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成長的快樂作文

時間:2023-08-16 09:38:22 話題作文 我要投稿

成長的快樂作文(優(yōu)選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的快樂作文(優(yōu)選15篇)

成長的快樂作文1

  上個學期,我們班進行了一次數學考試,同學們都信息倍增,爭取考到第一名,因為老師說過,考到第一名的同學,會得到獎勵,我也在背后為自己祈禱,考出好成績給爸爸媽媽看!

  到了期中考試那天,我早早地來到學校,把作業(yè)交到組長的座位上,就開始打開數學課本,認真地復習起來,爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快,上課鈴已經打響,同學們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進教室,大聲說道:“我把試卷發(fā)下去,你們寫好名字,開始考試!”

  此刻,沒有一絲響聲,同學們都靜靜的等待著,卷子發(fā)下來了,大家都投入到答題的過程中。這時,只能聽見寫字的沙沙聲,還有那份堅定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認真仔細地打完每一道題,不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時,我查看了每一個題目,還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想,這次考試我應該能夠挑戰(zhàn)自己,考到第一名吧!

  在緊張的氣氛下,兩節(jié)數學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說:“現在收卷,組長下座位收!”聽到老師發(fā)布的任務,各個組長都下座位,把組員的卷子一一收來,交給老師。老師拿著卷子,走進了辦公室。

  下午,第一節(jié)課是數學課,老師在上課前幾分鐘就來到了班里,等人到齊時,他開始報分數“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡直不敢相信,第一名耶!“好,現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子,好,一人一本數學本,我們照相……”

  此時,我的'心情是愉快的,即使獎勵是一本普通的數學本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長中別樣的快樂吧!

成長的快樂作文2

  時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……

  學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數學本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌,下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的.“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實現了,心中的高興能夠用找不著北來形容了,每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、潛力的提高我的心中充滿了歡樂與下次必須還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數,但是隨著年齡的增長,作業(yè)使我無法擁有更多的時間來讀書,但是,“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每一天睡覺時總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時間讀書?梢舱驎r間關系,我開始選取深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運用,且簡潔明了。正因為時間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了,也正因為越來越精辟,我的成長歷程也越來越快樂了。

  成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數不清。此刻我要問----說自我沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現快樂的蹤影。

成長的快樂作文3

  每一個父母都愛自己的孩子,發(fā)自內心的愛,盡自己所能的給孩子想要的一切,甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛,什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢?

  我們班有這樣一位孩子,周日晚上返校時,故意不帶飯票,謊稱自己忘了,然后再打電話讓媽媽送來,目的就是能讓媽媽多陪一會兒。我們班還有這樣一位孩子,到了吃飯時間不去吃飯,問為什么,回答令人震撼,不會買飯,不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理,不能適應住宿的學校生活,我們做父母的難道不應該好好反思一下嗎?

  孩子小的時候,第一次自己吃飯,弄得滿桌子是飯粒,滿身是菜湯,我們做父母的會說:“孩子還小,不會自己吃,還是爸媽喂吧!

  孩子第一次系鞋帶的時候打了一個死結,我們做父母的就會再也不給他買帶鞋帶的鞋子。

  孩子第一次洗碗的時候,弄濕了衣服,還摔壞了碗,從此我們再也不讓他靠近廚房。

  孩子第一次洗衣服,浪費了一袋的`洗衣粉,還弄得滿衛(wèi)生間都是水,滿身的衣服全濕了,于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。

  孩子第一次整理自己的床鋪,整整用了一個小時,很笨手笨腳,整理的參差不齊,就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。

  ……

  這樣的愛又能給孩子留下什么呢?

  動用錢財給孩子上大學,動用關系給孩子找工作,孩子生病我們帶他去醫(yī)院,孩子結婚我們給他準備房子,孩子沒錢我們去送……

  但是總有一天我們會離開世間,離開孩子,那時的孩子又該如何呢?

  我們無微不至的愛心,讓孩子一次次失去了鍛煉的機會,連生活的自理能力也喪失了,今后孩子又怎能自己面對生活?

  學會生活自理,是對孩子的基本要求。父母要狠下心來,讓孩子做該做的事情。

  孩子遲早是要獨立生活的,從小培養(yǎng)他們的獨立意識和自理能力,是為人父母者應盡的職責,也是對孩子真正的愛護。

  讓孩子學會自立,享受成長的快樂。

成長的快樂作文4

  “成長”多么熟悉的一個詞呀!成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長,不過成長中更多的還是快樂的芳香。

  有些人在成長中,玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年:在百草園內與植物和小動物們玩耍、嬉戲,還能聽到美女蛇的故事,奇妙無窮。但在他的童年,令他快樂的也不單單是玩,上學也是快樂的。

  而我成長的快樂也是上學,因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的',如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。

  還記得高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睂τ谖襾碚f,書不僅僅只是階梯,書還是知識的源泉,是快樂的基礎,是我們成長中最寶貴的財富。

  讀書會讓我們受益匪淺,哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事,其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。

  還記得在我以前讀過的書中,我也學會了許多大道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢;《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活,戰(zhàn)勝困難;《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場;《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命,哪怕是昆蟲……。

  在我們的成長過程中,光從書中學知識是遠遠不夠的,一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師,是我們人生當中的第一位教師,也是第一個讓我們感受到成長的快樂的人。其實,我成長中最大的快樂就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識,課下她們就是我的大朋友。

  每個人的成長歷程不同,成長中屬于自己的快樂也不同,雖然有時會有烏云來搗亂,但烏云是永遠戰(zhàn)勝不了太陽的。

  陽光照耀著我:我的快樂就是有書給我知識,還有三位好老師伴我成長。

成長的快樂作文5

  很多人都說長大了就會有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

  長大了,我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字,我不再像小時候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候,碰到一些外國人,我不會像過去那樣躲得遠遠的,能簡單地和他們聊幾句了。

  長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看,而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的`口吻了。

  長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時候,我可以和姐姐兩個人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會干涉。

  最令人高興的是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯別字,F在不一樣了,我寫的日記,就是我個人的東西,爸爸媽媽沒經過我的同意,就不會再隨便翻閱了。

  長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實,如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會收獲更多的成長快樂。

成長的快樂作文6

  我們經歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們如花似錦般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經繁榮,掠過春去又秋來。

  花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

  先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的'東西換成了鼠標鍵盤。

  我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!”

  用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信著,

  我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“舍我其誰”,于是,父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞。”

  盡管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內斂并非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

成長的快樂作文7

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢,媽媽打點家務,而我的工作就是上學,在家里,我的考試成績好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對于幾次失敗,我也已經不見怪了,在成長的遠航上,風雨并不是單一的。

  這個學期的英語考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語老師就嚴肅地對我說:讓你的媽媽打電話給我,你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個不合格——五十四分。

  我簡直不敢再想下去,要是告訴媽媽,我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標,按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們,她在期末考試那天會去另外學校監(jiān)考不能來了,我才小吁一口氣——如果不說,就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結束后回校日時,這個臨時的“謊言”就會暴露無遺,就因為這一個舉動,我會為此付出更沉重的代價,到那時,我的.“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦,而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來,那時候后悔已是無濟于事,快點說還來得及,過了這個村就沒有這個店了。我想說,可又猶豫了——說出來的話,不是提前吃苦頭嗎?不說還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上,語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長的大海上跟著同學們馳駛著,時而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個好水手,我也同樣清楚,自己是個差等生,未來的路,我不得而知,我何時才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。

成長的快樂作文8

  記得孩提時代的我,像一只沒有完全開化的小潑猴,野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時遭遇毛毛蟲的不知所措,我喜歡徘徊在田埂之間時看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措,我喜歡游玩在小溪淺灘上時被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能,我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜,看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……

  我喜歡這種生活,所以我的童年很快樂;田間林里的空氣比馬路上的更清新;山里的小溪,潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時,我的玩具并不多,但是我擁有整片大自然,“采菊東籬下,悠然見南山”,那還有什么可以不滿足的呢?

  人們常說,人長一歲,煩惱就多一分。在時間的沐浴里,身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時間的俘虜,被它抓進了學校。

  學校里,快樂是有的,可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時的冥思苦想;我必須面對考試前夕的通宵達旦;我必須面對成績后退時老師的.批評;我必須面對回到家時父母的盤問……

  我厭倦被束縛的自由,但必須得嘗試在煩惱的羈絆下,成長,因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經過那么多磨難,才能修成正果。

  在快樂和煩惱之間,我永遠不會逃避煩惱,因為沒有它,我無法體會到快樂的真諦?鞓贰⿶朗前殡S著我成長的孿生兄弟,是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。

  我的人生,在快樂和煩惱的一路相隨中,駛向茫茫的大海,駛向它的終點。

  我坦蕩我豁達,因為我明白:這一路上,驚濤駭浪不會少,我也可能在某年某日的某一天被一個洶涌波濤所擊倒,但是我依然相信,面包會有的,牛奶也會有的,明天的陽光依舊燦爛;在經歷了驚濤駭浪之后,我依然會尋找屬于自己的成長的快樂!尋找成長的快樂,尋找屬于自己的快樂!

成長的快樂作文9

  成長路上,我們經歷著風風雨雨,也見證過風雨過后的彩虹,或興奮,過激動,或震驚……快樂,是成長后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數次通過手機閱讀他人的作品而遭到家長譴責的場景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢的人一層一層的剝開,是那么不經人意。之后我有很長一段時間,沉默寡言,心不在焉,有時甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風得意,悠哉自得,身邊還多了幾個破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關,只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的!绷私馕业男愿竦娜撕椭勒嫦嗟娜思娂娊o予我安慰和鼓勵。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔!把,你曾經的自信和無所畏懼呢?”“說好的`變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長的快樂莫過于經理風風雨雨時的鎮(zhèn)靜和沉默。對于我來說,成長過程中所經歷的皆是我成長的快樂。

成長的快樂作文10

  大人們總說在成長的道路上有陽光,有風雨,有驚喜,有歡樂……酸甜苦辣相互交織著。但對于十歲的我來說,感受到的卻都是愛:老師的愛、親人的愛、同學的愛,我一直生活在一個充滿愛的美好世界里。

  由于父母工作忙,我一出生就和姥姥姥爺生活在一起,從呱呱墜地到牙牙學語再到蹣跚學步,從幼兒園到小學,每一步成長都離不開姥姥姥爺的精心照顧。爸爸媽媽雖然工作很忙,但只要一有時間就會陪我一起做游戲,帶我出去游玩。他們叫我“開心果”,把我視為掌上明珠。幼小的.我在他們的懷抱中茁壯成長,正是他們無微不至的關愛,讓我感受到了成長中的幸福和快樂。

  記得剛上幼兒園時,我非常煩躁和抵觸,每天一睜開眼睛就吵著:“我不上幼兒園,我不上幼兒園……”但是老師如媽媽般的關愛讓我感受到了成長的快樂,漸漸喜歡上了幼兒園。

  伴隨著時間的腳步,我背上了書包,進入了成長中的又一個起點,成為了臨江市外國語學校的一名小學生。學校不僅有寬敞明亮的教室、先進的教學設備,還有我喜歡的老師。然而小學和幼兒園的生活是不一樣的,由于在幼兒園時我學的知識很少,上小學后學起來比較吃力,這也讓我第一次感受到了學習的壓力。每當這個時候,老師都會很耐心地幫我講解,當看到我取得一點進步,老師都會表揚我、鼓勵我,讓我有了自信。記得在二年級的時候,在一次考試中,我的數學才考了八十幾分,這讓我的情緒非常低落,甚至躲在自己的小屋子里委屈地抹眼淚,不肯出來。后來在老師和家人們的開導下,我暗下決心,一定要努力學習。就這樣,我的學習成績漸漸提高了,還被評為了“優(yōu)秀少先隊員”。現在我已經是四年級的學生了,四年來,老師的諄諄教導與細心呵護、同學們的友愛,讓我感受到了成長中的快樂。

  成長中的我充滿歡樂,充滿自信……隨著時間的推移,相信我會更加勇敢堅強,一定會長出豐滿的羽翼,去擁抱生活,享受成長中的快樂!

成長的快樂作文11

  成長離不開父母的關愛,離不開同學的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典?粗鴷暇赖膱D案,我忽然發(fā)現,這世上還有比糖果更美好的東西。

  從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的.曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······

  漸漸地,我長大上了小學,對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內心,甚至去猜測人物的想法。

  現在我上了初中,書已經成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F在,我雖然已經不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。

  成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!

成長的快樂作文12

  我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。

  我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車,雖然每次都是難看地側身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數比跌倒的次數多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵,經不起風雨,體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學習成長。

  在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。在我成長的過程中,我的`朋友們陪著我一起學習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。

成長的快樂作文13

  在成長的過程中,充滿了快樂。

  獨立做了一件手工,會感到快樂,把作業(yè)寫完了會感到快樂,學到了新知識,會感到快樂,吃了一頓豐盛的大餐,會感到快樂,看了一本好書,會感到快樂總之,成長的快樂,無處不在。那天,我通過了一件小事,感受到了成長的快樂。

  周末,媽媽在陽臺上洗衣服,我像往常一樣,把內衣、襪子放在盆子里,給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山,嘆了一口氣。媽媽,你不用洗衣機嗎?我問道,當然不能呀!內外衣要分開洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽光照耀下,媽媽的`背影是那么瘦小,看著媽媽那么辛苦,我突然心血來潮,對媽媽說:要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說:你也長大了,該會洗衣服了沒等媽媽說完,我便行動起來。先從簡單的襪子開始吧!我拿起一雙襪子,在它反正面均勻的涂上肥皂,學著媽媽的樣子左搓搓,右揉揉,不一會兒,我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡,便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里,漂洗干凈。就這樣,一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈,整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來媽媽,媽媽看了,稱贊道:真不錯,還是挺干凈的,學會了洗衣服,寶貝真是長大了!看著陽光照耀下金屬衣架閃著金光,在微風吹拂下,五彩地衣服輕輕舞動著,我踏實的看著媽媽,開心的笑了。

  從此以后,我經常幫媽媽洗衣服,在勞動的喜悅中,我漸漸長大,能幫父母做許多事情了。每學會一樣新本領,我都能感到成長的快樂。細細回味,就會發(fā)現,在成長的過程中充滿了快樂;在生活的道路上,還會有更多的驚喜等著我。

成長的快樂作文14

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。

  記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細膩猶新。

  去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽,我用腳一點一點地試探著走,生怕被小石子絆倒,當我把手向前伸直時,我感覺有人,使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒走肯定沒錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點一點地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽旁邊一陣大笑,我睜開眼睛一看,我抓住的是一個過路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時紅了。

  童年,這個兒童的歲月每個人都會有,而這個古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我的快樂生活,道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的`笑臉,沒有憂傷,沒有瑕疵。我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完,但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時,將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里,因為那是從天荒到地老的陽光,為此,我把這縷陽光命名為“金色童年”。

  童年是放飛夢想的藍天,童年是絢麗多彩的詩篇,童年是我那全世界獨一無二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說,童年是人生最難忘的光陰,我卻說,純真的心,才能體味愛的甘甜!

成長的快樂作文15

  天空無痕,但我曾飛過!

  回首往昔,十六個春秋在時間的地毯上悄悄流走,展望未來,無數個歲月在光陰的陽傘下緩緩萌發(fā):從往昔到現在,從現在到未來,我在成長著,我在經歷著,因為這些所以我快樂。

  幼年

  從那一聲哇哇啼哭中,一個生靈誕生了,從那囈囈呀呀的學語中,從那磕磕碰碰的行走中,感到新奇與快樂,跌倒了,就再站立行走,不言放棄,不斷地接受長者的思想和語言灌輸。從最初的成長中,我逐漸學會了付出,因為只有付出,我才能站立行走,只有經歷過,我才學會說話。

  童年

  童年是充滿快樂的,人們常常將無憂無慮、自由自在與童年聯系起來,可是人們都知道,童年是個貪玩、調皮的年代呀。沒有挖空心思去學習“武術”,沒有沉迷于玩具打鬧中,童年又何曾為真正的童年?在不斷地調皮、搗鬼中,人們認識到只有經歷過、調皮過才能快樂。

  現在

  “一分耕耘,一分收獲”,如今我們深刻明白了這一道理。沒有勤奮認真的學習,沒有不斷的付出,怎能取得成功?我們認識到“人生在勤,不索無獲”的意義;我們理解了“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”的含義;我們懂得“學海無涯勤是岸”的真諦……“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”我們不斷地學習,克服書山重重,元航無涯學海,終有一天,我們的目標會實現,而成功后的`快樂,更是有意義。

  我的成長歷程充滿快樂,這是因為我經歷過,我付出過,而這是快樂的源泉,邁著堅定的步伐,我走向快樂的人生征程,迎接理想和希望。

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