描寫的小學(xué)生作文[匯編6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
談起公主,別人都會(huì)說(shuō)那如果不是具有沉魚落雁之容,就是具有閉月羞花之貌的女孩,每當(dāng)這時(shí),我們班的男生就會(huì)鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槲覀儼嘣谒麄兛磥?lái)可是最少國(guó)色天香的女孩,怎么還談得上是公主呢?可我不那么認(rèn)為,我認(rèn)為公主就是比平常人較特別的女孩,而我們班就有四位特別的公主。
排在首次的是“文靜公主”,乃是我班班長(zhǎng)靖,她的容貌可是跟別人有得一拼的哦!稱她為“文靜公主”,并不是因?yàn)樗男愿駜?nèi)向,她的性格在我們眼里可是活潑帶點(diǎn)文靜的,而是因?yàn)樗男袨,說(shuō)話的語(yǔ)氣都是似水一般端莊靜雅的,她在老師眼里是一個(gè)文靜乖巧的女孩,但在我們眼里則是一個(gè)說(shuō)話直接、大大方方的漂亮女孩,她的.特別之處就是:象男生一樣,都說(shuō)女生喜歡紅色,可她最討厭的就是紅色,酷愛(ài)藍(lán)色,遇到蟑螂是,男生不必暗暗自喜,女生也不用為她擔(dān)心,她對(duì)付蟑螂可是有一招的,不是說(shuō)她不怕蟑螂,而是在那時(shí),她就會(huì)大喊:“有蟑螂啊!”她親愛(ài)的媽媽就會(huì)趕過(guò)來(lái),三下兩下就把蟑螂給捏死了,說(shuō)她在我們眼里是說(shuō)話直接的女孩,那是有一次,我們?nèi)ソ加螘r(shí),她跟一個(gè)男生聊天,聊著聊著她突然說(shuō):“你的哥哥是不是比你還笨!”那個(gè)男生滿臉尷尬的表情說(shuō)著:“是!”弄得她都不好意思了。
這就是我們的第一個(gè)公主,排在第二的是“搞怪公主”,說(shuō)她搞怪,一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)錯(cuò),在本班她的鬼點(diǎn)子最多,也是最會(huì)捉弄人的一位,最怪的女生,,她是我們班的生物科代表蘭清,她的特別之處就是會(huì)捉弄人,怪里怪氣的,她的“光榮”事件你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,比如說(shuō):她早上會(huì)把還沒(méi)來(lái)的同學(xué)的凳子上涂膠水,在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條,還會(huì)經(jīng)常玩弄?jiǎng)e人,說(shuō)他的自行車被別人把氣放了等等。整個(gè)一個(gè)搞怪女生,不過(guò)大家還是要記住這位愛(ài)搞怪的公主哦!
居于本班第三位是“活潑公主”,本班英語(yǔ)科代表明麗,她可是一個(gè)樂(lè)天派女孩,整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開(kāi)心,難怪她的偶像是魏晨,他們兩個(gè)都是樂(lè)天派的少年,明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩,她的特點(diǎn)是鬼靈精怪,說(shuō)她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的,還有證人呢!她旁邊的人都是我的證人,他們都知道她的性格,比如說(shuō):如果她丟某個(gè)人做錯(cuò)了什么事,那個(gè)人就會(huì)大聲叫她的名字嘛!她那時(shí)就會(huì)說(shuō):“我知道我的名字響亮又好聽(tīng),可是你也不用叫那么大聲吧!”每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)被她的話逗樂(lè)了,還有一次,她說(shuō)了些什么,別人一直看著她,她會(huì)說(shuō):“看什么看,沒(méi)看過(guò)靚妹。 惫盱`精怪的公主,你們也要記下來(lái)哦!
本班最后一位公主是“可愛(ài)公主”,只要你見(jiàn)她的第一眼,就會(huì)被她吸引住的,好哇咔伊的女孩,她就是本班鼎鼎有名的可愛(ài)女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛(ài),一張完美無(wú)形的娃娃臉,一頭娃娃般的長(zhǎng)發(fā),最好的莫過(guò)于她的聲音了,甜甜的柔柔的,我真懷疑她是娃娃轉(zhuǎn)世來(lái)的,全身簡(jiǎn)直跟娃娃一模一樣,而且她還會(huì)做衣服呢!那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會(huì)設(shè)計(jì),我真是太佩服她了,長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
你們都知道我們班的四位公主了吧!文靜、搞怪、活潑、可愛(ài)的女生一個(gè)不落的在我們班,羨慕吧!其實(shí),只要你們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)感到他們是多么獨(dú)特的人。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
“大家好,我是小小推銷員。首先我給你們猜個(gè)謎語(yǔ):小小金壇子,裝滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!编?怎么了?難住你們了?那我來(lái)給你們一點(diǎn)提示:打一種水果。我想大家都知道了,沒(méi)錯(cuò),這就是大家常見(jiàn)的水果——金桔。
桔子的顏色十分的好看,它穿著一件橙色的衣服,里面的'果肉十分甜。因此,人們把它們加工成桔子果凍,桔子汁,桔子罐頭……
而且桔子可謂全身是寶,它的果肉,皮核,包括我真沒(méi)想到的桔瓤外面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò),均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當(dāng)零食可用藥,叫做”陳皮”。,桔子含有一定量的維生素,有通絡(luò),化痰,理氣,消滯等功效。
桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家稱為懶人水果。它又穿著明亮的黃色外衣,看起來(lái)很漂亮,”桔”的發(fā)音同”吉”字,所以,中國(guó)人特別喜歡在辦喜事的時(shí)候用到它。每年過(guò)年時(shí),我們幾乎都能看到它的身影。
同學(xué)們,看到這里,你們是不是都流口水了?那快點(diǎn)去買吧,忘了說(shuō)了,它還很便宜呢!來(lái),讓我們美美的品嘗一頓吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了,像羞澀的小姑娘悄悄來(lái)到人們的身旁。讓我們舒展整個(gè)身心盡情感受春天吧。
用眼睛去看,春天就是一幅畫。這幅畫上涂抹著花兒的繽紛、點(diǎn)綴著草兒的鮮綠、飄灑著細(xì)雨的朦朧、洋溢著孩子燦爛的笑臉。
用耳朵去聽(tīng),春天就是一首歌。這首動(dòng)聽(tīng)的歌里流淌著小溪的`旋律、跳躍著陽(yáng)光的音符、應(yīng)和著鳥兒脆鳴、暢想著少年的情懷。
用鼻子去聞,春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著春雨的清新、洋溢著泥土的氣息、吐露著嫩芽的芬芳、彌漫著少女的清香。
用嘴去嘗,春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽(yáng)、傾倒了楊柳的枝條、盛滿了無(wú)限的遐思。
用手去摸,春天就是一縷情。這縷默默的柔情傳送者風(fēng)兒的和暖、游離著慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。
春天來(lái)了,春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,無(wú)限美好,一年之計(jì)在于春?jiǎn)眩?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己的特征:大眼睛啦、小白臉啦、高個(gè)子啦,而我的特征卻是“胖”。就是這個(gè)“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光,聽(tīng)著別人帶著侮辱性的話,就是“它”給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的悲哀和歡樂(lè)。
每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時(shí),心里又癢又酸,每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績(jī)時(shí)。我敢怒而不敢言,只能把悲哀深埋在心里。
每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時(shí),“胖”又給我?guī)?lái)勝利者的`歡樂(lè)。
記得去年9月的一天,我去上學(xué),邊走邊哭,我怨媽媽不懂我的心事,體育課要考前滾翻,前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑,同學(xué)們有的輕而易舉翻了過(guò)去,有的翻歪了,但也還是翻了過(guò)去,而我不要說(shuō)歪了,就是那一蹲兩手扶地,頭頂墊就做不到,一用力把褲子撕破了,同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼,想躲過(guò)這一關(guān),而媽媽偏偏不理解,硬讓我上學(xué),你說(shuō)我能不哭嗎?突然一陣哭聲打斷了我的回憶,只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)小姑娘邊哭邊說(shuō):“還我紅領(lǐng)巾!還我紅領(lǐng)巾!”我走過(guò)去一問(wèn)才知道,一個(gè)大哥哥沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校,他借口借一下,就搶走了小姑娘的紅領(lǐng)巾,我迅速跑上去,拉住了他,這個(gè)男生哪是我的對(duì)手,幾個(gè)回合下來(lái),紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松,他倒退了好幾步,差點(diǎn)摔了個(gè)屁蹲兒,他知道斗不過(guò)我,就罵了一聲“肥豬”跑了,我想肥豬就肥豬,渾身都是寶呢!不像你小瘦猴,專算計(jì)別人,不講禮貌,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時(shí),煩惱也全消了。
上課了,老師宣布今天考前滾翻,有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩,我們一起跳,半分鐘我跳了110下,打破了全班的跳繩記錄,沒(méi)想到同學(xué)和老師都不信,又讓我重跳一遍還是110下,同學(xué)們還說(shuō)不可能,更可氣的是老師毫無(wú)根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了,難道我就不能跳第一嗎?要知道沒(méi)上學(xué)時(shí)為了減肥我已學(xué)會(huì)了跳繩,并且會(huì)好幾種花樣呢!不管同學(xué)老師怎么看,跳繩我就是第一。
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種新藥——助長(zhǎng)減肥丸,使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱心美麗漂亮的衣服,在鮮花叢中跑跳笑鬧。!我是多么希望夢(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁,多些幸福歡樂(lè)!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門,首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹.
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的`前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí).
描寫的小學(xué)生作文 篇6
五月五是端午,門插艾草香滿堂,帶香包吃粽子,龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來(lái)臨了,家家戶戶都忙著包粽子,自然我和媽媽也不例外。
早晨,氣溫很舒適,我和媽媽早早地起了床,到超市去買粽葉和糯米,買來(lái)這兩樣物品之后,我和媽媽就開(kāi)始包粽子了,我們先把粽子葉卷成牛角形狀,在把糯米放進(jìn)去,困為是初次包粽子,所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上,沒(méi)辦法我只好向媽媽求助,可媽媽在那聚精會(huì)神地包粽子,根本聽(tīng)不到我講話,唉,沒(méi)辦法,我只能看著媽媽做的'步驟,一步一步地學(xué)著包。
好一會(huì),我們就包好了。我只包了三個(gè),而媽媽卻包了十個(gè),我調(diào)皮的說(shuō):“恭喜,恭喜,你和爸爸可以一人吃五個(gè)了,下次就看誰(shuí)包的多!薄癘K!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。然后我們把做好的粽子放進(jìn)鍋里煮,粽子一出來(lái)我就唱到:“粽子香,香粽子,吃一口,快樂(lè)多!
今天真開(kāi)心,因?yàn)槲矣H手包了粽子。
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