我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文范例（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
吾幼無(wú)大志，好讀書(shū)，常以為伴。
聞曰：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書(shū)不求甚解，不可謂心到；讀書(shū)而一目十行，不可謂眼到；讀書(shū)而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書(shū)為兄弟。
某日，一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？”吾言：“不知�！眽�(mèng)曰“論書(shū)�！蔽嵫裕骸吧��！眽�(mèng)曰： “吾以為天下之書(shū)，多則必濫，少則必精�！蔽嵫裕骸叭暄源笾囈印Ｓ^吾書(shū)，皆精也�！薄拔嶂畱岩樱再O伊慼，彼蒼者天，殲我良人�！毖杂�，作色而出。始此，我與書(shū)便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書(shū)，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書(shū)，否則莫懟母無(wú)情。”吾并不懼，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣�！蔽岽髴C，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀�！�
然吾愛(ài)書(shū)之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書(shū)陋。若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的'故事優(yōu)秀作文2
一天，我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店，正嫌家里的書(shū)太少，于是我開(kāi)始了挑書(shū)的行動(dòng)。
這里面的書(shū)可真多�。《嗟每梢远殉梢蛔鶗�(shū)山，我東張西望的尋找適合我看的柜臺(tái)，突然我發(fā)現(xiàn)了少兒讀物這我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書(shū)，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的人物深深的吸引著我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深，連呆了兩個(gè)小時(shí)都忘記了回家。
我小心翼翼的抨著錢(qián)袋，好像是自己的寶貝一樣，我連蹦帶跑的到了柜臺(tái)前面那個(gè)柜臺(tái)的阿姨用柔軟的'口音對(duì)我講：“小弟弟，你要買(mǎi)什么呢？”我氣喘吁吁地說(shuō)就是這本書(shū)，可我突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū)，于是，我又跟那為阿姨解釋了以一下，我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二樓。
啊找，我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨！這套書(shū)多少錢(qián)？”阿姨告訴我，這套書(shū)28元，于是，我拆開(kāi)書(shū)套，就開(kāi)始看了，原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型，我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有！”我傷心地走了。
回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣，我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
在高爾基的眼中，書(shū)像一塊面包。但是在我眼中，書(shū)更像五彩繽紛的花朵。如果沒(méi)有書(shū)，世界就會(huì)變的單調(diào)，然而，這些“花”的'出現(xiàn)，給世界增添了一種色彩。我喜歡書(shū)，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事，下面我來(lái)選一個(gè)印象最深刻的吧！
有一天晚上，我正在讀一本叫《青銅葵花》的書(shū)。當(dāng)我正看到最精彩的一部分時(shí)，我的兩個(gè)眼皮子想打架了，但是還想繼續(xù)看。于是，我躺下來(lái)，又看了一會(huì)兒，卻不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)時(shí)，隱隱約約只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，感覺(jué)好像有東西打在我的臉上，也沒(méi)顧那么多，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)周?chē)黄岷冢苁瞧婀�，只�?tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊：“勝今，該起床了，已經(jīng)七點(diǎn)了。”“天還沒(méi)有亮呢，喊什么呀！讓人家再睡一會(huì)兒嘛！什么？已經(jīng)七點(diǎn)啦？不可能吧。”我正想起來(lái)看鐘表，一本書(shū)“啪”掉在了地上。我立刻明白了，原來(lái)是書(shū)在我臉上呀。我一邊笑著，又隨意的看了一下鬧鐘，��！7點(diǎn)多了，我急忙洗臉?biāo)⒀�，去上學(xué)了。創(chuàng)造了有史以來(lái)第一次遲到的記錄……
書(shū)是我最好的朋友，它讓我的生活變得多姿多彩，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
書(shū)，一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的字眼，但是她在我的心中是沒(méi)有什么可以替代的，因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，她伴隨著我成長(zhǎng)，是我的良師益友，我從書(shū)中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)。
在我的記憶中，第一本與我見(jiàn)面的書(shū)是《格林童話(huà)》，因?yàn)槭浅踝R(shí)文字，看起來(lái)特別費(fèi)勁。可是她那淡淡的書(shū)香誘惑著我，為了她，我還和媽媽鬧別扭呢。我是隨媽媽在書(shū)店逛的時(shí)候看到那本《格林童話(huà)》的，于是我就吵著就要這一本，但媽媽要給我買(mǎi)其他書(shū)，我偏不要，媽媽生氣了，拉著我走出了書(shū)店。一路上我悶悶不樂(lè)，媽媽只好又回去給我買(mǎi)了回來(lái)。一到家我就如饑似渴的看了起來(lái)。
不僅如此，我在書(shū)中孩子學(xué)到了許多為人處世的道理：當(dāng)我因失敗而傷心時(shí)，書(shū)告訴我“失敗是成功之母”；當(dāng)我因笑笑的成功而驕傲?xí)r，書(shū)告訴我“驕傲，使人走上絕路”當(dāng)我因自己的短處而自卑時(shí)，書(shū)告訴我“自信是邁向成功的第一步”……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀了越來(lái)越多的書(shū)，她們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí)，《作文大全》讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的技巧，欣賞到了美文，《文摘》是我最人生有了更全面的'了解……在她們的指引下，我有了奮斗的目標(biāo)，有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
書(shū)陪伴我走了十幾年，她像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，她陪我攀登知識(shí)的高峰，她讓我的心靈得到凈化。
我感謝書(shū)，她讓我懂得怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，我喜歡書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
書(shū)在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔檬撬俏覀兊牧紟熞嬗�，指引我們前進(jìn)的方向慰藉我們受傷的心靈。徜徉于書(shū)的世界，我們們更加了解這世界，也更能看清自己的心。
學(xué)前班時(shí)，我們老師向我們推薦一本“閑書(shū)”名字叫作《三國(guó)演義》。我遵守老師的“命令”纏著媽媽讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，把這本書(shū)給買(mǎi)了回來(lái)。我興致勃勃地看了起來(lái)，由于這本書(shū)人物眾多，情節(jié)復(fù)雜。我一個(gè)字，一個(gè)字吃力地看起來(lái)，雖然標(biāo)了音節(jié)，但我還是看起來(lái)很吃力。終于，我爆發(fā)了，把這本《三國(guó)演義》扔在一個(gè)書(shū)架的角落里“放假”了。
直到四年級(jí)的'一天，我偶然在書(shū)架的一旁發(fā)現(xiàn)了這一本《三國(guó)演義》，我抱起這本“閑書(shū)”津津有味地看了起來(lái)。被這精彩的故事情節(jié)給吸引了：關(guān)羽荊州，諸葛亮斬馬謖，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將……這一排排文字像清泉汩汩地流進(jìn)我的心田。我為關(guān)羽之死而悲傷，我又為故事諸葛亮的“神機(jī)妙算”而感到驚訝�！度龂�(guó)演義》讓我重返到那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)。這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，至今也還被我好好保存著。
“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友”，的確讀書(shū)就要讀好書(shū)。一本好書(shū)，猶如一位老師，豐富我們的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。
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