小學(xué)生秋天作文4篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　秋，多么的美，帶走了炎熱的夏天。

　　遠(yuǎn)處的山，穿上了黃色的衣裳。

　　田野里，散發(fā)著一種濃濃的稻花香。不用說，這就是農(nóng)民們種出來的稻谷散發(fā)出的'香味。

　　高粱不好意思地漲紅了臉，那臉啊，如火一般紅。

　　蘋果樹上那圓圓的，紅紅的是什么?是什么?不用說，那就是蘋果，它們正沖著農(nóng)民們笑呢！

　　一陣 涼 風(fēng) 吹過，梨樹上的“金娃娃”正沙沙地歌唱呢！“沙沙……”

　　天空中忽然出現(xiàn)了一個(gè)“人”字，那是什么？哦，原來是一群大雁，好像在告訴我們，秋天來了。

　　誰說秋天的花與樹都枯了，眼前的景色就不再美麗了，其實(shí)，秋天的顏色豐富著呢！

　　評(píng)：本文不僅寫出了秋天的特點(diǎn)，而且語言富有詩(shī)意。

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　黃澄澄的梨子好像在說，我們成熟了！快來摘我！摘我！它們猶如一群頑皮的孩子在嬉戲玩耍，太可愛了！我摘下一個(gè)梨子，咬了一口，啊，好好吃呀！雪白的梨肉格外的甜！不愧是鴨梨啊，我又咬了幾口，梨汁碰到了我的舌頭，我自言自語的說：真比蜜還甜！最后一種果樹了，是桔子樹，有金桔，一口咬下去，又苦又甜又酸，后來我知道了是皮苦，于是我每次吃金桔都要?jiǎng)兤ぁＦ胀ǖ慕圩游兜酪膊诲e(cuò)，就是有點(diǎn)酸。

　　秋天是水果成熟的.季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　我愛金風(fēng)送爽的秋天。秋姑娘將水果們交給果園管理。果園里，那又大又紅的蘋果，沉甸甸的掛在枝頭上。一串串紫葡萄像珍珠翡翠一樣，晶瑩透亮。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子，一個(gè) 個(gè)大石榴咧開了嘴，露出了一顆顆紅寶石般的小牙齒。

　　菜園里，南瓜成熟了，一眼望去，滿是令人心醉的金色，在陽光的照射下金燦燦的，非常好看，仿佛滿地黃金。難怪摘南瓜的農(nóng)民都樂呵呵的，笑得連嘴都合不攏了。

　　田野里，稻谷像一片金色的.海洋，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，金色的海洋漾起了一道道波紋，害羞的高粱樂呵呵地向人們點(diǎn)頭。

　　一排排大雁一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒變成“一”字形。它們要飛到溫暖的南方去過冬。

　　秋天真美��！

小學(xué)生秋天作文 篇4

　　不知不覺地，秋姑娘的腳步離我們?cè)絹碓浇�了…�?/p>

　　秋姑娘是一個(gè)大公無私的仙女。她穿著一件金色的衣裙，輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)，無私地，奉獻(xiàn)人間。

　　一大早，我叫上好伙伴，一起騎著我們的單車，奔馳在那空氣清新的“晨霧道”上。這時(shí)，我和身邊的兩位“童鞋”們，情不自禁的唱起了“清晨”這首歌。大馬路上，回蕩著我們?nèi)齻�(gè)人動(dòng)聽的歌聲…….

　　不知不覺得，我們走進(jìn)了鄉(xiāng)間小道來到了一條清澈見底的小溪邊。小溪可真清��！清的可以看見溪底那漂亮的鵝卵石；小溪可真甜��！甜的可以與冰糖水相提并論；小溪可真涼啊，涼得你的'皮膚直發(fā)麻……我們歡樂的笑著跳著，溪水應(yīng)和我們的歌聲，這真是一幅和諧的美麗的畫卷。

　　我們騎上車子，繼續(xù)前行。才走了一小段路，我們?nèi)齻�(gè)人就發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”前方一百米處，有一大片果園，我看見那碩果累累，仿佛看見了農(nóng)民們燦爛的笑容。那一顆顆果樹直看得我們眼花繚亂。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，為我們照亮前方的道路；樹上的石榴妹妹，紅著臉給我們打招呼；年老的玉米爺爺，向我們揮著手，露出了一排排金黃的牙齒……誒，這片地上怎么沒有果實(shí)呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是種著香噴噴的花生。我們一起挖掘起來，果不出我所料，挖出了一個(gè)個(gè)雙胞胎花生，真是看著就眼饞�。�

　　人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日力，愛她的香飄四野。

　　秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛！

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