小學(xué)生作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
看到碩大豐腴的花朵，看到嫩如凝脂的花瓣，一朵小花正在竊笑，看到這幅情景，我的思緒又回到了那一天……
陽(yáng)春三月，花朵歡歡的開(kāi)著。
我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，沐浴在花里，我小心翼翼地摘下一朵小花，聞了聞這散發(fā)著奶香味的`花，沁人心脾，摸一摸，光滑地如綢布一樣，我放在嘴里嚼了嚼，雖然是苦澀的，但在甘甜的露珠的點(diǎn)綴下，味道更加香甜。
我欣賞著蝴蝶一樣的鳶尾花，撲閃著美麗的大翅膀，在我心中，扇動(dòng)著一圈一圈的美麗。在這些花的襯托下，屋子里彌漫著裊裊香霧。
一陣急促的敲門(mén)聲響起了，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我在嚼花，故作嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道：“你不要吃花喲，吃了花，你就會(huì)變成一朵鮮艷的花喲！”
聽(tīng)到這兒，我心頭一震，響起了剛才吃花的經(jīng)歷，我心里祈禱著：“啊，我千萬(wàn)不要變成花呀，如果我變成花，爸爸媽媽就認(rèn)不出我了，也沒(méi)有小朋友愿意和我一起玩了，怎么樣啊！”我卷縮在沙發(fā)上，不想接受這個(gè)事實(shí)。突然，我覺(jué)得手臂有些癢，心想：“難道開(kāi)始了？”我仿佛就感覺(jué)手臂上長(zhǎng)了花的根，便哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，我媽媽看見(jiàn)我在哭，問(wèn)清經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“你爸是逗你玩的！”我這才松了口氣，看著窗外，桐花正開(kāi)得呼啦呼啦的，像頂著一樹(shù)紫色小傘，一切都那樣寧?kù)o，美麗，和謐。
這件事使我難忘，也使我留戀，童年之趣映照在我的心中。
這個(gè)春天給我留下了樂(lè)趣、回憶，童年的傻事常常使人捉摸不透，也常常使人回憶。
小學(xué)生作文 篇2
冬爺爺漸漸的走了。春姑娘悄悄地來(lái)了，小草奇怪的長(zhǎng)高了，花兒也睜開(kāi)了眼。春暖花開(kāi)。在陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇、花園里的花開(kāi)了。有許多花卉如：杜鵑啊、玫瑰呀、百合啊、茉莉呀、牡丹啊、它們跟趕集似的籠罩在一起。
田野邊的柳樹(shù)抽出碧綠的枝條，微風(fēng)拂來(lái)。千萬(wàn)條柳絲好似跟孩子是的歡快的游戲，還有一些野花也抬起了腦袋，笑哈哈的`等著春姑娘的到來(lái)。這時(shí)小燕子也從的南方飛來(lái)鬧春了，鬧春過(guò)后，它可要忙得不可開(kāi)交，它用自己的吐液和找來(lái)的泥巴開(kāi)始建屬于它自己的小房子，真是：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊。春姑娘像個(gè)愛(ài)哭的嬌娃娃它愛(ài)下雨，一下就下三四天，你要仔細(xì)的看，那些雨就像花針、牛毛、它像細(xì)絲密密的斜織著。
傍晚，天有些黃，還下著毛毛細(xì)雨，周?chē)娜舜蛑鴤�。有的小學(xué)生沒(méi)有傘都加快了腳步，因?yàn)槎寂铝艹伞奥錅u”池塘邊，偶爾能聽(tīng)到青蛙的鳴叫，還能看到河里游著像豌豆大小的蝌蚪呢。遠(yuǎn)處幾個(gè)水鳥(niǎo)在水面上玩耍、嬉戲。捕捉魚(yú)和蝦，也喚醒了所有在冬眠的動(dòng)物。詩(shī)人也贊美過(guò)春天，比如葉紹翁的詩(shī)句：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”啊春天生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人，我愛(ài)你春天
小學(xué)生作文 篇3
窗外林立的樓群，把紛擾躁動(dòng)鎖在了都市當(dāng)中。那樓下梧桐最后的一抹綠意牽引著我的思緒回到了僻遠(yuǎn)的小院。
小院，是奶奶的小院。奔波忙碌的都市生活里，有著這么個(gè)地兒能回憶。這樣，也好。
最?lèi)?ài)小院的是夏夜，猶記得那夜的月下景——
簡(jiǎn)樸的院落里，那抹綠得惹眼的是院籬邊的梧桐，葉隙間有微風(fēng)流過(guò)，梧桐葉兒輕輕在搖。不知是誰(shuí)落了一地碎銀，原只是那月柔柔的光透了葉隙，照拂了大地。同在月下泛光的，可不正是那一片淺塘。荷葉睡了，荷花也入了夢(mèng)，不知她可是夢(mèng)見(jiàn)那戀人，白凈的臉蛋上露出一縷粉嫩。月光明閃閃的.，點(diǎn)亮了漆黑的夜。與其一并照耀世間的，還有滿(mǎn)天的螢火之光，是什么？還不就是那小巧可人的螢火蟲(chóng)。
良辰美景、人間仙境，早已形容不了此番景致。如今的都市，似此之景恍若是天方夜譚，記憶里，還有小院能回憶，這樣不也挺好嗎？
小院里的景，叫人留戀；小院里的人，惹人思緒。
小院中，一把破落的藤椅，一位老嫗倚坐著。一瀉千里的青絲已化作了白雪三千丈，面容上的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡。沒(méi)人知道這皺紋中藏了多少故事。
老嫗伸出手招了招，嘴里說(shuō)道：“乖孫兒，過(guò)來(lái)！”言罷，只見(jiàn)一個(gè)五六歲大的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)到老嫗身邊。而這孩子，可不就是我嗎！
“奶奶，外面那棵大樹(shù)是什么呀？它的葉子好奇怪�！蔽倚∈种钢夯h邊的那棵梧桐，好奇地問(wèn)道。奶奶只往我手指的方向一瞥，莞爾一笑，回答說(shuō)：“那棵樹(shù)叫梧桐，關(guān)于梧桐，還有好多故事呢。”
“原來(lái)叫梧桐呀。”我正琢磨著這個(gè)名字時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)有故事，一下子就興奮起來(lái)，搖著奶奶的手，撒嬌地說(shuō)：“奶奶快講，我要聽(tīng)嘛�！�
奶奶頓時(shí)笑靨如花，說(shuō)：“好好好，我乖孫兒要聽(tīng)，奶奶就講。”她頓了頓，接著說(shuō)：“梧桐，那可是一種神樹(shù)。有傳說(shuō)梧桐可引得鳳凰落其枝頭，只要誰(shuí)家的梧桐引來(lái)了鳳凰，那這家人可就有好運(yùn)了……”
一聲喇叭聲硬生生地將思緒扯了回來(lái)。再望向樓下的梧桐，又難免感慨。當(dāng)初搬來(lái)這大都市時(shí)，奶奶說(shuō)這兒太單調(diào)了，這棵梧桐就是她種的，說(shuō)是要招來(lái)好運(yùn)。
小院如今怕是已化作了塵土，但記憶里依舊保留著它的過(guò)往。這紛擾的都市里，還能想想小院，這樣也好。
花終因歲月而凋零不再綻放，蝶終因年華而落地不再起舞。當(dāng)歲月奪走了那些美好時(shí)，我們的記憶里，依舊定格了那些美好得以回憶，這樣，不也挺好嗎？
小學(xué)生作文 篇4
7月25日今天一大早,我和爸爸,媽媽就去爺爺家給他做壽.在路上我看見(jiàn)了正在建造中的杭州灣大橋的'引橋,非常大,也非常雄偉.到了爺爺家,我碰到了好久不見(jiàn)的妹妹,我們高興地?fù)肀г诹艘黄?講起了說(shuō)不完的悄悄話.在嬸嬸的帶領(lǐng)下,我和妹妹為爺爺訂做了一個(gè)大蛋糕.中午,客人們都陸續(xù)來(lái)了,我家的大廚師老爸也把飯菜都準(zhǔn)備好了.開(kāi)席了,大家都坐好后,我和妹妹唱起了生日歌,祝爺爺生日快樂(lè)!
小學(xué)生作文 篇5
離我家不遠(yuǎn)的西湖，是惠州的一張名片，我給你介紹一下吧！
春天，西湖人山人海，熱鬧非凡。百花盛開(kāi)，一眼望去，那一字排開(kāi)的桃樹(shù)上繡著無(wú)數(shù)朵粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛排成了一條長(zhǎng)龍；水中的那一朵朵的荷花活像一艘艘小小的'船停在湖面上，真美麗！
夏天，你可以去劃船。當(dāng)坐上船的時(shí)候，你往窗外望去，清澈的湖水仿佛一面大鏡子。小魚(yú)游來(lái)游去做著游戲，有時(shí)候集中在一起，有時(shí)候跳出水面，仿佛與游人逗趣，太可愛(ài)了！
秋天，果樹(shù)都結(jié)果了，芒果樹(shù)，龍眼樹(shù)等等，仿佛一個(gè)個(gè)哨兵站在湖邊。人們都來(lái)這里乘涼、消遣，品嘗著各種各樣的水果和美食，享受著秋天的甜美，真讓人舒服�。�
冬天，每當(dāng)華燈初上，人們特喜歡來(lái)這里唱歌、跳舞——冬天雖然很冷，但人們覺(jué)得很快樂(lè)……
惠州的西湖美不美，我想，到過(guò)的人心中總有數(shù)！尤其是外地人！
小學(xué)生作文 篇6
恐龍，你好！我在書(shū)上看到你們的樣子，生活的`環(huán)境，知道了你們的一些生活習(xí)慣。但有許多問(wèn)題我想問(wèn)問(wèn)你們。
你們那么高，要吃多少食物呢？你們吃什么東西呢？吃草？吃樹(shù)葉？還是吃肉……如果吃草和樹(shù)葉，是什么樣的草和樹(shù)葉呢？如果吃肉，吃什么樣的肉呢？你們會(huì)不會(huì)把地球上的東西吃光呢？
那你們是怎么滅絕的呢？是火山爆發(fā)？是洪水？還是大地震？那么，除了這些自然災(zāi)害，還有沒(méi)有其他災(zāi)害呢？如，隕石，如沙塵暴……
如果是火山，洪水，這些自然災(zāi)害的威力肯定很大吧？不然怎么會(huì)讓你們這龐大的身體死去呢？
難道是沙塵暴讓你們睜不開(kāi)雙眼痛苦地死去嗎？
還是隕石讓你們死去?
總之，還有很多很多問(wèn)題，我想問(wèn)你，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完！
小學(xué)生作文 篇7
體育課上，老師要求我們長(zhǎng)跑，每個(gè)人都要跑五分鐘。
我們班的毅剛一聽(tīng)，驕傲地對(duì)老師說(shuō)：老師，你太小看我們了。我們至少也能跑十分鐘。同學(xué)們一聽(tīng)，也跟著起哄：是呀，五分鐘太短了，十分鐘吧。是啊，是啊，我們能跑十分鐘……老師知道他們?cè)诖蹬�，笑嘻嘻地�?duì)毅剛說(shuō)：來(lái)啊，你跑十分鐘試試。你如果堅(jiān)持下去，我就獎(jiǎng)你一瓶礦泉水。沒(méi)想到老師這么一說(shuō)，毅剛趕緊搶著說(shuō)：老師，你自己說(shuō)的哦，好，我就讓你看看!老師的話像潑出去的活一樣收不回來(lái)了，只好答應(yīng)。老師，我也要。我也是。老師一聽(tīng)不耐煩地說(shuō)：去去去，你們能行嗎?我一聽(tīng)，便不服氣了。本來(lái)我也沒(méi)跟著起哄，可現(xiàn)在被老師瞧不起了，這口氣實(shí)在咽不下。又想起以前被老師看做是沒(méi)用的人時(shí)。堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：老師，讓我去吧!可老師還是拒絕了。
我跑完了五分鐘后有點(diǎn)累。毅剛咬著牙堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。要知道，毅剛可是我們班體力最好的，不然其他同學(xué)怎么會(huì)對(duì)他退避三舍?
毅剛總算是跑完了。老師果真送給他一瓶礦泉水。我這時(shí)沖上去對(duì)老師說(shuō)：老師，我……我不服氣。你讓我跑十分鐘試試。老師見(jiàn)我跟他較上勁了，對(duì)我說(shuō)：你剛才休息過(guò)了不算，要重新跑十分鐘怎么樣?我當(dāng)然竟然答應(yīng)了。他見(jiàn)我真的.不罷休時(shí)，只好依我。
漫長(zhǎng)地十分鐘開(kāi)始了，我有節(jié)奏地跑著。我不知道才過(guò)了三分鐘，以為有五六分鐘�？磥�(lái)還真是難受。剛才還沒(méi)有休息兩分鐘就要接受更加殘酷的訓(xùn)練，真是難受。
不知道過(guò)了多久，我渾身乏力。臉上熱乎乎的，滿(mǎn)是汗水，喉嚨上像被灌了辣椒一樣。我真不知道那是我是怎么度過(guò)的。
最后我放棄了。我舉起了白旗。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要想贏別人，有毅力是不夠的。還要有一定的本事。于是，我每天都有練習(xí)，期待著下一次，沖擊這個(gè)十分鐘吧
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文08-07