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吹泡泡作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，快樂的歌。”每一首童年的歌，我永遠(yuǎn)都忘不了。吹泡泡游戲是我最喜歡的，我們一起進(jìn)入泡泡的世界吧！
吹泡泡游戲開始了，同學(xué)們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開蓋子，拿出有五個孔的吹具，張開嘴巴朝五個孔用力一吹，泡泡一下子沖了出來，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那么小，最大的'只有我的透明膠帶那么大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊(duì)跑了出來�！鞍�，原來用力吹泡泡會沖出來，還很小，輕輕吹，它們就排著隊(duì)出來了，而且很多�！�
教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著，有的大的像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的結(jié)伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個挨在一起，像一朵花，有的連成一條長長的隊(duì)，像美味的糖葫蘆。
我忽然覺得自己仿佛是一個泡泡，我跟著其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風(fēng)景，星星向我問好，它也告訴我夜晚聽到的故事。忽然夜空不見了！“呀，原來這是一場白日夢呀！”
你看！這是多么有趣的游戲呀！直到現(xiàn)在我還想和同學(xué)們一起再玩一次吹泡泡游戲呢！
吹泡泡作文2
周二晚上，我想起明天科學(xué)課的內(nèi)容是吹泡泡。我趕緊開始按照老師的要求研制泡泡水。我像女巫一樣，嘴里念念有詞，先放一些肥皂水，然后倒一點(diǎn)紅茶，再來兩滴媽媽的香水，最后擠一小節(jié)牙膏。接著，我用一根小棒將這些材料攪拌均勻，倒入口香糖瓶中。我聞了一下，很香，一定能吹出又香又大的泡泡，大功告成！
第二天，令人期盼的科學(xué)課終于來到了！上課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地拿出了自己的秘密武器，有可樂瓶，有玻璃瓶，還有還我一樣，是塑料瓶，甚至有的拿了個塑料袋。張老師先給講我們吹泡泡的注意事項(xiàng)，然后讓大家試試自己做的泡泡水能不能吹出泡泡來。只見李元培先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，在桌子上吹出了一個半球型的、晶瑩剔透的、大大的泡泡，然后將一根鉛筆推進(jìn)了這個泡泡。令人吃驚的是泡泡竟然沒有破，真是個彈性十足的好泡泡！李元培對自己的作品很是得意，沖著泡泡嘿嘿地笑著。丁揚(yáng)吹的泡泡一串串的，輕盈地、慢慢地飛向了天花板，過了一會兒，又變成了泡泡水滴落下來。張啟月的.泡泡竟然是綠色的，像綠色的小精靈在空中跳著芭蕾舞�？墒牵揖蜎]這么幸運(yùn)了，開始壓根就吹不出來，后來雖然能吹出泡泡，但很快就被“秒殺”了，真是短命的泡泡��！快下課的時候，張老師對大家的泡泡水進(jìn)行了點(diǎn)評。他告訴我們吹出有彈性、韌性泡泡的秘訣就是在泡泡水中加入膠水和洗手液。聽張老師這么一說，我和那些試驗(yàn)失敗了的同學(xué)這才恍然大悟。通過今天的親身體驗(yàn)，大家都很容易地理解了泡泡水的原理。
這節(jié)生動、有趣的課給我留下了很深刻的印象。這種邊學(xué)邊玩的形式讓我更喜歡科學(xué)課了。
吹泡泡作文3
今天午休時，曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場上去吹泡泡。吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！全班像一群小鳥似的爭先恐后地跳著、跑著來到了操場上。
我剛站穩(wěn)，就忽然看見天空中隱隱約約地升起了一個泡泡，接著又是一個，又是一個，哈！原來有的同學(xué)已經(jīng)開始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，接著，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，“呼”的一下子吹出了一個泡泡，可是一眨眼它就“撲”的一聲破了，我有點(diǎn)不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，這回泡泡不但沒有破，而且還一個接一個地升上了天空，我開心極了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它們五彩繽紛，整個操場仿佛變成了一個泡泡世界，多美麗��！我圍著泡泡轉(zhuǎn)，好像轉(zhuǎn)上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。
我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡，有的'像一串串葡萄，有的像一個個氣球，還有的像一顆顆水晶球，他們興高采烈地跳�。”陌。∨馨。《械耐瑢W(xué)卻把泡泡給吹破了，他們掃興地站在那里，再不想吹了……
可是快樂的時光總是這么短暫，這時，上課鈴響了，我不得不依依不舍得離開了泡泡世界，但是泡泡帶個我的快樂，我卻還記在心里。
吹泡泡作文4
你吹過泡泡嗎？當(dāng)然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地?cái)Q開瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那么大。泡泡有的'獨(dú)自一個在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個連在一起，像一對好朋友在說著悄悄話；有的三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔(dān)心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對準(zhǔn)一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學(xué)們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學(xué)昂著頭，嘟著嘴，對準(zhǔn)一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學(xué)們開心地笑了。
吹泡泡作文5
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了，怎么辦呢？
哎，有了！我們可以自己制作泡泡水��！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學(xué)著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的`泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛的小泡泡，像一個個調(diào)皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”
弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈，今天玩得真開心呀！
吹泡泡作文6
下午，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們到操場上吹泡泡。
開始是集體吹，大家排隊(duì)成一橫行，只聽見老師喊：“預(yù)備，開始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動員一樣跑了出來。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個個隨風(fēng)飄蕩的小降落傘，有的兩個碰到了一起，像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來，五光十色的泡泡在操場的上空飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡直是泡泡的“海洋”。
接著男女同學(xué)又各分一組，女同學(xué)生先吹，女同學(xué)一字排開，不知誰叫了“一、二、三、開始！”于是我們女同學(xué)吹起來，轉(zhuǎn)眼間，我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空，匯成了一個五彩繽紛的世界�？凑哌@么多，這么可愛，這么美麗的泡泡飛上了天空，同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時男同學(xué)也沒有閑者，你看，泡泡忽上忽下，男同學(xué)就跟著跳上跳下；泡泡有時又忽左忽右，男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上一片歡笑聲，引得其它班的`同學(xué)也參加到我們的活動中來。就在這時，只聽一聲哨響，男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個奇跡。我玩得正起勁的時候，王瑞拍拍我的頭，我一轉(zhuǎn)身，她給我來了個突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手，對王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”，她措手不及，雙手抱著頭逃走了。
看著美麗有趣的泡泡真讓人無比快樂，我想，如果我是一個小泡泡那多好��！想著想著我突然覺得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……
吹泡泡作文7
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖菁群猛嬗钟腥ぁ?/p>
今天上午，我和同學(xué)們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話，泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn)，看起來美麗極了！如果運(yùn)氣好的話，還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的`樂此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來拍泡泡，有人拿書本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了�？蛇@一點(diǎn)也不影響我們的興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的很高很遠(yuǎn)，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒；想讓泡泡飛到動物園，看看可愛的小動物們；想讓泡泡飛到祖國各地，看看祖國的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長什么樣……
我喜歡吹泡泡，喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒，它們就像一個個美麗的夢，帶給我無窮的樂趣，讓我的心里充滿了無限自豪！
吹泡泡作文8
暑假的一天，我們寫作班全體同學(xué)四（3）班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一齊吹時，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，之后只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會兒，就輪到我們組了�？矗茬鞔虺龅呐菖莺艽�，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個接一個的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的`玻璃球，連教室的影子都映出來了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個個五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
之后，我們又來到了操場上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時而徐徐上升，時而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的夢想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室。
吹泡泡作文9
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時候最愛玩的游戲了。
他們小時候沒有洗潔精，就用洗衣粉來做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過，他們那時沒有好方法，所以吹的泡泡總不大。
今天，王老師讓自己找?guī)讉�小伙伴玩吹泡泡，可是，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準(zhǔn)備了現(xiàn)在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點(diǎn)膠水，我發(fā)現(xiàn)吹出來的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的.顏色里，不時還會劃過一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！
我為了創(chuàng)造更多的游戲方法，就拿來一個吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬個圓圓的泡泡從吸管里噴出來，輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來一樣，真好玩！
接著，我和媽媽比賽看誰吹得泡泡大。我們同時蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時吹起泡泡。但是，時間也是有期限的，聽著媽媽的手機(jī)鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現(xiàn)：吹泡泡的時候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個大泡泡，要不然，這個泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時候，要快一點(diǎn)，這樣吹出的泡泡就會有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂！
吹泡泡作文10
周五下午第一節(jié)是綜合課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，像一群撒了歡的“小猴子”來到操場，上一節(jié)快樂而生動的“吹泡泡”課。
泡泡對我們這群“小猴子”來說有一種天然的吸引力。還沒等老師開口，我們就迫不及待地拿出泡泡液，開始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液，只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍！
沒一會兒，操場的天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡，有的像圓溜溜的珍珠，有的像橢圓形的氣球，還有的長長的像葫蘆。在午后陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅艷艷的，似火；有紫瑩瑩的，像葡萄；甚至還有金色的.、七彩的，飄揚(yáng)在空中，顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，就像我們的一張張笑臉，吸引了更多的人在操場上追逐玩鬧。
我和盛藝馨嘗試吹一個超大的泡泡，我先蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后鼓起腮幫子使勁兒地吹，結(jié)果泡泡比臉大的時候，“噗”的一聲破了，五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉，還有很多落在了我們的頭發(fā)上，這涼颼颼的感覺超爽。在我們堅(jiān)持不懈的努力下，終于吹出了一個超級大的泡泡。可惜，它飄到空中沒多久還是破了。
快樂的時光總是那么短暫，一節(jié)課結(jié)束了，但是那些美麗無比的泡泡，仿佛一直飛舞在我的眼前。
吹泡泡作文11
星期五的下午，陽光明媚太陽高照，我和弟弟妹妹們一起在我家的大院子里面玩吹泡泡這個游戲。
首先我們是要先做泡泡水。我們找來了5個杯子和洗手液還有白糖和膠水。東西找齊了之后我們就開始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴幾滴膠水，然后用力搖勻它們，這樣，泡泡水就做好啦。
我拿著泡泡水和弟弟妹妹們一起跑去樓頂吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一點(diǎn)了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的時候還沒有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡 泡水還濺了我一臉，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，結(jié)果我吹了一連串的小泡泡，這些小泡泡大小不同而且樣子也不一樣，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千 。大的就像節(jié)日里的氣球，小的`就像一個小雨點(diǎn)一樣。有的泡泡圓溜溜的，像一顆紫瑩瑩的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡擠在了一起，像是親密的好朋友，有說不完的真心話;有的泡泡晃悠悠的挺著 將軍肚，好像在指揮作戰(zhàn);有的泡泡飄飄楊楊的在天上飛著，一會兒就沒了影，好像飄去了外太空……這些小泡泡在陽光照耀下，一會兒是檸檬黃，一會兒是翡翠綠，剛剛還是葡萄紫，轉(zhuǎn)眼就變成了天 空藍(lán)，色彩斑斕，美麗極了!
看著小泡泡們自由自在的飛翔，我真是羨慕啊，突然間，我仿佛也變成了一個小泡泡，和同伴們在藍(lán)天白云間自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空氣中的小水珠……“啪”的一聲，一個 破碎的泡泡把夢驚醒。哦，原來我不是泡泡!
吹泡泡作文12
有光的時候，表面五顏六色；有風(fēng)的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因?yàn)樗鼤懿涣说�！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛吹泡泡�?/p>
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機(jī)時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的`泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個秘方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，借著這次實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
吹泡泡作文13
今天我來到了覃老師的作文班。一進(jìn)教室，就看到了覃老師手里拿著一個盒子，教室里一下子熱鬧起來。覃老師說：“這是一盒泡泡糖�！苯淌依锼查g炸開了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示，只見她將口中的泡泡糖嚼了一會，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動不動地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來越大。一開始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個大白饅頭還要大！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來。
老師問：“有誰想在同學(xué)們面前展示一下？”小徐同學(xué)第一個舉手，只見他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖，還沒吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對一樣，沒有一點(diǎn)反應(yīng)；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去；我以為很簡單，也學(xué)著覃老師的'樣子吹起來，但是我的腮幫子都鼓的有點(diǎn)疼，泡泡糖還是毫無動靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大，覃老師問：“為什么我的泡泡大呢？”有人說覃老師年齡大，有人說她玩的久，還有人說她功力深……覃老師說神秘地說：“因?yàn)槲夷昧藘深w泡泡糖！”
“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀！
吹泡泡作文14
童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。
老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時，感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。
吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽�，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的`很大像皮球一般大��；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個美麗的大本營。
老師在講話時，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡作文15
一個星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進(jìn)了公園大門，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創(chuàng)作，一會吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來一個漂亮的小精靈造型……一會功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國里的泡泡精靈們，調(diào)皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個個爭先恐后地來抓泡泡，雖然一個也沒抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。
忽然，一大串泡泡向我襲來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來一場泡泡大戰(zhàn)。
只見陳沁彤長呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時一個超級大泡泡向我撲面而來，那泡泡就像個張牙舞爪的.大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯�，螞蟻精神�！蔽夷X子里靈機(jī)一動，計(jì)上心來，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐，整個公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
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