小學(xué)日記(匯編10篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)日記 篇1
今天是大年三十，俗稱(chēng)“除夕”。
家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和一個(gè)大大的“�！弊帧＿�準(zhǔn)備好了在吃團(tuán)圓飯和除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)放的鞭炮。
大家都到齊了，“倒茶”這個(gè)光榮的而艱巨的任務(wù)交給了我。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛才還為接受這個(gè)任務(wù)高興的我現(xiàn)在卻有點(diǎn)想打退堂鼓了。看見(jiàn)大大家有的打牌，有的打麻將，還有的在看電視的樣子，我心里就像有無(wú)數(shù)雙小手在我的心上撓癢癢似的，難受極了。
要吃團(tuán)圓飯了，桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準(zhǔn)備用手去偷一塊嘗嘗，可是我猶豫了，生怕弄壞了大家對(duì)我新一年的印象�！芭�，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹的傳統(tǒng)中，還有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事呢！傳說(shuō)在時(shí)候，有一個(gè)大怪獸，大家把它叫做“年”�！澳辍泵磕甑哪甑锥紩�(huì)去老百姓家中吃東西、搞破壞。后來(lái)大家知道它怕巨大的響聲，于是大家在年底放起了大紅炮竹，趕走了討厭的“年”，后來(lái)的大家為了紀(jì)念這一天，把這一天叫做“過(guò)年”。這也是“過(guò)年”的.故事。
吃完飯后，大家圍在火邊烤火，看“春節(jié)文藝晚會(huì)”。一些大人把年糕烤熟了給小孩吃，據(jù)說(shuō)，這樣可以使吃年糕的小孩年年高升。剛起完年糕，餃子又出鍋了，白白的、胖胖的，象一個(gè)個(gè)大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會(huì)被凍壞，還又香又軟，好吃極了！
不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)，放完炮竹后，大大家把準(zhǔn)備好的紅包給了小孩，據(jù)說(shuō)把錢(qián)壓在枕頭下面，這一年就會(huì)有好財(cái)運(yùn)。
過(guò)年真是又熱鬧又高興呀！
小學(xué)日記 篇2
快到元旦節(jié)了，天氣寒冷，大人們穿上了漂亮的厚衣服，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小朋友們?cè)缫哑炔患按拇┥闲乱路�，迎接它的到�?lái)，特別是古城里，一切都是新氣象，讓人感覺(jué)到新年的氛圍。
我的元旦節(jié)計(jì)劃是去濕地公園，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候那里有許許多多的花花草草十分美麗，我想去那里看看它們有沒(méi)有枯萎。我還要在元旦節(jié)這一天看一些關(guān)于元旦節(jié)的`故事，這樣可以增長(zhǎng)一些知識(shí)。
在元旦節(jié)來(lái)臨之際，我要把房間打掃的干干凈凈，來(lái)迎接元旦節(jié)的到來(lái)。媽媽元旦那天，會(huì)做美味佳肴，來(lái)慶祝元旦的到來(lái)，想想一家人圍坐在一起是多么溫馨的事呀。元旦我還計(jì)劃和家人一去古城游玩，古城里一定會(huì)有很多民俗表演和精彩的節(jié)目。前幾天去我發(fā)現(xiàn)古城里多了很多只“雞”，它們把古城裝扮十分漂亮。
小朋友們你知道我為什么這么喜歡元旦節(jié)嗎？是因?yàn)樵┕?jié)可以放三天假。哈哈,你們一定猜不到吧！
在元旦節(jié)這天我將會(huì)許下一個(gè)愿望，那就是讓我的英語(yǔ)成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
小學(xué)日記 篇3
前天去綠園練大字的時(shí)候碰見(jiàn)給我做筆的爺爺。他看我寫(xiě)字的握筆姿勢(shì)不對(duì)，手把手的教我。還教我提筆，頓筆。最后爺爺看我學(xué)的還不錯(cuò)，說(shuō)給我再做一支好用的筆。
原來(lái)媽媽讓爺爺做筆的時(shí)候，爺爺以為就是小孩子玩呢！就隨便做了一支。今天爺爺看我學(xué)的.有模有樣的，就把做好的筆送給了我。
謝謝爺爺，我有時(shí)間就去綠園和您學(xué)習(xí)寫(xiě)大字。
小學(xué)日記 篇4
今天是爸爸、媽媽放假的最后一天，二月十五日。我和爸爸、媽媽一起到外公、外婆家，一到他們家，我就看見(jiàn)外公在包團(tuán)子，有白的、有黃的、有綠的，“可這是用什么原料做的`呢？”我問(wèn)外公。外公說(shuō)：“白的是米粉單獨(dú)做的，黃的是米粉和南瓜一起做的，綠的是宜興的一種叫綠樹(shù)頭的植物上的葉子和米粉一起做成的，里面還各放有餡，有菜肉餡、有豆沙餡、有肉餡、還有芝麻餡。包團(tuán)子時(shí)，先把餡放入外皮中，然后包好口子放在蒸鍋里，蒸上10分鐘，團(tuán)子就做好了，這團(tuán)子香氣撲鼻，吃起來(lái)很好吃，聽(tīng)了這么多你們是不是也想吃一口呢？
小學(xué)日記 篇5
期末這幾天我是盼星星盼月亮，現(xiàn)在終于把美好的寒假給盼來(lái)了!不過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間咱們也不能白白浪費(fèi)，要過(guò)得充實(shí)愉快，還要有意義。所以就要定個(gè)計(jì)劃啦，好啦，開(kāi)始吧。
首先就是學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓咱們是學(xué)生，不能忘本。由于這次考試有點(diǎn)退步，所以老媽決定這次美好的寒假對(duì)我進(jìn)行“惡補(bǔ)”：從二年級(jí)開(kāi)始所有的字、詞、反義詞和近義詞都要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)!雖然有點(diǎn)“欲哭無(wú)淚”但還是應(yīng)該的，畢竟自己退步了嘛，需要加油。
其次就是課外知識(shí)。這個(gè)美好的'寒假，媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū)《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》……決定讓我在“惡補(bǔ)”之余好好的過(guò)一把書(shū)癮。哦，我快愛(ài)死老媽了!知道我愛(ài)看書(shū)，還特意讓我過(guò)癮!這樣既豐富了我的知識(shí)。也增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)!
最后就是體育啦，由于本人體型偏胖，所以要多多鍛煉。老媽為此特意買(mǎi)了兩個(gè)毽子，每天我都要踢上半個(gè)小時(shí)，再加上每次的陽(yáng)光體育一小時(shí)。每天這樣鍛煉，不愁瘦不下來(lái)!
總之，為了這個(gè)美好的寒假，老媽費(fèi)了不少心思。在這里我謝謝她了。咱也不能辜負(fù)人家的期望。總之一句話：努力、努力、在努力!
小學(xué)日記 篇6
8、西島潛水
去海南的第二天，我們?nèi)ノ鲘u玩水，先去潛水，然后去游泳。我們?nèi)撍�，我們先穿上潛水衣和潛水鞋，然后�?tīng)教練說(shuō)了說(shuō)潛水要注意的東西，就去潛水了。教練先把我們漂在水上，讓我低頭往下看，我看到了大大小小的魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的魚(yú)，還有珊瑚，有硬硬的，軟軟的，有紅色的，黃色的，還有五彩六色的，真漂亮兒！
我們終于潛到水里，看見(jiàn)很多很多小魚(yú)，教練叫我抓魚(yú)，魚(yú)沒(méi)抓到，倒是腳讓魚(yú)咬了一口，真調(diào)皮。然后教練給我一塊面包下去喂魚(yú)，魚(yú)咬面包，還咬到我的手指呢！一大群魚(yú)追著我來(lái)咬我手里的`面包，我過(guò)去一點(diǎn)，魚(yú)就追我一點(diǎn)，我捂住面包，結(jié)果魚(yú)都來(lái)咬我手指，我把面團(tuán)舉到頭頂，魚(yú)就游上來(lái)游上來(lái)，我就看不到魚(yú)了，我又把面團(tuán)拿回來(lái)，魚(yú)又回來(lái)了。我還看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大魚(yú)，大魚(yú)魚(yú)鱗白白的，亮亮的，但是我不能去抓，那里太深了，真可惜！
我還看見(jiàn)了珊瑚，咦，里面什么魚(yú)呀，又紅又白的，我想了一想，原來(lái)是（海底總動(dòng)員里的）公主魚(yú)，小魚(yú)莫尼，真漂亮！我想去摸摸軟珊瑚，結(jié)果珊瑚沒(méi)摸到，倒是翻了一個(gè)大跟斗，就到水面上來(lái)了。
我們就上岸，去游泳了，租了救生圈，我不是跟你們說(shuō)我會(huì)游泳的嗎，因?yàn)槟抢锏乃盍耍抑荒苣镁壬θビ�。游好了，又玩沙子，最后我們就回去了�?/p>
小學(xué)日記 篇7
星期六的.下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和姐姐來(lái)到公園里，我看見(jiàn)草地上有很多人在放風(fēng)箏。我也想放風(fēng)箏，就緾著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏五顔六色，像一只真正的蝴蝶，漂亮極了！
我拿著風(fēng)箏高興地來(lái)到草地上。這是我第一次放風(fēng)箏，我不知道怎么放，我就學(xué)著別人舉著風(fēng)箏，邊跑邊放線�？墒秋L(fēng)箏怎么也飛不高。我連續(xù)放了好幾次，可是風(fēng)箏就是飛不高�？粗鴦e人的風(fēng)箏在空中飛翔，我羨幕極了！我垂頭喪氣地坐在草地上。突然想起剛學(xué)的課文《風(fēng)箏》，我恍然大悟，從草地上一躍而起。我拿起風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏，松開(kāi)一點(diǎn)線；左手拿著線板，我逆風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏果然升高了，我高興極了！邊跑邊放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)房頂，仿佛飛到了云彩上面。我看著高高飛揚(yáng)的蝴蝶，心里別提有多高興啦！
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!
小學(xué)日記 篇8
寒假里的趣事多得數(shù)不清，可最令我難忘的一件事就是過(guò)新年。這是一個(gè)忙碌的早晨，小鳥(niǎo)剛剛和太陽(yáng)公公問(wèn)過(guò)好之后，人們就起啦床。市場(chǎng)上熱鬧極啦，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地?fù)Q上啦新裝，紅紅的像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來(lái)是“歡樂(lè)的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場(chǎng)上人山人海，挨挨擠擠的`。馬路上的車(chē)奔流不息，小燕子在天空中盤(pán)旋著，嘰嘰喳喳，它在干什么呢？它在為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶著我擠進(jìn)啦這熱鬧的市場(chǎng)，去拜訪親戚，親戚家養(yǎng)啦一個(gè)肥嘟嘟的小家伙，她非常調(diào)皮，不停地用小手拍我的臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起啦許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹(shù)啦……
我忘不啦這件有趣的事。
小學(xué)日記 篇9
經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，路過(guò)那么多形形色色的人。曾經(jīng)或許彼此依靠，彼此愛(ài)戀，又或許彼此利用，彼此討厭，彼此諂上媚下。
我愿化作人間的一粒塵埃，看著你們得到、失去、歡笑、難過(guò)、哭泣，然后去感受這渾濁空氣中氤氳開(kāi)來(lái)的一絲雨露，去向往這種甘甜的味道。我無(wú)法成為這世上任何一個(gè)象征公平的事物，因?yàn)槲乙沧运轿乙灿衅咔榱�，我�?huì)時(shí)刻提醒自己，承載這所有化為人間降臨在我身邊的煩惱！或許它會(huì)隨著時(shí)間慢慢吞噬我的一切，但是無(wú)論多么兇猛，我都不會(huì)介意，最多只會(huì)抱怨它為何這般殘忍，。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力會(huì)有回報(bào)，或多或少都能獲取一份安心。看似那么美好，無(wú)意間的一次抬頭，突然發(fā)現(xiàn)僅有一絲可以揮霍的都消失不見(jiàn)了。我漫步在布滿(mǎn)花香的校園，我努力讓自己笑的放肆一些，說(shuō)話大聲一些，因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以隱藏自己一直以來(lái)的疼痛。到底還在掙扎什么呢？我看著自己的手發(fā)呆，那手腕上的疤痕已褪去，傷口上已不在疼痛，而比起那生存的`決絕與沉重，的確發(fā)人省醒。
我相信人與人之間有一種微妙的聯(lián)系，我愿意去理解每一個(gè)人，同樣的我想在不同的人身上獲取某種認(rèn)可，只是我不明白這是我的自戀還是自欺欺人。你的眼神無(wú)暇的像一種姿態(tài)，未曾在我身上停留，從此我不再是那享有肯定目光的風(fēng)景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以為可以過(guò)的很好，總以為時(shí)光是靜止重復(fù)的，時(shí)光擱淺，我早已是被掏空所有，只留軀殼流浪在人間。面對(duì)自己喜歡的、自己所堅(jiān)持的，我們時(shí)常感到委屈，那顆細(xì)心、敏感的心時(shí)常會(huì)隱隱作痛、會(huì)羨慕。那些種種都會(huì)給我抹上一層黑暗，我逃不過(guò)它的魔掌，又如同堅(jiān)不可破的繭，給我日光，讓我攬盡惹人間的美好，卻又讓我用觸摸不到而獨(dú)自痛徹心扉的掙扎，哭泣的喧鬧歌頌每個(gè)花開(kāi)的清晨。
我旋轉(zhuǎn)在夏末的黃昏，那一刻，我豁然開(kāi)朗，笑容里有散不透的薄暮淚光。
小學(xué)日記 篇10
望著教室前跳動(dòng)的數(shù)字，我茫然，壓抑，無(wú)助……
“考不好就補(bǔ)習(xí)”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì)自由，可是我錯(cuò)了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時(shí)的時(shí)光，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jī)那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天，我拼命學(xué)習(xí)也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì)失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒(méi)想過(guò)有一天，上帝會(huì)收回給我的`一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……
終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見(jiàn)到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽(tīng)到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒(méi)有你們?cè)谏磉�，我很孤單，很寂寞。沒(méi)人會(huì)了解我，沒(méi)有人能體會(huì)到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄。可現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑我的能力，我是學(xué)習(xí)的料嗎……
教室前的數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。我，依舊鉆在書(shū)堆里，也許這樣我會(huì)好一些，至少無(wú)悔。高考的結(jié)果會(huì)怎樣，完全是個(gè)未知數(shù)。姑且相信“功夫不負(fù)有心人”。
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