【通用】成長的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當(dāng)我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作斗爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的.特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好��！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業(yè)，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當(dāng)我心情不好時我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作，從中找到快樂，受到啟發(fā)，有經(jīng)典著作伴我成長，是我最大的幸福。
成長的作文2
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知從什么時候起，17歲這個字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊，曾幾何時，以為17歲是那么神圣，只知道那時候我們可以飛的更高更遠(yuǎn)，而此時，當(dāng)我們真正面對它的時候，突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊含的豐富內(nèi)容。
我們的大對數(shù)生活是在學(xué)校度過的，我們依然是每天早上六點起床，依然是晚上十點睡覺，依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情，但很欣慰，有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過，有你們一直陪在身邊，永遠(yuǎn)也不會覺得孤單。
帶著那么多那么多的期望與力量，我們才一直能勇敢的向前走，大步的，不回頭，不放棄…
經(jīng)歷了太多，讓我們成長起來，讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標(biāo)，讓我們更加珍惜這一切…
現(xiàn)在想好好努力了，雖然有些遲了，但不會放棄；雖然在這個充滿否定的班級，學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣，但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們，班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們，我想，我能懂得，他的孜孜不倦的'教誨，是為我們，為我們能有個美好的明天。
我的心突然感到很溫暖，很感動。希望不辜負(fù)他們的期望…
keep on going ，never give up!
成長的作文3
每個人都會犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長。
一個周六，媽媽到公司加班，我一個人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話響了起來，我急忙拿起電話，原來是媽媽打來的：“xx，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時，媽媽回來了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進(jìn)洗手間，一邊洗手一邊問我：“xx，媽媽讓你擦茶幾，你有沒有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽，我忘記擦了！”我心里忐忑不安，剛才的.興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會嚴(yán)厲地批評我�？粗鴭寢尩男θ萋Я�，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責(zé)
怪的目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語重心長地說：“xx，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大就很難改過來了。所以，寶貝兒，做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認(rèn)真對
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽，我以后一定會認(rèn)真對待每一件事，做到有責(zé)任心！”
古人曾說過：“吃一塹，長一智。”每個人都會犯錯，這次錯誤教會了我負(fù)責(zé)任，令我成長！
成長的作文4
我愛乒乓乒乓球是19世紀(jì)末一個英國學(xué)生想在雨天里打網(wǎng)球，便開始創(chuàng)造乒乓球。乒乓球雖不是我國發(fā)明的，但卻是我們的國球，所以許多中國人都喜歡打乒乓球，我也是他們中的一員。我每個周末都要去南大街旁的“友好乒乓球訓(xùn)練基地”打上個把小時，今天我再一次來到這兒進(jìn)行訓(xùn)練。
我被教練員分到了一張全是男生的桌上進(jìn)行練習(xí)，終于輪到我了，心里有些緊張，因為這次打的項目和以往的不同，是要自己和教練員PK的。我先發(fā)了一個奔球，老師用正手攻球的動作將來球打了過來，我又儲存了力量使勁將來球抽了回去，老師將球挫了回來，我想拉過去，可球太轉(zhuǎn)，球拍剛一碰在了上面，球下了網(wǎng)，我輸了。打完這場比賽，我有點灰心，老師過來安慰了我，并告訴我剛才那球應(yīng)該再用點勁打，我聽了老師的`話點了點頭并擦去了頭上的汗珠。
終于又輪到我打了，我調(diào)準(zhǔn)了中心，發(fā)了個下旋球過去，老師搓了回來，我屏住呼吸用力將球拉了一板，老師也拉了一下，球下了網(wǎng)，我贏了，十分高興，雖然當(dāng)時汗流浹背但心里還是美滋滋的。乒乓球——我愛你那“乒乒乓乓”的聲音，更愛你給我留下的美好回憶；我愛你和球拍撞擊的“啪啪”聲，更愛你給我?guī)淼臒o限樂趣。
乒乓球是你讓我和許多人增加了友誼；是你提高了我的平衡能力；使我更加靈敏；是你讓我的視力提高了。你給我太多太多的幫助，我永遠(yuǎn)愛我們的國球——乒乓球！
成長的作文5
也許終有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的`，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長的作文6
在日常生活中，學(xué)習(xí)中，想必同學(xué)們一定讀了很多書吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學(xué)會了做人的道理，團結(jié)的力量，師生的情誼……很多道理。
其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學(xué)不到的，我記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”是�。∥覀冏x的書越多，知道的.越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現(xiàn)，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書在我的生活中已經(jīng)成了日常習(xí)慣，如果一天不讀，我就不適應(yīng)了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學(xué)生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學(xué)們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學(xué)們。一定要集注哦！
成長的作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這時高爾基的一句名言。從小到大，書一直都在陪伴著我成長，所以，我很喜歡讀書。
上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常教我讀一些古詩和兒歌，從那時起，我慢慢地開始喜歡讀書了。
開始讀小學(xué)的時候，我經(jīng)常會看一些故事書，有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。《安徒生童話》中《皇帝的新裝》，故事中的皇帝很愚蠢，竟然相信了兩個騙子的`話，還賞給他們很多錢�！顿u火柴的小女孩》這個故事中的小女孩，跟我們比起來，實在是差太遠(yuǎn)了。他連一件過冬的衣服都沒有，讓人看了就起憐惜之心。《打火閘》中勇敢的士兵，獲得了百姓們的愛戴，娶到了公主，最后當(dāng)上了國王。
記得有一次，我和媽媽出去散步。我隨手從家里拿出一本書，在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時候，媽媽對我說：“一邊走一邊看，很容易傷眼睛，不要看了，快收好。”我裝作沒聽到，繼續(xù)看我的書�！鞍パ�，好痛”我摸著我的頭，叫起來。頭上馬上腫起一個包。原來，是我撞到一根大柱子了，媽媽還說：“叫你不要一邊走一邊看，你不聽�，F(xiàn)在嘗到苦頭了吧。”那次以后，我再也不敢一邊走一邊看書了。
書是知識的海洋；書是智慧的翅膀；書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話，使生活充滿樂趣。
我愛讀書，它一直陪伴著我成長，使我的生活充滿了樂趣。書可以改變一個人的人生，也可以改變一個人的命運。
成長的作文8
成長是一個寶盒，里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨；成長是一艘船，載著我們通向勝利的彼岸。
一開始，我認(rèn)為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以背著大書包，騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué)，似乎我已經(jīng)長大，但是我沒有感覺到成長。
什么才是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。
直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會去�！彼坏宦犖业膭窀�，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿，一套流利的動作讓我眼花繚亂。
正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的`膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。
怎么辦？我看在眼里，急在心里。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭�，他成功脫險。
“幸好有你！” 朋友感激地說。
危急時刻挺身而出，讓我收獲到了友情與幸福。
我想：這才是真正的成長吧！有段歲月叫成長
成長的作文9
魯濱遜使我感悟成長魯濱遜?克羅索。他是一個喜歡冒險的人。有一次，他不幸落難于一個荒島上。
荒島上沒有人跡，但他通過自己的努力開墾了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一個隨從……最后，終于回到了與他離別整整24年的家鄉(xiāng)。魯濱遜對生活充滿了熱愛和希望，有著勇于面對生活中的困難、挫折不畏艱難的精神，他使我們懂得了生活是靠自己的雙手創(chuàng)造的，在成長的過程中要學(xué)會自立和自強。
魯濱遜是靠自己的自強自立精神、誠實、善良、智慧和堅強生存著。在讀完這部小說后，我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅，堅強不屈的品格欽佩之極。我體會到魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷與他的自立自強精神是分不開的'。而我正缺乏這種精神品質(zhì)。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。
就像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，根本無法體會到生活的來之不易。在學(xué)習(xí)中，我常常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜自己生活在荒島上遇到的困難相比是微不足道的。他能創(chuàng)造奇跡，為什么我不能去戰(zhàn)勝困難呢？
我們從小學(xué)會自立自強精神，長大后才能獲得成功，所以，我們從小要樹立自立自強精神，在成長過程中，可以戰(zhàn)勝各種困難。自立、自強是我們成長過程中必須擁有的品質(zhì)，我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種對生活充滿希望和熱愛，并勇敢面對現(xiàn)實的精神！
成長的作文10
書籍是我最忠實的朋友，從小到大，從未改變。
記得六七歲的時候，我閑著無聊，便從書架上抽出一本書，學(xué)爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上，小大人似的翻開了那本書。開始還只是做做樣子，可后來竟被書中的情節(jié)吸引得入了迷。從此，我便愛上了看書，不再一天到晚總盯著電視、電腦，而是學(xué)會了一個人安安靜靜地看書。
小時候最愛看“淘氣寶馬小跳”和“小香咕系列”等書，那時的我覺得這種書能給我?guī)砜鞓�，也總是被書中那一個個惟妙惟肖的人物和迭宕起伏的情節(jié)所吸引。因為對書本接觸得早，所以我的文章也比同齡人要寫得好一些。二年級的時候被學(xué)校評為“書香家庭”，這個榮譽成了我的一種動力，我把自己更多的時間都用在了看書，為了贏得更多的成績。
漸漸長大后，我不再看小時候看的那些書了，我追求的是精神上的升華。于是名著開始走進(jìn)了我的視野，它使我得到的東西更多。我最喜歡的.是《簡·愛》，它告訴我，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
當(dāng)我開始有自己的思想，自己的見解時，我也不再滿足于看書了。我要創(chuàng)造出屬于我自己的，獨特的風(fēng)格，用我的思考、用我的沉淀。我相信自己可以做到，我相信我的文字會變成一個個精靈，舞動在報紙上、舞動在書籍里。
書籍伴我成長，我堅信書籍的種子已經(jīng)深深地在我的心中扎根。我記得有這樣一個朋友，讓我有了信仰可以創(chuàng)造自己的驕傲。
成長的作文11
回憶那些年，我們是那么天真，每個人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個個春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時的天真只會被認(rèn)為是無知；此時，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的'12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時，我變了，變得開始成熟了，會看別人的眼神，會去猜他們的內(nèi)心 ，會不再相信任何人......當(dāng)我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當(dāng)我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時代的點點滴滴。當(dāng)我們再次認(rèn)識，是由曾經(jīng)認(rèn)識的陌生人變成再次認(rèn)識的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文12
書是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時候，我就愛上了看書。
記得上幼兒園時，我還不識字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機智勇敢的`阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個個生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。
為了增加輔助營養(yǎng)餐，我又開始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫，一個個生動的故事，常常令我愛不釋手。
上小學(xué)后，我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進(jìn)了慈溪書城，那里簡直是書的海洋，童話類、百科類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有，我在書的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個小時，渾然時光飛逝，黃昏已至。
但我也經(jīng)常因書而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的補習(xí)班讓我失去了很多看書的時間。于是我連上廁所的機會也不放過，開始了我的“WC文化”；晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來，一聽到腳步聲，便假裝睡覺，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。
雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書海中，但我依然能感受到書的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實島》教會了我做人要誠實。
我相信，無論昨日、今日還是明日，那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。
成長的作文13
成長需要愛，成長需要關(guān)懷，成長需要健康，在成長的同時，總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么，我們該如何去做呢？今天，一場關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了
我們每個人都沐浴著愛成長，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時，也教育著我們。在不斷成長的時候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的，病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命，我們對健康的意識也要加強防范，如果說健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀！我們步入了青春期這一重要的.時期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了？別擔(dān)心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會自我控制，不要怕自己“特立獨行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨特的自我，克服弱點，走自己的路。青春期的我們有很強的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的一面，請了解事情的多面性。
好了，正處于“成長煩惱”的你請記住，自信，自主，自強這三個“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
成長的作文14
我是個獨生女，是姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸、媽媽的小公主，還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中，這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中，還有一位更重要的朋友——書，也一直伴隨著我。
羅曼。羅蘭說：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不嘆氣。”在我三歲左右時，那時我不識字，小姨給我買來許多畫報和連環(huán)畫，我每天翻閱著他們，不知不覺我就認(rèn)識了許多水果，許多動、植物，還知道了許多物體叫什么等。從那時候開始我漸漸地愛上了讀書。
小學(xué)一年級的時候，我學(xué)會了拼音，會借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，這些書成了我的小老師，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，我迷戀的書籍更多了，有童話故事書、科普知識書、文學(xué)名著書等。書籍對我的吸引力越來越強大了！
因此，當(dāng)我有一些錢的時候，我就去買書，剩下的`錢才去買其他必需品�！币驗闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友，我要讓他伴我一生，讓我的人生變得更豐富而充實。
成長的作文15
在我的成長過程中，有時開心，有時難過，而這些到現(xiàn)在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊里，這些照片卻讓我覺得成長中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來，揚起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡，正當(dāng)我聚精會神地在堆沙堡時，媽媽就拿出手機，只聽“咔嚓”一聲，這精彩時刻就被媽媽拍了下來。這張在沙灘上玩耍的照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的`大草原上誕生的。那天早上，我們坐車只用了半個小時就到達(dá)了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒有花草樹木的地方生火，從背包里拿出沒有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過程中，我就一直放食材，直到放完的時候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個不停，爸爸看見了，就拿出手機拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午，我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的，大樹粗壯挺拔，小花爭奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動物活波可愛，活蹦亂跳的。我提著小籃子，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真觀察著草地上，忽然我看見了一個蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見眼前一亮，這張照片就拍了下來。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長。
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