關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
秋天到了，落葉總是要?dú)w根;時(shí)間到了，鐘自然會(huì)響。可那些成長(zhǎng)的記憶，已深深在我心里生根發(fā)芽長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
——題記
人生如戲仿如夢(mèng)，繁華街頭盡成空，唯一留下的，是蕩漾在心間里暖暖回憶。
流年中的記憶，揮之不去的是那一張張純真的臉龐。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)跑，‘老鷹’要追上來(lái)啦!”“小雞”阿童對(duì)著遠(yuǎn)處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說(shuō)，美珍看了看遠(yuǎn)處的阿童，又回頭望了望身后的小智，心里也是著急得不得了，只想趕快跑到阿童旁邊，生怕被“老鷹”小智抓了去�！鞍 泵勒鋺K叫一聲，身體立即摔倒在地，還沒(méi)起來(lái)“哇”的一聲美珍就淚如泉下了，這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍，有的幫她拍了拍身上的塵土，有的幫她吹吹膝蓋上的傷口，有的問(wèn)她疼不疼，有的個(gè)個(gè)的小臉蛋上全是焦急無(wú)措的樣子。那一年我5歲。如果你問(wèn)我心里最珍惜的是什么，這些純真的臉龐就是我的答案。
流年中的記憶，抹不掉的是那一份份無(wú)意間的溫暖。
百無(wú)聊賴(lài)的我坐在公交車(chē)上，手撐著下巴，手肘頂著窗戶(hù)，轉(zhuǎn)頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過(guò)。突然，“吱”公交車(chē)猛地停了下來(lái)，刺耳的剎車(chē)聲響滿(mǎn)了整個(gè)街道，路上兩旁的行人都紛紛停下來(lái)轉(zhuǎn)頭看我身處的這輛公交車(chē)，每個(gè)人的臉上無(wú)一不是充滿(mǎn)了好奇心，然而看到公交車(chē)前的人，每個(gè)人臉上的好奇都轉(zhuǎn)成了或有或無(wú)的驚訝與擔(dān)心。我也被這公交車(chē)突然停下吸引了，循著源頭抬頭望過(guò)去，從車(chē)下人們的談話(huà)中，我了然于心，一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人，他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪，因?yàn)樾∝堖渫蝗桓Z出來(lái)，老人也奮不顧身的跑出來(lái)抱住了貓咪，公交車(chē)司機(jī)也在千鈞一發(fā)之際剎了車(chē)，不然后果不堪設(shè)想。那一年我13歲。如果你問(wèn)我心里最難以忘懷的.是什么，人們的這些轉(zhuǎn)變老人的奮不顧身就是我的答案。
成長(zhǎng)的記憶，如一串七彩的泡泡，里面裝滿(mǎn)了我的美好時(shí)光，成為累了的我的精神糧食;成長(zhǎng)的記憶，如一道雨后的彩虹，告訴我風(fēng)雨過(guò)后會(huì)更美，是我堅(jiān)持的動(dòng)力;成長(zhǎng)的記憶，是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符，讓我的未來(lái)不再孤單。
如果你問(wèn)我心里最在乎的是什么，成長(zhǎng)的記憶就是我的答案。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理，其中，我最?lèi)?ài)看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話(huà)的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的`笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長(zhǎng)！我相信在我以后的人生道理上，《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡，見(jiàn)證了我們了成長(zhǎng)與收獲。
自懂事以來(lái)，就立志要好好學(xué)習(xí)，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，相信成功的大門(mén)一定會(huì)向我敞開(kāi)。那時(shí)，在父母，在老師的眼中我是個(gè)乖乖女，優(yōu)秀的學(xué)生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始不斷下滑，最終我沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)每荚嚫咧校宦纷邅?lái)，幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，一切都太遲了。
有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流，那么我的成長(zhǎng)路程將會(huì)有所改變，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生，認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源，總結(jié)教訓(xùn)，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰(zhàn)，找尋屬于自己的一片藍(lán)天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會(huì)有收獲，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所有人的成長(zhǎng)路程都不是一番豐順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)，用實(shí)際證明一切誒。
成長(zhǎng)之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會(huì)勇敢向前，相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
一條小船行駛在茫茫大海中，到達(dá)成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會(huì)停留，堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，那是心中的追求�！}記
我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長(zhǎng)，但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打；我們宛如一顆顆星星，綻放著光彩，但也不免會(huì)失去光芒；我們宛如一條條小船，想著未來(lái)前進(jìn)，但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時(shí)，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。道路中，會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅(jiān)持，他（們）會(huì)告訴我們。
在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn)；在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng)，是他心中的信念，“為人類(lèi)造�！笔撬闹械淖非�，就是他——大樹(shù)。
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵悠閑自樂(lè)，他在云端展翅高飛，揮動(dòng)著屬于自己的翅膀，尋找著溫暖的家。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，永遠(yuǎn)不變的道路，但是他堅(jiān)持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他——小鳥(niǎo)。
在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的音符，她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的'人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章，堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀博愛(ài)是她的信念，“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸�！笔撬淖非�，就是她——海倫*凱勒。
他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長(zhǎng)著，打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，正在通往成功的道路中前進(jìn)著，拼搏著、努力著……
在成長(zhǎng)中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長(zhǎng)道路中的我，奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功！
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船，心中堅(jiān)定著屬于自己的信念與追求，通往成功的彼岸……
——后記
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活中的種種經(jīng)歷，每一種經(jīng)歷，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是難能可貴的。
我四歲的時(shí)候，害怕各種陌生的生物。有一次，我去農(nóng)村的房子里玩，因?yàn)榇遄永锏囊恍┓孔悠婆f極了，所以有很多小東西來(lái)“光顧”。那時(shí)，有一只約一個(gè)大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上，我朝腳上掃了一眼，以為是一團(tuán)灰塵，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得腳背上刺刺的，定睛一看，“啊，啊——”我撕心裂肺地叫了起來(lái)……
爸爸媽媽知道后很不高興，覺(jué)得我太膽小，太小題大作了。
星期五的晚上，星星調(diào)皮地眨著眼，月亮在旁邊蕩罷秋千，很快便鉆入云層，與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯，我在客廳里畫(huà)畫(huà)，媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來(lái)碰去的響聲，從廚房里傳出：“寶貝，我等一下要錄視頻，怕你吵到我，所以你先去朋友家玩會(huì)兒吧！”我聽(tīng)了特別高興，激動(dòng)得風(fēng)一般地沖出了家。
時(shí)間飛快地奔跑著，時(shí)針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9，我只好和朋友告別，走下了樓。
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉龐，一下子把我按在了恐懼之中。
頓時(shí)，我身邊的景物全變了：撒滿(mǎn)星星的深藍(lán)色夜空，一下子變得漆黑，沒(méi)有一絲亮光，星星、月亮、草叢中昏黃的`路燈，突然全部消失了。遠(yuǎn)處汽車(chē)開(kāi)過(guò)的隆隆聲，近處樹(shù)葉的沙沙聲，也聽(tīng)不見(jiàn)了。剛才溫和宜人的夜晚，瞬間變得寒冷刺骨，好像我被包圍在無(wú)法穿透而深邃無(wú)聲的黑暗中，又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個(gè)小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，無(wú)邊的恐懼朝我襲來(lái)——
忽然，“刷刷”一聲，一個(gè)黑影站在垃圾桶旁，我腦子一片空白，緊張害怕到了極點(diǎn)。幾秒后，我稍稍冷靜下來(lái)，我想，我只能靠自己了，腦子里冒出了一個(gè)念頭：勇敢打敗他！我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在顫抖著，“出來(lái)，我看見(jiàn)你了，不許亂動(dòng)！不然我就報(bào)警了！”對(duì)方愣了一會(huì)兒，“哈哈哈！”一陣熟悉的笑聲傳來(lái)——原來(lái)是媽媽��！“媽媽?zhuān) 蔽遗芰诉^(guò)去，撲到媽媽溫暖的懷中，哭訴著我的經(jīng)歷，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，媽媽抱著我，溫柔地笑了：“你真棒！”
后來(lái)，我才知道，我剛從朋友家出來(lái)，朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說(shuō)了，之后，媽媽就一直在旁邊觀察我的表現(xiàn)。謝謝你，媽媽?zhuān)悄銕臀铱朔丝謶�。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次脫胎換骨的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
人間處處有真情，真情傳遍千萬(wàn)家。世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。其實(shí)，每個(gè)人的身邊都有各種各樣的愛(ài)，有父母的寵愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)···各種愛(ài)在伴隨著我們的成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的足跡中，最讓我難忘的是朋友的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥验g的友誼與愛(ài)就讓我感悟到了這句話(huà)的真諦。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，雪花達(dá)到我的臉上，讓我的臉像胡蘿卜一樣紅。我一邊騎著自行車(chē)，一邊四處張望，渴望找到一個(gè)“避風(fēng)港�！�
正當(dāng)我在焦急地四處張望時(shí)，前方突然飛出了一輛摩托車(chē)，一下子就與我撞上了。給我來(lái)了個(gè)“人吃雪，”當(dāng)我要起身跟他講道理時(shí)，那個(gè)人早已像離弦的箭一樣奔向了前方，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。
沒(méi)辦法，我只好自認(rèn)倒霉，這時(shí)，風(fēng)像孩子似的往我身上鉆，我低頭一看——衣服破了。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)似熟非熟的面孔，��！是璐璐！我想：得救了！結(jié)果走近一看，不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是，她走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，之后，又把我那破爛不堪的自行車(chē)扶了起來(lái)。
“你是......？”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)。
“我們又見(jiàn)面了，我是小雪。”她面帶微笑，對(duì)我柔和地說(shuō)。
“哦，你就是那天丟了錢(qián)的那個(gè)！”我恍然大悟，“你好”
“你好，你怎么了？看你這個(gè)樣子不會(huì)是撞上車(chē)了吧！”
“啊！你怎么知道的.�！蔽翌濐澋卣f(shuō)。
“來(lái)！先把衣服穿上，別著涼了。”說(shuō)著她就把自己的衣服脫了下來(lái)，給我穿上。這時(shí)，我的心頭涌上了一股特別的味道，感動(dòng)？溫暖？總之，各種味道都有。
我羞愧又懷有感激地說(shuō)：“對(duì)不起啊，那天真不好意思，錯(cuò)怪你了�！薄皼](méi)事，我早就忘了！”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�！跋葎e說(shuō)了，快走吧，這里太冷了�！闭f(shuō)著，她就拉著我的手向她家走去，拉著我的手時(shí)，我感覺(jué)到她的手好涼。
我在心中想：僅僅只有一面之緣，她卻這樣的幫助我，更何況是好朋友呢？
事后，她幫我修好了自行車(chē)，把我身上的傷痕處理了一下，就把我送回了家。第二天，我希望可以謝謝她，而她卻沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗×?.....
經(jīng)過(guò)這件事后，我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼，還經(jīng)常幫助他人。
就是這么一件微不足道的事，卻成了我心中最美的回憶，因?yàn)椤俺砷L(zhǎng)路上有愛(ài)�！�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂(lè)的，幸福的，和諧的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�?zhuān)阌憛�！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來(lái)。
啊！多么溫馨的一副場(chǎng)面！我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的！
我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi)，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進(jìn)筒里。看著垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的`手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎？”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面��！我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿(mǎn)了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多美的一幅畫(huà)面��！我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。�。《嗝疵利惖囊粋�(gè)桃花源�。�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一道激情四射的詩(shī)篇，而我，在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)然，今天，我說(shuō)的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長(zhǎng)的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集，我的成績(jī)排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語(yǔ)文考砸了！我鐘愛(ài)的語(yǔ)文成績(jī)，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說(shuō)不清的委屈。畢竟，我太過(guò)自信，自認(rèn)為門(mén)門(mén)功課都已掌握，龍其是語(yǔ)文，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒(méi)想到，這次考試成績(jī)卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績(jī)不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績(jī)，我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
面對(duì)眼前的煩心事，頓時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)那該多好呀！
這個(gè)時(shí)候，看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：能想著縮短差距，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，你得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，成長(zhǎng)的挫折能磨練你的意志�！�
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說(shuō)的話(huà)非常有道理，不覺(jué)得，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，感覺(jué)自己就像一只籠中的小鳥(niǎo)兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的.火山中迸發(fā)出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長(zhǎng)大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？
于是，因語(yǔ)文成績(jī)導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話(huà)化解了。不僅如此，我還想到了成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為自己帶來(lái)了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來(lái)的煩惱感到手足無(wú)措，逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)，真的使我明白了成長(zhǎng)的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春那道最絢麗的彩虹！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)，一個(gè)多么吸引人的字眼。為即將成長(zhǎng)為自由“小鳥(niǎo)”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長(zhǎng)為工作族的“啄木鳥(niǎo)”的我感到高興……但在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，我成長(zhǎng)的背簍里也裝滿(mǎn)了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級(jí)。一次，放學(xué)回家后，媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō)：“你也上二年級(jí)了，媽媽幫你報(bào)了美術(shù)班，從這個(gè)星期日開(kāi)始學(xué)�！蔽腋械襟@訝，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阕屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“恩！”媽媽很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱晌摇也幌搿蔽疫�沒(méi)說(shuō)出“不想學(xué)”三個(gè)字，媽媽就已經(jīng)開(kāi)口了：“那就說(shuō)定了，你可要好好學(xué)！”這時(shí)，我的眼睛久久注視著媽媽?zhuān)澳憧梢煤脤W(xué)”對(duì)于一個(gè)年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來(lái)說(shuō)，我根本接受不了。
每一天，太陽(yáng)都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至?xí)r常會(huì)有這樣一個(gè)想法浮在腦中——我討厭成長(zhǎng)，我害怕成長(zhǎng)，我不再希望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過(guò)去了。在漫長(zhǎng)的暑假里，我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫(huà)筆接觸；每一日都在與畫(huà)紙對(duì)視（一個(gè)星期到老師家學(xué)四天美術(shù)）。暑假里的一天，美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)：“你要更加努力地學(xué)美術(shù)，再過(guò)兩三個(gè)星期，我讓你去瑞安比賽�！蔽仪椴桓剩獠辉傅卮饝�(yīng)了老師�；丶液螅瑡寢屢苍偃谖乙煤脤W(xué)，在比賽中取得好成績(jī)。
幾個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來(lái)了，壓力再次降臨到我的身上，我沒(méi)比上。雙休日，美術(shù)老師對(duì)我責(zé)罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說(shuō)：“你到底有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，你在學(xué)些什么，都學(xué)兩年了，怎么……真是氣死我了！“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去。我心里只是這樣想著——我的成長(zhǎng)很煩惱。
從那以后，我對(duì)成長(zhǎng)的叛逆心理更強(qiáng)了。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前練畫(huà)時(shí)，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長(zhǎng)沒(méi)有自由，成長(zhǎng)全是煩惱。一天天過(guò)去了，我的畫(huà)技越來(lái)越好，時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng)�！肮Ψ虿回�(fù)苦心人”我取得了美術(shù)上的成績(jī)，證書(shū)也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的.眼光投向我，老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我也在這成長(zhǎng)的煩惱中得到了快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱，最終成了我的快樂(lè)事；成長(zhǎng)中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長(zhǎng)中的煩惱，最終給我?guī)?lái)了榮耀。成長(zhǎng)，煩惱中的快樂(lè)事！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下生活，在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，愛(ài)滲透著每個(gè)角落，愛(ài)滲進(jìn)了每個(gè)人的心靈.世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，可是最珍貴的友愛(ài)卻同樣讓我倍加珍惜。
記得那是夏日的一天下午放學(xué)后，不爭(zhēng)氣的老天突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，又急著回家。無(wú)奈的我只好飛奔在雨中，跑著跑著突然從身后傳來(lái)一陣急促的喊叫聲，我回頭一看是黎明，只見(jiàn)她手里打著雨傘，邊跑邊對(duì)我喊：“鄧蘇亞，等等我，咱們一塊走�！蔽壹{悶地說(shuō)：“你每天不是走西路回家嗎?我們又不同路�！薄皼](méi)事，下這么大的雨，我還是先送你回家吧。”說(shuō)著便將傘移向了我，一直把我送到家后。我才發(fā)現(xiàn)她的半邊衣服以經(jīng)淋濕了，我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)鉆進(jìn)了雨中。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)也深深地體會(huì)到受到別人幫助后心里有多么溫暖。
也許，在你看來(lái)是微不足到的一點(diǎn)幫助。但是它會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的.溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
今年的冬天十分寒冷，我們班的黃玉同學(xué)在下樓時(shí)，不小心摔傷了右腿，在家休息。半個(gè)月來(lái)，老師和同學(xué)們帶著禮物去看望他，安慰他，并為他補(bǔ)課。不久，黃玉來(lái)上課了，由于腿還沒(méi)完全康復(fù)，所以行動(dòng)十分不便連上廁所都很困難，正當(dāng)他為這事焦急時(shí)，同學(xué)們又伸出了援助之手，大家輪流接他上學(xué)，課間扶他上廁所，中午幫他打飯，放學(xué)送他回家。有一天放學(xué)，天上下起了鵝毛大雪，黃玉望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪直發(fā)呆，這時(shí)，站在他身旁的白天強(qiáng)白天亮兄弟倆自報(bào)奮勇，說(shuō)：“黃玉，別擔(dān)心，今天就讓我們送你回家吧�！庇谑切「鐐z一個(gè)扶著黃玉一個(gè)為他打著傘，小心翼翼走在回家的路上，為此黃玉激動(dòng)的眼里閃著淚花。
再說(shuō)說(shuō)我們班的汪輝。他很小的時(shí)候父親就去世了，母親在外地打工。他從小跟著農(nóng)村來(lái)的大姨一起生活，經(jīng)濟(jì)上比較困難，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有人輔導(dǎo)，老師關(guān)心他，給他買(mǎi)生日禮物，同學(xué)們幫助他，經(jīng)常送他學(xué)習(xí)用品。記得有一天早晨，他到學(xué)校打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鋼筆又壞了，他十分著急，這是旁邊的方夢(mèng)凡知道了，熱情地對(duì)他說(shuō)了：“用我的吧!” 說(shuō)著，從文具盒里拿出一支鋼筆，周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)送他一支筆。那個(gè)送他一塊橡皮……一朵朵友愛(ài)之花竟香開(kāi)放。
愛(ài)加深了人與人之間的友誼，愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們互幫互助，將友愛(ài)這一美德發(fā)揚(yáng)光大，將我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
表妹8歲了，指著動(dòng)畫(huà)片《齊天大圣》說(shuō)：“大姐姐，這個(gè)我小時(shí)候看過(guò)。”我一邊點(diǎn)頭一邊笑了起來(lái)，“小時(shí)候”？8歲孩子心中的小時(shí)候是什么概念？7歲？5歲？還是2歲？但這“小時(shí)候”卻牽著我的記憶回到從前。忘了從什么時(shí)候起，我的語(yǔ)言里開(kāi)始有“曾幾何時(shí)”有“小時(shí)候”……
小時(shí)候，8：30再不去睡覺(jué)就會(huì)被批評(píng)“不乖”。夢(mèng)中，總是有媽媽故事中小動(dòng)物的嬉戲，有混著青草香氣的陽(yáng)光，有清新悅耳的天籟之音。夢(mèng)，總是一段快樂(lè)的時(shí)光，聽(tīng)媽媽說(shuō)我會(huì)在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。門(mén)邊上，有一道到橫線(xiàn)，幾厘米幾毫米的攀起、壘起，那是我一天天長(zhǎng)高的痕跡，每劃上一道更高的，媽媽總會(huì)說(shuō)，我又長(zhǎng)高了，快快長(zhǎng)大多好。在她的欣喜中，我也期盼長(zhǎng)成大孩子。
不知道哪年哪月哪天，我摘下了紅領(lǐng)巾，別上了初中�；�，聞著滿(mǎn)街青春氣息，在校門(mén)口駐足。望著這所高大嚴(yán)肅的教學(xué)樓，看著同學(xué)們快樂(lè)而又成熟的笑臉，忽然發(fā)現(xiàn)距我的“小時(shí)候”已經(jīng)是那樣的遙遠(yuǎn)，自己已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，已然讓我欣喜，我品味精彩的校園生活，讀名著、識(shí)名人，在人文科學(xué)與自然科學(xué)里遨游。成長(zhǎng)讓我獨(dú)立，讓我明理是非，也讓我學(xué)會(huì)冷靜。在快樂(lè)和精彩中，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮跳房子的那塊空地不見(jiàn)了，不知是我記錯(cuò)還是現(xiàn)在沒(méi)有了那塊份閑暇；天上的風(fēng)箏不見(jiàn)了，不知是沙頭的風(fēng)越來(lái)越小了還是我的天空已經(jīng)變了一種顏色；見(jiàn)到路邊小鳥(niǎo)的`尸體，我不在傷心大哭，不知是我變堅(jiān)強(qiáng)了，還是麻木的認(rèn)為那只是一堆碳、氫、氧、氮；我再也不會(huì)躺在草地上數(shù)星星了，不知是視力下降的原因還是我明白了宇宙的無(wú)邊無(wú)限。
成長(zhǎng)，是必然，是精彩，但也剝空了一些驚喜，一些激情，一些色彩，一些夢(mèng)。我每每祝愿自己做個(gè)好夢(mèng)。但面對(duì)著無(wú)數(shù)的作業(yè)，書(shū)本，公式和方程，無(wú)論醒著夢(mèng)著，都疲憊不堪。成長(zhǎng)的我以那些兒時(shí)的快樂(lè)、爛漫、美夢(mèng)為代價(jià)，換成成熟、醒目、責(zé)任和未來(lái)，沒(méi)有人能告訴我值與不值。我的夢(mèng)阻擋不了時(shí)間的年輪，有些夢(mèng)終于混滅在昨天的夢(mèng)里，我以往事為代價(jià)，走向下一個(gè)多夢(mèng)的殿堂。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看著小伙伴們都漸漸長(zhǎng)大，卻天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。十二歲，一個(gè)溢滿(mǎn)了歡笑的年齡里，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過(guò)去的那些年，童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我一個(gè)人在房間里玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮，下巴碰到了桌子邊緣，導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子，鮮血直流，疼的我大聲的哭了起來(lái)，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿(mǎn)臉血的我，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院縫了七針，有了那一次的教訓(xùn)，讓我從此學(xué)乖了，那年我五歲。時(shí)間似長(zhǎng)江水滾滾流，轉(zhuǎn)眼間，一(2)班有一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師親切地問(wèn)：“你知道周恩來(lái)的故事嗎?”我搖搖頭說(shuō)：“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說(shuō)的故事嗎?”老師又一次溫和地問(wèn)�！安粫�(huì)。”這樣吧，你先回答課后第二題，“老師，我不知道怎么回答!”此時(shí)的我，聲音越來(lái)越低，我不知道那是一種什么樣的'感覺(jué)，那年我八歲。
兩年的時(shí)光在快樂(lè)中飛逝，三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班里四下搜索問(wèn)：“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛抬起，卻又猶豫了，我對(duì)自己說(shuō)，還是算了吧，萬(wàn)一我答錯(cuò)了，同學(xué)們肯定笑話(huà)我的，于是，剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)自己的答案是對(duì)的，為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。如今，五(2)班的教室里，坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我，因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂?wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)越多，知識(shí)也就越豐富，而答對(duì)后的收獲則是一份難以描述的快樂(lè)。媽媽常教育我：做什么事都不要畏畏縮縮，要敢于嘗試，這樣，成功的概率也就會(huì)越來(lái)越高，千萬(wàn)不要“不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶”。如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng)，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在紅紅的獎(jiǎng)狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我，在成長(zhǎng)，在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
騎車(chē)飛馳在橋上，城市的一切盡收眼底，黑夜里的城市，才更是她獨(dú)特的魅力，燈火酒綠，霓虹彩燈，照亮了半邊天，似黑夜里的明珠，光彩耀眼，令人向往。
這無(wú)限的美好卻讓我心底更為空寂，似乎少了點(diǎn)什么，一些重要的人還是一些無(wú)法忘懷的事，車(chē)速越來(lái)越快，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，裹緊衣裳，卻少了那份溫暖，良辰美景獨(dú)自一人享受，確實(shí)孤單。
腦海慢慢浮起了在老家的日子。沒(méi)有明亮的路燈，卻有滿(mǎn)天的繁星；沒(méi)有流行的音樂(lè)，卻有動(dòng)聽(tīng)的童謠；沒(méi)有高樓林立的廣場(chǎng)，卻有一望無(wú)垠的田野。
一座瓦房，一塊草地，一架秋千，一棵大樹(shù)，承載著我整個(gè)童年。父母長(zhǎng)期在外打工，獨(dú)留老少在家中，爺爺奶奶看著我蹣跚學(xué)步直到亭亭玉立，看著我咿呀學(xué)語(yǔ)直到能言善辯。我看著他們的漆黑亮發(fā)到縷縷銀絲，看著他們步伐穩(wěn)健直到行步蹣跚，看著他們挺直的身板日漸佝僂。我在長(zhǎng)大，他們?cè)谧兝�，歲月不饒人！
看著燈火輝煌的高樓大廈，千家萬(wàn)戶(hù)沉浸在團(tuán)聚的溫暖中，而我的家，卻分隔異地。曾經(jīng)有個(gè)小女孩信誓旦旦對(duì)著爺爺奶奶說(shuō)，將來(lái)，我一定讓你們住高樓，坐飛機(jī)，享清福，看著爺爺奶奶眼睛笑成一條縫，更讓我信心十足，兒時(shí)的'偉大夢(mèng)想，如今未能實(shí)現(xiàn)，時(shí)間飛逝著，讓我漸漸有了一種害怕感，一種從未有過(guò)的害怕失去的感覺(jué)，如果，如果在我學(xué)業(yè)有成時(shí)他們已離開(kāi)人世，我該怎么辦，是否要體驗(yàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦無(wú)奈。
內(nèi)心越是掙扎痛苦，回憶更是如潮水般涌現(xiàn)。還記得以前每到豐收季節(jié)，總是格外忙碌，爺爺奶奶也無(wú)暇顧及我，將我安置在田野邊的樹(shù)蔭下，就忙著收麥子了，金色的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，麥浪一層接一層的翻滾，爺爺奶奶在麥田里吆喝著，又是一個(gè)豐收年，我還小，不知豐收代表什么，但是知道爺爺奶奶又會(huì)給我買(mǎi)糖果，買(mǎi)新衣裳，只覺(jué)得麥穗上掛著的麥子都變成了糖果和新衣，心里也跟吃了蜜似的甜。
簡(jiǎn)單平淡的童年生活，是我心底最美好的回憶，如今在外求學(xué)，遠(yuǎn)離了那個(gè)生我養(yǎng)我小村莊，遠(yuǎn)離了愛(ài)我疼我的爺爺奶奶，以前看來(lái)乏味無(wú)聊的生活變得珍貴起來(lái)，他們希望我能出人頭地，希望我能有個(gè)美好未來(lái)，這些單純美好的愿望，是我面對(duì)一切困難的信心源頭，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。忽地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我并不曾孤單，那些珍貴的童年記憶陪伴著我，不覺(jué)加快車(chē)速，朝著不知名的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
從牙牙學(xué)語(yǔ)到呱呱墜地，我們經(jīng)歷了太多太多，也懂得了許多事，我們從懵懵懂懂的孩子變成成熟懂事的青少年，時(shí)間總在一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著，從不曾停下他的腳步，我們從不知道我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，背后總是藏著別人不想知道的秘密。
許多時(shí)候，我們不知道自己為什么要學(xué)，很多老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，你們生活在學(xué)生時(shí)代其實(shí)是非常幸福的，因?yàn)槟銈冞�有大把的時(shí)間，我不懂，因?yàn)樾腋Ｊ悄茏屛覀兛鞓?lè)的，而學(xué)習(xí)有時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)，是一種負(fù)擔(dān)，所以，我們并不感到幸福，至少大部分人是這樣想的。
小時(shí)候，我們可以肆無(wú)忌憚的笑，可以瘋瘋癲癲的奔跑，心里總藏不住秘密，即使被父母教訓(xùn)，我們也可以一笑了之。我們喜歡聽(tīng)充滿(mǎn)天真的兒歌，喜歡在夏天的時(shí)候采蝴蝶，喜歡在冬天的時(shí)候堆雪人，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們?nèi)魏螣⿶馈?/p>
隨著功課越來(lái)越多，那個(gè)年少無(wú)知的我們似乎一去不復(fù)返了，心里藏了幾分秘密，當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門(mén)。
我們叛逆，我們煩惱，似乎懂得了在社會(huì)，如果生存，必須學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，就像小時(shí)代里面說(shuō)的；我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么叫勝者為王，懂得了對(duì)你真心的其實(shí)只有幾個(gè)人而已，懂得了這個(gè)社會(huì)的殘酷性，然后，用許多枯燥的東西來(lái)煩自己，好像自己隨時(shí)都是一個(gè)火藥，誰(shuí)現(xiàn)在點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，那這個(gè)人就成為了我們發(fā)泄的對(duì)象。
其實(shí)，我們正處于青春期，惆悵的青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，我們希望有一個(gè)人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的心事，現(xiàn)在的我們喜歡聽(tīng)流行歌曲，喜歡自己一個(gè)人，把眼淚收藏了起來(lái)，然后將自己變得多愁善感，使周?chē)?人都不認(rèn)識(shí)自己了。
當(dāng)我們想哭的時(shí)候，總想不讓別人看到自己的眼淚，總想在別人的面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，我們不知道，其實(shí)哭出來(lái)，對(duì)我們真的是一種發(fā)泄。
成長(zhǎng)的路上，我們經(jīng)歷了很多，懂得很多，我們有未來(lái)。成長(zhǎng)，真的教會(huì)了我們很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一名初中生了，偶爾會(huì)想起小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光，因此，我總是會(huì)微微的笑小時(shí)候的自己，那么的貪玩……
夏天，我就會(huì)經(jīng)常往小河邊跑，那兒的水“嘩嘩”地流著，不是還會(huì)有小魚(yú)兒跳出水面，一入水，又一溜煙便不見(jiàn)了蹤影，還有一些鴨子，我一見(jiàn)，便拿起小石頭在他們旁邊一扔“噗通!~”，那些鴨子便像見(jiàn)了狗一樣，“嘎嘎”地邊叫邊游向另一邊，我便樂(lè)滋滋的露出了笑容。
暑假，雖然天氣很炎熱，但我還是拉著朋友陪我去哪兒玩。那個(gè)時(shí)候，河邊的小草整天被清澈的水洗的綠的發(fā)油，還有許多的狗尾巴草茂密地長(zhǎng)了一片又一片，我經(jīng)常摘下一株狗尾巴草，叼在嘴里，用手玩著狗尾巴，要不就玩玩河邊的小草。
有一次呢!我和朋友們?cè)诤舆吤艿牟莸厣献搅嗽S許多多的螞蚱，我們經(jīng)常捉一瓶子的螞蚱，然后我們用繩子把他們綁住，再綁上一根小草，再拿一個(gè)棍子綁線(xiàn)的另一頭，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，那!就是我們發(fā)明的“特別版魚(yú)餌”!做好后，還要幫一個(gè)石頭呢!那些螞蚱‘很不甘心要成為魚(yú)的美餐，便在水面上“游泳”這讓我傷了腦筋，于是我靈機(jī)一變，在那再綁上一個(gè)石頭，我自信地說(shuō)道：“沒(méi)有什么是我辦不到的!~~嘿嘿~”我傲氣的看著螞蚱，它那眼睛好似充滿(mǎn)了憤怒，他好似一個(gè)憤怒的小孩，頓時(shí)，我也被他的眼神給氣怒了，我把它扔進(jìn)了水里，等著看它被暈吃掉的“好戲”，但不一會(huì)兒，我啦起來(lái)一看，誰(shuí)知?螞蚱不翼而飛，我又往水里一瞧，一個(gè)黑色的東西一掠而過(guò)，我猜想那一定是魚(yú)，螞蚱一定是被這家伙吃了，我用手一抓，本來(lái)是抓到了，但它的.背鰭卻刺痛了我的手，我銅德?松開(kāi)手，血也流量出來(lái)，但我還是樂(lè)呵呵地看了一下朋友們，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)也不通!”我嘴上這么說(shuō)，可真的好痛啊!朋友們都來(lái)幫我止血，一個(gè)朋友說(shuō)：“你的眼睛都出賣(mài)你了，還那么愛(ài)面子。”一臉的溫暖…現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真的是太幸福了，有那么多關(guān)心我的朋友，當(dāng)時(shí)的我也太愛(ài)逞強(qiáng)了。
還有許許多多的我和朋友們?cè)谛『舆呁娴慕?jīng)歷，但時(shí)間如流水般飛逝，快速地過(guò)去了，小時(shí)候也有許多難忘的事情，但每當(dāng)回想起來(lái)，我就會(huì)不由自主地笑。由于我小時(shí)候的貪玩，所以，所以當(dāng)時(shí)的成績(jī)并非很好，但也不差。我也幸運(yùn)地遇到了許多的好老師，有我記憶深刻的呂老師，還有一直助我提升語(yǔ)文的袁老師……也有很多的朋友幫我，直到初中，我的成績(jī)名列前茅時(shí)，我才感到我是如此的幸運(yùn)呢!
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，我還會(huì)用回憶起那些童年，這就是貪玩的我!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
2014，一個(gè)普通的數(shù)字，一個(gè)看似平淡無(wú)奇的數(shù)字。可對(duì)于中國(guó)人，對(duì)于南京人，這個(gè)數(shù)字是不尋常的。因?yàn)?014是下屆青奧會(huì)舉行的時(shí)間，這個(gè)結(jié)果是中國(guó)人的無(wú)數(shù)付出換來(lái)的，這屆青奧會(huì)就在我們中國(guó)南京舉辦。
那時(shí)會(huì)有各國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)員匯聚一堂，大家各有所長(zhǎng)，有擅長(zhǎng)跑步的，有擅長(zhǎng)游泳的·······大家在一切磋競(jìng)技�！扒鄪W會(huì)”，顧名思義，就是我們青年的奧運(yùn)會(huì)。
“申請(qǐng)青奧會(huì)成功了”一個(gè)令人沸騰的消息傳來(lái)，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人這都是一個(gè)好消息，這是我們中國(guó)的榮幸。我不由自主的地始了幻想：中國(guó)成為外國(guó)人出游的首選，每天成千上萬(wàn)的游客涌入中國(guó)，南京更是成為全世界的焦點(diǎn)，南京變成一個(gè)不夜城。那我們中國(guó)人作為“東道主”，該怎么把它最好的樣子展現(xiàn)在全世界的面前呢？
我們作為中國(guó)人，可要快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，為即將到來(lái)的“2014”做好準(zhǔn)備。我們要從小事做起，從自己做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先要打掃好周?chē)?環(huán)境。在路上看到一張廢紙，過(guò)去主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾桶。不亂扔垃圾，更不能認(rèn)為，有清潔工人來(lái)打掃，我扔個(gè)垃圾也沒(méi)事，又不是只有我扔，那么多人扔呢。那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，不只是毀壞了環(huán)境；而且每個(gè)人都代表中國(guó)，這樣做外國(guó)人看見(jiàn)了會(huì)怎么想，會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人很沒(méi)素質(zhì)。丟的是我們中國(guó)人的臉，所以說(shuō)我們要搞好環(huán)境：使我們的大樓煥然一新，讓我們的街道一塵不染······在外國(guó)人面前留下好印象，不給中國(guó)人抹黑。
我們還要做到講禮貌，不講臟話(huà)，見(jiàn)面問(wèn)好，沒(méi)有“出口成臟”的現(xiàn)象。要把我們的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)給外國(guó)人看，讓外國(guó)人不由得說(shuō)：中國(guó)人真是好，有著如此好的素質(zhì)，真令人欽佩。我們要努力達(dá)到這點(diǎn)，讓全世界的人在關(guān)注青奧的同時(shí)，了解南京，喜愛(ài)南京，贊美中國(guó)。
我們身為青少年，更應(yīng)該為青奧付出。我們可以去做志愿者，帶領(lǐng)游客了解青奧，為青奧做宣傳。我們要爭(zhēng)做志愿者，做好志愿者，為青奧加油。我期待著那天的到來(lái)，期待著青奧的開(kāi)始。讓我們一起為青奧加油，在青奧的舞臺(tái)上，綻放華麗的光彩。
我相信，有了我們每個(gè)人的參與，青奧一定會(huì)辦得更好，成為最成功的青奧。
青奧與我們共成長(zhǎng)！
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