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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-16 10:07:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文7篇(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文7篇(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園,早上我六點(diǎn)半就起床了,知道我為什么起那么早嗎?對(duì)了,因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!

  吃完早飯后我特別急,“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f(shuō):八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等,終于到點(diǎn)了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!

  上車后同學(xué)們都興高采烈,說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

  首先來(lái)到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來(lái),之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美啊!

  又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹,下粗上細(xì),真的像一個(gè)大瓶子,樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!

  還看見了一顆千年大榕樹,我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住,實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

  中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場(chǎng)吃零食,第二場(chǎng)吃水果,吃得我飽飽的。

  然后我們又去了郁金香節(jié),這里春*滿園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的'雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。

  參加集體活動(dòng)我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

  夕陽(yáng)、明月、繁星都是美麗的。曾有多少位作家、詩(shī)人用美妙的語(yǔ)言描述過(guò)它們,可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深地吸引了。

  那是一個(gè)晴朗的傍晚,我吃過(guò)晚飯站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空。忽然天上出現(xiàn)了一道霞光,范圍慢慢擴(kuò)大了。一秒、兩秒、三秒:頓時(shí),霞光染紅了西方的天空。

  我聚集會(huì)神地仰望著天空,又出現(xiàn)潔白的'云彩?肾畷r(shí)又被紅霞光染紅了。它們向前移動(dòng),離我越來(lái)越近。啊,這兩朵云,前一朵像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇惡的老虎嗎?不由聯(lián)想起《狐假虎威》這則寓言,覺(jué)得真有意思,但不一會(huì),它就消失了。

  啊,大自然,晚霞也是您的杰作,您是多么的神奇啊。

小學(xué)生的作文 篇3

  我這個(gè)人哪,什么都想試一試,什么都想學(xué)一學(xué)?吹綃寢層每p紉機(jī)做衣服,就要媽媽讓我也踩幾腳試試看;看到姑姑在織毛衣,就纏著她非教我不可。

  這不,去年暑假學(xué)校成立了電腦興趣小組,我又馬上報(bào)名參加了。

  在電腦室,我第一次看到這些神秘莫測(cè)的高科技產(chǎn)物,方方正正地?cái)[放在一張張乳白色的電腦桌上,真讓人肅然起敬。

  老師來(lái)了,他向我們介紹了電腦的構(gòu)造和作用,還說(shuō)能實(shí)行人機(jī)對(duì)話。當(dāng)時(shí)我就在下面悄悄地和電腦講話,可是它一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng)。我急切地問(wèn)老師:“我們?cè)趺床拍芘c電腦對(duì)話呢?”老師告訴我說(shuō):“電腦雖然不能直接聽懂人的語(yǔ)言,但它可以通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言聽懂人下達(dá)的命令幾為人辦事,與人對(duì)話,大家可以從比較簡(jiǎn)便的BASIC語(yǔ)言學(xué)起。”

  在老師的指導(dǎo)下,我開始試著利用BASIC語(yǔ)言編制一些比較簡(jiǎn)單的`程序,電腦就能把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來(lái)。我覺(jué)得電腦真是不可思議,居然能快速識(shí)別這些由一個(gè)個(gè)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語(yǔ)言,并嚴(yán)格執(zhí)行。有時(shí),編制的程序比較復(fù)雜,我調(diào)試了半天,累得手都酸了,還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),氣得我真想關(guān)機(jī)?墒怯窒,我不能前功盡棄,應(yīng)當(dāng)檢查出打錯(cuò)的字母,把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運(yùn)行了,我高興得跳了起來(lái),嘴里不斷地喊:“我打出來(lái)了,我終于打出來(lái)了!

  半年下來(lái),我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言解“百雞問(wèn)題”、“韓信點(diǎn)兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競(jìng)賽題了,還為班里每個(gè)同學(xué)編了若干次單元考試的平均成績(jī)計(jì)算程序呢。

小學(xué)生的作文 篇4

  我第一次看到大海是在青島。青島市一個(gè)美麗的海濱城市,天空是明朗的,空氣是清新的,氣候是涼爽的,大海更是寬廣的。它使我感到前所未有的放松和愉快。我真想高喊一聲,來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)之情!

  瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,金色的陽(yáng)光把海水劃出了粼粼波光,就像是仙女撒落的'一把碎金,使整個(gè)海面飛金躍銀。成群的海鷗升起了雪白的風(fēng)帆,出海追逐魚群。

  我很隨意的躺在米黃色的沙灘上,小腳丫不斷的讓海水沖洗著感到十分愜意。大海張開了藍(lán)色的雙臂擁抱著我,我舒服極了。此外,大海還送給我一份禮物---美麗的貝殼!我拿起幾個(gè)最精致的細(xì)細(xì)觀賞:有金色條紋的虎貝、有藍(lán)色斑點(diǎn)的斑貝……真美呀,這些大海的孩子們!

小學(xué)生的作文 篇5

  讓我敬佩的人有很多很多,但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師!侯老師。

  記得有一次暑假匯報(bào)演出,我們看了老師們一天的錄像。我實(shí)在太感動(dòng)了!老師每天早上4點(diǎn)就起床了,背著沉重的書包去了車站,背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準(zhǔn)備的皮筋兒……可多東西了!老師上了車,就疲憊的睡著了。早上7點(diǎn)多,老師終于到了密云,然后打車向?qū)W校奔來(lái)。到了學(xué)校,還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子,一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)要教的.動(dòng)作。8點(diǎn)鐘,同學(xué)來(lái)了老師就要上2個(gè)小時(shí)的課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水,否則就等到下課才喝。10點(diǎn)鐘老師終于可以休息一會(huì)兒了,老師打了肯德基的外賣電話買了一點(diǎn)飯來(lái)吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰(shuí)沒(méi)走呢!好提醒她快點(diǎn)走回來(lái)家長(zhǎng)等著急了!老師下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點(diǎn)左右,天已經(jīng)黑了老師又要回北京,在路上,老師還在思考明天教什么,先練基本功還是歌舞?伴著天邊那彎彎的月牙老師到家了,老師馬上到床上去睡覺(jué),連洗漱都忘記了。

  第二天早晨,老師又開始了車程。也是和以往一樣做好準(zhǔn)備工作。學(xué)生來(lái)了,老師還在吃飯。我們發(fā)現(xiàn)又多了一位老師,侯老師才跟我們說(shuō):“這位老師時(shí)候老師的學(xué)員!”當(dāng)老師說(shuō)到這里的時(shí)候,我很震驚,老師不光給我們上課,周一至周五還要給大人上課!一周就沒(méi)時(shí)間休息了!但候老師堅(jiān)持了很多年,我真的很佩服老師!

  從這件事中,我知道了做老師的辛苦!袄蠋煛笔亲钪档梦揖磁宓娜!

小學(xué)生的作文 篇6

  在茂密的森林里有一棵老槐樹,樹上纏著一根葡萄藤。有一天,小松鼠和小熊來(lái)到這棵老槐樹下,看見了樹上的葡萄,饞得直流口水。小松鼠“噌”“噌”“噌”,三兩下就爬上了樹,摘了葡萄美美地吃了起來(lái)。

  小熊看著也很想吃,就對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,請(qǐng)給我一個(gè)葡萄,好嗎?”小松鼠說(shuō):“我才不給你呢,要吃自己上來(lái)摘!毙⌒芎茈y過(guò)。這時(shí)飛來(lái)一只小鳥,對(duì)小熊說(shuō):“我來(lái)幫你摘葡萄吧!毙▲B說(shuō)著把摘好的葡萄送給了小熊,小熊對(duì)小鳥說(shuō):“謝謝你!”小鳥說(shuō):“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的'!彼墒舐犃诵▲B的話慚愧地低下了頭。

  從此,三個(gè)人成為了好朋友。

小學(xué)生的作文 篇7

  夏日的午后,驕陽(yáng)似火。當(dāng)人們正開著空調(diào)睡覺(jué)時(shí),只有知了一直在樹上叫個(gè)不停。

  這時(shí)我饒有興趣地對(duì)爸爸說(shuō):“您幫我捉一只知了,好嗎?”爸爸爽快地說(shuō):“好吧,那我們一起去捉吧!”于是,爸爸幫我做了一個(gè)捕知了的網(wǎng)。

  我倆迫不及待地來(lái)到河邊的樹下,高高的樹上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了,可知了停得實(shí)在是太高,我們的網(wǎng)不夠長(zhǎng),只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當(dāng)我們掃興而歸的時(shí)候,爸爸忽然看見一棵矮小的樹上停著一只。這時(shí)爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它!巴!套住了!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。

  這是我第一次和爸爸一起捉知了,我好開心。我喜歡這個(gè)暑假,喜歡暑假的'每一天,每一個(gè)夏日的午后。

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