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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-08-15 09:51:52 作文大全 我要投稿

吹泡泡作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文常用(15篇)

吹泡泡作文1

  “叮叮叮”鬧鐘叫了,還在睡夢(mèng)中的`我不由得叫了一聲“煩死啦”說著,我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲,鬧鐘打在了地上,我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來,撿起鬧鐘,心里慌慌地,生怕被發(fā)現(xiàn)。于是,我踮起腳,走向老爸老媽地房間。

  “哎,還好,他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語(yǔ)道:“對(duì)了,趁他們還沒醒來,我先玩一會(huì)兒!毕氲竭@兒,不由得心里一亮,跑到衛(wèi)生間,拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽衣粉,洗潔凈,沐浴露……最后當(dāng)然是水了,我拿著管子,攪拌了一會(huì)后,便成了可以吹的泡泡水。

  我開心極了,興致勃勃地吹了起來,我拿管子在泡泡水上輕輕一砬,學(xué)著大人叼煙的樣子,把管子叼在口中,輕輕一吹,幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞,我拿著小瓶子去接,不料,弄破了一個(gè)小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!這回接好了。漸漸地,我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

  “雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我剛說完,猛然回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后,我這才如夢(mèng)初醒……

吹泡泡作文2

  有一天,我在吹泡泡的時(shí)候,忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就期望泡泡節(jié)是這樣的:下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出了教室,學(xué)校泡泡節(jié)開始了。

  同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子,各顯神通地吹起泡泡來。在陽(yáng)光下的學(xué)校里,一群群小泡泡誕生了。小紅吹的泡泡最大,她一手拿著瓶子,一手拿棒子,把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹,一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來,像一個(gè)個(gè)大的白色氣球?墒,好景不長(zhǎng),幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來,把泡泡捅破,氣的.小紅咬牙切齒。

  在陽(yáng)光的映照下,泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎,還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽(yáng)公公、白云姊姊玩,所以一向向上飛。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞,輕輕的落下來。泡泡一個(gè)一個(gè)消失,又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡,吹著、笑著、喊著,學(xué)校上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。

  啊!這些泡泡帶著我們的歡笑和完美的夢(mèng)想,上升……上升……

吹泡泡作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

  我先找來一個(gè)杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點(diǎn)水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。

  我拿出麥管沾了一點(diǎn)水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天。“砰”地一聲,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè),它是個(gè)奇形怪狀的泡泡,這個(gè)泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的.葡萄,還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

  花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊。

吹泡泡作文4

  你們吹過泡泡嗎?沒有!好,我教你。

  先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里,再加一點(diǎn)清水,用一個(gè)小長(zhǎng)管和弄和弄就做好了。

  今天,我們第一節(jié)課就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感覺可真好呀!我先把蓋子擰開,再用吸管蘸一下,攪一攪,然后拿出來,吹一口氣,以提,一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來,慢悠悠的.在空中漂浮著,“哎呀!”我大叫一聲,“撞到墻上了!”肥皂水落了下來,灑到了我的眼睛里,我忽然低下了頭,揉出了眼淚。

  每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁,怎么吹不出來,現(xiàn)在我就明白了,要輕輕,慢慢地吹才吹得出來。

  我多么想住進(jìn)大泡泡里呀!吹大一點(diǎn),再吹大一點(diǎn),就可以把學(xué)校,房屋,城市……都吹進(jìn)大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。。∵@是多么美好的一件事呀!

  今天,我學(xué)會(huì)了吹泡泡,我非常地高興,你們呢?我猜也學(xué)會(huì)了吧?你們也非常地高興,對(duì)吧?

吹泡泡作文5

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時(shí),會(huì)變形,能隱身!毙∨笥,請(qǐng)你猜這是什么?對(duì)了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時(shí),操場(chǎng)上走來一個(gè)小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對(duì)雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個(gè)特大的泡泡。我自言自語(yǔ)的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個(gè)又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風(fēng)吹來,它隨風(fēng)飄去,在陽(yáng)光的.照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個(gè)又大又長(zhǎng)的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!

  我吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,一個(gè)比一個(gè)大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實(shí),能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。

  今天下午的體驗(yàn)真開心啊!

吹泡泡作文6

  今天星期天,我和朋友打算去一個(gè)大公園里玩玩,休息休息。

  我們收拾好了之后,就開始打車去了那個(gè)公園,那個(gè)公園很大,里面有很多游玩項(xiàng)目,我們走著走著就看到了一個(gè)迷幻小屋游玩項(xiàng)目,大概是里面的氛圍會(huì)稍微恐怖一點(diǎn)。我和朋友都沒忍住,付了錢去玩了,可也就剛開始覺得新奇了一點(diǎn),但其實(shí)也就一般。我們很快出來了。

  然后我們逛了一圈公園,覺得有些累了,便坐在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒,恰好看到旁邊有一個(gè)老爺爺再賣吹泡泡的,朋友很想買著玩,看著朋友買,我就也想擁有,于是我們兩個(gè)一人買了一管。

  我們兩個(gè)一起吹泡泡,嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓,泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出燦爛的.光彩,特別好看,微風(fēng)吹過,泡泡還會(huì)跟著風(fēng)的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個(gè)都吹著玩,不知道我們兩個(gè)誰先動(dòng)的手,就開始戳對(duì)方的泡泡,我們一邊戳一邊吹,別提有多快樂了。

  那一刻我真的就感覺,快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的,但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時(shí)常被手機(jī)支配的我們,真應(yīng)該放下手機(jī),去感受一下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的快樂。

吹泡泡作文7

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?對(duì)了,就是泡泡。

  吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開,蘸了蘸泡泡水,然后嘟起小嘴,輕輕一吹,最后,泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著,圓圓的.像一個(gè)個(gè)大西瓜,在一起的泡泡像一串串水晶葡萄,橢圓形的泡泡像一個(gè)個(gè)鮮鮮的雞蛋……美麗極了!

  泡泡飄啊飄,飄到了城市里,發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子,還有特別寬的公路,它剛跑到公路中間,一輛汽車飛奔過來,泡泡差點(diǎn)被汽車撞到了,還好它機(jī)靈,才躲開了汽車,嚇得它滿頭大汗;泡泡飄啊飄,飄到了森林里,發(fā)現(xiàn)小鳥的家掉了,泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上,還幫迷路的小朋友找到了家;泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,聽月亮姐姐講故事,和星星玩!

  吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文8

  “哇,我也要吹!”“哈哈,好好玩!边祝渴鞘裁词虑檫@么熱鬧?原來是外面的小伙伴們?cè)诖蹬菖菅!我看了也迫不及待地去做泡泡水?/p>

  泡泡水做好啦!我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,然后用力一吹。?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想:難道是泡泡水太少了嗎?第二次,我又蘸了許多泡泡水,又用力一吹,可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來,不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次,我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水,但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來。有些大的像氣球,有些小的像珍珠,有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看,還有些看起來軟綿綿,就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣,陽(yáng)光一照,美麗的`顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹,泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓這五顏六色的泡泡無處不在。

  啊,原來樂于觀察,就會(huì)做出美麗的泡泡。啊,吹泡泡可真好玩呀!

吹泡泡作文9

  “呼——呼”,想知道我們?cè)诟墒裁磫?那就告訴你,我們?nèi)缭敢詢數(shù)卦僖淮未蹬菖荨?蛇@一次吹泡泡的原因可能會(huì)有一點(diǎn)令你一想不到,這一次是因?yàn)槲覀冊(cè)谡Z(yǔ)文課上時(shí),樓下三年級(jí)的小朋友在吹泡泡,雖說我們?nèi)昙?jí)也吹過泡泡。可還是會(huì)情不自禁地看過去,結(jié)果被顧老師發(fā)現(xiàn)了,決定讓我們?cè)賹懸粋(gè)吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語(yǔ)文課的.時(shí)間,而是利用我們的體活課,好好的一節(jié)體活課變成了吹泡泡,還真是自討苦吃呀!好了,我也不多說這些沒用的,接下來是正篇。

  今天陽(yáng)光明媚,顧老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人借著吹。而我和五位同學(xué)私下建立了一個(gè)泡泡殺手團(tuán)。一個(gè)人盯著一個(gè)人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個(gè)。其他四個(gè)人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。

  快樂的時(shí)間總是非常短暫,放學(xué)了,雖然這是第二次,但我們還是很開心。

吹泡泡作文10

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩,在霓虹燈和綠草的.加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應(yīng);泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來,去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風(fēng)似地涌上來抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來伸去,有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂,幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

吹泡泡作文11

  吹泡泡開始了!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

  我共準(zhǔn)備了三杯肥皂水和三根吸管,把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下,然后,對(duì)吸管用力一吹。我以為會(huì)吹出好大好大的泡泡,然而,只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過來對(duì)我說:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地就行了!闭f完媽媽就輕輕一吹,泡泡就從吸管里爭(zhēng)先恐后地“擠”出來。在太陽(yáng)的照耀下變成了藍(lán)色、粉色、綠色……“我的天哪!”我激動(dòng)的'大叫起來!拔乙!我也要!”說完我就蘸了肥皂水,輕輕地一吹,一串串泡泡從吸管里“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈,一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)在右、一會(huì)兒在左邊……我突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個(gè)泡泡的世界中。

  吹泡泡真快樂!我還要吹許多許多泡泡,讓我們都沉浸在一個(gè)奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡:有正方的、心形的、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動(dòng)物的、像樹木的、像交通工具的……

吹泡泡作文12

  咦?今天是什么節(jié)日啊?三(2)班怎么這么熱鬧?哦,原來,他們?cè)谕娲蹬菖莸男∮螒颉?/p>

  我們用力地打開瓶蓋,拿出剪刀戳破包裝紙,把棒子塞了進(jìn)去。接著,我們蘸了蘸泡泡水,又迅速地拿出來,鼓起腮幫子,輕輕地對(duì)著棒子大一點(diǎn)的一端一吹,淘氣的小精靈便爭(zhēng)先恐后地跑了出來。

  教室里的泡泡越來越多。這些泡泡五顏六色,大小不一,連在一起,有的像葫蘆;有的像一對(duì)雙胞胎;有的像小寶寶依偎在媽媽懷里;有的像兩顆透明的小珍珠;還有的像一只慢慢爬行的蝸牛。

  我張牙舞爪,向泡泡伸出“九陰白骨爪”,“呯,呯,呯……”一個(gè)個(gè)泡泡向上飛,好像在調(diào)皮地說:“嘿嘿,想抓到我,再過一百年吧!

  忽然,我想到了一個(gè)好辦法,我把泡泡放在桌子上,“呯”的一聲又爆開了,我接二連三地嘗試,終于成功了。

  我又找到了同學(xué),玩接龍的游戲,我伸出小棒接到一個(gè)泡泡,將它傳遞給另一個(gè)同學(xué),他把泡泡“切”成兩半,這樣就有兩個(gè)小泡泡了。

  忽然,泡泡吹到我的.臉上,好像在親吻著我的臉,涼絲絲的,可有趣了!

  這些并不引人注目的泡泡,給我們帶來了不少快樂。

吹泡泡作文13

  老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。

  回到家,放下書包,我就沖進(jìn)廚房,翻出一個(gè)酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽,她們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點(diǎn)溜出來活動(dòng)活動(dòng)呀?就讓我早點(diǎn)成全她們的愿望吧!

  我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒,連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。

  我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調(diào)皮的泡泡就從小棒里溜出來了——

  多么可愛的泡泡!有的.像透明的氣球,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽(yáng)光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍(lán)盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽(yáng)公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>

  有了剛才的”預(yù)習(xí)“,明天吹泡泡我可以露一手了。

吹泡泡作文14

  一個(gè)周末,我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。

  我在一個(gè)空杯子里放點(diǎn)洗潔精,再倒點(diǎn)溫水,拿來一根吸管,蘸了點(diǎn)洗潔精,用力一吹,什么東西都沒吹出來。我并沒有氣餒,又吹了好幾個(gè),可是都沒用。媽媽經(jīng)過時(shí),看見我愁眉苦臉地坐著,生著悶氣呢。于是,媽媽拿過我手中的吸管,輕輕地吹了一個(gè)大泡泡!按蹬菖莶荒苣敲从昧,”媽媽解釋到,“要輕輕的吹,你再試一下!蔽矣执盗艘粋(gè)泡泡,哇!我居然吹出了一個(gè)這么大的泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力過猛了。我以為泡泡會(huì)爆掉,沒想到,大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡的顏色變得色彩斑斕,有的像“雙胞胎”“三胞胎”,有的.十幾個(gè)連在一起,像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風(fēng)吹來,瞬間,許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。

  雖然許多泡泡沒了,但是,我又吹了好多在天空中飄動(dòng)……

吹泡泡作文15

  我十分喜愛吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

  今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

  這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個(gè)乒乓球,有的圓的像一個(gè)燈泡,有的圓的'像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!

  那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!

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