小學(xué)三年級(jí)的日記5篇(集合)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1
我最近右眼一直都在跳，俗話說(shuō)左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。唉!最近會(huì)有什么壞事發(fā)生呢?不會(huì)地震吧?還是發(fā)洪水。不可能，不可能!額!不會(huì)!啊!
果然不出我所料，“明天下午期中考試!”老師一個(gè)字一個(gè)字清楚地說(shuō)。NO真的.考試了，真的考試了。而且是期中。今日不同往日，趕緊復(fù)習(xí)。一分鐘后...唉!一時(shí)讀書不會(huì)有好成績(jī)。我該怎么辦?好羨慕胡宇翔，李晟。
胡宇翔雖然語(yǔ)文成績(jī)很差，但是數(shù)學(xué)特別好，值得算上數(shù)學(xué)神童，而且是神速。一份卷子十五分鐘搞定。而我們?nèi)昼姼愣ā２恢浪窃趺磳懙�。而且效率非常高。百分之九十�?/p>
李晟雖然沒(méi)有胡宇翔快，但是效率達(dá)到百分之九十九，速度二十分鐘搞定。也是一個(gè)神童。
我跟他們比分分鐘秒殺。到底多少分?還是個(gè)謎。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2
我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂(lè)。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來(lái)。聲音是從那邊傳來(lái)的，我興奮的.過(guò)去看了看。
原來(lái)王佳樂(lè)在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰(shuí)的，我們一直都不知道，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂(lè)幾下，后來(lái)把王佳樂(lè)抄的作業(yè)撕了，什么?撕了?那王佳樂(lè)怎么辦?后來(lái)老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來(lái)我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂(lè)。
那時(shí)候石陳杰還沒(méi)來(lái)不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)石陳杰來(lái)了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，石陳杰一直說(shuō)王佳樂(lè)要陪他作業(yè)，可王佳樂(lè)抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元，王佳樂(lè)要陪石陳杰7元，王佳樂(lè)真是自作自受啊!
抄作業(yè)者——“死!”
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3
在書法班，我們通常玩“鬼抓人”的游戲。先是黑白配，退出到只剩兩個(gè)人之后，那兩個(gè)人就石頭剪刀布，輸?shù)娜耸枪恚碜サ絼e人，被抓的.人就是鬼。
游戲開始，第一個(gè)“鬼”是李楊。他圍著桌子追著我們，我們就拼命地跑。他快追到我身邊時(shí)，我采用了鉆地洞的方式，鉆到桌子的另一邊，就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)我的遁地術(shù)，快速的跑到桌子那邊抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他們當(dāng)中應(yīng)該算快的，我就用速度抓人。我像只獵豹快速的追逐著，不一會(huì)兒就抓到了盛飛翔。這時(shí)李老師說(shuō)：“上課了�！蔽覀兙透髯曰氐阶簧蠈懽至�。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4
秋天來(lái)了，她帶著一盒五彩繽紛的顏料，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校門口，就看見兩旁種滿了樟樹，它們身穿綠衣裳，挺直腰桿，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士迎接小朋友的到來(lái)。
繼續(xù)向前走，巨石上醒目的“童心自在”四個(gè)大字立馬映入我的眼簾。在巨石旁邊，有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花草樹木：桂花樹已經(jīng)掉光了花朵，留下了黃綠相間的葉子。楓樹的葉子漲紅了臉，就像喝醉了酒似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉就像一只只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。
在花壇的旁邊，有一個(gè)荷花池。荷花池中間有一個(gè)迷你噴泉。噴泉噴出水來(lái)，就像一個(gè)仙女在無(wú)暇的翡翠上灑水。清澈的水灑到了池中的荷葉上。睡蓮東一片西一堆，它們簇?fù)碓谝黄�，有的還有點(diǎn)嫩綠色，有的葉子已經(jīng)變黃了，還有的枯萎了。
在道路兩旁，種著兩行櫻花樹。櫻花樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子在樹上頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼。樹下積滿了一層厚厚的`樹葉，就像給大地鋪上了金黃的地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的聲音，他們這是在干什么呢?原來(lái)，是一群活潑可愛(ài)的小朋友在踢足球。他們左踢右擋，玩得不亦樂(lè)乎。草地上的草變得金燦燦的，就像是大地媽媽染了金發(fā)。鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我們的校園，秋天的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好!
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5
今天晚上，吃完晚飯，爸爸就一直坐在沙發(fā)上，一聲不響的，可別認(rèn)為爸爸是在工作上遇到什么問(wèn)題。
爸爸是在想著周末應(yīng)該怎么過(guò)，突然，爸爸一拍大腿說(shuō)：“我想到了、我終于想到了”，我正在房間里玩，聽見爸爸說(shuō)的.話連忙跑去說(shuō)：“爸爸，發(fā)生什么事了？是不是家里有小偷”，爸爸說(shuō)：“不是！我們來(lái)做一個(gè)做湯圓比賽，看看誰(shuí)做的好吃”？我說(shuō)；“好呀”。話剛說(shuō)完，我把在洗碗的媽媽叫來(lái)了，說(shuō)：“媽媽，今天我要和爸爸來(lái)個(gè)做湯圓比賽，媽媽您來(lái)當(dāng)裁判好嗎？”媽媽快速的答應(yīng)了，開始做湯圓了，我首先拿來(lái)糯米，把他壓成一個(gè)個(gè)薄片，在薄片上面放上一些花生末，再包起來(lái)，用手揉成一個(gè)個(gè)小圓球，最后把包好的湯圓放下去煮，再放上點(diǎn)糖漿，我和爸爸的湯圓做好了，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們倆個(gè)做得湯圓都不錯(cuò)，可還是孩子做得好了一點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)完把一本珍貴的筆記本送給發(fā)我，我高興得笑了。
今天晚上有趣極了。
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