關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
前段時(shí)間，網(wǎng)上有一個(gè)視頻特別好看。有三個(gè)小人，一個(gè)是20xx，一個(gè)是20xx，還有一個(gè)是“我”。20xx從20xx那里把“我”接走了，在這期間，“我”長(zhǎng)大了。
是啊，那個(gè)“我”不也就是我自己?jiǎn)幔吭谶@短短一年的時(shí)光里，我從小學(xué)升到了初中，從一個(gè)小學(xué)的大姐姐變成了初中的小妹妹，從一個(gè)普通到不能再普通的小學(xué)生變成了初中老師眼里的“才女”，什么手工，什么畫(huà)畫(huà)，什么體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我樣樣精通。這一年里，有太多的事讓我難以忘懷，但唯有那件事將成為我心中永遠(yuǎn)的記憶……
還記得剛進(jìn)入初中的第二個(gè)月，我們就開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我自告奮勇地參加了跳大繩和踢毽子兩個(gè)項(xiàng)目�？墒呛髞�(lái)，女子4×800米的接力賽人不夠，老師就把我加了進(jìn)去。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，可謂五雷轟頂，我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽，我行嗎？如果出現(xiàn)什么問(wèn)題，可要影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的呀。怎么辦呀？我想找個(gè)人和我換，可沒(méi)有一個(gè)人愿意。后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想，跑就跑唄，就挑戰(zhàn)一下自己吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，4×800米的比賽即將開(kāi)始�！瓣愖雍卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)到我的名字，讓我下去準(zhǔn)備，我揣著不安的心情走向賽場(chǎng)。我們四個(gè)參賽選手議論著：誰(shuí)打頭？誰(shuí)打尾？我聽(tīng)見(jiàn)吳欣怡說(shuō)：“第一棒和打尾的壓力比較大一點(diǎn)，中間兩個(gè)的壓力小”我一聽(tīng)這話立馬喊道：“我打尾！”話一出口我就發(fā)現(xiàn)我自己說(shuō)錯(cuò)了，我本想說(shuō)我第三棒來(lái)著，結(jié)果……唉！說(shuō)出去的話，潑出去的水，這下沒(méi)法反悔了，我只好成了最后收尾的那一棒。吳欣怡打頭，韓蕊澤第二棒，劉恩彤第三棒。
“所有參加4×800米接力賽的選手到賽場(chǎng)上集合！”廣播發(fā)出了通知。我們來(lái)到了賽場(chǎng)走到了各自的位置。比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)吳欣怡鎮(zhèn)定地走上賽道、拿著接力棒，做好了起跑前的一切準(zhǔn)備。“嘭！”槍聲一響，比賽開(kāi)始了，吳欣怡“嗖”的一下就“飛”出去了，像離弦的箭一樣，不用說(shuō)，她當(dāng)然是第一名了。當(dāng)吳欣怡跑了一半的時(shí)候，裁判員讓下一名選手準(zhǔn)備，韓蕊澤也走上了賽道，吳欣怡碰到他時(shí)，他一手接過(guò)棒，也“嗖”的一下“飛”了出去。不一會(huì)兒，劉恩彤也快跑完了，不過(guò)這時(shí)候我們隊(duì)已經(jīng)落后了，成了第三名了。
最后一棒，該我上場(chǎng)了！我與他們不同，成敗都在我一人了！我懷著忐忑不安的心情走上了賽道。劉恩彤跑過(guò)來(lái)了，我把棒一接，轉(zhuǎn)身就往前跑。還好我是爆發(fā)型的.，一開(kāi)始，什么也不想了，邁開(kāi)步子，以最快的速度往前沖。很快，我反超了其他人，沖到了最前面。可是漸漸的，我的力氣用完了，在跑到第二圈的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，只能眼巴巴地看著他們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，一轉(zhuǎn)眼我就成了第四名。
“加油，加油！”同學(xué)們的助威聲一浪高過(guò)一浪，可是我雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了�！凹佑停￡愖雍�！”這時(shí)候，有一個(gè)聲音在我旁邊響起，我回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)還有竇心悅同學(xué)來(lái)陪我跑了�？吹剿麄兂錆M希望的眼睛，還有著急的樣子，我下定決心：拼了，一定要跑個(gè)第一名！我再一次使出自己的全力，奮力地跑著、跑著，超越了第三名，又超越了第二名，快到終點(diǎn)時(shí)，又奮力一搏，超越了最前面的那個(gè)人！最后，我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！那一刻，我滿臉發(fā)燒，我能感覺(jué)到肯定比成熟的柿子還要紅，汗水滴滴答答地滴到了地上，整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球一樣癱倒在地，感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了。班主任和同學(xué)們急忙走過(guò)來(lái)攙起我，讓我慢慢走走，說(shuō)長(zhǎng)跑后不要立刻停下來(lái)，不然身體會(huì)更難受。
等我緩過(guò)來(lái)之后，心中充滿了自豪感、快樂(lè)感，陳子涵，好樣的！你戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自我，還為班級(jí)掙得了榮譽(yù)，真是太厲害了！那一刻，我哭了，但我知道，我流的是激動(dòng)喜悅的淚水，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)這一次，我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)就是美麗的痛！——后記
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
人生，需要嘗試與挑戰(zhàn)，才能不斷提高和升華自己。對(duì)這話，我可是有深刻的體會(huì)。
烈日下，體育課，操場(chǎng)上�！芭尽薄驯晃业趎次拍得飛出幾米遠(yuǎn)的籃球君，我無(wú)奈地一屁股坐在地上，喃喃地抱怨道：“菲菲，我真的不會(huì)運(yùn)球！大熱天的，會(huì)曬死人的啦！”“誰(shuí)叫某人這么倒霉，被老師選上參加學(xué)校的運(yùn)球比賽？快點(diǎn)快點(diǎn)！多練練就會(huì)啦！熟能生巧嘛！”一旁的“私人教練”菲菲無(wú)奈地催促道�！拔疫B幼兒園的拍皮球比賽都過(guò)不了關(guān)，還怎么參加初二的運(yùn)球比賽嘛……唉！算了，我還是自認(rèn)倒霉，起來(lái)繼續(xù)練吧……”想到這里，我就一骨碌爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
“加油！重心向下！別忘了體育老師所說(shuō)的要點(diǎn)！控制好拍球的力度！”菲菲沖著我喊道，“重心向前！跑快點(diǎn)！”為了所謂的自尊，也為了所謂的班級(jí)榮譽(yù)感，我只有硬著頭皮繼續(xù)上陣。那時(shí)正是下午，天熱得就像個(gè)大蒸籠。每次都在失敗中爬起的我，那時(shí)的感覺(jué)，除了熱，就是累……
在菲菲的“魔鬼訓(xùn)練”下，我總算有了不小的進(jìn)步——至少球飛人摔的情況不會(huì)再發(fā)生了……看到大家練得差不多了，老師讓我們操場(chǎng)上來(lái)一次模擬對(duì)抗。
“啪，啪，啪……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)運(yùn)“傳”自如，就像事先商量好了似的，非常有默契。不一會(huì)兒，我前面的同學(xué)就接到了球，也飛快地沖上前去�！昂簟鄙詈粑�，馬上就輪到我了。我一遍一遍地告誡自己要淡定些，可不知道是因?yàn)榫o張，還是小激動(dòng)，我心里就像有只兔子，砰砰直跳！
“別緊張！我能行的！好好想想前幾次的練習(xí)要領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，肯定行！”
“啪！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，前面的同學(xué)就已經(jīng)把球傳了過(guò)來(lái)——不偏不倚，正好砸在我頭上！還別說(shuō)，這球殺傷力還真大——我一屁股摔在地上，頭暈?zāi)垦！Ｒ?jiàn)狀，同學(xué)們都大吃一驚，菲菲更是一個(gè)箭步，沖上來(lái)緊緊地抱住我：“怎么樣！你沒(méi)事吧！頭有沒(méi)有砸傷？”
當(dāng)時(shí)，菲菲還說(shuō)了什么，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去——我呆住了——這件事就像是一盆在冰箱冰了幾天的冷水，把我在訓(xùn)練時(shí)逐漸燃起的斗志給澆沒(méi)了……
我被菲菲扶到旁邊休息了老半天才回過(guò)神來(lái)，黯然道：“我……不行的.吧……訓(xùn)練了這么久，還沒(méi)開(kāi)始跑呢，連球都接不住……后面的表現(xiàn)肯定……”說(shuō)著說(shuō)著，不知道是因?yàn)轭^疼還是自卑，不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就要涌出來(lái)了……
“傻瓜！你知不知道你在說(shuō)什么？”菲菲有些發(fā)飆，“每一次的嘗都不一定是成功的，但它帶來(lái)的，是更寶貴的東西！你能在嘗試中收獲它們！人只有在嘗試中成長(zhǎng)！你為什么不再試試看？”菲菲立馬開(kāi)啟了她的“哲學(xué)家”模式。我望了望對(duì)面的同學(xué)，他們還在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著，那些訓(xùn)練完的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)和期待的目光……
是�。》品普f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功！那些運(yùn)球自如的同學(xué)是用了多少的時(shí)間去嘗試和挑戰(zhàn)�。≈暗哪敲炊嗑毩�(xí)，在以前的我看來(lái)就是比“登天”還苦的困難，在我嘗試后，挑戰(zhàn)后，不都挺過(guò)來(lái)了嗎？！運(yùn)球比賽我也一定可以的！也可以在運(yùn)球比賽上表現(xiàn)出色的！
想到這，我立馬起身，搶過(guò)對(duì)面同學(xué)運(yùn)過(guò)來(lái)的球，繼續(xù)練習(xí)�！凹佑�！你可以的！”我一邊默念道，腦海中一邊回想老師所說(shuō)的運(yùn)球要領(lǐng)……奇怪的是，不知不覺(jué)，我已經(jīng)成功地把球運(yùn)了回來(lái)，而且，感覺(jué)……很輕松……
更奇怪的是，盡管現(xiàn)在的太陽(yáng)依舊火辣。但是，我覺(jué)得，此刻的陽(yáng)光，非常溫暖，而且，充滿了希望……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來(lái)，天氣無(wú)比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無(wú)表情地走在屋檐下，沒(méi)有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容，內(nèi)心的`黑暗伸手不見(jiàn)五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒(méi)有回應(yīng)……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫(xiě)著個(gè)大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
課堂上，老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號(hào)，三十九分�！惫唬�是如此，此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會(huì)接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來(lái)：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委�！昂⒆樱痪褪强荚嚶�，沒(méi)什么大不了的，雨過(guò)天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開(kāi)了，感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊，雨過(guò)天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰(shuí)沒(méi)有失敗呢？我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來(lái)，陽(yáng)光灑在樹(shù)稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
小坑①: "我回來(lái)了!"雖然帶著考砸的數(shù)學(xué)試卷,跨進(jìn)家門(mén)之前,我還是裝著很歡快的語(yǔ)氣,希望爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)才好."回來(lái)啦!來(lái),坐,坐!"爸爸的臉笑成一朵菊花.我正納悶怎么回事,他已經(jīng)把我按在了椅子上."今天學(xué)校里怎么樣 "爸爸問(wèn)我."呃 慘了!大事,不妙!快溜!"我心里暗暗叫苦,還是裝作很平常的一樣:"很好啊!老師很好,同學(xué)很好……"我打算起馬虎眼兒,祈禱著能混過(guò)關(guān),"今天作業(yè)好多,我要去做了,有什么事……" "苗苗!”"啊 "我被嚇了一跳."今天你們數(shù)學(xué)考試過(guò)了吧 ""哇!老爸你真是神通廣大,什么事都瞞不過(guò)你呀!我對(duì)你的敬佩猶如滔滔江水……"我隨機(jī)應(yīng)變,不失時(shí)機(jī)地拍起了馬屁.爸爸被我這一夸,飄飄欲仙:"這是當(dāng)然!"這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不放過(guò),立刻開(kāi)溜. "哎!回來(lái)!""啊 ~哦……"我哭喪著臉回到桌前. "這次考試,你……"完了,爸爸一談起他的"教育經(jīng)"可是"一江春水向東流",7年來(lái),我飽受"摧殘".啊!祖國(guó)的花朵阿!不過(guò),爸爸講的時(shí)候我也不會(huì)很專(zhuān)心聽(tīng),只是在想自己的事情. 為什么他們要如此關(guān)心分?jǐn)?shù)呢 誠(chéng)然,考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段,但分?jǐn)?shù)并不能代表一切啊!突然覺(jué)得爸爸的嘮叨太多了,濃密的頭發(fā)里夾雜著許多銀絲.忽然,一種莫名奇妙的酸楚涌上我的心頭.我知道他是為我好,但是,這樣的方式,我似乎無(wú)法接受. "……明白了嗎 "爸爸終于講完了."嗯!嗯!我知道了,我會(huì)按您說(shuō)的`做的." 我回到房間,靠墻坐在地板上,地板有些冰涼.對(duì)于他們的嘮叨,我心亂如麻:每當(dāng)父親講起"教育經(jīng)",我的心就隱隱地多了一層負(fù)擔(dān),我深知父親的本意并非如此,但不知為何我總是會(huì)理解錯(cuò)誤,帶著他們的期望向上飛,飛的越高,摔得越重…… 小坑②: "×××!"飯桌上,我鼓起十二萬(wàn)分的勇氣叫了一聲爸爸的名字."嗯 "爸爸被我嚇了一跳,一臉愕然的看著我."我想跟您講點(diǎn)事……"我的聲音立刻小得像蚊子哼哼. "大聲點(diǎn)!——你可不能直呼你爸爸的名字."爸爸竟沒(méi)有生氣."你以后可不可以……"我頓了頓,不敢說(shuō)下去. "可不可以怎么樣 "爸爸換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),問(wèn)我. "就是……你以后可不可以不要老是追問(wèn)我的分?jǐn)?shù)." "我這是關(guān)心你啊!" "我知道.但是您這樣會(huì)很緊張,甚至……會(huì)轉(zhuǎn)化成壓力." "這樣啊!"爸爸有點(diǎn)愣住,但隨即又笑了. 他笑什么 這回輪到我愣住了. "孩子啊,你長(zhǎng)大了!"爸爸的聲音里,溶著一絲欣慰,"你知道了責(zé)任."爸爸拍拍我的頭,轉(zhuǎn)身走了. 我抿著下嘴唇,細(xì)細(xì)地咀嚼他的話,盡管沒(méi)有完全懂得,但"責(zé)任"似乎是我成長(zhǎng)的一塊里程碑.望著窗外的藍(lán)天,心,有了一種從未有過(guò)的愉悅. 看著未來(lái)那條成長(zhǎng)路,似乎看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印和裝載著快樂(lè)和煩惱的小坑……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。
我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。
其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過(guò)歲月的積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來(lái)越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí)，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來(lái)，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說(shuō)道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說(shuō)道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊�！蔽野训艿軒У酱策�，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過(guò)來(lái)一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說(shuō)道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上，哄著他們?nèi)胨�。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的'臉龐。這時(shí)候，我才沒(méi)有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺(jué)得，他們很可愛(ài)，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過(guò)的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺(jué)地笑了，因?yàn)椋粌H在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
每個(gè)人都有許許多多自己的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷了這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年的生活，讓我充滿了自豪。在大人和老師的眼里：我是一個(gè)聽(tīng)話、聰明、好學(xué)的乖寶寶。其實(shí)，我還是很粗心，又愛(ài)玩游戲的，只是我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀、很穩(wěn)定，遮蓋了我的缺點(diǎn)。
初中，我考入了明道中學(xué)，分到了1802班，這個(gè)班有個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫奇跡樹(shù)班，而且當(dāng)時(shí)入學(xué)考試的成績(jī)我在班上是第一名，那種自豪感讓我忘乎所以。第一次的月考成績(jī)出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，�?shù)學(xué)只考了八十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，讓我一下子找不到北。要知道，一直以來(lái)數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，滿分是家常便飯，這次竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
晚自習(xí)，我沮喪地坐在座位上，手上拿著那張數(shù)學(xué)試卷，呆呆地看著，腦子里卻是空空的啪嗒，啪啪聽(tīng)到響聲，我緩過(guò)了神，趕緊偷偷地抹去眼淚，迅速地向周?chē)鷴吡艘蝗�，暗自慶幸沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。于是，我雙手撐著頭，認(rèn)真地看試卷，努力使自己平靜下來(lái)。夜已經(jīng)降臨，我的手表時(shí)針在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，5分鐘，10分鐘今天晚自習(xí)時(shí)間好長(zhǎng)。下晚自習(xí)的鈴聲終于響了，我頭也不抬，盡直走向門(mén)口，好想讓自己盡快地消失在黑夜中。那段時(shí)間，我很沮喪，做什么事情都很浮躁，可以說(shuō)是一頭聽(tīng)不進(jìn)任何人建議的`毛驢。
時(shí)間過(guò)的很快，眼看著就要期中考試了，可我還沒(méi)有改變我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就在這時(shí)班主任老師把我喊到辦公室。她先給我看了看這段時(shí)間各科考試的成績(jī)單，之后對(duì)我說(shuō)了一句讓我刻骨銘心的話：
你只不過(guò)是一個(gè)普通的孩子！
她頓了頓繼續(xù)說(shuō)，你不是天才，你是要通過(guò)努力與學(xué)習(xí)才能考好的，你看看你上次月考排多少名，如果你再不改掉浮躁的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，否則別人都能超越你的，老師希望你繼續(xù)成為班級(jí)的領(lǐng)頭羊！
正是這段對(duì)話給我打了一劑強(qiáng)勁的鎮(zhèn)靜劑，自那以后，我慢慢克服自己的浮躁，開(kāi)始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待每一門(mén)科目的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天課程。一份耕云一份收獲，在期中考試中我的七門(mén)總成績(jī)班級(jí)排名第二，非常自豪的在班級(jí)期中慶典上走上紅地毯，獲得特優(yōu)生的稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈感而成的，天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮地努力。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有更甜更長(zhǎng)久的毅力。
不知道大家還是否記得開(kāi)學(xué)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是男子一百米中的一員，我是以小組第一的成績(jī)進(jìn)入了決賽，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為班級(jí)的榮譽(yù)拼搏時(shí)，我就特別想為班級(jí)奪得一枚獎(jiǎng)牌，決賽開(kāi)始，當(dāng)我站在百米賽跑的起點(diǎn)上，心里特別緊張，不知做了多少深呼吸，可是心還是砰砰地跳，啪一聲槍響，我被一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著前進(jìn)，我的眼中只有前方的道路，一步不停地向前方奔去，看著終點(diǎn)線越來(lái)越近直到超越它，我從未放松，可是我最后只得了第四名，和第三名相差了0。04秒，無(wú)緣獎(jiǎng)牌，心里好難過(guò)，同學(xué)們都來(lái)安慰我說(shuō)：他們都看到了我的拼搏和努力，我的腦海里浮現(xiàn)出老師的話生的光榮，死的偉大，結(jié)果不重要，過(guò)程很重要，是的，比賽總會(huì)有輸和贏，只要揮灑過(guò)汗水，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是最棒的！
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有為班級(jí)掙得一塊獎(jiǎng)牌，但是能夠和同學(xué)們一起努力拼搏為班級(jí)的榮譽(yù)出一份力，我還是感到很自豪的，我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持不懈，即使到了最后，失敗，我們也是最棒的！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了目標(biāo)而努力拼搏過(guò)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
每個(gè)年齡，都有每個(gè)年齡相匹配的煩惱。無(wú)一例外。每個(gè)年齡的煩惱，都會(huì)在那個(gè)年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。 我徒然學(xué)會(huì)了抗拒熱鬧，卻還來(lái)不及透悟真正的冷清。
任性也好、撒嬌也好，不是一定要對(duì)著誰(shuí)才能做的事。誰(shuí)都有軟弱的時(shí)候，即使如此也只能擦干眼淚往前走，因?yàn)樗腥硕家該?dān)心的名義怕你失敗，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)你說(shuō)受了傷就回來(lái)，你沒(méi)有后退的余地。沒(méi)關(guān)系。你流了多少眼淚，就會(huì)變得有多堅(jiān)強(qiáng)。
人們相信凡事都有捷徑，而他們最應(yīng)該領(lǐng)悟的一點(diǎn)是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，捷徑往往就是最艱難的路徑。
人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱(chēng)作命運(yùn)。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。
不要沉迷，即使再喜歡也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就會(huì)失去了其它，終會(huì)迷失自己。做事這樣，愛(ài)情也這樣。
也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。
世事難料，人生無(wú)常，許多事，經(jīng)歷了，才會(huì)懂，許多夢(mèng)，蒼涼了，才更清醒。
我們年齡漸長(zhǎng)，愈來(lái)愈覺(jué)得錢(qián)之可貴，就可能用錢(qián)去衡量一切，甚至衡量愛(ài)情。豈知在這世界上，沒(méi)有錢(qián)之前，早有了愛(ài)。當(dāng)我們沒(méi)有賺到錢(qián)之前，早賺到了愛(ài)。我們因愛(ài)而來(lái)到人世，有一天離開(kāi)，帶不走錢(qián)，只帶得去滿懷的愛(ài)。-
時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。
堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的.生活。
人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界�？偸强吹奖茸约簝�(yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變
誰(shuí)捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”這是感恩；“知遇之恩永生不忘”這是感恩；”誰(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
魯迅讓我們“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時(shí)刻銘記著這三句名言，時(shí)刻銘記著感恩。不久之前，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。有一天歷史老師上完課后就布置作業(yè)，她是歷史課代表，一位歷史作業(yè)還在圖書(shū)館，所以老師讓她去搬回來(lái)。
可是，圖書(shū)館的門(mén)卻沒(méi)開(kāi)，她每節(jié)下課都要跑去看看，就這樣。終于圖書(shū)管的門(mén)開(kāi)了，她急忙跑到班上，找人陪她去搬，她第一個(gè)找的人就是我，可是因?yàn)榭焐险n了，更何況又是數(shù)學(xué)課，所以便回絕了。然后她又去找別人，可是沒(méi)人愿意。她編一個(gè)人去搬了。走的時(shí)候眼神是那么的無(wú)助，剎那間，我后悔了，想到她每次我有什么事她都盡心盡力的幫我，可是我卻``````所以我發(fā)誓以后一定要用真心對(duì)她，我要用行動(dòng)證明給她看，我要交一個(gè)真心的好朋友。感恩不僅僅在人類(lèi)的生活中用到，世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚(yú)兒在水中跳著優(yōu)美的.舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹(shù)木努力的長(zhǎng)得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長(zhǎng)著，讓自己長(zhǎng)得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩。
所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有感恩之心的人，缺少了這份獨(dú)特的感情，生活還有什么意義。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步。看著前面閃爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車(chē)疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了。
但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)野蛋档貙?duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。
這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周?chē)l(fā)生的'一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
我一向?qū)γ桓信d趣，偶爾翻閱了《城南舊事》，那淡淡的文字、優(yōu)美的敘述很快將我領(lǐng)進(jìn)了童話般的仙境，書(shū)中親切動(dòng)人的故事總能令我思緒萬(wàn)千，多種神奇的感覺(jué)總會(huì)在我心頭涌現(xiàn)。
主人公英子的童年世界是單純的，是充滿疑問(wèn)的。所以她與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼，三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷”許下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)粗虌岆x去，英子既傷心又難過(guò)。透過(guò)英子稚嫩的雙眼，我看到了人世間的悲歡離合，雖然很天真，但又夾雜著一絲復(fù)雜的情感。
“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了”……每個(gè)故事都透露著十分樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，這也讓英子成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
人生旅途，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷艱難困苦，就看我們，能不能去坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去積極迎接未來(lái)?英子是這樣的，我又何嘗不是呢?
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我正在座位上發(fā)呆，想著心事。其實(shí)，在那段日子里，我好像一直魂不守舍，說(shuō)實(shí)在的.，我怎么都不能從那陰影中走出(關(guān)系到家庭隱私問(wèn)題，這里不便多說(shuō)，望請(qǐng)?jiān)?。突然有人在呼喚我的名字，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是班主任要我到辦公室去。又要找我談什么呢?最近，老師隔三差五找我談，我真不知道說(shuō)些什么好啊!
我想大概是我最近的表現(xiàn)不盡如人意吧。班主任說(shuō)：“張超穎，學(xué)校有個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，你平時(shí)的表現(xiàn)還不錯(cuò)，我打算讓你去，你覺(jué)得怎么樣?”
按理說(shuō)我本應(yīng)很高興，這種大場(chǎng)面我畢竟大姑娘上轎——頭一回啊!可最近腦子一團(tuán)粥，這讓我怎么高興得起來(lái)呢?但我還是渴望試一試，因?yàn)檫@不僅是老師給予我的一種肯定與信任，更是一種無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!那么長(zhǎng)的時(shí)間，我被家中的陰影籠罩，似乎都已經(jīng)忘了老師，她其實(shí)一直都這么關(guān)心我。我深深吸了一口氣，默默地發(fā)誓：努力吧，加油吧!
從那以后，我認(rèn)真地背每個(gè)成語(yǔ)的意思，希望在緊張的努力之中，淡化許多的記憶。但是對(duì)于這些成語(yǔ)，我總是背了忘、忘了背，唉，真是件枯燥的事情。真有點(diǎn)想放棄了，但出于天生的好勝，同時(shí)，我深切的認(rèn)識(shí)到，這樣的機(jī)會(huì)并不多。
遇到困難的時(shí)候，老師相信我，同學(xué)鼓勵(lì)我，我就咬緊牙關(guān)，拋開(kāi)一切的雜念，繼續(xù)背了下去，漸漸的，我也掌握了背成語(yǔ)的方法。在那段日子里，我忘卻了網(wǎng)絡(luò)游戲，忘卻了休息，甚至忘卻了那么多傷心的事……
終于迎來(lái)了比賽，考場(chǎng)上，我過(guò)五關(guān)斬六將，降伏了所有的“妖魔鬼怪”，成績(jī)公布了，我得了二等獎(jiǎng)。那一刻，我真的十分感謝老師，感謝她給了我這個(gè)舞臺(tái)，讓我可以盡情發(fā)揮，感謝支持我的朋友們。我知道，生活中的不如意，總是可以被其他的行動(dòng)所消磨，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久，現(xiàn)在看來(lái)，或許，老師讓我參加比賽，不僅僅只有比賽那么簡(jiǎn)單……
感謝《城南舊事》這本書(shū)，讓我再一次領(lǐng)悟那次的偶然收獲，就像書(shū)里面的英子一樣，雖然失去了親人，但讓她真正長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我也一樣，雖然之前很辛苦，甚至可以說(shuō)是辛酸，但今天，你又能看到我臉上的燦爛的笑容，我希望所有人象我這樣有著同樣遭遇的伙伴，都能讀《城南舊事》。我仿佛已經(jīng)看到他們個(gè)個(gè)捧著書(shū)，臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛都在品味著挫折，感受著成長(zhǎng)……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
不經(jīng)意間，我們一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽?zhuān)@次我考了90分，我厲害吧！”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分，你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害啊！”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋?zhuān)骸斑@一次考上90的就只有5個(gè)�！薄昂撸�5個(gè)又怎么樣，你還不是沒(méi)有考到100分�！眿寢尣恍嫉卣f(shuō)了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比，我考了第一名后，你總是說(shuō)，你這是抄的.吧，你怎么可能考這么高，你知不知道，你每次說(shuō)出這句話的時(shí)候，我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了！”說(shuō)完，我便破門(mén)而出。
到了街上，星光閃閃，月亮捂著嘴巴偷笑，旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響，好像都在嘲笑我一般，現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上，湖面波光粼粼，看了許久后，我覺(jué)得心情好了一些。突然，一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯，我心想：“媽媽?xiě)?yīng)該睡下了吧！我可以自己回去做飯吃�！�
可是，我到了樓底下，眼前的一幕令我感動(dòng)：我的母親臉上掛滿淚痕，著急地四處張望。她看見(jiàn)了我，就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣，滿懷欣喜的跑了過(guò)來(lái)，一把把我摟住，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了，我不應(yīng)該打消你的信心�！蔽夷遣粻�(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。“走，我們回家吃飯�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
到了家里，還是一如既往地和諧，桌子上的飯菜都涼了，我才知道，媽媽為了找我，連晚飯都沒(méi)有吃，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我們成長(zhǎng)的路上是曲折的，遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
每當(dāng)輕輕用手翻開(kāi)一本書(shū)，目光流連于那一行行方正的中國(guó)字時(shí)，心中總會(huì)涌起一股喜悅，被那神奇的故事所吸引。
小時(shí)候總喜歡坐在床沿上，聽(tīng)姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽(tīng)到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候，姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后，又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。
長(zhǎng)大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的`眼球，慢慢開(kāi)始接觸內(nèi)容更為豐富的書(shū)。喜歡金庸的武俠小說(shuō)。郭靖的憨厚可愛(ài)、黃蓉的俏皮聰穎、楊過(guò)的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無(wú)一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特，那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛(ài)。西方文化令我癡迷，東方韻味使我流連。每本書(shū)都像一位孜孜不倦的老師，教我做人的道理，給我人生的啟迪。
書(shū)是上帝賜予人們最珍貴的禮物，它甚至?xí)淖兡愕拿\(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽(yáng)修便是最好的例子。歐陽(yáng)修四歲喪父，家中十分貧窮，沒(méi)有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書(shū)來(lái)讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)抄下來(lái)讀。唯讀書(shū)是務(wù)，自幼賦詩(shī)文字，下筆如成人，他的童年就是這樣度過(guò)的。雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平，但他通過(guò)讀書(shū)改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒(méi)有在鄉(xiāng)間碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，他的名字流傳千古，為后人所皆知，只因他通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn)。
多讀一本書(shū)，你就多了一份能量，一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書(shū)，你就多了一位朋友，一位幫助你走向成功的朋友!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
時(shí)間在堆積，成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒，時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過(guò)。回想起剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長(zhǎng)了，也煩了父母的嘮叨，成長(zhǎng)了，也玩不慣那幼稚的游戲了。總以為自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了嗎？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不知道成長(zhǎng)是什么?對(duì)于孩子，他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的'愿望，而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無(wú)比，而童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總是在他們的腦畔里，成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長(zhǎng)了，煩惱在一層層疊加，負(fù)擔(dān)在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒(méi)那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍(lán)天，呆呆的想：時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時(shí)間，一天一天的過(guò)去，一分一分的過(guò)去，一秒一秒的過(guò)去，無(wú)數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間，只是覺(jué)得時(shí)間不值錢(qián)，但也買(mǎi)不到，想和時(shí)間賽跑，但總是摸不著，看不見(jiàn)。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認(rèn)為時(shí)間停了，自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著，誰(shuí)也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個(gè)懶腰，想著明天再和時(shí)間玩耍，殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師，他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長(zhǎng)大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人，我要闖出一番天地來(lái)。
到了中年，生活美滿，自己當(dāng)年的那股沖勁沒(méi)有了，只是認(rèn)為可笑，可能自己早就認(rèn)為成熟了，早就已經(jīng)成長(zhǎng)了，但還會(huì)成長(zhǎng)嗎?自己真的成熟了嗎？誰(shuí)也不知道。
老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長(zhǎng)，這時(shí)，你長(zhǎng)大了嗎?是的!你長(zhǎng)大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒(méi)有感覺(jué)到，時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
每當(dāng)起床晚點(diǎn)，眼看就要上課而自己還在路上的時(shí)候，不經(jīng)意間加快腳步，這種行動(dòng)叫做“珍惜”；當(dāng)親人逝去，后悔沒(méi)和他說(shuō)最后一句話的時(shí)候，拿著他的遺物難以釋手，這種感覺(jué)叫做“珍惜”；獨(dú)自漫步在初冬的林蔭道上，看著瑟瑟寒風(fēng)吹下最后一片黃葉的時(shí)，拾將起來(lái)細(xì)細(xì)端詳，不忍看其在手中凋零，這種情懷叫做“珍惜”�；钤谶@個(gè)世上，有太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
時(shí)間值得我們珍惜。圣人孔子教導(dǎo)我們：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨茖W(xué)家富蘭克林告訴我們：“時(shí)間就是金錢(qián)�！备锩容咊斞妇疚覀儯骸袄速M(fèi)時(shí)間無(wú)異于自殺�！倍鴬W斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華，碌碌無(wú)為。人的一生是有限的，珍惜時(shí)間，才能活得充實(shí)而有意義，才能在事業(yè)上取得一番成就。時(shí)間就是生命，而我們每個(gè)人都熱愛(ài)生命，因此我們必須珍惜生命里的每一分鐘。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情，親人之間的關(guān)愛(ài)最讓人感到溫馨；友情是心與心之間的橋梁，朋友之間的關(guān)心使人不再孤獨(dú)……有這些感情的存在，世間才分外美好，生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的.距離，讓每個(gè)人的生活都充滿感動(dòng)，讓家庭更加幸福美滿，讓社會(huì)更加和諧溫暖。我想，假如世間沒(méi)有了感情，人們都冷漠無(wú)情，或者遁入空門(mén)，那今天這多彩的社會(huì)也將不復(fù)存在。正因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有地球一片生機(jī)盎然，這都要感謝大自然。是她，給了地球蔚藍(lán)的天空、碧綠的大地和廣闊的大海；是她，養(yǎng)育了萬(wàn)類(lèi)生命，養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)；是她，慷慨地將其所有獻(xiàn)于我們，孕育了今日高度發(fā)達(dá)的人類(lèi)文明。我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她——人類(lèi)共同的母親、唯一的家園。然而，人們似乎不懂得這一點(diǎn)，他們不知節(jié)制地向大自然索取，不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層，剝?nèi)チ说厍虻谋桃隆�，吸干了地球的血液——石油，敲碎了地球的骨骼——礦藏�，F(xiàn)在，曾經(jīng)美麗的地球已是百孔千瘡，面目全非。人類(lèi)應(yīng)該知道，毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達(dá)米亞平原破壞后轟然倒塌，古埃及文明在森林破壞后也終于覆滅，如此多的“前車(chē)之覆”，難道不能使我們有“后車(chē)之鑒”？讓我們珍惜我們唯一的自然吧，否則人類(lèi)終將毀滅自己。
珍惜時(shí)間，使我們延長(zhǎng)生命；珍惜情感，使我們生活豐富多彩；珍惜自然，使我們的家園更加美麗，讓我們一起來(lái)珍惜這美好的一切吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
歲月的流河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳步深深留下，募然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑臉更加好看了。那一串串的`腳印記載著歡樂(lè)的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的，希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍，有一天，我的朋友來(lái)找我出去玩耍，我纏著母親就讓我出去玩耍了，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開(kāi)心。霎時(shí)間，現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興，伴隨著我的是很不高興的事，一開(kāi)始我在學(xué)校是在班級(jí)里不錯(cuò)的學(xué)生�？墒�，今天，我看見(jiàn)我那期中成績(jī)，說(shuō)一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子，和英語(yǔ)不到四十分的卷子，我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)精打采的騎著車(chē)在回家的路上。我騎著車(chē)在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都在想著期中為什么考不好，到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂(lè)的提示嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能讓你感到快樂(lè)的存在。感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候的那種快樂(lè)。的確，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們的身后，永遠(yuǎn)隨我們成長(zhǎng)。
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