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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-14 13:28:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文經(jīng)典[14篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的蛻變作文經(jīng)典[14篇]

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇1

  毛毛蟲吐絲自縛成繭,最終破繭而出,化蛹成蝶,在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛,搏擊長(zhǎng)空,獲得生命的延續(xù),在堅(jiān)強(qiáng)中迎來青春的蛻變。而我,在成長(zhǎng)的過程中,必將經(jīng)歷無數(shù)的痛苦和失敗。我相信,在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長(zhǎng),迎來新生,展現(xiàn)自己人生的精彩。

  剛進(jìn)初一年級(jí)的我這段時(shí)間感到特別的迷茫無助,仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主,爸爸、媽媽、奶奶都對(duì)我“俯首稱臣”。在學(xué)校,我就是班上的主角,老師眼中的好學(xué)生。“優(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無比。而現(xiàn)在,父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比,我也成了一顆毫不起眼的小草,似乎成了這世上多余的人。我失落、無助、甚至暗自流淚。我常常問自己,為什么我已不是“世界”的中心,別人關(guān)注的對(duì)象?我該往何方?

  某一天,猛然抬頭,看見一只小鳥在樹上蹦來跳去,盡情的`歌唱。沒有掌聲,沒有鮮花,沒有同伴的關(guān)注,它依然叫得那么起勁,那么開心。我豁然開朗,不由得暗自慶幸,前段時(shí)間的“我”是多么的幼稚,別人的關(guān)注只是其次,自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強(qiáng)求別人什么,但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報(bào),必先付出一個(gè)“微笑”。

  項(xiàng)羽雖有力拔山兮之勢(shì),諸葛亮雖有三分天下之智,但人的力量有時(shí)候也是渺小的,他們也有無能為力的時(shí)候。在人生的道路上,我們不得不隨時(shí)選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)。體育課上,同學(xué)們都躍躍欲試個(gè),準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我也參與其中。哨聲響起,大家都沖了出去,我咬緊牙,使出吃奶的力氣拼命地?cái)[動(dòng)手臂,可腳怎么也不聽使喚,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖在我的前面,我不得不面對(duì)自己在運(yùn)動(dòng)上的確處于劣勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!盎ㄓ懈鳂蛹t,人有各不同“,每個(gè)人都有自己不同的長(zhǎng)處,每個(gè)人不可能每次都會(huì)成功,失敗并不可拍,重要的是要勇于面對(duì)。

  螞蟻雖小卻是動(dòng)物界有名的大力士;小溪雖淺,卻能匯成汪洋。只要堅(jiān)定自己的理想,不斷地努力,笨鳥也有先飛的時(shí)候。上初中的時(shí)間不長(zhǎng),我感覺自己長(zhǎng)大了三次,失去主角的位置時(shí),我找到了自信的力量;遇到失敗時(shí),我選擇勇敢面對(duì);人生陷入低谷時(shí),我讓理想伴我成長(zhǎng)。人生漫漫長(zhǎng)路,我將以我的自信和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇2

  暖的陽光穿梭于微隙的氣息;ǖ南阄,彌漫在此日,把天地間一切空虛盈滿。陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著歡笑……一切美好的事物里,都寓意著將有一個(gè)生物,開始成長(zhǎng)蛻變,開始完善自我,開始成就全新的自己。

  那是一個(gè)熾熱的五月,我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深有感觸,悟出了許多人生道理,發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。

  那會(huì)兒,在野炊。一開始,大家就像螞蟻一般忙開了,有的到處撿生火用的干枯樹枝,有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂地舔著鍋底,油“咕嚕咕!钡仨,一絲一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)[弄著炊具,“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物,就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開眼睛馬上就輪到我了!我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽”滋——“地一聲,只見油泡四處亂濺,濺得灶臺(tái)上全是油漬。等油泡消失后,我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著,像一位專業(yè)的大廚似的?蓻]過多久,嘚瑟的我被眼前的'景象驚住了。

  我因?yàn)閯?dòng)作太大,把肉翻了出鍋。當(dāng)時(shí)濃煙熏得我睜不開眼睛,心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況,我都是喊母親的,從沒想過如何應(yīng)對(duì)。突然,老師走了過來:“別想別人會(huì)收拾自己的爛攤子。別依賴,要獨(dú)立,你要完成一次成長(zhǎng)的蛻變啊!笔前,要想在社會(huì)生存,要想不被社會(huì)淘汰,我更需要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),不要“衣來伸手,飯來張口”。我深深吸一口氣,把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來,洗干凈,再倒入鍋里。一切重新來過。直到肉成一絲一絲的,沒有穿著紅衣裳的時(shí)候,我才把它盛到了盤中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中,只聽”嘩“地一聲,嚇得我心驚肉跳!我趕緊揮舞著手中的鏟子,以免青椒糊掉。只見鍋里的青椒像是在跳舞似的,一會(huì)兒跳芭蕾,一會(huì)兒跳街舞。過了一會(huì)兒,我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì)兒,一股香味撲鼻而來。就這樣,一盤色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了!

  是的,我們不能總依賴父母長(zhǎng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng),都要蛻變。只有蛻變,我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折,我們這只毛毛蟲化蛹成蝶,最終展翅翱翔,飛向遠(yuǎn)方,飛向?qū)儆谧约旱奶炜,開拓那片屬于自己的熱土。鳥兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;人長(zhǎng)大了,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。我們終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,開始成長(zhǎng)的蛻變,脫去陳舊的皮囊,成就一個(gè)全新的自己。

  成長(zhǎng)的蛻變,全新的自己!

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇3

  從動(dòng)物行為獲得的途經(jīng)看來,動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為,也就是學(xué)習(xí)行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶,這一行為就屬于先天性行為,屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此,然而,人生卻需要經(jīng)歷無數(shù)次的成長(zhǎng)蛻變,歷經(jīng)無數(shù)交的磨難,正如《孟子》里的“必先苦其心志,勞其筋骨。”我的年齡雖然不大,可我也受了許多次生活的考驗(yàn),經(jīng)歷了多次成長(zhǎng)的蛻變。

  翻開一本厚厚的相冊(cè),首先映入眼簾的是一張照片:爸爸捧著我的照片。那時(shí)的我,聽奶奶說,我才只有幾個(gè)月大,爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時(shí),我們不禁感嘆到時(shí)間的變化之快,是!時(shí)間是種神奇的東西,幾秒或幾分鐘,就可以使一個(gè)人發(fā)生翻天覆地的變化。

  也正是這短短的'幾分鐘,我就在思想上對(duì)于堅(jiān)持發(fā)生了一個(gè)極大的變化。朝著相冊(cè)的后面連續(xù)翻了幾頁,又看見了一張照片,望著這張照片,使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。

  那是暑假的一天,姐姐邀我去爬山,當(dāng)時(shí),由于老師們也激勵(lì)我們要多鍛煉,于是,我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。

  我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物,就出發(fā)了。去的時(shí)候,陽光明媚,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,誰知,山路爬到一半的時(shí)候,“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來,這時(shí),孤獨(dú)無助的我們真像兩只弱小的螞蟻,如杜甫“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢,就在這時(shí),我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳,這時(shí),落到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明是否有一村”的境地。這時(shí),對(duì)生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來,這時(shí),“停下!”,只聽得一聲極其嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲向我傳來,這分貝都達(dá)到八九十分貝以上了,我停了下來,姐姐仍以呵斥的口吻說道:“哭什么,堅(jiān)持就是勝利,如果你不用力去爭(zhēng)取,去想解決的辦法,那么,天黑你也出不去!比缃憬闼福覉(jiān)持了下來,后來,雨過天晴,我們回到了家中。

  回到家里,姐姐把照片給我看,我剛開始還有些驚訝,不過后來才知道是偷拍的,我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過,現(xiàn)在看到這照片,還是會(huì)感激姐姐的。

  成長(zhǎng)的蛻變就是如此,它不會(huì)有“衡陽雁去無剎留意”的絕情,但你必須有滴水穿石的毅力與決心,讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)中的每次蛻變吧!

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇4

  蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的,蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)的心猶如夏天的天氣一樣多變,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的蝴蝶,只有經(jīng)歷蛻變,才能綻放青春,讓我們?yōu)橹炔省?/p>

  ——題記

  一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長(zhǎng)為雄鷹,隨著歲月的流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。

  當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下,自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲,無憂無慮地度過美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心,和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂和喜悅。

  當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門時(shí),我們就像離開大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。

  當(dāng)我們跨出校門,以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會(huì),我們就像羽翼漸漸豐滿的'雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕,高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中,自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫最美麗的篇章,當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以仰天長(zhǎng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!

  隨著歲月流逝,我們走向衰老,想想過去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”,青澀的“青鳥”,仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”,落葉終要?dú)w根。我,不曾后悔……

  也許,這就是成長(zhǎng)的蛻變吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當(dāng)遇到失敗挫折時(shí)回頭看看覺得生活還是美好的,只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心,不管生活中碰到的挫折和艱苦,我們都會(huì)迎風(fēng)而解的,都會(huì)像鳥兒一樣,沖破云霄,直沖向天!

  這也許就是生命的蛻變,成長(zhǎng)的必然吧!

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇5

  一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶,就必須經(jīng)歷蛻變。要蛻變,它們只有不停地積蓄力量,結(jié)蛹,最后破蛹而去。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),不僅意味著身體的成熟,更是心理的變化。成長(zhǎng)就是一個(gè)蛻變的過程,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。

  蝴蝶是美麗的,蛻變卻是痛苦的。我們只有經(jīng)歷這些痛苦,才有力量打破束縛,展開雙翅。

  騎自行車是眾人都會(huì)的事情,然而剛開始學(xué)卻是很困難的。我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)開始學(xué)騎自行車。我對(duì)騎自行車很感興趣,看到父母為我買了一輛,想到我也有了自己的自行車時(shí),心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會(huì)兒就被打消了。我試著騎上自行車,然而自行車卻像一個(gè)醉漢似的東倒西歪,費(fèi)了好大的勁兒才徹底掌握。最難的是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去,感覺失去了重心,這是我平生以來第一次感到地心引力的強(qiáng)大,全身立刻摔向了地面,幸好我及時(shí)反應(yīng)了過來,但還是屁股著了地,雖然屁股是人身上肉最多的地方,但還是疼得滿地打滾,第一次的`練車不告而終。

  第二天,太陽剛出來,我就起了床。今天是周六,又是大晴天。我用了一上午的時(shí)間寫作業(yè),吃完午飯,又下樓去學(xué)自行車了。此時(shí)的小區(qū)里空無一人,太陽高高掛在天空,時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車,此時(shí)我感到我像騎著一匹烈馬,快了就無法停下來,慢下來就又搖來晃去,要把我從馬背上甩下來,我只能盡我自己的全力去盡量地控制,可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓(xùn),我又一次摔下來了車,而且是中膝蓋著地,在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院,幸好只是擦傷,但也五六天走了路,我暗暗發(fā)誓,再也不碰自行車了。

  傷剛好,父母又讓我去騎自行車,我不去,父母就說:“怎么不去?我陪你去!”我被迫下樓去學(xué)自行車。

  我再次騎上了我那輛曾經(jīng)讓我兩度摔下來的自行車,父親走過來對(duì)我說了一些關(guān)于騎自行車的要領(lǐng),但心中仍有些顧慮。我握起把手,蹬上了踏板,我牢記父親告訴我的方法,終于,自行車平穩(wěn)地駛了出去,很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬,也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我牢記這次教訓(xùn),要克服心中的恐懼。泰戈?duì)栐?jīng)說過:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”成長(zhǎng)就是這樣,在感性中蛻變,在涅槃中升華。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇6

  在人生中每一次蛻變都是一次成長(zhǎng)的過程,從無知到成熟,從叛逆到懂得感恩,從順其自然到掌握自己的命運(yùn),一生都在成長(zhǎng),無論在人生的多少歲都可以成長(zhǎng),在人幼年或青年時(shí),在成長(zhǎng)中的蛻變是最大的,也是最銘記于心的。

  每當(dāng)自己胡鬧的時(shí)候,父母總是會(huì)包容我,給我講道理,正如小學(xué)時(shí)我跟同學(xué)打架,父母被叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)在我心中如天一樣的父母,現(xiàn)在卻在和另一個(gè)家長(zhǎng)低聲下氣的講著話……。

  回家后,父母來到我的房間,大家都沒說話,偌大的房間中,只聽見外面的蟬叫的聲音,我不敢直視父母的眼睛,一直低著頭,這時(shí)父親說話了,皺著眉對(duì)我說:“你知道這次有多嚴(yán)重不?你現(xiàn)在打架,如果在學(xué)生的檔案中記過了怎么辦?這可不是單單用錢可以來解決的.問題!”我不知如何回答父母的問題,父親一把抓住我的手,狠狠的打在了我的手心上,我目瞪口呆的看著父親,發(fā)現(xiàn)父親變了,不在是那個(gè)什么事情都寵著我的父親了,我的淚水不自覺的流了下來,頓時(shí)感覺整個(gè)世界都不屬于我了……

  一轉(zhuǎn)眼,快小學(xué)畢業(yè)了,也快面臨小學(xué)畢業(yè)考了,從之前的事情中,讓我明白了不努力就會(huì)被世界拋棄,所以我努力備考,只為在畢業(yè)考中取得一個(gè)讓我滿意的成績(jī),離考試只有一天時(shí)我拼命在房間里復(fù)習(xí),一直到凌晨才睡,一大早信心滿滿的來到考場(chǎng),直到考完,我都覺得這次肯定考得很好,盼著盼著,終于到出成績(jī)的那天了,當(dāng)母親收到成績(jī)告訴我時(shí),對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我無助的望著天空,發(fā)現(xiàn)我再怎么努力也無能為力……

  初中,成績(jī)十分的差,但有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)也會(huì)拼盡全力的備考,記得有一次考前發(fā)高燒了,考前任然努力復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)并不是自己想睡,而是看著看著就睡著了,直到第二天母親叫我起來,然后送我去考場(chǎng),當(dāng)時(shí)腦袋很暈,考試的時(shí)候也是有些迷迷糊糊的,考完后母親來接我,我坐在車上感覺看人都是模糊的,事后我就不記得什么了,只知道醒來的時(shí)候我躺在醫(yī)院的病床上……后來考試成績(jī)出來了,考得還可以,不算太差,當(dāng)時(shí)我十分開心,突然感覺我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我背后還有老師還有同學(xué)還有親人,就算自己再怎么身體糟,為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗了,也何嘗不是一件好事。有時(shí)候明知無能為力,但還是會(huì)爭(zhēng)取,說不定奇跡發(fā)生了呢。

  也許,成長(zhǎng)的蛻變中,我已經(jīng)從無知到了成熟,明白父親當(dāng)時(shí)為何那么的生氣,明白在人生的道路上難免會(huì)有挫折。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇7

  成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光,閃耀;成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴,終究會(huì)在屬于你的花季來襲,成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過后的甘霖,如期地來潤(rùn)澤那稚嫩的花朵!}記

  成長(zhǎng)需要蛻變,忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟,曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不懼困難勇往直前,在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的`一次次蛻變,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)在關(guān)愛中蛻變

  曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解,將她教訓(xùn)了一頓,她跑到我身邊大哭了一場(chǎng),我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁,手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚,不知道如何去安慰她,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友,她一邊拉著她的手一邊輕聲說道:“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步,你千萬不要放在心上……”,聽到同桌溫暖的話語心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟,當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢?當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她,開導(dǎo)她,幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變,慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

  成長(zhǎng)在寬容中蛻變

  一天,我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步,可是我怎么也找不到她的身影,我連忙到操場(chǎng)上去找她,看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼,可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過,對(duì)我不理不睬,我頓時(shí)一臉委屈,心里一下受不了,“我又沒有得罪你,你自己有事為什么向我發(fā)火,我又沒惹你,”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事,姐姐微笑著對(duì)我說,“退一步海闊天空哦,每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,把自己的小脾氣藏在心里,把同學(xué)的小任性化解在心里,大家都互相體諒一下,每個(gè)人心里都會(huì)象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變,我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。

  成長(zhǎng)在責(zé)任中升華

  我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩,平常見到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好,從來不敢主動(dòng)多說一些什么話,更不要說上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期,老師給了我一個(gè)光榮的職位:團(tuán)支書。在這個(gè)位置上,我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況,甚至作為小組長(zhǎng),還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難,發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中,我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變,學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。

  驀然回首,原來這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此的珍貴;蛟S這就是蛻變的滋味吧。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇8

  三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長(zhǎng)!}記

  蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲,蛻殼s長(zhǎng)大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……

  沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有接受了洗禮才能真正成長(zhǎng)。

  曾記否?

  初一

  第一次見你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽老師的叮囑,聽老師話成績(jī)較好的你人際關(guān)系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀円簿蜖(zhēng)鋒相對(duì)了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭(zhēng)從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺(tái)上”,年少無知,互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”,在老師的諄諄勸導(dǎo)下,你主動(dòng)找到我道了歉,也許是因?yàn)槟愕奶岢觯冶阋岔槃?shì)而下,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。

  第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。

  初二

  在一次課后時(shí)間,偶然聽到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說了出來。聽到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的就說了幾句控訴的話,可是,不出半小時(shí),我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費(fèi)班主任的口水?蛇@一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的'戰(zhàn)爭(zhēng)陷入了僵局。

  班主任感到非常無奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭(zhēng)突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要?jiǎng)裾f一番,可老師只是看著我說了一句:“這事你們兩個(gè)人都有錯(cuò),而且犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤,那就是‘聽風(fēng)是風(fēng),聽雨是雨’。你們都在沒有確認(rèn)的情況下聽信饞言,鬧了起來,你說是不是?”

  聽見老師的話,我思索了一會(huì)兒——確實(shí)是這樣。不管她說了還是沒說,總之,可以確定就是我說了。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,敞開了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。

  第二次的蛻變,讓我們認(rèn)識(shí)到了凡事靠自己才最安心。

  初三

  我們之間硝煙再起,責(zé)任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。

  三次蛻變,三次成長(zhǎng),讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。

  成長(zhǎng)的蛻變,不在于驚天動(dòng)地,而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——后記

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇9

  我一直認(rèn)為,我是家里的小公主,所有人必須以我為中心,聽我“發(fā)號(hào)施令”。

  這種狀況被打破是在我七歲時(shí)。那時(shí)我才二年級(jí),嬌氣的我一直被捧在手心里呵護(hù),像溫室里的花朵。那年換了一位新調(diào)來的班主任,她長(zhǎng)得很漂亮,所有的同學(xué)認(rèn)為她像一只溫和的綿羊,所以在我們班主任為我們布置下作業(yè)時(shí),我甚至沒想去做!“反正老師不會(huì)罰我的,我這么乖!”我這么想。

  第二天,我才知道錯(cuò)了。那天發(fā)生的事,猶如一塊石碑,矗立在我記憶地大海旁,記載著我的一次蛻變。老師將沒有做作業(yè)的同學(xué)都叫上了講臺(tái),進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育。我的傲氣就像斷了線的風(fēng)箏,消失得無影無蹤。幼小的我清晰地意識(shí)到,也許,我并不是中心,渺小的我,放在任何一個(gè)地方都會(huì)被層層光輝所掩蓋、所埋沒,最后消失。在時(shí)間長(zhǎng)河中,連一滴水珠也算不上。我能讓自己變更出眾,只有努力將自己應(yīng)該做的事做得更好,變得更優(yōu)秀吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生了。這幾年,我一直在拼命地追趕,以至于能離優(yōu)秀生更近一點(diǎn),可是我失敗了,我最多能站在第三名的位置上仰望他們,卻不可能與他們齊驅(qū)并駕。我一次又一次地奮斗,可期望越高,希望越大,摔得越狠。

  在哭泣無數(shù)次后,我感覺到:即使再怎么努力,再怎么奮斗,有些事還是無能為力!懊總(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想,很多的人很可能會(huì)不留余地努力去做,去追求。遺憾的`是,真正實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想?yún)s很少。要腳踏實(shí)地地做人,不要老想著去摘天上的星星,否則注定失敗!边@是我在一本書中看到的一段話。我也認(rèn)為,與李莉、唐吉航爭(zhēng)第一這件事跟摘星星這件事一樣,是不可能的,所以我對(duì)這段話深信不疑,放棄了“掙扎”。

  直到這一學(xué)期,我的名次下滑到了第十名,我才幡然醒悟,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得太離譜了!有的夢(mèng)想雖然遙不可及,但是我們要相信生命中會(huì)有奇跡。只要我們堅(jiān)持不懈地努力下去,總有一天,我們會(huì)獲得成功。人生因?yàn)閴?mèng)想而偉大,沒有夢(mèng)想的人生,注定了無生趣。任何時(shí)候都不要放棄自己的理想。而且人生如果沒有理想,就注定會(huì)碌碌無為,不要懷疑自己,每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著無窮無盡的能量,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們,世上沒有做不到的事,只有想不到的事。

  生活不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但正因?yàn)檫@些狂風(fēng)暴雨,我們才能成長(zhǎng),才能撐起一片天。只有勇敢地接受狂風(fēng)暴雨,才能看到雨后的彩虹。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇10

  葉子的的離去,是風(fēng)的邀請(qǐng),還是樹的不挽留,時(shí)間從指縫中流逝,還來不及看清,就留下一片悵然……

  生活就像一張大網(wǎng),好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時(shí)無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟,變得悄愴。

  人們都說進(jìn)入小學(xué),我們就蛻去了天真;進(jìn)入中學(xué),我們就蛻去了童真;進(jìn)入高中,我們就蛻去了年少……生活也無時(shí)無刻存在著蛻變。

  還記得剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的彷徨,害怕,轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而,久而久之,我們熟悉了學(xué)校,熟悉了同學(xué),熟悉了老師,熟悉了沒有父母的的環(huán)境,這時(shí)我們就蛻去了依賴,邁出了獨(dú)立的第一步。

  從幼稚園出來就進(jìn)入了小學(xué),小學(xué)里面較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@風(fēng)氣,稍加嚴(yán)厲的老師以及相當(dāng)陌生的同學(xué)使我們又感覺到了剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的無助,不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學(xué)們“sayhello!”,勇敢的向老師發(fā)出好好學(xué)習(xí)的愿望。這時(shí)我們就蛻去了膽小,邁出了自主的第一步。

  不知不覺,時(shí)光飛逝,我們已步入了中學(xué),更大的學(xué)習(xí)壓力向我們?cè)襾怼W(xué)習(xí)場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)可謂是激烈得不能再激烈了,稍不留神,我們現(xiàn)有的位置就會(huì)被他人取而代之,所以我們要保持高度緊張。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是我們明白社會(huì)的殘酷。這時(shí)我們又蛻去了童真,邁出了壓力的第一步。

  從天真到無知到獨(dú)立再到自主,這是專屬于我們的蛻變,在重重蛻變下,我們變得成熟,變得懂事,變得知書達(dá)理。我們也明白了責(zé)任,明白了擔(dān)當(dāng)。更認(rèn)識(shí)了成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了生命存在的價(jià)值。

  現(xiàn)在,已經(jīng)到初二的我們又即將出現(xiàn)一個(gè)新的蛻變,那就是——中考!那意味著我們今后能否考上一個(gè)好的高中,初中三年到底有沒有認(rèn)真的學(xué),在這一次的'考試中,這些將全部一一顯現(xiàn)出來。

  成堆的試卷,老師的教誨,同學(xué)的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性,不過,對(duì)于這些,我已有些淡然,因?yàn)槲颐靼,這是我們生命中不可逃避的蛻變,這次蛻變還會(huì)使我們向著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟更進(jìn)一步,使我們更加懂得生命的價(jià)值,想著,不僅還有些小期待呢……

  葉子的離去,并不是風(fēng)的邀請(qǐng),也不是樹的不挽留,而是專屬于樹的蛻變。成長(zhǎng)的蛻變并不是痛苦,而是值得我們珍惜的時(shí)間,新一輪的蛻變即將開始,做好準(zhǔn)備吧……

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇11

  成長(zhǎng),是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)。克服了,便成長(zhǎng)了。

  從容面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種成長(zhǎng)。

  小時(shí),我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué),一切按照我的意愿進(jìn)行,我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍,是班上獨(dú)一無二的尖子生。帶著驕傲與榮光,我踏進(jìn)了初中的大門。令我訝異的是,我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆,同時(shí)也火冒三丈,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試,我仍然只是班上第十把交椅,我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題,不敢面對(duì)心魔。后來啊,當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟,他雙手捂著頭,不敢看記分牌。主持人說:“勒布朗很優(yōu)秀,但他得承認(rèn),自己失去了總冠軍,他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì),他得明白這一點(diǎn)。”盡管很不情愿,但是勒布朗還是站起來了,他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福,他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開,原來,“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外,陽光鉆過綠葉的間隙,撒下一地碎金,天空好似一塊藍(lán)寶石,不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡,享受著生活的安逸。原來,生活中也有那么多美好,陽光總會(huì)散走陰霾。我至此打開一個(gè)心結(jié)。

  勇于跨過困難,實(shí)現(xiàn)涅磐重生,是一種真真正正的蛻變。

  教室里,靜悄悄的,此時(shí)已經(jīng)是夜晚,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周圍,桌椅整整齊齊地?cái)[放在那,一本本不大不小的書擺放在桌面上,黑板槽里還有陣陣筆灰。過了一會(huì)兒,我走出教室,夜晚的風(fēng)劃過樹葉,樹葉沙沙作響,皎潔的月光將周圍襯托得十分寧靜。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧,段考的成績(jī)慘不忍睹,并且還在一次球賽中受了傷!胺駱O意味著泰來,最糟的已然發(fā)生,最好的還在后頭。”這是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說。那次事故的恐怖,給人帶來的`震撼,只有親眼看過的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力,無法繼續(xù)在nba中生存。可如今,重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好,他突破了過去難以突破的瓶頸,成為了一名頂尖得分手。我在努力,努力走在“最好的自己”的路上,在心態(tài)上,我已蛻變。

  喬治后來說,重傷后,他真正受到考驗(yàn)的,不是身體,而是心靈。他站在十字路口上,一方泯然眾人,另一方浴火重生。他選擇了后者,他走出了艱難的一步,走出這一步后,他徹底蛻變了。而我,也在這蛻變之路上,尋找著,努力著,逐漸張開自己的羽翼。

  成長(zhǎng)?蛻變?其實(shí)說到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn),它并不困難,關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇12

  回望著過去一直以來的我,是那么的懦弱和膽怯,想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺,還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神,想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛,想起……

  在一次又一次失敗時(shí),被傷得體無完膚后;在一次又一次跌倒時(shí),被別人嘲笑得抬不起頭后;在一次又一次……我懂,我要蛻變。

  在課堂上,望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動(dòng)和老師親切地與同學(xué)交談,我的眼神里充滿對(duì)此的向往和羨慕。終于,我鼓起了勇氣,一次,語文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí),我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對(duì)我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情,同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí),心里不由自主地緊張起來,然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家,可是,當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時(shí),卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬,而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻,我懂,我需要蛻變。在平時(shí),我的成績(jī)一直位于班級(jí)里的中上等。有一次,月考測(cè)試,當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)發(fā)揮失常,我失落的離開學(xué)校,正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了,當(dāng)時(shí),我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她,并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會(huì)這樣安慰我呢?于是我抱著期待與不安的心理,同樣告訴媽媽我考試失利的事情,沒想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的.責(zé)怪,并沒有絲毫的安慰之情。

  周一,我來到學(xué)校,老師把試卷發(fā)下來時(shí),我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí),只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上,當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的,感覺整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候,老師還在班上點(diǎn)名批評(píng)了我,同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間,我懂,我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動(dòng)里,老師把我和一位同學(xué)作為候選人,但在那時(shí),我非常自卑,便主動(dòng)放棄了那一次機(jī)會(huì)。直至后來演出,我看著別人在舞臺(tái)上對(duì)著全校的同學(xué)大放光彩,才發(fā)覺,我是多么的羨慕。∫苍谀且豢涛叶,我一定要蛻變。或許,每個(gè)人都曾失敗過,跌倒過,傷痛過。但是,如果我們學(xué)會(huì)了跌倒后,再勇敢地爬起來;再跌倒,再堅(jiān)韌地爬起來,不斷地跌倒,不斷地爬起。就這樣,在跌倒和爬起中,我們會(huì)學(xué)會(huì)不斷地蛻變,不斷地成長(zhǎng),成功也會(huì)離我們?cè)絹碓浇。所以,我一定要讓自己,蛻變、成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇13

  有時(shí)候,我們會(huì)在一些迷思與轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有所頓悟,也會(huì)陷入突如其來的迷網(wǎng)之中而無法自拔,就如同待宰之羔羊,無力掙脫難以抵抗;然而此時(shí)無助的你,只能徘徊在這思索的深淵中,久久無法跳脫出來;但一切將不會(huì)因此劃下句點(diǎn),甚至有可能讓自己產(chǎn)生異想不到的新思維,而啟開那新思路之門的鑰匙,將會(huì)是恍然的一記——當(dāng)頭棒喝。

  事情發(fā)生的開始,就在于自己那幼稚無知的小腦袋里,天天總想著毫無邊際的事情,也對(duì)周遭所有新鮮的事物充滿著好奇心;不知不覺之下竟也感染到現(xiàn)在流行的-電玩中毒癥。初期,放學(xué)回家后偶而上網(wǎng)打打電玩,但是,久而久之卻上了癮,玩的時(shí)間也愈來愈長(zhǎng),終日時(shí)時(shí)刻刻神智不清,腦袋里不時(shí)涌現(xiàn)出電玩爭(zhēng)鬪中那種龍爭(zhēng)虎斗刺激的畫面,在學(xué)校上課也無法專心,常常一路神游到放學(xué)。當(dāng)然,學(xué)校的成績(jī)更是一落千丈慘不忍睹,父母親對(duì)于這樣的情況下限制了我一切有關(guān)于電玩的事物,而家中的電腦也直接躺在垃圾堆里長(zhǎng)眠;不知悔改的我,竟瞞著父母親與同學(xué)到網(wǎng)咖去大玩特玩,當(dāng)時(shí)的自己整個(gè)思緒已完完全全徹底的被電玩給占據(jù)了。

  不久,父母親得知欺瞞他們到網(wǎng)咖的事件后,對(duì)于對(duì)我的`管教疏忽彼此更加地自責(zé),甚至因此事使我的家庭掀起巨浪波濤;這是我第一次看到我的父親如此生氣的樣子,當(dāng)時(shí)父親叫我到他的面前,看見手中緊握藤條神情嚴(yán)肅的父親,當(dāng)下的我竟毫不畏懼可能受到藤條鞭打所帶來的疼痛,心想不過是打幾下罷了!忍一忍就過去了。頑劣的我當(dāng)時(shí)的心境竟是如此一般。父親在我的面前只說了簡(jiǎn)單的一句話“現(xiàn)在的你是你自己?jiǎn)幔俊,藤條便重重由我的身旁落下,“帕!”的落地一聲響!藤條蹦裂開來,父親順勢(shì)拿起并折斷后走進(jìn)臥房,當(dāng)我被這出乎意料的舉動(dòng)還來不及回神時(shí),父親的臥房傳來一陣巨響!父親倒臥在地上。我與母親迅速?zèng)_進(jìn)臥房扶起氣沖腦門暈眩倒地的父親。雖然事后父親身體無恙,但是在當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心充滿著驚恐與愧疚,一直到今日心境亦是如此;自己常常在想,當(dāng)時(shí)藤條若是落在我的身上的話,或許父親就不會(huì)倒下,當(dāng)時(shí)能迷途知返深切認(rèn)錯(cuò)的話,何來此事的發(fā)生呢?

  愛之深責(zé)之切!父親使我真正醒悟的并不是借由身體疼痛的教訓(xùn)讓自己明白已偏失的行為,而是藤條落地的那聲巨響讓自己的心中充滿著無數(shù)次為什么......為什么父親不狠狠處罰我呢?為什么父親不嚴(yán)厲責(zé)罵我呢?當(dāng)自己嘗試著去尋找答案時(shí),很快地父親對(duì)自己的愛就能漸漸地體會(huì)出來,也能明白其中的道理;從此之后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng),功課也上了軌道,曾經(jīng)迷失在電玩的我已消失不見,現(xiàn)在的我已經(jīng)脫胎換骨,如重獲新生的綠苗,等待著實(shí)壯大成為高聳云霄的巨樹,結(jié)出甜美多汁的果實(shí)。

  成長(zhǎng)的蛻變作文 篇14

  成長(zhǎng),或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長(zhǎng),睜開眼,舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界!}記

  毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。

  蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的.。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y(cè)的失利,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)?荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候,我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。

  曾看到一首小詩:

  “興高采烈的破蛹

  華麗新生的沖動(dòng)

  尋找燦爛天地美夢(mèng)

  主宰愛情的是奮不顧身的撲火

  就算輪回只為襯托”

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

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