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這就是我作文(必備5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的這就是我作文,希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
話說,我很長時間沒有個自我介紹了(我算算,一七得七,二七十四,三八婦女節(jié),五一勞動節(jié)。)哎呀呀,總之很長時間啦,為了讓大伙重新攤開我的“成長歲月”,今天,我來個自我介紹:
話又說回來,形容我的詞語有很多,如:平凡、詭秘、自戀、愛面子。哎,不要著急嘛,聽我慢慢道來:
平凡:自從進入初中后,我就像變了一個人似的,平凡的外貌、平凡的成績、在班里擁有者平凡的地位。但是,我從來都不抱怨,一個平凡普通的'人,盡管有多抱怨,為人付出才是關鍵。我不是“門童”(以前當過啦),但是我也會看一下門鎖了沒有;我不是衛(wèi)生委員,但是我也會適當?shù)氖帐耙幌隆?/p>
詭秘:不要誤解啊,不是我個人灰常神秘,是我心情。“我的心情,就像一陣風,忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑,像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚,像個“哭淚人”。當別人情緒低落時,我會盡情安慰;當我情緒低落時,卻沒有的心靈的依靠。
自戀:和眾多或以小部分女同胞一樣,我也超自戀,喜歡要很“酷”,喜歡要很帥,臭美。我買衣服要求個性!把自己打扮的像個小明星一樣,一身名牌,從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機拍來拍去,連老媽都“令人作嘔”。
愛面子:說起我的這個“小毛病”來,那我可是無話不談納!我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”,一出門那是無人不曉啊。當然,我也會很重視自己的各種態(tài)度。每當我被派去干“出人格”的事情時,我總會推辭,羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候,我也會讓他們注意點。小點聲啦,不要笑得太大啦啥的,但若叫別人看見了,那多丟人啊(害羞)!
以上就是我個人的簡介,如果你想跟我做朋友的話,我會很高興地接受你哦。
這就是我作文2
這個世間上每一個人都是獨一無二的。我跟很多初一新生一樣,才進入中學。
我的相貌:尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛,下面就是我高挺的鼻梁,在下面就是我的嘴巴了,一頭烏黑的頭發(fā) 。我的名 字叫周子威,大家可別認為我是女孩子,我可是男生啊,雖然大家都叫我‘紫薇 姐’,但我的性格很大大咧咧, 不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!
我喜歡《穿越火線》《戰(zhàn)地之王》和《反恐》,我擅長嗎???,可能就是玩電腦了,不要以為我很宅,我也很喜歡運動得,游泳,跑步,打籃球都是我的最愛。
小學時,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語老師到辦公室""喝茶""。唉,英語太難了。但俗話說的好啊:世上無難事,只怕有心人。我發(fā)奮圖強,終于把七竅全通了。
我還很喜歡看電視,爸媽都叫我‘電視大王’,一天,我5點就早早的起了床。睡眼朦朧,覺得無聊,就打開了我的‘寶貝’------電視。不看不知道,一看嚇一跳。海賊王更新到572集了,必須看哪。。。。。。!我就一直在看。時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,直到老爸對我說:‘兒子啊,你今天放假。空不去上學?’我一看,時針指向了7:15,完了,還有20分鐘就上課了,我一下字恍然大悟,真得死慘了!我這下遲到了!我二話
沒說,三步并做兩步,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的`公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來了,我焦急的心稍稍平靜了些,可這輛“淑女型”的公車終于抵達了終點,我立刻飛奔到教室里,還好老師還沒來,我松了一口氣。
我,一個大大咧咧,個性直率,喜歡運動,玩電腦和看電視的男孩子,一個看電視可以遲到的男孩子,一個喜歡英語的男孩子。這,就是我。
這就是我作文3
我叫閔馨雨,是北關校三年級的一名學生。作為女孩,我的眼睛并不大,但是水汪汪的,里面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白?吹搅丝萍嫉陌l(fā)展,祖國的強盛,社會的.進步。
中秋節(jié)快到了,我又想起我非常愛吃的月餅,因為月餅軟軟的,我最愛吃五仁雙黃月餅了,那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學習兩年半了,可才考了一次4級,證書還沒發(fā)下來。我覺得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習五十多分鐘, 可到最后的十幾分鐘,還是坐不住,感到渾身酸痛,每每這個時候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學到一技之長,我又只 好忍著性子,繼續(xù)練下去。我以后也會練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天,我身上總被蚊子咬出包來,可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米沖刺的速度跑到電腦桌前,開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說女孩子愛臭美,我也不例外。我最愛穿連衣裙,媽媽給我買了一條里面是透風布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛原地轉圈,看著鏡子里飛舞的裙擺,那真是美。
我最喜歡的人是媽媽,我一直把媽媽當做我最知心的朋友,有些傷心事、感人事、有趣事,總愛和她說,媽媽很耐心地聽,細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽,我愛你”。
……
這就是我!
這就是我作文4
我是一個在困難面前不低頭的女生,我開朗、活潑,我愛好爬山、跑步、聽音樂、畫畫……我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙靈活的眼睛,一張?zhí)鹛鸬男δ槪@就是我——劉玥!
我忘不了那一次短跑比賽,面對強有力的對手,我并不灰心,不氣餒,不退縮。我在賽前,已經做好了準備。我清楚地記得,那天當我們幾個選手走向起跑線,我開始緊張了起來,不過聽著同學的加油聲,那緊張很快就平靜了下來。
我們站在跑道上做好了準備,“啪”的一聲,比賽開始了,我奮力向前沖去,不顧一切。忽然,一個一年級的小妹妹,從跑道上橫沖直撞的`沖了過去,竟撞到了我身上,我生怕把小妹妹給撞到了,只好停下了腳步。這樣一來,所有的選手沖到了我前面,我只好開始了迅速的追趕,拼命加快了步伐向前奔去。結果,終點沖刺,第一名,第二名,第三名產生了,而我就只差一點點,成了第四名,我非常的傷心。媽媽安慰我:只要努力過,那就足夠了,況且你是為了照顧小同學的安危,這些都比拿名次更重要。我覺得有道理,我畢竟沒有在困難面前低下頭,于是放下了沉重的心。
我是一個活潑開朗的女孩。記得有一次,我和妹妹玩捉迷藏,我先讓妹妹來躲,我數(shù)到100就來找她。數(shù)到100了,我就大聲喊著:“我來找你了!”我連忙走進屋,找著。突然“啪”的一聲響,我知道妹妹已經把位置轉到衣柜里了,我趕緊來到衣柜前,把柜門打開一看,哈,她真的在里面躲著呢!
該妹妹找我了,我躲的時候,故意設了一道陷阱,好等她去找我時,我就轉移位置。我先把衣柜門“啪”地弄響,然后到另一個地方躲了起來。妹妹來找了,首先就來到了衣柜前,她打開柜門一看,里面竟然什么也沒有。我看見了,躲在一旁偷偷地笑。她到別的地方找了,我趁機偷偷躲在衣柜里,躲進去后,心里暗自得意,可沒想到我關柜門時不小心把柜門弄響了,被妹妹聽見了。她跑到柜前,打開柜門一看,里面躲著一個女孩——那就是我!
我就是一個每天嘴上掛著笑容的一個女孩,一個不向困難低頭的女孩!
這就是我作文5
那是一個有著溫暖陽光和甜美空氣的午后,我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里,陽光落它滿身,折射在玻璃上,光暈模糊而柔軟,琴行中琴音裊裊,似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏,沒有浪的澎湃激昂,沒有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣,優(yōu)雅端莊,起落間似粼粼波光流轉,聲勢并不浩大,但執(zhí)著,堅韌。
周遭的一切都停了下來,時光輕輕挪著腳步,也怕驚動了他。
毫無疑問地,它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點一線中,琴成了第三種生活,有它裝點的'房間也變得高雅起來。
順利通過了樂理知識檢測,我便直奔琴行,沖曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律,復雜難記的強弱,都沒能阻擋熱愛的步伐,我的旋律與琴靠近,我的節(jié)奏與琴合流。
但是,凡事總有高潮與低谷。隨著我學的鋼琴曲越來越多,我對它的熱愛也逐漸變少,時間中,琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰(zhàn)困難,而是與它們握手言和——和弦我用單音代替,強弱的表現(xiàn),不再明顯,錯誤的音節(jié)不予理會,我開始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè),習慣性用初中的學業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由,習慣于在作業(yè)和電視間,兩點一線地徘徊……到后來,我徹底停了鋼琴課,原本每天必碰的琴,蓋上了厚厚的布簾,成了真正的裝飾品。
太陽依舊東升西落,風依舊吹了又停,除了某些時候,感覺缺了些什么,我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天,我正匆匆從學校趕回家,斜陽沐浴的街道上空,飄來斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽到過的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過,卻又回到最初那日,微風輕拂,搖動了暖陽,碎成一片片光影點在地上。因為與琴的相遇,空氣中也透著甜。黑暗處,某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。
我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的,一路上,大腦里余音裊裊,心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜,我鬼使神差地打開琴蓋,琴上的灰塵浮在空中,一股陳舊氣息撲來,指尖觸上琴鍵,彈起了那首我再熟悉不過的曲子。
心中冰凍的河流解封,生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏,河流汩汩向前流,依舊是高貴優(yōu)雅,依舊是堅持執(zhí)著。
在我溫暖的節(jié)奏中,眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節(jié)奏,分明是堅持。
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