好書伴我成長(zhǎng)作文【必備15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文1
“書是智慧的鑰匙;書是人生的向?qū);書是人類的營(yíng)養(yǎng)品……”啊,人們對(duì)書的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上也有很多好書陪伴著我。
在我小時(shí)候,整天抱著《安徒生童話》看:我為故事里的'賣火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤;為丑小鴨變成白天鵝而興奮;為海的女兒的美麗善良而感動(dòng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)我更加愛看書了!豆鹋⒁噫谩分械膭⒁噫玫膶W(xué)習(xí)方法讓我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)和使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣。我還學(xué)到要在生活中樹立起自信心,無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中,都要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會(huì)到頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,以及她以杰出的成就來(lái)顯示自己生命的價(jià)值,更懂得了我們一定要抓住一分一秒,不讓光陰虛度。
書帶給了我知識(shí)和快樂(lè),它豐富了我的課余生活。人們的生活離不開書,讓我們熱愛書吧,讓我們永遠(yuǎn)與書相伴吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文2
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,好的書籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說(shuō),我才一兩歲時(shí),連話都說(shuō)不大清楚的'時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣。或許正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里,堆滿了各種各樣的課外書籍,什么《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無(wú)聲,勝有聲”的王國(guó),在字里行間享受知識(shí)的歡樂(lè)。有人說(shuō),一本好書,不如一臺(tái)好的電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽,用心聆聽,那里有竊竊私語(yǔ),有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣。書本,為我打開了知識(shí)的另一扇大門。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫起作文來(lái)游刃有余;它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的“小博士”,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。書本,令我受益匪淺。
好書伴我成長(zhǎng)作文3
書,是一個(gè)指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆罚粫,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的`。一天,老師給我們來(lái)了一個(gè)閱讀檢測(cè),當(dāng)老師抽人答問(wèn)題時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想:千萬(wàn)別抽到我,千萬(wàn)別抽到我?墒撬^怕什么就來(lái)什么,老師偏偏第一個(gè)就抽到我,老師問(wèn)我問(wèn)題,我一個(gè)也答不上來(lái),我被同學(xué)們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動(dòng)手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書原來(lái)么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在,無(wú)論我做什么都離不開書。
后來(lái)隨著我的年齡成長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí),解決了生活中許多疑問(wèn);讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!書,我要永遠(yuǎn)陪著你。
好書伴我成長(zhǎng)作文4
今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問(wèn)西問(wèn),終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書的主人公是朱子同,外號(hào)豬仔頭。主要內(nèi)容是:朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個(gè)“忐忑樂(lè)隊(duì)”,還被請(qǐng)去了節(jié)目“星光夢(mèng)工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺(tái)iphong4手機(jī),他參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目————到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)了幾天難忘的`生活。出乎意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂(lè)!在充滿喜悅的情節(jié)中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個(gè)稱號(hào)是鄉(xiāng)村的老村長(zhǎng)因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)得不好而鬧出的的笑話。
通過(guò)書中曲折的情節(jié),我明白了:對(duì)于任何事都要抱著一個(gè)積極向上的心態(tài),不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時(shí)才懂得要珍惜,到那時(shí)就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。
聽了我的介紹,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快去書店品味一下這本書。
好書伴我成長(zhǎng)作文5
有人說(shuō)讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確、的方向;而我說(shuō)一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗(yàn)。
說(shuō)起書,我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就愛捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)拼音,就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜!彪m然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境!
待我長(zhǎng)大點(diǎn)了,能獨(dú)立看書了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的`情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈;惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級(jí)后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語(yǔ)文成績(jī)也有了提高。
書是雨露,能滋潤(rùn)我得心田;書是春風(fēng),能感動(dòng)萬(wàn)物生靈;書像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠(yuǎn)方!
好書伴我成長(zhǎng)作文6
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛伴我成長(zhǎng)以外,還有書伴我成長(zhǎng)。
沒(méi)有書,就像天空失去了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的'活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記](méi)],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!
好書伴我成長(zhǎng)作文7
從小到大,我和書就結(jié)下了十分深厚的友誼。是書,帶領(lǐng)我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上留下了一串串知識(shí)的足跡。是書日夜伴隨我,成為了我重要的精神寄托。
當(dāng)我害怕的時(shí)候,想一想小說(shuō)中一些搞笑的情節(jié),在令人膽戰(zhàn)心驚的事也不過(guò)如此;當(dāng)我喜悅時(shí),腦中就會(huì)浮現(xiàn)許多歡慶的場(chǎng)面;當(dāng)我得意時(shí),心說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我垂頭喪氣時(shí),直覺會(huì)告訴我:“失敗是成功之母!倍嗫磿,看好書,使我受益無(wú)窮!
記得有一次,媽媽給我買來(lái)幾本書,第二天,媽媽去班,叮囑我要把陽(yáng)臺(tái)曬的衣服收回來(lái),因?yàn)檫^(guò)一會(huì)要下雨。我等媽媽走了后,就急忙捧起書,沉寂在了書香中,把一切都拋到了腦后。我美滋滋地看著,早就把媽媽的話忘在九霄云外了。不用說(shuō),大雨來(lái)臨,把衣桿上的干衣服淋濕了,我免不了媽媽的一頓臭罵。
好書伴隨著我,在成長(zhǎng)的'道路上漫步,引我走正確的腳步,我對(duì)好書,充滿了無(wú)限的熱情,它們是我一生不可缺少的朋友!
好書伴我成長(zhǎng)作文8
一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說(shuō)到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說(shuō)。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的'書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>
沒(méi)一會(huì)兒,就覺得無(wú)聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書中有著這么多的知識(shí),它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò),一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí),學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后,我又捧起書來(lái)看,書就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺得無(wú)聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來(lái)書對(duì)我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書,因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書伴我成長(zhǎng)作文9
這個(gè)故事的主人公他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄?jiǎng)游飩儭<抑械碾u鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動(dòng)物們都討厭尼爾斯。
就在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,他的爸爸媽媽來(lái)到主教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋(gè)僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會(huì)出了瑞典的自然地理面貌,歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的'小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動(dòng)人心的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大以后。
他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個(gè)故事要我知道了一個(gè)大道理:一個(gè)人的人生道路要持續(xù)的探險(xiǎn)并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個(gè)確實(shí)自身。那樣才算是一個(gè)真實(shí)的美好人生!
這一便是諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呷麪柆敗@衤遘阶屛覀儺a(chǎn)生的這一部國(guó)際級(jí)的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!
好書伴我成長(zhǎng)作文10
從讀一年級(jí)起,我就喜歡上了書,每次讀書,總覺得是一次享受,書成了我最真誠(chéng)的朋友,使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴,所以這個(gè)寒假,我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫(kù)書城。
一進(jìn)書城,便使我眼前一亮,啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書,有少兒類的,科普類的,文學(xué)類的,歷史類的,人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂,我快步來(lái)到書架前,選來(lái)選去,選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書,便津津有味地看了起來(lái)。《根鳥》主要寫了一個(gè)名叫根鳥的孩子,在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救,他為了解救女孩,開始了漫長(zhǎng)的旅途,面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻,他并沒(méi)有放棄,二十年堅(jiān)持下去,最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝,可我還沉浸在書的海洋,直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書,回了家。
一路上,我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書中的.情節(jié),它令我深有感觸,書中的根鳥遇到困難并沒(méi)有放棄,而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去,倘若換了我們,能否像根鳥一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥為榜樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)、鞭策自己,朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書使我快樂(lè),好書伴我成長(zhǎng)。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀茌d著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行,讓我們獲得許許多多的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
好書伴我成長(zhǎng)作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讀書是我最大的愛好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書能使我們的知識(shí)淵博,還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書呆子” 。一有時(shí)間就看書,吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的海洋中,我是一條可愛的小海豚,拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你,讀書對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢!
有一次,我在讀一本散文集,當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí),我仿佛與書中的主人――傻瓜在一起:他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,說(shuō)道:“太好吃了!你種了這么多的大雪瓜,累不累?還有你爺爺谷老頭!鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起,還有‘美女’ !俺……一點(diǎn)兒也不累!”
第二天上課,老師讓我們背好詞佳句,我早就胸有成竹,舉起手來(lái),大聲背了好幾句,同學(xué)們向我未羨慕的目光,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!
這個(gè)小小的'榮譽(yù)讓我更加熱愛讀書,也讓我明白了一個(gè)道理:在專心致志看書的同時(shí)能加入自已言理的想象,你會(huì)有更多的收獲!
同學(xué)們:讓我們熱愛讀書吧,知識(shí)改變命運(yùn),為保衛(wèi)我們的祖國(guó),保衛(wèi)我們的釣魚島,“為中華之崛起而讀書”吧!
我愛讀書,好書將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文12
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在回想起這句名言,感覺真是經(jīng)典。書好像是我的知己,也好似一位老者,一名引路人。但我覺得用“朋友”來(lái)形容是最恰當(dāng)?shù)。書與我交談,書與我分享自己的故事。
我最喜歡讀動(dòng)物類的書,其中最愛《狼王夢(mèng)》。人們都說(shuō)狼是最兇殘的動(dòng)物,其實(shí)并不是這樣,它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面,當(dāng)自己的家人死去后,它們的內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感,有靈性,人類應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處,成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上,都富有生命,都有自己的生存權(quán)力。人類無(wú)限制地獵殺動(dòng)物,采挖自然資源,污染空氣,這樣也給人類帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡,我們要保護(hù)地球,讓這個(gè)星球變得更加美麗。
書讓我了解了豐富的'知識(shí),讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。動(dòng)物類的書,讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界,盡情觀察動(dòng)物的奧秘;文學(xué)書讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí),開闊了視野;科幻書增添了我的想象力,給自己的思維插上翅膀……各樣的書讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
書令我百讀不厭!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍蔷袷臣Z,是我們的老師,它教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。只要有書,生活就有樂(lè)趣,不乏味。讓好書伴我們一起成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文13
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睙o(wú)論在哪,書都是我的伙伴。書,讓我豐富了知識(shí);書,讓我明白了道理;書,讓我受到了啟發(fā);書,還讓我增強(qiáng)了理解能力……
小時(shí)候,媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),每天晚上睡覺前,都給我講《一千零一夜》里面的故事。雖然我似懂非懂,但也非常愛聽。
上幼兒園時(shí),我總愛看一些繪圖本。媽媽為了讓我明白更多道理,經(jīng)常買一些富有一定道理的繪圖本給多看。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便走出繪畫本,走向文字世界。在一開始,我只看一些注音而又簡(jiǎn)短的故事書。漸漸的,我又開始看青少年科普類的.書,其中最令我難忘的是《多姿物理》這本書。里面講到浮力、電力、大氣壓等,書里講到的一切東西都讓我好奇。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好伙伴。
好書伴我成長(zhǎng)作文14
書像甘甜的乳汁,哺育著我,書像溫暖的陽(yáng)光照耀著我,書像快樂(lè)的伙伴陪伴著我……
上幼兒園時(shí),我非常愛讀幼兒畫報(bào),還喜歡在上面寫寫畫畫,從那時(shí)起,我走進(jìn)了書的世界。
上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,書成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個(gè)很大的書櫥,里面放著許多我喜愛看的書。讀書的時(shí)候是最快樂(lè)的,我沉浸在書的世界里:看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí),我高興地拍手大笑;看到賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),我傷心落淚;看到貧困山村用上了自來(lái)水時(shí),我心里樂(lè)開了花。
在我的`十歲生日來(lái)臨之際,我有一個(gè)小小的愿望:我想擁有兩本書,一本是《名人名言故事》,一本是《安徒生童話》。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的梯階梯!蔽覀兩倌陜和亲鎳(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái),好書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,不斷鼓勵(lì)著我努力奮進(jìn)。
書,你是我最好的伙伴,你是我的知心朋友,我愛你!
好書伴我成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候,我聽大人們說(shuō):“書是一個(gè)非常好的東西,讀它可以認(rèn)識(shí)許多的知識(shí)!”可我還是對(duì)書有非常多的問(wèn)號(hào):書是怎樣的?知識(shí)有什么用?為什么看書會(huì)有知識(shí)……這些問(wèn)題一直存在我的心里。
我上了小學(xué),這些問(wèn)題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問(wèn)號(hào)又回來(lái)了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們以后可千萬(wàn)不要去看那些壞書,要多看好書!蔽倚睦镉置俺隽10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào):書也分好壞嗎?壞的書又是誰(shuí)寫的?壞書看了會(huì)怎么樣呢……我對(duì)書又有了重新的認(rèn)識(shí)。
到四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)對(duì)書有了初步的認(rèn)識(shí)。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的`知識(shí)也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅(jiān)持讀書。
到了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來(lái)都是讀書的功勞,F(xiàn)在我讀過(guò)的書連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅(jiān)持讀書,將來(lái),我的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越多。我要把天下的好書都看完!
書可以將一個(gè)灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的海洋里,你可以學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們?cè)跁呐惆橄乱黄鸪砷L(zhǎng)吧,將來(lái)做一個(gè)有智慧的人!
我堅(jiān)信:在書的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)一天比一天好!
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