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小學(xué)生作文

時間:2023-08-14 11:09:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文6篇[精品]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文6篇[精品]

小學(xué)生作文 篇1

  有一只鴻鵠,他帶著堅定的意念飛翔在高山之間、白云之上,他為了達(dá)到他的夢想,費勁了他所有的心血。

  他就是我們初二四班的班主任—張老師。他很年輕,僅22歲,他自己說他是全校最年輕的老師了,他平時穿著和年輕小伙子一樣的衣服,簡單的頭發(fā)讓他顯得十分精神,扁平的額頭蓋不住他淵博的知識,從他那炯炯有神的眼神中可以看出有著積極的上進(jìn)心和堅持不懈的精神,高高的鼻梁與薄薄的嘴唇使他更加的帥氣。他年輕的心態(tài)使他與班中的同學(xué)很是合得來。

  我是初二才轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,才來的時候還不了解張老師,通過后面對他慢慢地了解。他多次找我語重心長的談話中我可以發(fā)現(xiàn)張老師是一個對工作敬業(yè)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對朋友熱情的.一個好老師。聽同學(xué)們說初一時張老師因為第一次教初一,沒有經(jīng)驗,所以同學(xué)們的成績和紀(jì)律都不是很好,但從初一后,張老師向別的老師學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,我們班的成績是蒸蒸日上,紀(jì)律也是越來越好。

  我也犯過很多錯誤和有過很多的不足,張老師并沒有罵我、損我,而是鼓勵我,給我信心,給我力量,使我改正了許多的壞習(xí)慣。有一次我上學(xué)遲到了,早自習(xí)后,他把我叫去了辦公室,很嚴(yán)肅的坐在那里,然后批評我道:“一個人的品性是從小事中一點一滴來養(yǎng)成的,只有把小事做好,才能養(yǎng)成良好的性格品性,

  如果連按時到教室這種小事都做不好的話,將來怎能成大氣!睘榱耸刮议L記性,他又罰我做了100個下蹲。然后笑著對我說:“以后不要再遲到了,不然我會加倍的哦!”

  張老師的工作是相當(dāng)?shù)男量,有的同學(xué)說他是自作自受,可我卻不這么認(rèn)為,有一天晚上,下了晚自習(xí)后,張老師回到辦公室工作,過了一會兒,他又跑去查寢,等我們?nèi)胨,便匆忙趕回家中,在家中也沒停下手中的工作,又繼續(xù)工作起來,到了很晚才睡覺,第二天很早又回到了學(xué)校,雖然眼中早已布滿了血絲,聲音變的沙啞,但并沒有絲毫想退卻的意思?雌饋碚娼腥诵奶。

  張老師這樣起早貪黑,人也奔忙,費盡了自己全身的精力和心血,還不是僅僅是為了我們班上的每一個同學(xué)以后都能有出息嗎?所以我們絕不能辜負(fù)他對我們的期望,努力吧!

  天空抹上了一派均勻的藍(lán)色,有幾朵白云懸在天際,似動非動、似散非散!隱隱約約中可以看見一只鴻鵠在天空繼續(xù)追溯著他未完成的夢想……

小學(xué)生作文 篇2

  一天,蛇被農(nóng)夫砍成兩段,死了。喜鵲見了很傷心,它從天河里銜了一團泥,把蛇的身體連接起來,又飛到天河里含了一口水,灑在蛇的傷口上,蛇被救活了。

  蛇醒來后,第一眼就看到了喜鵲。喜鵲看見蛇醒了,松了一口氣,轉(zhuǎn)身便走,卻聽見蛇在身后感激地說:“太感謝了您了,喜鵲,您的救命之恩我永生難忘……”喜鵲聽了,搖了搖頭。因為它深知蛇的狡猾,它不愿上當(dāng),救它是出于自己的.良心。然而,喜鵲卻不知這條蛇不像它想的那樣。

  有一天,喜鵲在枝頭上高興地唱著自己新編的歌曲。突然,只聽見“砰”的一聲,一顆子彈向它打來,把它的翅膀打傷了。喜鵲感到劇烈地疼痛,但為了活命,它不得不忍痛與獵人周旋。當(dāng)它努力避開第一顆子彈后,再也沒有力氣飛了。這時,它停下的地方正是懸崖峭壁,無路可走了,它絕望地叫了一聲。正打算往下跳時,它看見了讓它驚愕不已的一幕,半天合不上嘴。只見一條蛇正纏繞在獵人的身上,獵人拼命地掙扎。但是,喜鵲站的地方實在太危險了,小碎石三三兩兩地往下落。忽然,喜鵲站的地方坍塌了,喜鵲急速下降,它再次絕望地閉上了眼睛。但過了沒多久,喜鵲感到什么東西纏在自己身上。它睜開眼,看到那條蛇把尾巴纏在樹上,并且用身體努力地纏繞著自己。喜鵲用充滿感激的目光看著蛇,它明白了,這正是自己當(dāng)初救的那條蛇!

  過了一會兒,喜鵲用最后的力氣飛到天河里,迅速地把翅膀放在河水中泡了一下,頓時渾身充滿了力量,它用比平時快幾倍的速度飛到懸崖壁上,把蛇帶到了一個既安全又舒適的地方。喜鵲松了一口氣,用自己心底的聲音對蛇說:“謝謝你!”

  后記

  蛇與喜鵲結(jié)婚了。結(jié)婚那天,它們舉辦了一場隆重的婚禮。后來,它們還生了一個可愛的小寶寶,幸福地生活著……

小學(xué)生作文 篇3

  有一天,我在路上遇到一只小狗,我卻沒有管它,自己悠閑地走開。那是因為我家樓下經(jīng)常有小狗亂跑,見多了,那些狗非常壞,常常對我“汪汪”大叫。

  “喂,別走!幫我一起找東西吧!”我突然一動不動了,一會兒,我才回過神來,轉(zhuǎn)身仔細(xì)一看,還是原來那只狗。它長得很奇怪,半身是白色的,上面還有黑色的'斑點,半身又是棕色,皮膚上還印著我不懂的黑色字母。

  小狗居然用人語對我說:“你好!我是一只外星狗,因為飛船馬達(dá)丟失才落在地球!薄班,但你怎么會說話呢?”我支支吾吾地說,有點嚇傻了。“我肚子里有一塊會說話的裝置。”“那你回不回自己的星球?”看它挺友好,我壯膽問它。“當(dāng)然回去,不然我會在三天后死去!因為我不適應(yīng)地球上的空氣,你們的空氣污染嚴(yán)重!”

  “你叫我?guī)湍阋黄鹫荫R達(dá)嗎?”“沒錯!”小狗跳著說。我們開始四處尋找。一直到了傍晚,我們還是沒找到馬達(dá),雷達(dá)因為電量不足不能繼續(xù)找。我們垂頭喪氣走在路上。一輛垃圾車擦肩而過!榜R達(dá)!”小狗喊著。我們追著垃圾車,追得滿頭大汗。車到了垃圾場,小狗跳上車叼起馬達(dá)飛快地向自己的飛船方向跑去。

  飛船修好,小狗在飛船上喊:“再見,可愛的地球人!謝謝你幫我一起找馬達(dá)!”外星狗回自己的星球去了。

小學(xué)生作文 篇4

  “時間匆匆地過著,眼間我已是一名中學(xué)生了。如果我能再做一回小學(xué)生該多好啊!”我自言自語地說。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我要珍惜老師所講的第一節(jié)課。我再也不會和同學(xué)交頭接耳了,我要把每一節(jié)課所學(xué)到的知識都記在腦海里。

  我要珍惜每一份友情,和同學(xué)和睦相處。我要交很多的朋友,讓她們在充實我的小學(xué)生活。

  我要做一個快樂的自己。不再為一點小事而愁眉苦臉,不再為弄壞了一個玩具而傷心。我要讓所有人知道我是快樂的,要讓她們不再為我而鬧情緒。我不能再和她們發(fā)生爭執(zhí),因為這沒有必要,反而會適得其反。

  我要告訴其他小學(xué)生,讓她們珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活。它是來之不易的',如果過完了,就不會再有第二次了。雖然,在這中間會有一些不快樂的回憶,但是等到她們長大之后,再回憶這些不快樂的往事時,她們會發(fā)現(xiàn)是自己做錯了,甚至?xí)蠡谧约翰辉撃菢幼。我要告訴朋友們要學(xué)會滿足,世界上沒有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去滿足這件事,那么你也一定會變得很快樂,而且還會發(fā)現(xiàn)朋友們的好。

  六年匆匆而過,我將要離開母校,離開同學(xué),離開老師,我是多么得不舍,可是那又怎樣,時間又永不會倒流。我真得好希望再做一回小學(xué)生,再過一次小學(xué)生話,那怕僅僅一次。

  如果能再做一回小學(xué)生,我一定會更加珍惜小學(xué)時光!

小學(xué)生作文 篇5

  前兩天,我生病了,不能去學(xué)校。只能呆在家里,每天早晨,都是爸爸給我做早飯。我們出完飯就是爸爸騎著自行車帶我去玩。我們?nèi)タ萍拣^玩,到了科技館。我看見了各種火箭模型。

  爸爸會給我講難題、會和我下三子棋,爸爸帶我去各種好玩的地方。我愛我的爸爸!

小學(xué)生作文 篇6

  我們每個人都有自己認(rèn)為最棒的事情,而讓我感到最自豪的就是那次我被評為了全優(yōu)生。

  記得那天老師發(fā)成績單和獎狀。我心里既高興又擔(dān)心,高興的是在這次期末測試中,我每張試卷做得都挺不錯,覺得自己得獎狀應(yīng)該沒問題。

  終于,我聽到老師叫我了,我像一只快樂的小鹿,三步并作兩步來到老師跟前。老師遞給我一張“全優(yōu)生”的獎狀。

  回到家里,我把這張自己用汗水換來的'獎狀高高地貼在了墻上。看著它,我挺自豪的,覺得自己真的很棒。

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