關于成長的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
成長一個旅程，是一個經(jīng)驗，是我們?nèi)吮匾囊粯�，成長更是我們進步的階級。
又是我常�；孟胱约洪L大的樣子。我會不會做醫(yī)生，女漢子警察，好想成為大人了，媽媽也知道，我會把自己想成那樣偉大的英雄。
今天老師布置了一篇《我想長大》的作文，我一聽高興極了，放學后，我快快奔跑回家，雖說喜歡題目，但我最頭痛的就是作文了。于是我隨隨便便就寫完了后就聽見伙伴們的笑聲勾起了我的玩性。于是我沖下一樓，跑出門外，就在這時，媽媽叫住了我，還拿著我的'作文嚴肅地看著我說：“陽陽，你已經(jīng)上六年級了，作文還不超兩百字，字還那么丑，你都不小了，還玩性大發(fā)，如果想出去玩，就得認認真真的把作文給我寫好�！蓖鴭寢屇遣蝗萆塘康哪樕�，我只好推脫不如認命了。
在房間里我媽媽不在，我就不會老實的，我在房里玩起了洋娃娃，可洋娃娃我已經(jīng)厭煩了，還真是無聊�。�
因為實在沒辦法，我只好寫作業(yè)，但我還沒有提綱、沒有素材我沒法寫，只好陷入沉思。突然不知何來的靈感讓我快速無比地寫出來了。我當時很開心，媽媽也欣慰地說：“陽陽，你真的長大了。”
成長有許多不容易的事，但難事會被勇敢的我們制服了。我一定要再加油。
關于成長的作文2
我們所有人都會成長的，有的人他成長的是增長了知識，有的人他成長的是自己的變化，有的人他成長的'是收獲了什么，還有人他的成長是……，而我的成長是學會了什么。
我學會的是在四五年級上美術課的時候，我們學會了捏橡皮泥，在那個時候，我們一直在畫畫和捏橡皮泥之中二選一，我們班的大部分人都選擇的是捏橡皮泥，我也不例外，老師會讓我們看著他上網(wǎng)搜的橡皮泥成品，在自己一個一個得慢慢的和上面對著捏，我還記得，老師讓我們捏的土豆地雷，我捏了一個小的，還挺像土豆地雷的，不過就是有點小了，我朋友捏了一個大的，我們兩個的橡皮泥成為了地雷父子了，還有人捏了一個圓圓的小水蓋為我們的地雷父子成為了坐騎了，還有一次，我和幾個朋友們挨得還挺近，于是我們就商量做一個我的世界的小人，身上穿著鉆石盔甲，手中拿著鉆石劍，我們分著做，還別說我做的還挺像的，我們做的合起來，一個完整的我的世界小人就這樣的被我們做成了，和我的世界上幾乎一樣��！
我很喜歡這樣的課，我更喜歡的事我會捏橡皮泥了。
關于成長的作文3
時間是一臺“放映機”，它記錄了我成長的精彩時刻。
在剛上幼兒園的時候，我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說：“上了幼兒園，我給你買一個玩具。”聽了這句話我的眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園，但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學之后，媽媽一只手拿著玩具，一只手牽著我的小手，我們就高高興興回了家。在這之后，我就算得上幼兒園里最安靜的`孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”，而我并沒有被他們“感染”，因此老師經(jīng)常表揚我，還給我獎勵零食。此時此刻的我感到十分幸福。
不過，一切都在我上小學時改變了。我再也不能像之前那么開心了。但是我知道媽媽一定還是愛我的，可能是愛的方式不同了。
在我上小學之后，我感覺媽媽沒有之前愛我了。我每次放學回來，媽媽張口閉口都是作業(yè)寫完了嗎？認真聽課了嗎？而且每次接我都會來遲。有一次，我搏得了老師的表揚，還爭取了一個父母參加家長會議的講話名額，我好想媽媽夸我一下，可是她連一句話都沒有說。還給我報了一補習班，一上完補習班，作業(yè)也寫完了，書也看了，可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分數(shù)都高，語文：95分；數(shù)學：96分；英語：100分。功夫不負有心人。我的努力，終于有結果了，果然媽媽說的沒錯。
沒錯，媽媽還是愛我的，只是方式不同�，F(xiàn)在我終于明白了：母愛是藏在心底的，學習是一種成長！
關于成長的作文4
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個誠實守信的人，要做一個實實在在的人，孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”可見，誠實對我們來說是多么重要��！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個洞，該會是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼：“誰干的，是誰干的？”我還沒反應過來，爸爸就沖出來，手里舉著那個有破洞的牙膏，我當機立斷撒了個謊：“不是我干的.，不是我干的，萬一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點哭笑不得，緩和了語氣，語重心長的對我說：“小月，做錯事不要緊，重要的是要勇于承認錯誤，敢作敢當，而不是做了還不敢承認。這個牙膏，一旦被剪開，它就會變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費呀。還有，做錯了事就必須要接受懲罰，請你用零花錢買一管牙膏，下不為例。”爸爸的話讓本來幸災樂禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說：“爸爸，我知道錯了�！�
關于成長的作文5
懸掛在窗口的一抹殘陽把最后的光輝撒進屋子里的每一個角落，屋子里彌漫著往事的氣息，就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨，我吹著口哨走在上學的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來是一枚１角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊�！皨寢��！币粋�稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢�！蔽一仡^一看，原來是一個四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里，問：“你準備怎么做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛里突然一亮，她掙脫出媽媽的'懷抱，跑向一個警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽光灑在小女孩的臉上，天真的笑臉像天使一樣純潔。看到這一幕，我心頭一顫，這是多么熟悉的一幕�。�
曾幾何時，我為了把一個錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結果回到家已經(jīng)是八點多了，理所當然的挨了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的東西。我陷入無端的煩惱里，分外孤獨。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么？難道，長大就意味著要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒有散。
關于成長的作文6
每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學生們寫字臺上的.教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，于是，在學生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
關于成長的作文7
我是出生在一個小小的縣城，我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情，我雖然長相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆好學的心，小時候經(jīng)常聽過一句話，我長大要成為科學家，而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變，目前也在改變，這不我的夢想是要當一名語文老師。
我在這里接受著美麗的學校和和藹祥慈的又嚴肅的老師。友善的同學們和高端的教育，在學校里同學們一起學習，一起玩耍，而最有趣的.快樂的事情就是發(fā)生在他們的身上，我學校的環(huán)境也非常好，有著青青草原紅紅的花朵，我很慶幸我能夠在這里學習，慶幸我們能遇到校長老師同學，隨著祖輩們的遺傳，我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師，因為在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是語文老師，而他們也希望我們這一輩人成為語文老師，在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學習更熱愛語文的一個人，他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話，以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文，感受語文的魅力。
成長需要巨大的社會歷練，比如我從前不同的分享，而經(jīng)過這幾年下來，覺得分享十分重要，因為懂得分享才會有更多的朋友，以前小時候經(jīng)常會大哭大叫，現(xiàn)在就是悲傷，都是在暗地里，在社會的歷練中我們的經(jīng)歷太多了，當然在后來的世界里我們會發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理，我覺得我們可以有更大的不同，還有更多的成長空間，未來需要我們的自己的拼搏努力，然后實現(xiàn)自己的語文教師夢。
關于成長的作文8
我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學課中明白了一個道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒有結果的。
有一次數(shù)學課的時候，“好了同學們上課了，我們今天講的是卷子。“數(shù)學老師說道。我把卷子速度的抽了出來，看了看。老師嚴肅的說：”同學們打開第38頁。“同學們你們看看這道題，看看誰會講一下，看看能不能講明白。霎時，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手��！我倒是會講，我也都能講的通，可是我就是不想啊！唉，還是舉手吧，要不別舉手了。
“那些不舉手的同學，你們是不會呢，還是根本就想吃別人嚼過的東西呢�！袄蠋熆粗覀冋f。老師就直接叫了一個同學，因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說：”老，老師，我不是不會，只是怕錯，所以才不敢舉手的�！啊蹦悴慌e手，就根本不知道是不是對的'，萬一是對的呢，錯不錯都沒有關系的。“這是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說。
那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會有回報的。
關于成長的作文9
記得在20xx年10月的一天，我和班級的其他同學一樣，既興奮又焦急地站在操場上，站的挺直的，把手放在褲袋旁，頂著炎炎酷暑，等待著大哥哥大姐姐們，為我們帶上鮮艷的紅領巾。此時，等待是漫長的，就這幾分鐘，似乎過了幾天了。
紅領巾是五星紅旗的一角，象征著革命的`勝利，是革命烈士用鮮血換來的，它代表著無數(shù)英雄的心血。那一天，是我們新生入隊的日子，也是我們掛上紅領巾的日子。那一天，我非常激動，也非常驕傲。從那天起，我也就有了人生的目標，那一天讓我銘記心中！
或許，在我戴上紅領巾那一刻，我便開始履行少先隊員的職責了……做一名優(yōu)秀的少先隊員。在家里，我要孝敬父母，吃苦耐勞，自立自強，做家里的好孩子；在學校里，我要熱愛集體，關心同學，勤奮學習，樂于助人，做學校里的好學生；在社會上，我更要講文明禮貌，誠實守信用，見義勇為，做社會上的好少年。
現(xiàn)在，每當我看到冉冉升起的國旗時，我便充滿驕傲……
看到胸前隨風飄起的紅領巾時，心中充滿自豪……
紅領巾伴我成長，她已經(jīng)伴我走過了5個春夏秋冬，我會更加勤奮學習，戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，為了紅領巾，為了祖國，加油！
關于成長的作文10
老家的屋子有三扇木門，兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標記一道道凹穴。
在蹣跚學步之時，我經(jīng)常會走到老媽跟前，看著那比我高一倍的灶臺，踮著腳尖和灶臺比高，還好奇地問她：“我什么時候才可以跟灶臺一樣高��？”媽媽說“，這樣吧，我把你的身高畫在門后面，標上時間，隔一段時間你就和它比一比。”
看著那一道道線，我一天一天地在長高，時間也在我的腳下一點一點在度過。
上小學時，我已經(jīng)與那灶臺一樣高了，可以夠到灶臺上的各種鍋具。也在那之前，我碰了較矮的那個灶臺上燒水的大鍋，不碰不知道，結果一碰就讓我的手出了紅泡。
看著那幾年前畫的那條線，我笑了，也有了一點的煩惱，但我還像原來一樣，鼓著腮子爭著跟那些比我高的東西比，我也注意到，那個陪伴我很長時間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。
現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來越少，即使回去也停不了多長時間，看著那些密密的.線條和已經(jīng)比灶臺高上很多的“我”，想到了我永遠回不去的童年，看著陪伴我成長的東西，以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵，我笑了，我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。
時間是生命中最重要的東西，失去了它，你就會失去了一切，所以珍惜當下，砥礪前行，方為大智慧。
關于成長的作文11
08年的奧運會是盛況空前，所有中國人都感到無比的自豪。而在即將到來的2014年，四年一度的青奧會也將在南京拉開帷幕。這是一個光榮又驕傲的“任務”！在青奧會還未到來之際，我們作為小東道主，應該做些功課，預備了！青奧會的來歷，簡介及意義是必不可缺的。青奧會是以多個體育項目來磨練隊員們的堅持和團結合作精神的.賽事，這是青奧會的主旨！
雖然青奧會還沒有到來，但在我的理想中，就已經(jīng)很期待了！在青奧會開始的一些天，同學們會停下那終日捧在受傷的課本作業(yè)，全身心投入到青奧會的活動中去。作為小主人，得帶好領頭陣。如果沒有機會去參加比賽沒關系；我們可以作名小小志愿者，投入身邊的“賽事”中！那天，我們會統(tǒng)一穿上志愿者服，戴上帽子，袖標；作為一天嶄新的開始！一個個精神活現(xiàn)的小人——是我們。我們將勝任這份榮譽的工作。那天，我們會“變幻”不同的角色。
早上，做名專業(yè)小導游，領著外地友人和國外朋友參觀南京的體育館，了解南京的特點，和他們游覽上好半天。用你的細心獨到的講解，讓前來參觀的朋友們賞心悅目······和游客待了一天，玩了一天。晚上，我們又將變身成志愿者領他們進入賽場觀看。引路，講解，游玩，無論是什么樣的工作，我們都能完成的出色！
抱有一顆熱情大方的心，和擁有堅持向上的青奧精神，一起迎來這一屆的青奧會吧！青奧與你我同行，快樂伴你我成長！
關于成長的作文12
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，之后隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的'3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
后來，我來到昌平實驗小學上學，我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學來面試，只有我們?nèi)齻�人進入了這個小學，我當時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生，學習知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我下一次成長需要做到的目標。
關于成長的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝父母賜予了我生命，讓我來到這個世界上。我很愛他們，他們也很愛我。不信，我就給你們說一下他們是如何愛我的：
在父母中，爸爸總是不知道怎樣表達自己對人的愛，所以我一直以為爸爸不愛我。然而，從那件事情后，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直深愛著我。
在爸爸沒買轎車之前，他是開摩托車的。記得那一次，正下著一場大雨，爸爸騎摩托車送我回家，途中經(jīng)過“大潤發(fā)”門口。因為爸爸騎得太快了，加上風很大，所以我而為了取暖，就一直躲在爸爸后背�；蛟S是因為爸爸騎得太快了，所以摩托車輪胎一打滑，摩托車一下子向左傾斜。說時遲，那是慢，爸爸用手一下子抱住我，就像一個墊子一樣，讓我?guī)缀跻稽c傷都沒有。
而爸爸呢，為了保護我，差點使他的雙腳廢了。雖然爸爸的愛很偉大，甚至不顧生命，但是媽媽的愛也不亞于爸爸。從小時候，我就很怕黑，只要晚上一睡不著，我就會很害怕，有一次，我好幾個晚上都失眠了。我一睡不著，就會去叫媽媽，害得媽媽想誰也沒的睡。到媽媽不僅沒罵我，還用甜甜的嗓音為我唱“安眠歌”，等我好不容易睡著后，媽媽還得拖著疲憊身體去給我們洗衣服。
可是，過了幾天后，我失眠的更嚴重了，甚至有時候一夜都睡不著，但媽媽仍然陪著我，毫無怨言，是我一點也不害怕。父母的.愛是最偉大的，如果現(xiàn)在不珍惜，那那種愛你將再也找不回來，你將會后悔的。
關于成長的作文14
從小媽媽就教育我，多讀書讀好書，而從兒時起認真讀書就是我的家訓，爸爸也告訴這樣一個道理，人生不能靠別人，還是屬于自己的努力和轉(zhuǎn)到的一切也可以安穩(wěn)自己的人生。
所以我就特別喜歡讀書，我家里有一整面墻的地方都安排的是各種書籍，小到故事會什么簡單的童話，大到百科全書，天文地理什么都有，我覺得我慢慢懂得的很多道理除了父母真摯的教導就是從這些書中慢慢學到的。我最喜歡看的是天文方面的書，所以我夢想長大之后可以當一名天文學家，我喜歡看著天空欣賞星星，看了書之后我明白那顆最亮的是北極星，黎明前最閃爍的叫啟明星，連成一片的叫北斗七星。從那些童話故事中我看到很多真理，有的是壞人得到了應有的報應，有的是學會感恩和體諒，有的則是告訴人們要學會成熟和誠實。無論哪一種體會都是真理的體驗。所以說，書籍是人類進步的階梯，人們照比喜聞樂見更喜歡從書籍中看到一些人生和生活的道理。
原來的'我調(diào)皮幼稚，我不明白爸爸媽媽口中的長大是什么，但是看那些一點一滴的道理和故事我明白了，長大其實就是變得勇敢，變得堅強，變得明白很多道理了，所以我喜歡在書香中成長的滋味。我愿意繼續(xù)讀書，繼續(xù)成長，繼續(xù)在書中的海洋中自由翱翔。因為讀書可以讓我明白很多道理和意義。
關于成長的作文15
記得曾有一位南斯拉夫金發(fā)的神奇教練給屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)敗的中國足球留下了“快樂足球”的理念；也記得劉墉先生告訴讀者——做個快樂的讀書人�；蛟S，我們也需要學會在快樂中成長。
成長的快樂洋溢著兒時的童稚天真。一種自由自在、無拘無束的`快樂成為我們童年生活的主旋律。當我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛洞察著這個世界時，一種快樂寫滿了我們的心靈。面對古城潺潺的河水，面對屋檐下籠中的鳥雀，面對一堆看似平凡的黃沙，面對院中的幾株蘭草，也面對墻角深處的昆蟲，我們總是感到興高采烈、情有獨鐘。這樣的快樂不正成為兒時的我們認識世界、完善自我的最佳方式嗎？
成長的快樂充滿著少年的激情四溢。我們邀約著來到綠茵場，在藍天白云之下，一個黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動，我們開始揮汗如雨，開始學會為比分或喜或悲，也開始為足球而狂熱，更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著，這是是體現(xiàn)自我、張揚個性的快樂……
成長的快樂體現(xiàn)著學生的嚴謹治學。步入初中的我們多了一種沉穩(wěn)，多一份自信。盡管我們在學業(yè)的艱辛中前進著，但我們快樂依舊。也正是這時起，我們有了獨立的自我思考，有了自己對人生特別的感悟。我們在知識的海洋中求索，渴望用智慧的金鑰匙開啟學問之門，走進理科王國、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上，我漸漸明白這又是主動探索、不斷進步的快樂。
一陣清風拂面而來，我更快樂地成長著……
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