也越來越大,光是一道方程題,就翻來覆去算了很久,草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿,但我好像對這些檢查有莫名的執(zhí)著,怎么算也算不完。

  至于怎么落下的這個“病根子”,這又是一個故事——小學一次數學考試,我因為算得不夠仔細,在計算部分大大失分,一大題里有5題,直接錯了4題,成績相當不好看。那天晚上回家,果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當她知道我考試的情況后,立馬“風云變色”,唾沫星子亂飛:“怎么這么馬虎?計算題錯這么多?會的不仔細,不會的也不會做,這樣怎么能進步?……”隨后,她又坐在椅子上,監(jiān)督我寫作業(yè),做完一項就要檢查。這下我可小心起來了,每一道題都認認真真地算,算了好幾遍,好不容易才做出來,再反過頭來繼續(xù)檢查好幾遍,只有這樣,才能逃過媽媽的“魔爪”。

  這不,快要下課了,我才剛從一道“復雜之極”的方程里解脫出來,剛剛看到鐘面上的時間時,瞬間倒吸一口涼氣——完了!這次來不及了!我不由自主地心頭一涼,來不及多想,立馬快馬加鞭,更加快速地趕著題目,仿佛在百米沖刺的.跑道上。過了大約十分鐘,令人“愉快”的下課鈴聲再次響起,我依依不舍地看著白花花的考卷,硬著頭皮交了上去。

  兩三天之后,卷子發(fā)下來,最后一面被毫不留情地打了三個大叉,成績也就落成了慘不忍睹的“64”……

  這樣的煩惱困擾了我很長時間,我希望早日改掉這個毛病,取得進步。

成長的煩惱作文6

  “當世界不知不覺的變了,有時候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周,我聽著,不由得百感交集,人越成長,煩惱也就越多了。

  和大家們相處有五年了,這五年來,經歷了不少悲歡離合,那份曾經認為比天高,比地厚的友誼,也在悄然無聲中變化,變得讓我感到十分的陌生,十分的害怕……

  下午這節(jié)科學課,老師說要去做實驗,當走進實驗室的那一刻,給我的第一印象便是:高端!大氣!上檔次!正當我在欣賞實驗室的時候,同學們都搶著和自己的好朋友坐在一起,我這才反應過來,也連忙環(huán)顧四周,看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了,我眼尖的發(fā)現了一個可以坐的地方,只不過中間有一個水龍頭,但勉勉強強的可以坐,我朝旁邊一看,呀!原來自己的好朋友就坐在旁邊!我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時,馬舒虹走過來,表示自己沒有位置坐,于是,這一組又多了個人。

  當老師要我們做實驗時,因為我面前是水龍頭,所以只能和別的組合作。左邊已經有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組,右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人,所以我理所應當的和他們是一組?墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子,唉,算了,靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧!于是,我對她們說:“不如我們四個人一組吧!”可是,不知是怎么回事,她們沒一個人理我,沒辦法,我又重復了一遍,可還是一樣。一定是我聲音太小了,她們沒聽見吧!我這樣安慰自己,等到安靜一點時,我又重復了一次,可還是沒人理我,我再怎么重復,亦是如此。我拍了拍曹潔的`手臂,曹潔轉過頭,不耐煩地瞪了我一眼,說:“別煩我好嗎?”我尷尬地收回手,呆呆地望著別人組愉快地做著實驗,心中怎么也說不出的失落,孤獨,無助。多么希望她們三人能有其中一人拍拍我的肩,問我怎么了。

  我的存在仿佛像空氣,沒有任何人注意到我,孤獨好像潮水包圍著我,頭頂上像是有幾千斤重的巨石,壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中,我,就是那個最安靜的,她們和我仿佛隔了幾萬千米,讓我觸碰不到……

  為什么友誼會變得如此?讓我措手不及……

成長的煩惱作文7

  在我們的成長路上,總會有些成長的煩惱。我的一些煩惱都是由學習帶來的。

  記得我上一年級時,媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣,熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽送我去上課,我就乖乖的上課,好在媽媽沒有太望子成龍,我學得不好的,她也沒有嚴厲地責怪我。

  到了二年級,媽媽興趣班的重心轉移了,她說男孩肯定要學好數學,于是她又給我報名上周日奧數課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數課的那位老師講課既不生動也不靈活,基本是照本宣科,課后還布置許多家庭作業(yè),讓我想起奧數就煩惱。

  有一次,課上的內容沒講完,就搖身一變全部變成家庭作業(yè),原有的課后練習照舊一樣不少。這樣一來,我可就遭罪了。每天放學回家完成學校的'家庭作業(yè)后,還得拿出奧數書做那些奧數作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時間也到了,每天晚上我原有的讀書和看動畫片的時間都被壓榨光了。我很不高興,但也無可奈何。

  到了周六晚上,我突然想起明天周日了,又得上奧數課了,老師肯定要評講上節(jié)課的那么多作業(yè),肯定又要來不及講完本次課的內容了,估計又得拖成下次的作業(yè)了,我下周還得天天這樣辛苦地做奧數作業(yè)了,看動畫片的愿望估計又成泡影了……想著想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽好像有點無奈,但終于答應我下學期不報名奧數了,改成由她在我空閑時自己教我適量的奧數。

  后來,我不在外面上奧數課了,媽媽在我作業(yè)不多時,會親自教我一些奧數題,有時干脆讓我看奧數書自學,或者在網上聽一些課程,我的壓力感沒那么重了,奧數的煩惱也隨之消失了,慢慢地,解奧數題變成了我的興趣,再后來,我輕松考上了學校的年級數學集訓隊。

  漸漸長大的我,慢慢也懂得了,有些當時覺得天大的煩惱,隨著時間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時的辛苦,但也會帶來一些終生的益處。

成長的煩惱作文8

  那首很老的歌,不過旋律很好,所以最近我們班的幾乎每個人都會唱,而且還編了歌詞:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這是怎么回事呢?原來,是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思,于是,便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。

  “首先,我們來討論一下,作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問,使許多同學都舉起了手!白鳂I(yè)太多,會使我們的睡眠時間減少,這樣就影響了我們的發(fā)育!笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點鐘,這個回答,我們都同意!白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時間,例如:吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此,我就的作業(yè)太多不好!编,這點我們也同意,沒有了休息時間,就不能做到勞逸結合了。一時間,同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的.弊處,卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤,便失望的說:“同學們,我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾,可是你們有沒有想過原因,老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話,問得我們啞口無言。過了很久,還沒有一個同學發(fā)言,似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,有人舉手發(fā)言了!袄蠋煟覀儸F在已經理解您的意思了。您布置那么多作業(yè),全是為我們好,您是想讓我們增加多一點兒知識,而我們卻不理解您的苦心……老師,請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑,輕輕地揮了揮手,示意那位同學坐下,然后語重心長地對我們說:“沒關系,同學們,只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍,學期末通緝他們的試卷時,總共有八十二份,練習書沒有十本也有二十本了!”聽到這里,我們都不禁驚呆了!澳銈兝斫饫蠋,老師也理解你們,因此,以后的作業(yè)我會相對減少的!薄耙!”我們從驚呆轉變?yōu)榕d奮,全班沸騰得像炸開的油鍋,所有人都在歡呼雀躍,像過大年一樣。

  成長的過程中會有許多的煩惱,最大的煩惱就是一大堆的作業(yè),一大堆的補習,讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!

成長的煩惱作文9

  我們總是一點點地長大,小時候的我們傻得可愛,思想單純。長大了的我們成熟了,懂事了,心里有想法了,情感更豐富了!長大的我們希望有自己的小秘密,希望把自己的想法全寫進日志里,只屬于自己的……

  那是我12歲的事情……

  那天放學回家,一進門,媽媽像是審問我一樣說:"你桌子上的那本筆記本,怎么上鎖了,寫了點什么,見不得人啊?"剛說完我就十分生氣,搞得我好象做了什么壞事一樣,頭也不回地走進了房間。打開筆記本,筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因為我知道這一半筆記本記載了許多我生活中的點點滴滴的回憶。我一頁一頁的翻,突然沖進我的房間拿起我筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道:"給我"媽媽卻說:"好阿!你這沒良心的,小時候你什么不要問我?現在連看下都不行了?你再吵我就給你撕了!"我說不出話了,但是我的手還是控制不住一直在拿回我的筆記本。媽媽狠心地撕了一頁又一頁的'紙,仿佛把我也給撕了,撕得好碎,好碎……媽媽把本子扔在了地上走了。我呆呆地低著頭坐在地板上,好象聽見了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對媽媽吼道:“你小時候沒有自己的秘密嗎?你說了小時候的我什么都問你,可是我現在長大了你知道嗎?我長大了!我也有我自己的秘密!說完,我的眼淚落了下來,媽媽在晚上想明白了,把撕得散碎的紙片全部粘了起來夾進了筆記本鎖上了鎖,并留下了一張紙,“對不起,你長大了,媽媽留!碑斘铱吹揭院笥幸环N說不出的感動和開心,對,是因為媽媽的理解!

  這就是我成長中的煩惱的事,因為家長總是把我們當孩子,不讓我們有屬于我們自己的秘密,我們只是想展翅高飛在自己的天空,讓我們自己去探索……

成長的煩惱作文10

  時光過得真快!一瞬間我從一個什么都不懂的小女孩長成了一個快要畢業(yè)的人。

  可是,成長的過程并不是一帆風順,而是滿載著煩惱。

  長大雖好,但卻遠沒有小時候自由。小時候,家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面,不要回來才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時,我只要一說“玩”,姐姐就會什么都不顧地跑來陪我玩。我說什么父母也答應,就算看上一天的電視,他們也不會說什么。電腦也可以隨時看。想下樓就下樓,和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。

  而現在,可就是什么都不能做。不知從何時開始,在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里,開始寫那可恨的習題。時間久了,我也不愛出門了,還真是應了那一個字“宅”。那時休息也就是看電視了。可是沒多久,父母就連電視機也不讓我碰了。好不容易寫完了作業(yè),想偷偷看會兒電視,剛打開,媽媽就不知何時站在了我面前,然后轉身關掉了電視機,回頭質問我:“作業(yè)寫好了沒?”我答:“寫好了!北疽詾檫@樣媽媽就會放過我了,可媽媽又說:“作業(yè)雖然寫完了,但就可以看電視了嗎?多看點書,長點知識,什么四大名著,買回來又不是裝飾品,堆在桌子上,一頁都沒翻過,還好意思看電視?還不去看書!”書看累了,本想出去走走,卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書看累了?去背單詞吧,你看你單詞量那么少,趕緊去背!”單詞背累了,剛想出去,媽媽卻推門而入。面帶恐怖的笑,說:“剛才在外面給你報了個培訓班,省得你閑的.沒事干!敝,我的一天都全泡在培訓機構里,日復一日,年復一年地學習著。有些時候,發(fā)了一會兒呆,也會被父母發(fā)現,然后講一些成功人士的故事,一些大道理。雖然我一直點頭,不停地說:“知道,知道”,但心里卻一點都不爽。一到節(jié)假日,其他家都出去游玩了,只有我們一家,還呆在家里,一直讀書讀書讀書!似乎除了一日三餐之外,其余時間都在看書。就連回老家也不例外,帶著本單詞冊過去背。

  現在根本沒有以前自由了,我還是希望能回到以前,多點休息,多點快樂。

成長的煩惱作文11

  文里“teenager”這個單詞,代表著朝氣蓬勃向上的一族—青少年。我們就像早晨八、九點鐘的太陽正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時候,正如成長中的種種煩惱。“叮零”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后,突然記起昨晚臨睡前的決定,我看了看枕邊—一本又黑又厚的書安靜地躺在那,封面上赫然印著八個燙金大字“具有親和力的100條”。

  沒錯!我從今天起就要使自己具有超強親和力!大人們都說我們不聽話,愛頂撞,我打算好好修煉這100條!皨寢專缟虾!你在干什么?”我按照書中的早起第一條笑容的向媽媽問好。只聽“哐當”一聲,媽媽手中的盆子應聲而落。媽媽隨即過身,鐵青著臉,怒氣沖沖地吼道:“干什么,一大早嚇死人呀!”“不不,我只是想問一下……”“問什么,沒看我正忙著呢!”唉,一大早就碰一鼻子灰!第一條不靈。我正轉身離開,身后傳來媽媽小聲嘀咕“這孩子從來不會什么問候,今兒個嚇人一跳!”真讓人傷心,趕緊逃吧!哥哥房里傳來陣陣英語的聲音,高一了,辛苦!我要實行第二條,團結兄弟姐妹。好!我現在就開始“可憐他”。

  我端著一杯可樂,躡手躡腳走入哥哥房間,為了不打擾他讀書!案,喝點冰鎮(zhèn)可樂吧!”我咧開嘴笑了,這個“認真刻苦”的`偽君子身子一顫,忙取下耳機,冷冷地說“你行呀,一大早門也不敲就來送冰鎮(zhèn)可樂!我可什么都沒吃!”“行了吧!誰不知道你在掛羊頭賣狗肉,戴耳機聽流行歌曲,嚇死你!”我心里如是說,嘴上嘛,“哥,我下載‘張惠妹’的歌曲了,今天你拿去聽吧!”我暗想:這下你該感謝我了吧!我正期待他臉上綻現出久違的笑容,咦,怎么他眉頭一縮,我回頭望門口,原來是媽媽。媽媽一把拉我出門,“你這孩子!越大越不懂事了,打擾你哥干什么?”天哪!我有何罪,我只是想證明自己長大了,不再像以前那樣與人格格不入,所以才用了書上的方法。沒想到只用了兩條,下場就如此悲劇,還換來媽媽一句“這孩子越大越不懂事”。

  我只是想證明我不會拖累他們,會好好為他們分憂。唉!無人理解—這才是成長中最大的煩惱。不過我很樂觀,我會努力去消除誤會,獲取理解,自然的,用真心,F在我想干的就是把那本“又黑又厚的書”驅逐出境,永不錄用。

成長的煩惱作文12

  生命必須發(fā)展,才可以長大了,人亦是如此。在成長的過程中,大家會有很多的變化,但心理狀態(tài)很重要。有些人把發(fā)展中的變化看得非常重,把這類得與失和自身的日常生活融合,就成了苦惱,由于這種苦惱,最終乃至會一蹶不振。也有些人把這種變化看得一笑了之,不過是人生道路中的一次成長,能讓自身越來越完善,穩(wěn)重,盡管也會有不爽,但不容易因而而消沉。我自覺得我是歸屬于后面一種。

  我非常關鍵的苦惱非常簡單——作業(yè)多。學習任務太重要我的休閑時光越來越低,針對作為書蟲的我而言它是很厚重的嚴厲打擊,令我很不開心。但學習培訓又不可以落下來,只有用最短的時間寫完工作再遨游書海,就算這般,也非常少有時間。工作巨大程度的拘束了我的'隨意,玩樂更成了奢求。但媽媽總告訴我,如今的勤奮是為之后的輕輕松松打下基礎,俗話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。是有些道理的,想一想便忍受出來。

  媽媽有很多的盆友,兒時總逗我玩,也許是年紀自我開朗開朗的很。但長大以后性情就越來越害羞多了?吹饺酥荒苋跞醯慕幸宦,有時候誰也沒聽見,媽媽老說我不聽話,不禮貌。媽媽的小伙伴們閑聊的內容多是衣服褲子、家居家具、減肥瘦身這類的話題討論,也沒有興趣愛好,就在邊上做好自己的事,對他們置之不理,說好聽一點是穩(wěn)重,不好聽一點就成了內向,又要遭受一番評價,讓我認為很憋屈、很煩惱。但也要我觀念來到自身的不夠,了解自身應當再性格外向、空氣、開朗一些。

  成長道路上的艱辛是取得成功對你的磨練,若能根據對自身有很大的益處。苦惱必須撇開心里的黑云,讓大晴天的太陽光映照,清掃全部的負面情緒,太陽、開朗、開朗是渡過艱難的寶物,協(xié)助大家邁向歡樂的明日。待長大以后,驀然回首,你能高興地說:我有一個身心健康多彩的童年。

成長的煩惱作文13

  幼年時期,生活充滿了七色陽光,然而,即使在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……

  我有時學習會覺得力不從心,爸媽的督促,老師的督促,同學之間的競爭,就猶如站在懸崖邊上,一個不小心,就會摔得粉身碎骨,最擔心的還是媽媽那邊,如果考試失手了,我就沒有好日子過了,而且不許我參加學校班級的各項活動,唉,我不知除了學習還能干什么!

  有一次,學校要舉辦一次文藝演出,我也悄悄地報了名,這事,媽媽不知道,我也不會讓她知道,離演出時間只有幾天了,老師通知放晚學后進行節(jié)目彩排,當時我的心就咯噔了一下,心想:什么?放晚學后?媽媽規(guī)定我放學后不超過十五分鐘到家,這么一來,不就被穿幫了?這一天,我憂慮地熬到放晚學,“彩排去了”,不知誰叫了一聲,我又一驚,怎么辦?去還是不去?“快點”又有人催了,我也就懵懵懂懂地跟著走,別的同學都是興高采烈,手舞足蹈的,而我卻是忐忑不安,愁眉緊鎖,到了,到了,啊,這個舞臺被裝扮得好漂亮,而我一點也不覺得高興,也許這個閃亮的舞臺與我無緣,我已不記得我的那個節(jié)目是第幾個了,反正等了很久,終于輪到我了,心里便越來越緊張,越來越害怕,一演完,便像一只離弦的箭,射向靶心,此時的`天空已被蒙上了一層黑紗,灰灰的,暗暗的,終于到家了,媽媽正沉著臉站在門口,我想我已經成為了災難的幸運兒,我一進屋,就被質問道:“你干什么去了,啊,這么晚才回來,心里還有沒有這個家,干脆別回來了,我到你學校去了幾趟都找不著你的人影,你說,干什么去了?”我只說了一句“沒干什么”。她要我跪下認錯,我回想起小時候,每當我做錯事,媽媽都會要我跪下,我也就乖乖地服從,而現在,我只站著一動不動,不知是性子變倔了還是怎么了,與她耗了半個多鐘頭。我眼看就要遲到,終于開口了,要媽媽讓我去學校,眼淚也隨即流了下來,一滴,二滴……我偷偷瞟了媽一眼,她的眼睛也紅紅的,我到學校還是遲到了,為了這事,我以后再也不敢晚回家了。

  煩惱,理想與現實在無意之中交織出了生活中的道道的彩虹,無數失敗成就了我,無數煩惱造就了我,就讓我在陽光的沐浴下一直向前走……

成長的煩惱作文14

  成長中有許多煩惱,但因為煩惱,我們快樂,也因為煩惱,我們憂愁,下面就來看看我的煩惱。

  我的煩惱是奶奶有些羅嗦,舉個例子說吧:有一次,我在小區(qū)里玩捉迷藏,奶奶正好在小河邊與別人聊天,我正要跑著去找別人時,奶奶一下子把我拉住了,說:“不要跑,需要跑那么快嗎,萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了,于是跟奶奶吵了起來:“奶奶,就跑了一下,您至于這樣嗎?”不過,過了一會兒,就和好了。這種事連續(xù)了好多次,奶奶提出:我們做永遠的好朋友。我同意了。

  我想:這可能就是煩惱中的快樂吧!

  我的成長有一個很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。

  提起寫作文,我總是感到無話可說,寫出來的內容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經常對我說:“去看書!蔽彝祽袥]有去看書,有時我把電視打開一下,媽媽就說:“離上學只有20天了,如果還沒有寫好作文我就不管你了。”我只好寫,可是我寫到一半就放棄了,曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣,同時也在寫著作文,當我想給爸爸媽媽一個驚喜的時候,他們總是說我寫的句子不通順,或說不知道寫的是什么。

  所以我心暗想:我以后一定要多看書學會寫好作文。

  以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的.,現在的我,恰恰相反,體育,成了我成長的煩惱。

  一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場400米啊,對我來說,這可是個天文數字,沒辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長這么高,是個體育的好苗子”額,這你可是大錯特錯,我是從全班正數第2,很速度的變成倒數第2,這可是神速啊!

  在老師的一聲哨響后,其他同學像豹子一樣,飛奔終點,而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著,不用說,倒數第一非我莫屬。

  體育,成了我特大的煩惱。

  你有你的煩惱,他有他的煩惱,我也有我的煩惱。

  我的煩惱就是:我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做,非逼我寫這寫那,每天一到周六周日,只要寫完作業(yè)我爸爸就會說:兒子,寫篇作文吧?或者:兒子,老爸給你拿了點文章你讀讀。哎呀!我都快瘋了!雖然這是對我好,可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文,我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球,可是唯獨不喜歡你讓我干的事!

  所以我才經常偷著看經融書。

  總而言之,這就是我現在的煩惱,你們呢?說來聽聽。

成長的煩惱作文15

  成長就像生活中的一艘小船,在海上航行。有時風很平靜,有時海浪洶涌。然而,幼苗只能在風雨中長高,綠色的昆蟲只能在蛻皮的痛苦中長出翅膀,我們只能在煩惱中成長。

  面對成長的煩惱,我不會害怕或退縮。我還記得那次,數學試卷發(fā)了,考試開始了!學生們一個個努力學習,聽著沙沙聲。鋼筆在試卷上摩擦是希望的火花。此刻,我也自信地回答了這個問題。這個問題如此簡單,我欣喜若狂。但是當我拿到成績的時候,我傻了眼——我只得到76分。

  我從來沒有得到這么低的分數!我也不是沒有認真復習,但是為什么我得了這么低的分數?看著跳舞、歡笑和快樂的同學,我的眼睛里開始打轉:為什么,你不像播種一樣收獲更多?那我怎么支付與回報不成比例的費用呢?一定有原因的!結果,我一遍又一遍地檢查試卷,最后得出結論,數學試卷看起來很簡單,但它充滿了陷阱。我做了許多錯事,因為我沒有仔細檢查問題。從那時起,我強迫自己不要粗心大意,不正確地閱讀題目就寫作。經過努力學習,我的數學成績終于回到了頂端。壓力也是一個大問題。離開小學,進入初中,就像離開陽光之路,走進荊棘。

  隨著成績的提高,科目越來越多,作業(yè)越來越難,考試越來越頻繁,壓力越來越大。期末考試,我得到了老師的表揚,成績非常好。然而,老師也開始無形中給我施加壓力:如果下次考試我得不到這樣的成績,老師肯定會說我落后、驕傲、沖動。這不是真的'。在接下來的大測試中,我滑了好幾次。老師把我叫到辦公室來教育我,并給我灌了一碗心靈雞湯。結果,我每天都努力工作,眼睛下面的黑眼圈就出來了。最后,我以第二名的成績向老師宣布:我能做到!但是下次呢?努力學習!誰讓壓力增加了?然而,盡管我取得了不錯的成績,但我并不快樂,因為生活不再那么有趣,我對學習的厭惡開始滋長。我想做我想做的事,但是所有的時間都被學習占用了。唉!該死的壓力。我想像孩子一樣快樂無憂無慮地玩耍。在漫長的人生道路上,各種各樣的煩惱仍在等待著我。平坦的道路可能會突然改變,晴空可能會突然遭遇風暴,但我會平靜地面對它,不會被越來越多的麻煩打敗。我將盡我最大的努力找到一種方法來克服我的困難,沖破所有的障礙,勇敢地前進。

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