六年級日記(實用6篇)

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

　　中秋節(jié)到了，據(jù)說今年是十五的月亮十五圓，而且晚上7點13分的月亮最圓。晚上7點13分，我們出來賞月。月亮邊飄著淡淡的云朵，在月亮的照耀下，變成了淡淡的黃色，真美麗��！

　　大家在月亮底下抬起頭，仰望著如月餅似的月亮，有點拿著照相機拍著照，有的抬起頭看月亮，有點還錄像呢！咦？應(yīng)該有許多星星來簇擁它呀！可是今天怎么沒有星星呢？接著我想起了蘇軾寫的`《水調(diào)歌頭》：但愿人長久，千里共嬋娟。我也編了一首兒歌：天上的月亮亮晶晶，可惜呀?jīng)]有亮星星。

　　最后拍照了，我拿著手機，一會兒往左，一會兒往右，一會兒把蘆葦也拍下來了。其中一張照片是“月亮在我手上”呢！

　　祝您生日快樂！月亮。

六年級日記 篇2

　　世上的聲音雜七雜八，有歡快的，有憂傷的，有高亢的，有深沉的。然而，世上最悅耳的聲音是怎樣的呢？

　　有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來學(xué)生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來學(xué)生的可喜分數(shù)，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　有這樣一種聲音，雖然沒有高亢嘹亮，繞梁三日，卻能使原本不可能的事情變成鐵一般的事實。這種聲音的創(chuàng)造者是科研人員。他們用自己的辛勤勞動換來地球日益發(fā)達的.科技，用“兩耳不聞窗外事，一心只鉆科學(xué)題”的精神換來、氫彈“震動神舟，驚艷于世”的威力，用自己埋頭苦干的“牛勁”換來月球上具有劃時代意義的腳印和蒼穹宇宙中宇航員最美麗的微笑，更重要的是他們用平凡的聲音組成精準(zhǔn)無誤的語言，使人類的腳步能夠延伸到遙不可及的月球，讓科技在瞬息之間脫胎換骨。啊，科研人員的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。他們用自己靈巧的雙手如魔術(shù)般變出一條條雄偉大橋，用聰明的腦袋設(shè)計出一棟棟別具匠心的建筑物，用驚人的速度創(chuàng)造出美輪美奐的海港。更重要的是他們用自豪的聲音向大自然炫耀：“我們也有可以與桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般創(chuàng)造出來的空中花園，甚至有科技與智慧的結(jié)晶——秦王陵墓和萬里長城！”啊，建筑工人的聲音是世上最悅耳的聲音！

　　還有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力時驚訝的聲音，愛因斯坦叩開宇宙大門的聲音，霍金向黑洞挑戰(zhàn)的聲音，這些聲音沒有修飾，沒有點綴，卻都是世上最悅耳的聲音！

　　仿佛有一個聲音在耳邊回響：“為人類事業(yè)作出貢獻的聲音，是世界上最悅耳的聲音！”

六年級日記 篇3

　　簡直太不可思議了，一向嚴肅的彭老師笑瞇瞇地走進了教室，說了一句大快人心的話；"打開電視，看話音剛落，全班立刻歡呼雀躍起來，每個人的臉上都帶著壓抑不住的興奮，全班嘰嘰喳喳。只見彭老師有做起了他那招牌動作，兩手捂住耳朵，皺這眉，嘴角微微向上揚著，這一招果然管用，不到三秒，全班立刻鴉雀無聲。

　　此刻，球賽也開始了，是小牛VS馬刺，兩隊都很出色：防守，控球，進攻都很到位，比賽激烈的進行著，由于我對籃球是七竅通了六竅，所以并沒有隨著其他的同學(xué)一樣分成兩派互相起哄，在剩下的50多秒的時候，馬刺追上小牛，打了個平手。于是激烈的'戰(zhàn)況把我吸引住了，在加時賽上馬刺并沒有在大多數(shù)同學(xué)的意料之中反超小牛，馬刺發(fā)揮失常，無緣20xx界NBA冠軍。

　　今天彭老師真好啊，雖然一些同學(xué)因為馬刺的慘敗正憤怒不已，但是我還是很高興，呵呵，知足長樂嘛！

六年級日記 篇4

　　友誼到底是什么？

　　小小的自己在這一刻覺的自己真的很脆弱，第一次為友誼流淚，單純的自己覺得哭了友誼就會回來，我們的友誼會永遠存在，還像以前那樣的，一起笑，一起哭，一起瘋。可是現(xiàn)實畢竟還是現(xiàn)實，永遠的那么殘忍，那么惹人厭，以前的海誓山盟那是什么，輕易的說下永遠，那么為這句話的代價就會那么痛苦！那么傷·

　　現(xiàn)在想想自己，哭的自己是多么的狼狽，多么的可笑！那些的承諾，讓人聽了就心痛，那受了傷的心又要怎么去愈合，怎么去不讓它在痛，為友誼流的淚又有誰會去記得！

　　“友誼會永遠在一起”現(xiàn)在的`我聽了就不會在去傻傻的相信啦！

　　現(xiàn)實中的友誼就像刺猬一樣，太近了，會讓自己血肉模糊，太遠啦，在冬天的時候，就會很冷！

　　天底下沒有永永遠遠的友誼！

六年級日記 篇5

　　今天是我們小學(xué)生的節(jié)日，也是中國人民的節(jié)日。中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學(xué)校奔去，我來到學(xué)校以后，教室里五彩濱紛的。我一看心里就覺的這個元旦是多么的熱鬧。

　　一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開始說成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

　　最后，老師說∶“四——六年紀(jì)只有四五六的'一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開始過元旦了。一開始是語文老師來到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人，從那以后每個老師來我們班都變成了雪人。

　　一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

　　最后，主任說∶在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”

六年級日記 篇6

　　中午吃過飯，我和爸爸趁媽媽睡午覺的大好時機，偷偷地出去爬山，還帶上了鐵環(huán)。

　　爸爸騎著摩托車帶我來到山腳下的平臺上，我滾起了鐵環(huán)，可滾了兩下就倒了。爸爸說：“鉤子不能太向下，一落地就要滾，不能滾太快�！蔽矣冒职值腵辦法試了試，還真是好點，可是一不留神，鐵環(huán)離開了鉤子，向樹林滾去，我在心里暗叫不好，幸運的很，鐵環(huán)一下子撞到了一棵粗壯的大樹上，跳了跳，倒了下去。

　　來到山上，所有的風(fēng)景盡收眼底，連海中的船都看的清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)欄桿外有一棵高大的松樹，上面的松果又大又松，有一種黃山松的感覺。我爬上欄桿，還是拿不到一個松果。爸爸正要走，我想到了滾鐵環(huán)的鉤子。我把鉤子放在松果上，一拉，松果落地了，但滾下了山。我看到了希望，連拉帶扯弄下來好幾個。

　　爬山、鐵環(huán)、松果，挺好玩。

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