我們的校園作文[匯總15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！

　　說到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！

　　學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的`各種花兒給大家觀賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，老師卻又很少帶我們?nèi)ァＲ虼�，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

　　后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

　　那些花朵真奇啊！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！

　　那里還有一條無名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　�。∥覀兊男�園真美��！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！

我們的校園作文2

　　在即將畢業(yè)之時(shí)，再看我們的校園，校園里的一切都是那么的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛的了。

　　我們的校園，在我們剛?cè)胄�時(shí)，也都是這么可愛的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵，它們是可愛的；校園里的雕塑是可愛的，校園里的老師是可愛的，校園里的`我們也是可愛的。后來隨著時(shí)間的流逝，我們開始了對(duì)校園的煩厭，現(xiàn)在看來，那都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的煩厭，是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好，最后筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風(fēng)給吹散了，這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng)，吹了一會(huì)兒，校園就又可愛起來了。

　　我們?cè)僖淮问掷�手走在我們的校園里，在校園里這個(gè)角落講講我們的過去，在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹木，還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著，不過這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌，他又開始圍著我們的學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了，現(xiàn)在不再對(duì)我們的紀(jì)律作要求的他，漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹，而那些對(duì)我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

　　我們的校園，在這離別之際，它又恢復(fù)了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以后，也還會(huì)回來看你的，看你曾經(jīng)可愛了我們的歲月，看你現(xiàn)在與未來要去可愛他們的歲月。

我們的校園作文3

　　我愛我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，多姿多彩，永遠(yuǎn)是那么美麗。

　　春天里，校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿，讓人陶醉；夏天里，校園枝繁葉茂綠樹成蔭，給我們課間提供了清涼之所；秋天里，天空高遠(yuǎn)，黃葉飛舞，讓人沉思感慨收獲；冬天里，飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹，給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

　　春天，校園里的鮮花盛開，有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主，嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽，小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣，陽光明媚，這是大自然賜給我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，多好聽��！

　　夏天，楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳，讓我們?cè)谒�的樹蔭下乘涼，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說學(xué)校真美麗�；▋罕M情的吐露芬芳，我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>

　　秋天，葉子像飛舞的蝴蝶一般，飄落到我們的身邊�？茨沁�，一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美，但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。

　　冬天，樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪，樹上，地上到處一片白。大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)，有的`打雪仗，有的堆雪人，還有的在鏟雪，每個(gè)人都玩得不亦樂乎。

　　這就是我們的校園，雖然看起來不那么華麗，但是在我的心中，它是獨(dú)一無二的。我們的母校是最完美的，我愛我的母校，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

我們的校園作文4

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區(qū)里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有五年級(jí)的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級(jí)的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手，就像和校園的大樹握手，向親愛的老師問好，向敬愛的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹葉不擺了，小鳥不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

　　不知不覺，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的.踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們?nèi)齻�(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開始，我們就開始邁大步，比比誰第一。只見小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，書聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文5

　　我們學(xué)校二完小坐落在昭陽公園旁邊。

　　一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌�，F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的電影，還可以聽音樂，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。

　　每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的'�；▔�里開滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……

　　我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間�；ㄩ_時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。

　　沿著中間的大道一直向南走，來到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會(huì)去書店里看看書。它讓我學(xué)到了課堂里沒有的知識(shí)。

　　沿著科教樓往東走，來到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無窮的快樂。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽說在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。

　　沿著操場(chǎng)向東北方向走，來到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣的飯菜干凈多了！

　　食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過隊(duì)，表演過舞蹈呢！

　　我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好！

我們的校園作文6

　　我們的校園，只是固守在我們村子的一角，他經(jīng)受住了每年風(fēng)霜雨雪，陪伴著我們一年年長(zhǎng)大。我們的校園有時(shí)就像爸爸一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們度過每一個(gè)春夏秋冬；有時(shí)就像媽媽一樣，給予我們愛的鼓勵(lì)，陪伴我們闖過一個(gè)個(gè)難題；有時(shí)就像老師一樣，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富我們的眼界。

　　我們的校園鐵門兩側(cè)各有兩只小石獅子，就去就可以看到大大的操場(chǎng)和花園，操場(chǎng)前面就是我們的主席臺(tái)，上邊飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗，大門左邊就是我們的'食堂，右前方是教室宿舍樓，里面就有我們的教學(xué)樓啦。

　　校園里有很多的植物，花園里種植著各種各樣的花草樹木，有月季花，桂花樹，木槿花還有很多種不認(rèn)識(shí)的花朵，但是春天一到，校園里到處充滿了花香和鳥鳴，熱鬧極了。不同的季節(jié)，校園里總會(huì)開著不一樣的花朵。然后就是我們校園的教學(xué)樓了，我們的校園一共有兩棟教學(xué)樓，一棟教學(xué)樓還有一棟教室教師宿舍樓，還有一個(gè)大食堂，我們的教學(xué)樓雖然不高，但是每天清晨的讀書聲，卻可以傳遍整個(gè)村子，就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的宿舍樓有點(diǎn)破舊，但是卻很溫馨。每次老師補(bǔ)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，我都能感覺家的溫馨和飯菜的香氣味。那就不得不說，我們校園的食堂了，我們學(xué)校食堂就在一樓，每次中午的時(shí)候，還沒下課就聞到了飯菜的香味，勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時(shí)候我們都是搶著奔跑進(jìn)食堂的，就像螞蟻大遷徙一樣。

　　這就是我們的校園，雖然不大，但是卻包含了我們這么多的回憶，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友誼。都能夠讓我回味無窮，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這座小小的校園。

我們的校園作文7

　　在成都神仙樹有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。

　　每天早上我都會(huì)聽到學(xué)生的問好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí)，我們都會(huì)跑進(jìn)操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！

　　我最喜歡的地方是綠化帶，它在進(jìn)大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。

　　在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書包里，正當(dāng)我要吃時(shí)，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個(gè)炸開鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢？我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長(zhǎng)大的呀！春天，我們紛紛來到合歡樹下聞花香，夏天我們?cè)跇湎抡陉枺�秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對(duì)不會(huì)讓它被砍倒的.。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長(zhǎng)，把我們的想法告訴他，最后校長(zhǎng)被我們感動(dòng)了，阻攔了這場(chǎng)災(zāi)難。

　　現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對(duì)我們每一個(gè)人說謝謝。

　　校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學(xué)校。

我們的校園作文8

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。

　　學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們?cè)谧x國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的'確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺(tái)上講課，學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽課，老師提問，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。

　　穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文9

　　我們的校園如詩如畫，生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽花。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂幸福的游樂園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂的大家族。我站在操場(chǎng)的中央，仰望天空，湛藍(lán)的天空，如花似雪的白云，它們?cè)谔炜罩新�步，還不時(shí)有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對(duì)面，每天默默無聞地給我們傳授知識(shí)。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，歡聲笑語聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(zhǎng)廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。

　　操場(chǎng)的.西南角有一個(gè)美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園。

　　日暮時(shí)分，夕陽的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、如畫的校園，誰能不愛它呢？

我們的校園作文10

　　大家常說，校園是最美的，趁著周末的時(shí)光，我好好仔細(xì)的觀察了一番。

　　首先來到校門前，這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨，花草在雨中別有一番姿色，它們挺立在雨中，迎風(fēng)聳立，顯的更加的妖艷。葉子上的紋路仿佛形成了一排排令人回味無窮的文字。雨水的沖洗，讓刻在大理石板上的“福州中山小學(xué)”更加清晰。草叢里有許多小生物從”家”中探出頭來，它們大概是在享受大自然的'洗禮吧。

　　進(jìn)入了校門，映入眼簾是的操場(chǎng)，操場(chǎng)紅白綠三種顏色相間，互相襯托著。操場(chǎng)旁邊的警衛(wèi)室花壇，個(gè)個(gè)有精神，像是護(hù)衛(wèi)學(xué)校的一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士。往里走，來到了校園里最長(zhǎng)的那片花壇。在雨中整個(gè)景像朦朦朧朧。時(shí)而清楚；時(shí)而朦朧；時(shí)而仙鏡；時(shí)而回到人間。在雨中，幾棵小樹好像一位位站在雨中的戰(zhàn)士�？矗瑯湎旅鎺字或球菊�在搞”舉會(huì)”呢！整個(gè)花壇顯的熱鬧極了。

　　接下來，來到孫中山先生的雕像下，只見孫中山先生穿著中山裝，手上拿著拐杖，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，神情嚴(yán)肅，好像是在展望著未來，石碑上寫著幾個(gè)字——偉大的革命先行者———孫中山，他身后的教學(xué)樓呈”C”字型，就像是孫中山先生的靠山呢。

　　最后我來到升旗臺(tái)前，只見鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著，這是用多少偉大的革命先烈用鮮血換來的啊。旁邊的校訓(xùn)：博愛奮進(jìn)。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要做一個(gè)愛國，積極向上的人。

　　我愛我的校園，愛校園里的一草一木，更愛我的祖國。

我們的校園作文11

　　夏天，校園里樹木蔥蘢，它們好像高大的衛(wèi)兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地?fù)u擺著，散發(fā)出了陣陣芬香，遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開無數(shù)蜜蜂，它們快樂地在花間飛舞，忙著采蜜，花蝴蝶也會(huì)過來湊熱鬧，興奮地跳著圓舞曲。

　　秋天，操場(chǎng)上的`銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛得小蒲扇，微風(fēng)掠過，“沙沙沙”銀杏唱著歌，許多小扇子從樹上飄落下來，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們?cè)跇湎绿�繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦。”伴隨著陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹上也堆滿了厚厚的積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

　　這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂趣，我愛這風(fēng)景如畫的校園！

我們的校園作文12

　　我們的校園，如詩如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔�里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來，香氣飄滿全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語花香，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、讀書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說“霜葉紅于二月花�！蔽嗤�樹的葉子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來同學(xué)們的'欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫。

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校在美麗的周公山上，秀麗的青衣江畔，繁忙的川藏線上。還沒有進(jìn)校門，青綠的墻上鑲嵌著六個(gè)閃閃發(fā)光的金色的大字：“雅安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾顆蒼天大樹，像校園的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個(gè)大大的草坪，每顆草都是那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床碧綠的.地毯。一陣微風(fēng)拂過，小草好像在向我們點(diǎn)頭問好。在草坪的中間，有幾顆鐵樹，那幾顆鐵樹像草坪的守護(hù)神。

　　走過林蔭小道，就來到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間，有一棵柚子樹，一陣風(fēng)吹過，大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像憋急了的小鳥似的，飛奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。此時(shí)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的快樂天堂，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的幾人在一起玩游戲，有的在捉迷藏，有一些愛讀書的同學(xué)在大樹底下讀書。

　　在操場(chǎng)的左邊有幾個(gè)花壇�；▔�里，有各種各樣的花。春天，白玉蘭開了，像下了一場(chǎng)雪。夏天，大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，是同學(xué)們乘涼的好去出。

　　站在操場(chǎng)上，抬頭望去，就能看見旗臺(tái)，在旗臺(tái)的中間，有一個(gè)旗桿，在旗桿頂雄，有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看見五星紅旗時(shí)，我就想起了每周星期一，我們穿著整齊的校服，唱著響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面，刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。每當(dāng)看到這句話，我又想起了我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國。

　　旗臺(tái)兩側(cè)，是兩棟教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了，教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。這是，蝴蝶不飛了，鳥兒不叫了。好像在聽同學(xué)們讀書。那聲音真好聽。

　　這就是我們美麗的校園。

我們的校園作文14

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿了生機(jī)。

　　清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，司令臺(tái)旁的國旗，就會(huì)伴隨著國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的.小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí)，都會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會(huì)忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(zhǎng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)開展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過小舞臺(tái)時(shí)，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！

我們的校園作文15

　　人們都說孩子們是祖國的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的.太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。

　　爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場(chǎng)上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭(zhēng)相開放，就像在開舞會(huì)似的。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦，太陽公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

　　雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

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