成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
翻開相冊(cè)，里面靜靜的珍藏著從出生到現(xiàn)在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的，有些照片是我在照相館里拍的，現(xiàn)在翻開那些照片，覺得小時(shí)候的自己特別可愛。
一歲的時(shí)候，我的頭發(fā)還是短短的。眉心之間貼著一個(gè)又紅又圓的小圓點(diǎn)，兩手緊握著一輛小玩具汽車，肥嘟嘟的手腕上戴著一對(duì)鈴鐺，脖子上戴著一塊玉佩，媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的大眼睛呢。
五歲的時(shí)候，我穿著紅色毛衣，還穿著一條燈籠褲，那時(shí)候的照片媽媽說是在九峰山的'公園拍的。在我的背面還有一個(gè)黃澄澄的寶塔呢，當(dāng)時(shí)嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。
在成長(zhǎng)的相冊(cè)里記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有很多有趣的照片呢。
成長(zhǎng)的作文2
如果我是一只小舟，那么，我的人生將是漫漫大海，海水是我的快樂與悲傷，失敗與成功，幸福與痛苦！海面平靜時(shí)，我會(huì)孤獨(dú)；波濤洶涌時(shí)，我會(huì)害怕；魚兒游過時(shí)，我會(huì)微笑；海燕飛過時(shí)，我會(huì)呼喊！
燕子去了，有再來的時(shí)候！
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里！我問燕子你為啥來？燕子說：‘這里的春天最美麗！’媽媽！媽媽！我唱的好聽嗎？”“恩！好聽！好聽！”聽了媽媽的贊賞之后，歡喜的笑容洋溢在我臉上。那年的我只有六歲，天真無邪，整日生活在幻想之中，整日在媽媽的懷里撒嬌，喜歡吃零食，喜歡玩玩具，喜歡和小朋友嬉戲打鬧，將和好的.泥巴拍到別人家的墻上。那時(shí)的我，只有天真！
成長(zhǎng)的作文3
古有二十四孝孝父母，今有美德衛(wèi)士護(hù)美德。公共汽車上的一次讓座，十字路口邊的`一次攙扶，地上的果皮垃圾彎腰拾起，這些都是美德的表現(xiàn)。
我們不能像漢文帝那樣，親嘗湯藥，但我們可以對(duì)父母噓寒問暖；我們不能像仲由那樣，百里負(fù)米，但我們可以做一些力所能及的事；我們不能像陸績(jī)那樣，懷橘遺親，但我們要事事以長(zhǎng)輩為先；我們不能像黃香那樣，扇枕溫衾，但我們可以為父母鋪床疊被。文明美德，看似離我們遙遠(yuǎn)，實(shí)則與我們近在咫尺。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
成長(zhǎng)的作文4
要問起我們從出生起就一直在做什么？那么我會(huì)回答――“成長(zhǎng)”！對(duì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，從一個(gè)軟弱無力的嬰兒起成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大……
還是一個(gè)軟弱無力的，剛出生的`嬰兒的時(shí)候，我們還不相信這個(gè)世界，于是，我們依偎在媽媽的懷里，放肆的號(hào)啕大哭。那一刻，我們，正在準(zhǔn)備著成長(zhǎng)，正在準(zhǔn)備著迎接這個(gè)對(duì)無知的我們的是全新的一個(gè)世界……
漸漸地，我們開始成長(zhǎng)了，開始了解這個(gè)世界，也開始變得乖巧，做什么事都聽大人的話，大人們叫我們做什么，我們就做什么，毫不反抗，是一個(gè)乖乖巧巧的好孩子。那時(shí)，我們正在成長(zhǎng)著，正在了解著這個(gè)世界……
成長(zhǎng)的作文5
不知什么時(shí)候起 枕頭下有一本帶鎖的日記 不知道為什么 心里有越來越多的不愿說的秘密誰的不經(jīng)意的一句話可以引起一陣心湖的波瀾；不經(jīng)意的眼神 可以觸動(dòng)哭和笑； 夕陽下的你 已不是昔日那無憂無慮的小小少年； 你經(jīng)過我身邊； 我看了你一眼眸子里溢出滿滿的`煩惱； 不要批評(píng)我成績(jī)； 有太多的期望；想帶著玩具到處流浪；想做一只小鳥；玩在空中；想做一只魚；玩在水里； 不要再拖著沉重的書包；只想去流浪；這就是成長(zhǎng)； 每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文6
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!從二年級(jí)開始，到現(xiàn)在有一年多的時(shí)間了。我在您的諄諄教導(dǎo)之下，學(xué)到了許多淵博的知識(shí)。從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)聰明懂事的學(xué)生。我在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了很多快樂：每次舉手回答問題正確后，看到您那肯定的目光和同學(xué)們贊嘆的眼神網(wǎng)，我總會(huì)覺得十分高興!每次捧回一張張高分試卷，媽媽總會(huì)欣慰不已，而我也會(huì)無比歡欣!
謝謝您長(zhǎng)久以來對(duì)我的`照顧，祝您事事順利，身體健康!
此致，
敬禮
您的學(xué)生：xxx
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的'成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，錯(cuò)過了嗎？
成長(zhǎng)的作文8
青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，這里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家，我可以不用和媽媽擠在一張床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說，成長(zhǎng)是美麗的，猶如初春的芽孢迫不及待地綻放；有人說，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要笑對(duì)失��；有人說，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次的挑戰(zhàn)，接受無數(shù)煩惱的.磨礪；成長(zhǎng)如火焰，熱情而奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。
成長(zhǎng)的作文9
小的時(shí)候很怕黑，總以為這世界上有妖魔鬼怪。
以為藏在被子里，閉緊雙眼，就會(huì)很安全。
總是一次次夢(mèng)見，自己變成了小神仙，就連睡著了，也睡在云朵上……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地飛走，童年越跑越遠(yuǎn)，無論我怎么追，笑容漸漸不再燦爛，快樂就像凋謝的花兒。
我的夢(mèng)終于摔成了碎片，在來時(shí)的`路上金光閃閃，我無法停留，更無法拾獲。
為什么成長(zhǎng)有如此之多的煩惱，而童年卻可以快樂地吹起泡泡？
成長(zhǎng)的作文10
現(xiàn)在的我們正在成長(zhǎng)總希望綠蔭能將我們庇護(hù)總希望成長(zhǎng)沒有創(chuàng)傷可是這怎么可能呢？
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)跌跌蕩蕩。
你想花兒的成長(zhǎng)是需要?jiǎng)?chuàng)傷的，沒有暴雨的沖刷她怎會(huì)獲得甘露，沒有驕陽的灼傷她怎會(huì)獲得陽光。
你想鷹的成長(zhǎng)是需要?jiǎng)?chuàng)傷的，沒有啄爛腳趾的痛苦他怎能捕食獵物，沒有拔光羽毛的蛻變他怎能翱翔于天際。
你想我們的成長(zhǎng)是需要?jiǎng)?chuàng)傷的，沒有對(duì)你成績(jī)的否定你怎么拿到令人羨慕的.業(yè)績(jī)，沒有對(duì)你能力的否認(rèn)你怎么在社會(huì)上熟練地闖蕩。
所以讓我們走出綠蔭的庇護(hù)摒棄往昔的想法去欣然接受創(chuàng)傷。
成長(zhǎng)的作文11
春天萬物復(fù)蘇，是植樹的好日子。我和同學(xué)報(bào)名參加了社區(qū)組織的植樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
在小區(qū)的空地上，社區(qū)的阿姨幫我們把小樹搬到挖好的.坑里。我和同學(xué)一起拿著鐵鍬給小樹培土。種好小樹后，我們高興地給小樹澆水。最后，我們把認(rèn)養(yǎng)牌掛到青青的小樹上，和小樹一起合影。
小樹迎著風(fēng)點(diǎn)頭微笑，似乎在說：“讓我和你一起成長(zhǎng)吧！”
成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；
但有媽媽的溫馨陪伴，有媽媽關(guān)心的陪伴，使我童年的每時(shí)每刻都充滿歡笑。
星期天的早晨早晨，我又在被窩里睡懶覺。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”媽媽的'電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早飯?jiān)阱伬锬�，別忘了吃，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽的“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛護(hù)著我。成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您……媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
成長(zhǎng)的作文13
我們感謝命運(yùn)給了我們生命；我們要感謝挫折讓我們得到了磨練我門要感謝失敗讓我們嘗到成功后的喜悅…我們要學(xué)會(huì)感恩在感恩中成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)讀過一本書它叫<<六歲的美麗>>。文章主要內(nèi)容大概是這樣的`：在一個(gè)有二十幾層的大樓里有一個(gè)母親帶著兩個(gè)兒子在最高層的大樓里吃飯。飯后這位母親由于太累而睡著了這兩個(gè)孩子就在這里玩窗戶還開著。
成長(zhǎng)的作文14
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終能留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。
這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)。記得有一個(gè)學(xué)期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功，但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律，上課總是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的'端正，一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。
阿三有個(gè)壞毛病，年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí)，我就難過得很。有時(shí)不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。
成長(zhǎng)的作文15
在泛動(dòng)著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關(guān)于成長(zhǎng)的，淡淡的歌……
美麗的青春總是會(huì)纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，肆意地淌流……這也算強(qiáng)說愁滋味吧。
夏的`微風(fēng)紛飛了心事，走過了一些風(fēng)雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時(shí)那些凌亂的片段，閃爍著飄散……不知從什么時(shí)候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理�？偸俏⑿χ鴩@息現(xiàn)實(shí)與理想的差距……
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-17