三年級優(yōu)秀日記【優(yōu)選】
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀日記 篇1
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。
首先經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的`字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢!
這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。
在家里，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。
這學期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力，取得更大的進步!
三年級優(yōu)秀日記 篇2
正文內容簡介：一個陽光明媚的晴天，我和爸爸媽媽、三姨、三姨夫一起去焦作縫山針公園爬山。我們在山腳下先熱熱身然后再爬山，開始..
一個陽光明媚的`晴天，我和爸爸媽媽、三姨、三姨夫一起去焦作縫山針公園爬山。
我們在山腳下先熱熱身然后再爬山，開始爬山了，媽媽和三姨、三姨夫在前面走，我和爸爸在后面，我說：“爸爸，咱們比賽吧，看誰先到達山頂上，要是我先到達，就在山頂給我買個冰激凌吃，要是我輸了，我就什么都不吃�！卑职终f：行，咱們看誰先到達山頂。
我和爸爸開始比賽了，我一步一個臺階，直往山頂走去，走到中間的時候，我有點累了，想休息一會，但心里面在想：害怕爸爸超過我先到達山頂，我就使出渾身力氣，一鼓作氣登到山頂，結果我和爸爸同時登到山頂，累的實在不行了，大口喘氣休息了一會，媽媽給我買個冰激凌作為獎勵，我一邊吃著冰激凌，一邊在山頂?shù)尼橆^上玩耍，我從山頂上往下看，哇，山這么高，我看到馬路上一排排汽車像一個個螞蟻似的；原來站到山頂視野這么寬闊。
游覽縫山針公園雖然有點累，但是登山能讓我鍛煉身體，還能讓我看到山下美麗的風景，我特別高興。
三年級優(yōu)秀日記 篇3
我是很少做家務事的。今天，趁媽媽買旱點還沒回來，我要自己動手煮一回牛奶，讓媽媽看看，我也能干家務活。說干就干，我拿剪刀剪開牛奶袋，把牛奶倒進鍋里。我把鍋放到爐子上就去點煤氣。奇怪，怎么點不著火呀？沒火，這牛奶還怎么煮呀！這下，急得我在屋里走來走去。這時我又回頭想想，呀，原來是我忘開煤氣總閥了。我點著了火，又去拿來了雞蛋。我敲開了雞蛋就往鍋里放，呀！完了完了，我連蛋殼也給放進去了。我一著急，管它三七二十一，伸手就去拿蛋殼。哎呀！好燙！燙得我在屋里亂蹦亂跳。哎，原夾煮牛奶這么難呀！我正要打開水龍頭，用涼水沖洗我的'手。忽然，我聽見嘩的一聲，連忙跑過去一看，牛奶沸出來了，我急忙關了煤氣。幸好我關火及時，保住了一半的牛奶。
今天，我感受到了干家務活的樂趣。我不知道為什么，覺得牛奶特別的香。享受自己的勞動成果，這滋味兒，就是不一樣！
三年級優(yōu)秀日記 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。
課間，我經常和幾個男同學一起玩“戰(zhàn)神聯(lián)盟”的游戲。我當..課間，我經常和幾個男同學一起玩“戰(zhàn)神聯(lián)盟”的.游戲。我當卡修斯，張博軒當雷伊，王子航當米瑞斯，張鑫宇當布萊克，我們一起打怪獸，打敗怪獸以后我們非常開心。
放學以后或雙休日，我在家里經常玩玩具拼裝。我玩過卡片拼裝、塑料拼裝、卡通拼裝……我們家到處都擺放著我拼好的模型，看到這些模型，我感到特別有成就感。
在假期里，我最喜歡和爸爸媽媽一起去旅游。我去過開封、北京、青島、云臺山、神農山……在這些地方當中我最喜歡青島，因為青島有大海，我可以跳到大海里游泳。
這就是我的課余生活，你覺得有意思嗎？
三年級優(yōu)秀日記 篇5
今天是運動會第二天，同學們依然熱情高漲，早上按時來到操場上，我?guī)Я艘槐咀钕矚g的“植物大戰(zhàn)僵尸”漫畫書，沒有比賽項目的時候大家互相借閱課外書閱讀，或者一起閱讀。今天比賽的項目有男子組、女子組“一帶一跳”、“計數(shù)跳”；班級跳大繩。我們班運動員們都表現(xiàn)很好，努力跳著，都想把自己最好的水平發(fā)揮出來，我在旁邊為他們加油喝彩。
下午最激動人心的時刻到了，到我們班跳大繩了，老師安排我第一個跳，我們男生五人、女生五人，由李老師為我們搖繩，比賽哨音一響，我們一個接一個爭分奪秒的.“下餃子”式跳著，我們十人配合很好，中間雖然跳壞了幾次，但成績還是不錯的，三分鐘跳了227次，希望我們班跳大繩能取得名次，為班級爭光！我們比賽結束后，班上來幫忙的阿姨還買了好吃的面包、點心發(fā)給小朋友吃，我們很開心。三跳運動會今天就結束了，這次運動會是我入學第一次參加，我感覺很有意義，很難忘。我們班老師、同學都很努力，互幫互助，跳繩運動既鍛煉了身體，又增強了我們頑強拼搏的精神，今后我還要不斷練習，爭取下次取得更好的成績，為班級奉獻一份微薄力量！
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