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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-13 10:54:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我曾有過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的朋友,熱情善良,成績(jī)很好,總是讓人回味無(wú)窮,給人帶來(lái)快樂。讓我不得不刮目行看,與別的同學(xué)不同,性格怪異,這也是讓我刮目相看的原因之一。

  朋友,簡(jiǎn)單地說(shuō)只是認(rèn)識(shí)罷了。而一個(gè)對(duì)你真誠(chéng)的`朋友是不好找的。

  當(dāng)你遇到難題時(shí),真誠(chéng)的告訴你告誡你認(rèn)真想。當(dāng)你困擾時(shí),真誠(chéng)的告訴你你該怎么做當(dāng)你傷心時(shí),真誠(chéng)的安慰你。當(dāng)你因小事而不高興時(shí),真誠(chéng)的讓你高興。這就是真誠(chéng)的朋友,別人無(wú)法替代的。他是誰(shuí),你猜猜,也許你猜不到,他就是我真誠(chéng)的朋友——。

小學(xué)生作文 篇2

  星期三晚上,我總算把作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)打掃干凈,終于可以睡覺了。突然,小姨打來(lái)電話,跟媽媽說(shuō):“明天有霧霾,學(xué)校放假,你們來(lái)不來(lái)我家吃飯?”媽媽聽后,仿佛丈二和尚摸不著頭腦,明天才是星期四啊,怎么回事呢?于是她打電話問爸爸,他也問過(guò)了,明天是紅色警告,學(xué)校全部放假。媽媽這才將這個(gè)“好”消息告訴了我。我一聽,興奮得一下子睡意全散,心花怒放的我在床上又蹦又跳:“萬(wàn)歲,明天可以放假了!”

  第二天,我睡到自然醒,當(dāng)我打開窗戶后,驚得目瞪口呆。這是什么一個(gè)景象。禾旎颐擅傻,太陽(yáng)竟變成了橙色,仿佛一口氣就可以吹滅似的;不遠(yuǎn)處的`高樓大廈好像都蒙上了一層灰紗。大地一片沉沉。我聞到了一股股刺鼻的臭味兒,眼睛感覺難受極了,直流眼淚,喉嚨也一陣陣刺痛,我急忙關(guān)上窗戶,上網(wǎng)查閱有關(guān)霧霾的資料。

  原來(lái),霧霾是污染物顆粒和灰塵親密接觸,它們把空氣攪得一團(tuán)渾濁,使能見度降低。而且,請(qǐng)神容易送神難,它們一旦在這個(gè)地方產(chǎn)生,就會(huì)流連忘返,除非大風(fēng)大雨才會(huì)將它們帶走。它們會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成嚴(yán)重傷害,老人和孩子甚至?xí)猩kU(xiǎn)?伤鼌s是人類自作自受的產(chǎn)物。汽車排放的尾氣,工廠排放的廢氣,以及工地的揚(yáng)塵,都是主要的“兇手”?吹竭@兒,我不由得擔(dān)心起在上班的父母。

  這個(gè)意外的假期并沒有讓我感到快樂,卻讓我意外的上了一堂真正的環(huán)保課。

小學(xué)生作文 篇3

  情感,是這個(gè)世界上最珍貴的東西,有親情,有愛情,有友情……但最彌足珍貴的便是真情了。

  有了真情這個(gè)世界才會(huì)變得和諧,有了真情人們之間才會(huì)融洽,有了真情我們的心中才會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  那天晚上和媽媽一起去天立元買東西,晚上天氣似乎變得更冷了,我裹緊衣服坐在媽媽的車上。突然我發(fā)現(xiàn)路腳邊的陰暗處有一個(gè)人蜷縮在哪里,年紀(jì)還小的我很害怕,便緊張的問媽媽那是什么,媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):"每個(gè)城市都會(huì)有這樣一種人,如果你不想成為他們那樣你就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大還可以幫助他們"。聽了媽媽說(shuō)的我很迷茫,為什么現(xiàn)在不能幫助他們?我仔細(xì)的看那個(gè)人,他好像很冷,嘴唇都發(fā)紫了,衣服也破破爛爛的`臟兮兮的,鞋子也都已經(jīng)破得不能穿了。我有些心疼,但又不能做些什么,只能隨媽媽一起離開了。

  在超市里我一直在想那個(gè)人:為什么那么多人在街上卻沒有一個(gè)人去幫助他呢?小小年紀(jì)的我還不知道這個(gè)社會(huì)是什么樣的,心里總是有些迷茫。媽媽買了些東西我們便回去了,我故意走慢些好觀察那個(gè)人,突然我看到那個(gè)人旁邊竟然站了一個(gè)小女孩,似乎跟我差不多大,她在干什么呢?只見她把手中的餅給了那個(gè)人,那個(gè)人像受驚了一樣,不敢相信的看著那個(gè)女孩,小女孩似乎一點(diǎn)都不害怕他,還蹲下來(lái)看著他不知道在說(shuō)些什么,那個(gè)人的眼光突然變得溫和了,充滿著感謝。突然間我感覺到有種情感在她們之間蔓延,是真情。

  雖然是很久以前的事了,但我一直久久不能忘懷,他給我上了一堂最好的課,讓我明白了世界上充滿了真情。

  真情就像是一盞燈,照耀人們心中最陰暗的角落;真情就像是沙漠中的一滴水,給予人們希望;真情就像是指路明燈,指引人們走向幸福的彼岸。

  人間有真情,人間有真愛。

小學(xué)生作文 篇4

  金色的童年,純真的理想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天。假如我是校長(zhǎng),那該多好啊!

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說(shuō):新官上任三把火。這話一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番,換換新面貌。

  第一,當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了!首先,早讀時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘,因?yàn)樵缟鲜怯洃浀狞S金時(shí)間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時(shí)間長(zhǎng)些,同學(xué)們讀書白遍,其義自見嘍!我又發(fā)覺課堂上,有些老師很努力地講解課文,但同學(xué)們都覺得枯燥無(wú)味,那時(shí)因?yàn)槿鄙倭嘶钴S性,所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境,多提出趣味題,來(lái)啟發(fā)他們的.思維。

  學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè),于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁,每個(gè)月一次測(cè)試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背,因?yàn)樵囶}都是貼近日常生活,通俗易懂的;作業(yè)呢,你們就別怕了。我會(huì)宣布廢除作業(yè)制度,自愿做課外題,還你們一個(gè)自由的空間。

  學(xué)生每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,作為校長(zhǎng),我得給他們一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時(shí)間里,我會(huì)通過(guò)學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護(hù)環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病,在學(xué)校的每一個(gè)角落,都要進(jìn)行消毒,還要開展一些衛(wèi)生講座。

  如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí),而忽略了同學(xué)們的各種活動(dòng)。我看不過(guò)去,便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節(jié),老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每?jī)芍芫团e行一次旅游活動(dòng),讓孩子們多感受大自然,身心自然得到發(fā)展。

  哈哈,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想嘍!

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