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書伴我成長作文

時間:2023-08-13 13:05:49 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文(必備15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書伴我成長作文(必備15篇)

書伴我成長作文1

  人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”而書就像我的朋友一樣,陪伴著我快樂地成長。

  在我很小的時候,還不認識字,媽媽為我買來許多圖案精美的故事書,一邊抱著我,一邊為我講書中有趣的故事。每到這時,我都會聚精會神地聽著,整個人都融入到書中有趣的情節(jié)當中。到了三四歲,我對讀書的興趣越來越濃,媽媽開始教我認字,漸漸地,我可以自已看得懂書中的字了,于是我不再滿足媽媽的“講書”了,我開始自已找書看了。我發(fā)現(xiàn),書已以成了我兒時生活中的一部分,書就像一個隨時陪伴著我的小伙伴一樣,讓我開心,讓我快樂。進入小學,我的閱讀量越來越大,有空就拿著書看。這時,媽媽為我購置了一個書柜,書柜上從《十萬個為什么》到各類世界名著,應有盡有。每個月我都會去新華書店購書,而我的“小書屋”里的書也越來越豐富。在緊張的學習生活之余,我會擠出時間來閱讀,人們常說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我想:只要我讀破萬卷書,就一定能夠寫出好作文的。

  每天,我放學回到家,一做完作業(yè)就遨游于書的海洋,每當我看到了一本好書,我會情不自禁地被書中的'情節(jié)所迷住,時而哈哈大笑,時而皺著眉頭……直到媽媽叫我睡覺了,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺地,一個小時就過去了。媽媽說我是個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小書迷。

  通過讀書,我懂得了許多做人的道理,知道了我們今天的幸福生活來之不易,同時,也提高了我的寫作水平,我愛讀書。

書伴我成長作文2

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是人類的精神食糧,是全世界的營養(yǎng)品……書伴隨我們成長,可以讓我們不出門就可以知曉天下事?上裎疫@樣對書貪得無厭的人,書在我眼里不過是我學習中的“攔路虎”……小時候,我無論對什么書都不懂得欣賞,媽媽也常常為這事煩惱。我最初讀的書是標有拼音的少兒圖書:《小貓釣魚》、《小紅帽》等等。每當拿起一本書,我總是一知半解地讀著,即使標有拼音,我也常常讀得頭昏眼花而不知道念什么。

  于是,我來到了第二階段。在老師的指導下,我了解了許多生字,認識了許多讀音,有了辨認是非的能力。我第二階段讀的書是《草房子》、《格林童話》……這些書有助于提高我的寫作能力,檢測我的朗讀能力,讓我的人生第一階段有了基礎。

  現(xiàn)在,我在五年級,學習了接近三千多個生字,也不再需要拼音,這使我的'判斷力及學習成績有了大大的提高。最后我讀的書是《水鄉(xiāng)印記》、《誠信是我的第二生命》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書又讓我了解了中國的四大名著:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。讀書可以使我開闊視野、積累好詞好句和有助于我的寫作……在我的人生旅途中,書籍是我必不可少的營養(yǎng)品,它將伴隨著我走上更高的階梯。

書伴我成長作文3

  “呀……”“殺……”,我在看什么呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰,旗幟飄揚,場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候,“啪”的一聲,媽媽把電腦一關,不讓我看了。我敢怒不敢言,小聲嘀咕著:“不讓我看啊?我就不看,我去看書上的,哼!”。

  我迅速跑向書柜,書柜的書可真多呀。終于,我在書柜的一角找到了一本《三國演義》,書雖然很舊了,但我捧起來就讀。

  正當我讀的起勁的'時候,媽媽說要去學校上班了,我把書一塞媽媽包里帶到了媽媽學校里,一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節(jié)深深吸引住了,仿佛又看到那萬馬奔騰,旗幟飄揚的壯觀場面,又聽到那金戈鐵馬,擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經(jīng)下課了,樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰(zhàn)鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰(zhàn)情的劉備,一下子又變出那搖扇思考,足智多謀的諸葛亮,又一下變成那驍勇善戰(zhàn)的關羽。……

  書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比,在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩?磿也粌H可以讓我了解故事的情節(jié),還能讓我把那些知識裝進腦子里,比如書上寫關羽紅臉美髯,讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟,卻兵敗白門樓,勇氣有余謀略不足呀!

  讀書帶給我無窮快樂,讀書讓我在思想的王國自由馳騁,讀書讓我增長見識……我們應該多讀書,讀好書!

書伴我成長作文4

  又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀,彎彎的月勾起我的點滴回憶。

  小的時候我就對書情有獨鐘,那時的我大字不識一個只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無所不能。

  長大后,我進了小學,老師教會我認字查字典,于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的'大槐樹下我在憑借自己的能力認知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。

  后來啊,上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又開始不自量力的寫詩。

  現(xiàn)在啊,初中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閱時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續(xù)讀書學習。

  流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

書伴我成長作文5

  書籍對我一生有著非常大的影響。

  小時候,媽媽經(jīng)常給我買書,每到晚上,媽媽都要給我安排一些時間看會兒書。媽媽喜歡陪我一起看童話。打開書,善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會說話的小白兔、會動的小木偶、會飛的大老鼠、救助主人的義犬……仿佛都像真的一樣,栩栩如生的出現(xiàn)在眼前。

  大一些,媽媽就給我買一些《百科全書》、《十萬個為什么》之類的書,使我知道了發(fā)動機的.原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發(fā)出的……讓我知道了許多知識。

  有一天晚上,我在津津有味地讀一本《野外歷險記》的書,它是以漫畫的方式告訴我們野外生存的知識。突然,媽媽叫我吃晩飯,可我卻一點都沒聽見,直到媽媽從我手中把書從我手中奪過來,我才知道已經(jīng)吃飯了。唉!誰讓我是個小書迷呢?

  就這樣,書陪伴了我一年又一年,我終于懂得了“書籍是全人類的營養(yǎng)品”這句話了,一個人不僅需要糧食來哺育身體,更需要書籍來哺育靈魂。只要沒有書,就沒有了靈魂。

書伴我成長作文6

  很小很小很小的時候,書就是我最喜愛的朋友,我的成長從來沒有離開過書一天。

  不知什么時候開始,每晚我睡覺之前,媽媽就會拿著一本書耐心地讀故事給我聽。當我牙牙學語的時候開始,我總會捧著一本本的書,纏著媽媽一個一個往下講,聽了一遍又一遍,從不厭倦。于是我會說話了,我也會講那些故事了。那時候,媽媽手里拿著的書是我最迷戀的東西,它吸引著我用小手去翻開每一頁,多么想像媽媽那樣滔滔不絕地講,可惜我不懂。

  書一直是我心中最神秘的東西。書柜中挨得緊緊的,排得齊齊的,那是我可望而不可及的.秘密。那是的我看見爸爸拿著報紙,就學著他的樣子也拿著一張報紙,順著倒著“看”。可是,報紙上的“黑螞蟻”,我怎么也看不出媽媽嘴里的精彩。媽媽笑著對我說:“你還不會認字呢?”于是認字成了我最大的愿望,每次媽媽讀故事,我都要認幾個,認得很努力。

  終于上小學了,我懷著滿腔的熱情學習認字。讀會一首兒歌,讀會一個故事,會讀一則新聞,都會讓我自豪好一陣子。從此,我開始了大量閱讀書籍的旅程。楊紅櫻的的校園小說,讓我學會與同學盡情感受友誼的珍貴;曹文軒的優(yōu)美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美;《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情;《百科全書》讓我置身于自然,領略大自然無窮無盡的奧秘……

  書,就這樣伴著我長大長大,就這樣,書成了我最親密的朋友。

書伴我成長作文7

  手捧一本書,凝神注目,一縷墨香從字里行間飄出來,古人的精粹刻在扉頁上,需要我用心去體會,去吸收。讀著書,往往會將自己融入其中,忘卻所有。 為讀懂一句王維的“明月松間照,清泉石上流”,會不惜千里迢迢跑到一個有松,有石頭,有清泉的地方,耐心等待月亮出來。黃昏走過,夕陽的暖光漸漸消失,被冰冷的黑色代替。我不禁打了個寒噤,一種想回家的念頭涌上心頭。突然,松間出現(xiàn)了斑斑駁駁的`月光,那么圣潔,清澈的泉水從光滑的石頭上緩緩流過,我被眼前的景象驚呆了,生活在繁華都市的我,從來沒看見如此美麗的月夜,恍然明白了,王維尋求的是一種脫俗高潔的境界,看透紅塵,不與紛爭。正因為有了他“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,才有千古名篇。

  一篇文章,一定寄托了作者的某種思想,一本好書,像清泉流淌自心扉,凈化心靈,褪去骯臟。書是死的,思想?yún)s是活躍的。不要把書當成擋風的城墻,便得安全感,要把書當作一片浩瀚無邊的海洋,乘一介小舟,在知識的海洋里自由航行。 書伴我成長,在黑夜,它是一盞明亮的燈,照亮前方的路。即便是一條人跡更少的路,那書的燈卻更亮。不盲目的隨波逐流,追名逐利,選擇一條小路,書的燈會陪伴著你,永遠永遠……

書伴我成長作文8

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書籍是寶貴的,是人類代代相傳的傳家寶!

  小時候的我,跟別的孩子不一樣,當別的孩子在外面嬉戲打鬧時,我卻纏著爸爸媽媽給我講故事,每次總是當爸爸媽媽實在太累了的時候,我才只好悻悻地拿起書自己琢磨的看,應該那時候我就已經(jīng)和書結下不解之緣。那些童話故事都讓我沉迷,使我張開想象的翅膀,也為我推開了認識世界的.大門

  上小學后,童話書已經(jīng)無法滿足我的欲望了,我開始看一些兒童小說和經(jīng)典名著:從《冒險小王子》中,我學到了要勇于創(chuàng)新,學會合作與關愛;從《城南舊事》中,我體會到童年總是令人眷戀的,童年的回憶總是充滿美好;從《湯姆·索亞歷險記》中,我看到一個童真、調皮但又勇敢的小男孩兒――湯姆只要一有書,我就會忘了吃,忘了睡,沉浸于書的世界。書,它突破了時空的限制,我可以與古今中外的名人交流、交談;書,它是有著上百年,、上千年教學資歷的老師它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。書的魅力使我折服,那書中的了一個個個性鮮明的人物,在書中徘徊。每當翻開書,他們便會爭先恐后,為我講述他們的故事,我與他們在知識的海洋里歡暢遨游,在智慧的天空中自由翱翔!

  我成長的每一部分都有著書的痕跡,它伴著我成長。它是我無法替代的精神伴侶,有它的陪伴,我的成長充滿絢麗!

書伴我成長作文9

  我和許多書交過朋友。在書本中,我認識了沒有尾巴的狼、上過月球的小兔子,可愛的熊貓鮑爾,還有聰明的漂亮老師和一群調皮搗蛋的壞小子。我了解了生命的起源、神秘的宇宙、瑰麗無比的大自然風貌、鬼斧神工的地理奇觀、歷史悠久的`古代文明……我像久旱的大地一樣吸收著智慧的雨露,體會著知識的博大精深。書還告訴我,要有一顆善良的心,純潔的心,擁有它,才能真正的看別人,才能設身處地地替他人著想。

  書,是美味,它能使我把吃晚飯都給忘了;書,是開心果,它可以在我傷心時把我逗樂;書,是催淚彈,它能讓我看到一半時,眼淚一滴一滴地流下來;書,是我的知心朋友,在我家的每一個角落,都能見到它們的身影……

  書,讓我懂得了享受之美:喜歡這樣的時刻,夜深人靜時,坐在桌前,推開窗戶讓月光偷偷地灑下點點星光,讓微風拂過窗簾下那串亮晶晶地風鈴,捧起一本書,靜靜地享受書中的樂趣。那時,所有的煩惱,所有的不開心,都煙消云散了。

  書,我的最愛,讓我們一起愛上書,從起跑線上就和書交上好朋友,讓書陪伴我們一起快樂成長!

書伴我成長作文10

  書,是什么?書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍,其義自見”。尤安說過:一本你喜歡的書就是一個朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷,今天我也分享一些自己的讀書經(jīng)歷。

  我記得,我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現(xiàn)在,我認識的字多了,便會自己朗讀詩詞集。從陸游的.《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……

  有一次,我在看《中國詩詞大會》這個節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關卡:飛花令“春”字時,我突然想知道自己積累了多少關于“春”字的詩句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關于春的詩句,都是書讓我知道的。

  不僅如此,書還讓我懂得了理解和運用,比如:李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起,扶搖直上九萬里”,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀円獜臅蝎@取知識,仰望書的宇宙。

書伴我成長作文11

  漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!蔽艺f:“書,伴我成長,給了我豐富的知識!

  我在幼兒園時期第一次接觸書,那時候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫柔,貝爾的孝順善良,讓我學到了做人應有的美好品德。

  小學一年級的時候,我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的.世界讓我打開了新世界的大門,知道了我們生存的社會之外還有許許多多我們所不了解的地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動物,又叫指引蟲?催^《謎語》之后,我學到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關于動物的成語。

  而隨著年齡的增長,我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險,和小伙伴之間的驚險刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險仍然不屈不撓的頑強品質則使我深受感動,為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。

  這些書一直伴著我成長。它們是同學,是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長!

書伴我成長作文12

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@段名言讓我知道要多多讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)與書結下了不解之緣。

  小時候,媽媽經(jīng)常給我讀幼兒啟迪繪本。我總會找個理由偷偷地離開。這個時候,媽媽只能去做別的事情了。有一次,媽媽硬拉著我讀書。一個不想讀書的理由都想不出來,我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》,當我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫時,我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好開心呀!后來,我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。

  上了二年級,我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當我看到了一本《魯濱遜漂流記》,便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我,一看就是兩個小時。中午十一點半了,媽媽說:“咱們回家吧!”遨游在書的海洋中的`我,迫不及待地借走了這本書。晚上,我看到了十二點也沒有睡意。

  時間過得真快,現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書,我就會看。地理、歷史、科學、自然都是我喜歡的書籍。

  讀書,使我懂得更多知識;讀書,讓我開闊了眼界;讀書,讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好,我喜歡讀書。

書伴我成長作文13

  書是伴我成長的朋友,無論小時候的我,還是現(xiàn)在的我,書一直是我的朋友、知己。

  如果有人問我,你的特長是什么?我會毫不猶豫的回答:讀書。我讀的書種類很多,如歷史、地理、科普、中長篇小說等,我都有所觸及。書一直都被我放在身邊,他時刻與我形影不離,如果遇上愛讀的書,走路時、坐車時,甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大,但有時卻不能細致的去讀,許多書就只讀了一遍,而且還不擅長批注,書上都是空白的。

  書對我來說,既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”,遇到不懂的`部分就跳過去,然后聯(lián)系上下文來理解就會簡單容易的多。

  閱讀使我受益匪淺,在每次考試中,我的寫得都不錯,而且我喜歡與人攀談,聊聊古今,講講科學,讀書使我更加自信,每一天都過的非常充實,這些都是讀書給我?guī)淼暮锰。當然“人無完人”,有些書也有害處,所以買書的時候要小心謹慎,要挑選有益的讀物。

  我們在讀書的同時還要愛護它們,不要讓它們有損傷,這樣才是真正把書當作朋友。

  讀書要細嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注畫個重點號,讀完整本后再回頭讀幾遍,細細品味一下,這樣才能真正把書的精髓吸收。

  家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬,我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長,助我翱翔!

書伴我成長作文14

  書籍是人類進步的階梯,人類必須讀書,不讀書就會跌下萬丈深淵。讀書了,你就會更上一層樓。讀書半輩子,幸福半輩子,不讀書苦一輩子。在我成長的道路上,書陪伴著我,給我豐富的情感。

  在我心里,我最喜歡的.書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時候》,還記得前幾天讀的,我看見這本書時,欣喜若狂。

  前些天,我還不知道有這本書。直到有一天,我和同學回家,他手里拿著一本書,我好奇地問這是什么書,“這是一本《生命流淚的樣子》可好看了,你要看嗎?”“好,好!”

  我把這本書拿回家,開始認真地讀,書中主人公的媽媽得了癌癥,腫瘤塊卡在氣管里,她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī),也治不好,真是無能為力。媽媽吃飯時候因為難受會把食物吐出來,最后這位偉大的媽媽憑借著頑強的意志力,堅強地抗拒了病魔,頑強地活了下來,最后綻放出喜悅的笑容。當看到這里時,我為她的堅強生命力所折服,在困難面前,我們不也應該如此嗎?保持樂觀的心態(tài),讓我們一起美好生活吧!書能給人力量,給人精神的支持。

  這本書讓我懂的了什么是堅強,生命的重要,只有堅強、心態(tài)好,我相信無論什么樣的困難都可以克服。

書伴我成長作文15

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對!

  記得有一次,我和同學去新華書店時,上到二樓,在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人說起這一本書很好看,我們班同學有一套這本《哈利.波特》,不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

  第二天,我向那位同學借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完,真不容易吶!還了她之后,對一些精彩的片段記憶猶新。比如:哈利.波特上飛行課時,有一個同學趁老師不在就在課堂上搗亂,他就幫助那個受欺負的同學。還有他參加每一項比賽時,總是很出色,非常讓老師和同學們放心,而且比賽過程還很精彩刺激呢!有時把書忘在家里了,來到學校,總感覺沒書看好無聊?磿鴷r,看著津津有味、不亦樂乎!

  一直到五年級,我還在看《哈利.波特》,我己經(jīng)看到第五部了,我感覺我快看得入迷了,我看時,不想有任何人打擾,有時我想:看完《哈利.波特》我還看什么呢?!先不想這些吧,反正看完就看完咯,看完了得什么書就看什么咯!

  從小到大,我都是讀書長大的,在書中吸取經(jīng)驗和教訓。有時候,為了要看完一本書而不吃飯了;又有時,看書看的津津有味時,連剛才別人說什么都忘了,就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了,說話也說的'一套一套的了。

  “書籍是人類進步的階梯!币彩恰叭澜绲臓I養(yǎng)品!