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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-16 15:53:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文大全(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文大全(7篇)

小學(xué)生作文 篇1

  “蘋果、香蕉、桔子……待會(huì)兒一定要吃個(gè)夠。”放學(xué)了,我愉快地背著書包一邊朝家奔去,一邊盤算著。

  好香!我停住腳步,用力嗅了嗅,尋找香味的來(lái)源——前面路邊有一個(gè)賣油炸食品的小攤,旁邊圍滿了人——大部分是孩子,香味就是從那兒飄出來(lái)的。

  我咽了咽口水,擠進(jìn)了人群。啊,真是琳瑯滿目。河驼ㄏ隳c、烤肉片、油炸雞翅、油炸雞腿……哦,旁邊還放著豆腐干和五香茶葉蛋呢,全是我愛吃的。我摸了摸口袋里的10元錢,猶豫不決——那是我向爸爸要來(lái)買故事書的,而且,媽媽一再告誡我不要在路邊的小攤買東西吃——每次和她出來(lái),任憑我怎么央求,她都不肯,說不衛(wèi)生。

  我不甘心地?cái)D了出來(lái),看了看周圍:那些比我大的',比我小的,或和我差不多大的孩子,都買了,津津有味地吃著:有的正咬下最后一口,又掏出錢來(lái)買第二個(gè);還有的拿著兩三個(gè)……算了,買幾個(gè)解解饞吧,反正買一本書也用不了多少錢,再說,哪有那么湊巧,那么多人吃都沒事,就我吃了會(huì)有事?我咽了咽唾沫,掏出錢,擠了進(jìn)去。

  不一會(huì)兒,我的手上就充實(shí)了——左手一根香腸,右手一串肉片。我得意地左右開弓,邊走邊吃。沒走多遠(yuǎn),兩元五角錢就全進(jìn)了我的肚子。唉,真是意猶未盡!看著旁邊三三兩兩邊走邊吃的孩子,我遲疑了一下,便轉(zhuǎn)身往回走。再買兩串吧,買書的錢找個(gè)借口問媽媽要就行了——我說服自己。

  這回,我買了一串豆腐干,一個(gè)炸雞腿,等不及離開,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。呵呵,滋味真不賴!豆腐干香濃,雞腿酥嫩,加上五香粉和辣椒面,真是連舌頭都要吞下去了。

  還剩3元錢,索性全用了吧。我又買了兩串炸雞翅,吃完心滿意足地回家了。

  回到家,媽媽正在做飯。我告訴媽媽,早上爸爸給的錢不小心丟了,問能不能再給我10元。媽媽沒有懷疑,隨手從口袋里摸出10元錢給了我。我暗暗高興,真是天衣無(wú)縫!這下,口福也飽了,書也可以買了。

  晚上,躺在床上,我還在想:媽媽也真是太小心了,什么不衛(wèi)生,我看是舍不得。瞧,我今天吃了那么多,不什么事都沒有嗎?正得意地想著,忽然肚子一陣疼痛。我連忙起來(lái)上廁所。誰(shuí)知,肚子越來(lái)越痛,簡(jiǎn)直像有人用棍子在肚子里攪來(lái)攪去,鉆心的疼痛傳遍全身,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),我忍不住呻吟起來(lái)。爸爸媽媽聽到動(dòng)靜,趕緊起來(lái),喂我吃藥,見沒有好轉(zhuǎn),又連忙送我上醫(yī)院。

  醫(yī)生診斷是吃了不潔食物引發(fā)了急性腸炎,又是讓我吃藥,又是給我輸液。整整折騰了一夜,癥狀才得到緩解。

  “難道是魚?可魚新鮮著呢。難道是青菜?也不可能,這是自己地里種的,這幾天也沒噴農(nóng)藥?”回到家,媽媽拼命回憶自己有沒有買變質(zhì)的食物。我在一邊暗暗叫苦,慚愧不已,卻不敢說——我知道是什么原因:一定是那些油炸食品惹的禍。

  唉,都怪自己嘴巴太饞!下次就是拿槍逼著我,我也不會(huì)去買路邊小攤的食品了!

小學(xué)生作文 篇2

  我曾聽大人說過吃活魚的事,有些將信將疑;铘~怎么個(gè)吃法?難道跟野貓一樣?真叫人難以想象。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我不僅吃到了“活魚”,還看見了怎樣做活魚。

  今年春節(jié),媽媽的一個(gè)朋友從別的地方回來(lái)了,說是學(xué)會(huì)了“活魚”的做法,請(qǐng)媽媽去她家一品為快。當(dāng)然了,更主要的是想露一手。嘴饞的我,非讓媽媽帶我去一飽口福不可。

  宴席十分豐盛,各種佳肴色、香、味俱全,各種各樣菜的香味混合在一起,刺激著人的食欲。我卻覺得吃什么菜都沒味道,像喝白開水一樣,只是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩眼死死盯著廚房門口,等著活魚端上來(lái)。媽媽幾次用手碰碰我,用眼睛白白我,暗示我不要做出少見世面的樣子?晌移宦牐凑趧e人家里她也不能把我怎么樣。

  不知過了多久,隨著“活魚來(lái)了”的叫喊聲,活魚終于端上了桌!澳銈兛础蔽殷@奇地、興奮地叫著,用手指著那盤活魚。媽媽狠狠地瞪了我一眼,我裝作沒看見,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚盤子,只見炸得黃黃的魚上澆滿了鮮美的.湯汁,魚的鰓殼一張一合的,尾巴還在悠閑地?cái)[動(dòng)呢!好奇怪!我疑惑不解。

  濃烈的香氣,使每個(gè)人不約而同地把筷子伸向“活魚”,隨之而來(lái)的是一片“嘖嘖”的贊嘆聲,真是鮮美得無(wú)法形容。轉(zhuǎn)眼間,盤子里只剩下一堆魚刺和一條奄奄一息的小黃鱔。

  大家很納悶,猜不出“活魚”怎么做出來(lái)的,好奇心沒得到滿足。于是,主人只好再去做一條。歷來(lái)好奇的我,于是總要打破沙鍋問到底,哪能錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì),也跟著進(jìn)了廚房。

  廚房里,一個(gè)阿姨正麻利地忙著。只見她從水盆里提出一條兩三斤重的活鯉魚,刮了魚鱗,除了內(nèi)臟,然后把魚放進(jìn)燒的直冒青煙的油鍋里。炸到兩面泛黃的時(shí)候,將魚放入盤中,再?gòu)乃枥锬蟪鲆粭l活的小黃鱔,放進(jìn)魚嘴里,最后在魚身上澆上一些湯汁。

  我百思不得其解,問:“阿姨,黃鱔不會(huì)燒死嗎?為什么把它放進(jìn)去呢?”阿姨笑著說:“魚肚子里的溫度不高,燒不死。黃鱔一進(jìn)魚嘴就往里鉆,由于里面熱,黃鱔扭動(dòng)起來(lái),魚就“活”了。

  啊,原來(lái)“活魚”不是活的!想不到,做魚還有這么多學(xué)問。

小學(xué)生作文 篇3

  五年級(jí)想象作文:假如我有很多錢

  說起有錢這個(gè)問題,我還真沒考慮過。不過,我最希望的還是好好利用這些錢。

  假如我有很多錢,我會(huì)綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹,使他們迅速成為一個(gè)個(gè)綠洲,不讓沙塵暴再傷害那些無(wú)辜的人類。我國(guó)的“母親河”——黃河上游,由于過度開墾而造成水土嚴(yán)重流失,“母親河”也成了“害河”。所以,我要向這里投資很多錢,讓黃河不再為傷害人民而咆哮,讓她變成一條為人類造福的`河流。

  假如我有很多錢,我會(huì)蓋一所“愛心學(xué)校”。讓那些渴望上學(xué)的孩子回到學(xué)校,像我們一樣坐在明亮的教室里,有嶄新的課桌椅,有現(xiàn)代化的多媒體,有空調(diào)書柜。我還會(huì)請(qǐng)好多優(yōu)秀的老師為他們講課,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

  假如我有很多錢,我還會(huì)給自己置辦一個(gè)書柜,放滿全世界的優(yōu)秀書籍。只要一有空閑,我就會(huì)專心地讀。我還要再研究發(fā)明一個(gè)“珍惜時(shí)間室”,使人一進(jìn)去,就會(huì)情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。

  假如我有很多錢,我會(huì)給爸爸媽媽買有山有水的別墅,讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會(huì)更健康了。我還要再請(qǐng)來(lái)一些有名的音樂家,讓他們多聽音樂,身心更愉悅。

  最后,我會(huì)把剩余的錢捐給希望工程或其他公益組織,讓那些殘疾人和生活不能自理的人們,也有人照顧。當(dāng)然,光有人照顧還不行,我要找些人來(lái)陪他們,讓他們既不煩惱,也不孤獨(dú)。

  這就是我的偉大愿望,有錢不要亂花,好好利用!

  溫馨點(diǎn)評(píng):

  有錢是好事,但如何利用錢做更多的事,值得深思。顯然,小作者是個(gè)很有社會(huì)責(zé)任感和愛心的孩子。尤其他能為環(huán)保,為貧困兒童,為殘疾人等考慮得如此周到,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說實(shí)在難能可貴。

小學(xué)生作文 篇4

  今年是二零零九年,也是新中國(guó)成立六十周年,是令我們非常期待的。十月一日那天,我相信任何人都會(huì)特別興奮。回想往日,暢想未來(lái),我們的明天會(huì)更加美好!我們現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)有了很大的提高,而我們的爺爺奶奶、公公婆婆向我們這么大時(shí),可不是這樣的。因此,我特地去了爺爺奶奶家,了解了一下他們年輕時(shí)的生活條件。我問:“爺爺,您青年時(shí)住的.房子是什么樣的?”爺爺意味深長(zhǎng)地說:“那時(shí)的房子基本都是土坯墻、茅草頂,下大雨的時(shí)候屋內(nèi)就開始下起小雨了。家里只有木板搭的床,睡在上面很不舒服,早晨起床腰都疼。早餐也很簡(jiǎn)單,最好的就是燒餅、油條,中午在單位蒸飯,帶一點(diǎn)剩菜就搞定了,晚上奶奶會(huì)燒一兩個(gè)菜,但葷菜很少。只有在星期天才能包餃子,那是我們最開心的了!蹦棠探又f:“我年輕的時(shí)候如果能看個(gè)電影、逛個(gè)公園那是一件很奢侈得事情,轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)在,住的是樓房,空調(diào)、冰箱、席夢(mèng)思一應(yīng)俱全,電話、手機(jī)可以看到對(duì)方的臉,彩色電視可以轉(zhuǎn)播一百多個(gè)頻道,電腦可以上網(wǎng)查資料、還可以玩游戲。就連煮飯都從煤爐換成電飯煲了!蹦菚r(shí)的車少,所以路窄,但是經(jīng)過時(shí)代的變遷,車子越來(lái)越多,所以要加寬?cǎi)R路,不過,以后可能會(huì)更寬的哦!”叔叔邊喝水邊說道,“以前爺爺、奶奶回老家——山東沂蒙山時(shí),走的都是國(guó)道,坐的都是一般的長(zhǎng)途客車,而且很容易壞掉,需要兩天才能到,我和你爸爸、姑媽去的時(shí)候,走的是快速公路,坐的是稍微好一點(diǎn)的國(guó)產(chǎn)大巴,路上要修兩三次,到那要一天,而你去的時(shí)候,走的是高速公路,坐的是進(jìn)口轎車,質(zhì)量好,不用修,從南京到那兒只要5個(gè)小時(shí)!”現(xiàn)在的科技真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!”是啊,嬸嬸,我國(guó)正在走向世界高科技的頂端,我相信,中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,成為一個(gè)真正的巨人!”

小學(xué)生作文 篇5

  在學(xué)校我們的學(xué)生,學(xué)校也是我們的一個(gè)家,我們不可以隨地扔果皮紙屑,我們應(yīng)該做的。人對(duì)人相見,彎腰或問問好,那么別人就會(huì)覺得你很有禮貌,也會(huì)用同樣的方法回應(yīng)你的',如果見你滿臉兇兇的,讓別人感到你氣幫兇兇的,別人就會(huì)遠(yuǎn)離你。

  朋友見了朋友彎下腰問聲好,這樣會(huì)增加你們的友誼。見了老師問聲好彎一下腰那老師覺得你很乘巧,有禮貌那你在老師的心里是個(gè)好孩子,他就會(huì)用心的幫助你疼愛你,如果見了同學(xué)和老師不理不睬的,那第你給別人的神態(tài)就會(huì)很冷漠,別人對(duì)你也是一樣的,那么你在別人的心里是那么沒有禮貌的孩子。想要?jiǎng)e人對(duì)你好,你就得對(duì)別人好。

  當(dāng)然,彎腰有時(shí)也意味著奴顏屈膝投降,喪失人格,不要因?yàn)槔щy而選擇投降,那是沒有骨氣的。要敢于面對(duì),才不會(huì)讓人看不起。困難就像戰(zhàn)爭(zhēng),你和學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng),你和社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng),如果你認(rèn)真對(duì)待想要?jiǎng)e人對(duì)你信任,就應(yīng)該面對(duì)困難。

  彎腰既是好事情但是有時(shí)也意味著不好的東西,你一定要記住哦,這樣對(duì)你也好對(duì)別人也好,對(duì)大家都好。

小學(xué)生作文 篇6

  我是一名小學(xué)生,我酷愛“讀書”我現(xiàn)在才上四年級(jí)。

  雖然我才上四年級(jí),但我看過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),甚至超過了高中看過的書!可在無(wú)意中我買了一本《笑貓日記》,我先覺得這本書沒有意思,可聽?zhēng)讉(gè)同學(xué)說:《笑貓日記》很有意思,于是我就看了一本笑貓日記其中一本,櫻桃溝的春天,里面有馬小跳的喜愛動(dòng)物的奶奶,爺爺,升上帶有孩子氣味,受孩子喜歡的鄭美麗老師,黑色皮膚的小飛洲,可愛的胖頭,聰明的三寶,機(jī)靈的二丫,有思想的笑貓,多管閑事的阿黃,能模仿各種人說話的鷯哥,看家護(hù)院的母白鵝,有責(zé)任感的虎皮貓,能聞到孩子氣味的萬(wàn)年龜,不好不壞的老老鼠……

  里面描寫了笑貓它們一家,在櫻桃溝的快樂生活,也讓我暢游了童心的世界,我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無(wú)情,讓那快樂的'大家族,成了一塊被摔碎的石頭呢?我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。到底會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢?

  我還會(huì)繼續(xù)讀《笑貓日記》這個(gè)讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》,我會(huì)把全套看完!

小學(xué)生作文 篇7

  原本還是一顆小小的種子,不知道哪一天開始,他學(xué)會(huì)了生根發(fā)芽!}記

  那小小的根在萌發(fā),在向下竄。拼了命般的汲取水分,他的頭在努力的向上竄,想要見到那個(gè)擁有美麗的`藍(lán)天,碧綠的草原的世界,他受夠了黑暗的折磨,他需要光明。

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