成長(zhǎng)的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。
幾乎每次開學(xué)排座位,我總能聽到老師的一句話:“來(lái),顧皓月,坐在第一排吧,你的個(gè)子比較矮!泵慨(dāng)這時(shí),我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí),我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),我的書總會(huì)被費(fèi)老師拿來(lái)當(dāng)“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫畫(因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀)。課間,我會(huì)輕輕的撫摸我的.大花貓數(shù)學(xué)書,生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,他們又會(huì)來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子,數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉,此時(shí)此刻,我真想對(duì)自己說(shuō):“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀!”
最令我苦惱的,是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你上三年級(jí)了吧,長(zhǎng)得真乖巧啊!蔽覍擂蔚乜粗鵂敔,他見(jiàn)情況不對(duì),連忙不失禮貌的說(shuō):“什么呀,她都四年級(jí)啦!崩夏棠趟坪跤行@訝,她用奇怪的眼神望著我:“不像呀,長(zhǎng)得這么矮?”聽到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽爺爺和老奶奶的對(duì)話了。
哎,真是煩惱啊,什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題,變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些難以忘懷的煩惱。當(dāng)然我也有一些生活中的煩惱。今天讓我來(lái)給你講一講我的煩惱吧!
有一次,爸爸和媽媽在吵架,我上去擋住他們說(shuō):“別打了!別打了!”可是,爸爸說(shuō):“大人的事,小孩別插嘴!”我便傷心地走開了,等爸爸和媽媽吵完后,爸爸走了出來(lái)把我打了幾下,原來(lái)把我當(dāng)個(gè)出氣桶,當(dāng)我想到這里的時(shí)候,便覺(jué)得自己很委屈。
還有一次,我聽到媽媽說(shuō)讓我去游泳班,我就去問(wèn)這是真的嗎?是真的。媽媽說(shuō)。當(dāng)我聽到這句話時(shí),心想:周六和周日本來(lái)就要上補(bǔ)習(xí)班,事情已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在又要去學(xué)游泳。感覺(jué)很煩惱。
還有一次,我和我的好朋友剛剛來(lái)我家玩,我和他一起看電視,可是看了一會(huì)兒,又覺(jué)得不好看。突然我想到我家的`床可以打開,便和他在床上玩了起來(lái)。可他奶奶卻打電話說(shuō),讓他趕快回家去。所以,他不能在我家和我一起玩。頓時(shí)我覺(jué)得心情很沮喪,在我最美的童年時(shí)光中,都不能和同伴一起開心地玩耍,屬于我們自由的時(shí)間太少了。所以,我覺(jué)得很煩。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也許在每個(gè)人的生活中都會(huì)有這樣或那樣的煩惱。但是,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢地去面對(duì)各種生活中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
一個(gè)人取得了成就,他的親人大約都會(huì)臉上溢出歡樂(lè)的笑容,但往往這個(gè)本該最開心的人,卻在一角默默流淚。只有自己深知,這歡樂(lè)是用多少痛與煩惱換來(lái)的……
時(shí)光的飛快流逝,讓童年變成往事。如今,我已經(jīng)14歲,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然,我成長(zhǎng)的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽也漸漸收斂了她臉上的'笑容,變得嚴(yán)厲起來(lái)。一開學(xué),就給我報(bào)了七八門輔導(dǎo)班,把我最后的“私人時(shí)間”也霸占了,為了防止我眼睛的近一步近視。她把我的看電視時(shí)間減少到了一周兩小時(shí),說(shuō)好是2小時(shí),但實(shí)際我只看了1個(gè)小時(shí)不到!在班上,聽同學(xué)們談話比聽火星文還難。
唉,人一生都在念一本苦經(jīng),世上有幾人沒(méi)有煩惱與痛苦呢?只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁,他為愛(ài)情苦。人與人之間的不理解,又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱和現(xiàn)實(shí)的痛苦讓我不禁揚(yáng)起記憶的白帆,回到那金色的童年:拼拼圖,塔積木,對(duì)了,我還請(qǐng)爺爺喝過(guò)空氣茶呢!哈,哈……這種記憶只是短暫的,往往正沉陷其中,就被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打斷了。
這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與成長(zhǎng)的煩惱,不知偷了多少天真的夢(mèng)想,冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它,面對(duì)它,就會(huì)明白這煩惱是一種人生的財(cái)富,生命的點(diǎn)綴。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng),在我的是世界里就像沒(méi)有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。
成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的'情況,人們拯救日夜的災(zāi)難;叵脒^(guò)去,有悲傷,有痛苦,也有快樂(lè),快樂(lè)的事情,怎么能避免。
此前,無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園,無(wú)拘無(wú)束,不考慮任何事情。但是,你開始讀小學(xué)的時(shí)候,你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前,睡眠總是纏著大人告訴我的故事,但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的故事,不知不覺(jué)中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音;我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來(lái),變成了一個(gè)可惡的報(bào)警聲,“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘,噓,我醒了夠了!以前,當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué),但現(xiàn)在他們不接我,回到家的時(shí)候,他們只會(huì)考試,我沒(méi)有,如果我的回答是考問(wèn),他們會(huì)問(wèn)我考了多少分,如果我這樣做不考的答案,他們會(huì)說(shuō)怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)考?昨天,我參加了考試,無(wú)論他們是否會(huì)用這句話來(lái)跟我說(shuō)話,這似乎是沒(méi)什么可說(shuō)的,我們的,我們來(lái)適應(yīng),但無(wú)話不說(shuō)。慢慢地,他們只是不擔(dān)心我的感受。
就這樣,成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多,歡樂(lè)的笑聲漸漸沒(méi)了,我也就想回到過(guò)去,在也不要自己長(zhǎng)大,可惜沒(méi)有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無(wú)法進(jìn)行逆轉(zhuǎn),也無(wú)法及時(shí)停止。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
我們成年后往往有很多困難和煩惱,如何克服;如果成為一個(gè)成熟的大人?
關(guān)于成長(zhǎng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過(guò)程,過(guò)程中肯定會(huì)遇到形形色色的困難,這是規(guī)避不了的,就算你的生活再順利,也會(huì)遇到煩惱,無(wú)敵有無(wú)敵的寂寞,小角色有小角色的雞毛蒜皮。
所以,人活著就是讓自己更加順利,因?yàn)槿耸怯肋h(yuǎn)不會(huì)滿足的,所以,在有限的生命中,選擇活成自己討厭的'人,還是活成自己想要的人,還是自己來(lái)決定的。
煩惱,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是痛苦的,可是有成長(zhǎng)就有煩惱。在我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著一份責(zé)任,學(xué)會(huì)把煩惱變成快樂(lè),是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的積極態(tài)度
每個(gè)人小時(shí)候都是快樂(lè)的,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也就來(lái)了。煩惱,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是痛苦的,可是有成長(zhǎng)就有煩惱。在我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著一份責(zé)任,學(xué)會(huì)把煩惱變成快樂(lè),是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的積極態(tài)度
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都有煩惱,不可能一帆風(fēng)順,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程,讓你學(xué)會(huì)更多,也讓你受挫許多
每個(gè)人在成長(zhǎng)中多會(huì)有煩腦,就要看你用什么心態(tài)去解決,如處理不好小事會(huì)變成大事,這是不可取的,如處理好的就是大事也會(huì)變小事的,所以不必多去究結(jié),不必?zé)┠X,任何事多會(huì)過(guò)去的,主要是讓自己開心過(guò)著每一天。祝你幸福。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
我成長(zhǎng)中的煩惱就是:我的時(shí)間去哪兒了!
早晨,叮叮!叮![鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子,又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“希盈!起床啦!”我快速地坐了起來(lái),看了一下手表,哇!都七點(diǎn)十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗臉,吃飯。緊趕慢趕的一路上,卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎?不是的,我的`時(shí)間被賴床給“偷”走了!
中午,放學(xué)了!我高高興興地回到托管。吃完午飯,要開始做作業(yè)了。這時(shí),十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天,一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀!已經(jīng)十二點(diǎn)半了!時(shí)間過(guò)得真快!我趕啊趕。“炎鳂I(yè)趕完了!哎!還沒(méi)出去玩呢!我的時(shí)間呢!哎,又被我蹭沒(méi)了!
晚上,我回到家里。吃完飯,媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事,留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書,媽媽同意了。可是時(shí)間到了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我再看一會(huì)嘛!就一會(huì)兒嘛!”媽媽勉強(qiáng)同意了?蓩寢尮室獠惶嵝盐伊恕N铱磿粗悬c(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候,已經(jīng)是洗漱睡覺(jué)的時(shí)間了!我還沒(méi)彈鋼琴呢!我的時(shí)間呢?是我太沒(méi)計(jì)劃了,時(shí)間變少了!
這就是我成長(zhǎng)的煩惱:時(shí)間去哪兒了!原來(lái),我的時(shí)間是被賴床給賴沒(méi)了!被磨蹭給磨沒(méi)了!被沒(méi)有計(jì)劃給糊涂沒(méi)了!我要跟時(shí)間賽跑!計(jì)劃它,節(jié)約它!我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了,快樂(lè)該多了吧!煩惱也該少了吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)平坦,成長(zhǎng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì)遇到。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的`那一時(shí)刻起,就意味著這個(gè)美麗而又充滿智慧的、獨(dú)特的生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái),也有不少人胸懷大志,但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(zhǎng)中的我,曾因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶馈?/p>
但我知道,人活著,不應(yīng)該一味追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該著力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是,我決定調(diào)整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力,完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)更多知識(shí),并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè)。
我一直珍惜分分秒秒,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在玩耍中享受樂(lè)趣。別看我平常喜歡玩,但是我從不忘記我該做什么,因?yàn)橹驹陧敺宓娜私^不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐!我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)然,這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長(zhǎng)中,我們遇到的煩惱多多,需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì)我們?cè)S許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細(xì)細(xì)感悟,并且受益終身。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病,就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初,可現(xiàn)在卻是我“懶”病的高發(fā)期:不想學(xué)習(xí),做事拖拉,總愛(ài)發(fā)呆。這些在我成長(zhǎng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我在自己的床上躺著,享受這美妙的`時(shí)刻。突然,一個(gè)聲音從屋外傳來(lái):“快點(diǎn)起床,8點(diǎn)半上課,這都快8點(diǎn)了,你難道想遲到?”我還是不愿起床,“不急嘛,15分鐘就能到了,讓我再睡5分鐘吧!薄安恍!朱子曾說(shuō)過(guò)‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’,不要等快上課了再起床,如果路上堵車呢?”我理屈詞窮,只好不情愿地起了床。
晚上,我再一次犯起了“懶”病。,害得我只寫了200多字的日記就草草結(jié)尾了。媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我使用了“語(yǔ)言的大棍”,一棒把我打醒了,我只得回答是我的“懶”病在作怪,哎!我很無(wú)奈!
現(xiàn)在,我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗?fàn)帯1R梭曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)!蔽乙欢ú荒芾速M(fèi)時(shí)間!我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國(guó)的大文豪狄更斯曾說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要用堅(jiān)定的信念改掉我身上的“懶”病。
“有作為的人,每天都塑造新我,每天都去從一個(gè)新的角度認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、設(shè)計(jì)自我!边@是特級(jí)教師魏書生的一句名言。我希望我能夠成功戰(zhàn)勝“懶”病,一心一意高效率地去學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽同學(xué)說(shuō)有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的說(shuō)服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的.時(shí)候,只好跟滿分說(shuō)再見(jiàn)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬(wàn)八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我一問(wèn)三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高上去。
漫畫,這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙,帶給我無(wú)盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好,可作為花季少女的我,為何要時(shí)刻要被煩惱包圍?
丟三落四,想到就煩!女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛?我不是女生嗎?為什么我就是什么事情,什么東西放在哪,隨時(shí)都會(huì)忘記?書包明明收拾好了,回家卻找不到筆;晚上剛背的語(yǔ)文書,第二天書包翻個(gè)底朝天,還是不見(jiàn)語(yǔ)文書的影子;剛買的皮筋,第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。
那天,又是美好的一天,而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班,不來(lái)接我放學(xué),讓我?guī)Ш描匙自己回家,我滿口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表,才四點(diǎn)鐘,心里美滋滋的想:早點(diǎn)回家,還可以看一會(huì)兒電視,今晚媽媽下班遲,真好呀!于是我加快腳步,向家的方向走去。
到小區(qū)門口,陽(yáng)光正對(duì)著我。我向太陽(yáng)張開雙臂,閉上雙目大聲的`喊,:“電視、零食,我來(lái)了!”我奔向家,站在門前找鑰匙,我先掏口袋,沒(méi)有,我開始慌了,又把書包拿下,在里面翻起來(lái),還是沒(méi)有。我急了,臉上的汗珠直往下掉“滴答滴答”,這時(shí)我干脆把書包口朝下倒書包里的書,一切亂七八糟的東西都放在了地上,就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì),又在地上找了一遍,還是沒(méi)有。
我面如土色的坐在小區(qū)公園那長(zhǎng)椅上,抱怨自己:你煩死了,怎么總是丟三落四,這下好了,這么美好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,電視看不成了,零食吃不了了,唉……
丟三落四的壞毛病,我一定要改掉你,讓我沒(méi)有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:
解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫還是不寫呢?唉,早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)!
XX年級(jí)的.學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了:
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章,
5、評(píng)價(jià)文章。
6、會(huì)唱歌。
7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí),煩惱也帶來(lái)好處!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!泵慨(dāng)聽到這歌時(shí),我的煩惱就像一個(gè)不聽話的小精靈,從腦子里蹦出來(lái),直到今天,我還沒(méi)有忘記這個(gè)煩惱。這不,又有一個(gè)煩惱蹦了出來(lái)。
那次是在一年級(jí),我正在懶洋洋地休息,突然,我聽到有人叫我:“戴季朋,哈哈哈……太好笑了,這個(gè)名字太好笑了,快要笑死我了。”我正想反駁,那個(gè)愛(ài)管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說(shuō)道:“哈哈,戴季朋反過(guò)來(lái)就是盆雞蛋,再加個(gè)一,哈哈哈哈……一盆雞蛋,快笑死我了!蔽以咀屗f(shuō)一下子就可以了,沒(méi)想到,他竟然大聲喊道:“我們班里出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,不,是一盆雞蛋。”哈哈,他就是戴季朋,我生氣極了,向他跑了過(guò)去,沒(méi)想到,他還手舞足蹈地說(shuō):“來(lái)追我呀,一盆雞蛋,你跑得可真慢,就連蝸牛也能超過(guò)你,你看,地上有一只蝸牛,爬得速度都比你快了!闭(dāng)我左顧右盼,尋找蝸牛,并想把它踩得粉身碎骨的`時(shí)候,那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來(lái)了:“哈哈哈……你這雞蛋,果然十分笨,我終于知道了,原來(lái)雞蛋是十分笨的!蔽遗饹_天,一把把他抓起來(lái),于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的,還在向我說(shuō):“求求你,放過(guò)我吧!蔽覄偡砰_他,他就逃走了,還調(diào)皮地說(shuō):“再見(jiàn)了,一盆雞蛋。”
自從那以后,這外號(hào)就像是一條小尾巴,怎么甩也甩不掉。
這就是我的煩惱,一個(gè)難忘的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在人生的道路上,你一定有很多煩惱吧。比如:學(xué)習(xí)上的煩惱,生活中的煩惱……
我的第一大煩惱是我的英語(yǔ)成績(jī)不好,平時(shí)總是考80多分,偶爾會(huì)考90分左右。不僅我自己傷腦筋,我媽媽對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)也頭疼。我就想不明白,我每天晚上都給媽媽背單詞和語(yǔ)文,從第一課到我們學(xué)的那一課我都倒背如流,可考試為什么考的那么差呢?
我的第二大煩惱是我的媽媽。我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲业膵寢屢稽c(diǎn)也不了解我,就連我喜歡的顏色都不知道。平時(shí)還總回避我的問(wèn)題,而且總是給我學(xué)習(xí)上的壓力。要是我哪一次考不到前5名,媽媽就要說(shuō):“你怎么前5名都考不了,我每天送你上下學(xué),你對(duì)得起我嗎?”媽媽這話說(shuō)的可不是一次兩次,她是時(shí)刻敲警鐘,哎……
我的第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個(gè)特別要好的朋友叫張一,我們倆每天形影不離,像是粘到一起,可是我們班的一個(gè)女孩卻把張一搶走了,她還對(duì)張一說(shuō)不讓和我玩。那時(shí)我仿佛失去了整個(gè)世界,每天我都沉浸在沒(méi)有朋友的`痛苦之中。每當(dāng)我看到那個(gè)女孩和張一很友好的時(shí)候,我恨不得把他們拆開,可我并沒(méi)有這樣做,我知道,強(qiáng)扭來(lái)的瓜不甜。
我其實(shí)特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人,因?yàn)槟菢拥娜瞬攀钦嬲目鞓?lè)。我希望你是真開心,而不是假快樂(lè)!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
隨著年齡的增長(zhǎng),自己的責(zé)任也就越重,隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試,壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂(lè)、好幸福。
現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)!边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō):“快來(lái)看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈,還以為是我最想要的滑板車,誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來(lái):“你們做家長(zhǎng)的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫完,明天學(xué)校交給的'任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過(guò)資料了。”媽媽一聽,也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō):“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!
成長(zhǎng)的過(guò)程中,有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
周圍的一切都沒(méi)有改變,改變的只是我的心情。步入初中后,老師家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了,往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),如煙一般飄散,我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日,應(yīng)該去逛街,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去圖書館,去做一切我們愛(ài)做的事情。可是我們每天都要被永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),又苦又累。這苦與累就像希望的種子,不一定都能發(fā)芽開花?荚囍歇(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人,更多的時(shí)候,我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚,盡情地享受天倫之樂(lè),父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦,他們依舊給我們關(guān)懷,可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們,不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟,哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚,敞開心扉地暢談,暢談那只有風(fēng)才知道,陽(yáng)光才曉得的'悄悄話。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手,你追我趕,明爭(zhēng)暗斗,都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了,蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷,理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè),考試,排名……讓我們與童真拉開了距離。
進(jìn)入初中后,長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”,在心靈深處,我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復(fù)返,我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許,青春的心,就像青澀的柿子,只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大,在秋霜的凜冽中真正成熟。
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