小學(xué)生作文精選【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
在家里,最疼愛我的是爸爸，我和爸爸。每天早晨，爸爸從外面買回早點，他總是把好吃的面包給我，自己只吃饅頭。饅頭又干又硬，嚼在嘴里，干巴巴的`，吞下去的時候，梗在喉嚨。我看著爸爸難以下咽的樣子，心里很不是滋味。
爸爸在生活上非常節(jié)儉，出外從來不舍得亂花一分錢。有一次,我和爸爸去外公家玩。當(dāng)時天氣炎熱，我走了一段路，就累得受不了。我對爸爸說：“爸爸，我們搭公交車吧。”爸爸說：“可以，但你明天早上就得少吃一個面包。”我說：“行！”。爸爸說：“好，咱們就這么定！”。就這樣，我們踏上了公交車，來到了外公家。可是第二天早上，我的面包照樣沒有少，倒是看到爸手里少了一個饅頭 。
爸爸把全部的愛都傾注在我身上，我又能為他做點什么呢？有一次，我在家里做作業(yè)，爸爸下班回來了。我看見他喘著粗氣，喉嚨似乎在冒煙，我知道爸爸口渴了。我連忙走到茶幾旁，倒了一杯涼茶，送到爸爸手里。爸爸接過茶高興地說：“溫晨，你長大了，懂事了。爸爸為你而感到高興。”聽了爸爸的表揚，我心里象喝了蜜一樣甜。其實，我只是為爸爸做了一點應(yīng)該做的事，又怎么能和爸爸的愛相比呢？
爸爸愛我，我也愛爸爸，爸爸為我付出了許多，這是我一生也回報不了的。
小學(xué)生作文 篇2
前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天，雪化了，雪化之后，又是一番美麗的景象。讓我們一起來看看吧！
雪化了，美麗的雪姑娘變成了一條條小河，一個個小水洼……校園里，操場上，到處是水。泥濘的路上不時會濺起泥點兒，鞋上，褲腿兒上，隨處可見一滴滴小泥點兒。房子上，屋檐下，一串串?dāng)嗔司�的珠子，滴在地上，一首“滴答滴答”的樂曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽公公那燦爛明媚的光亮?xí)竦瞄W閃發(fā)光，好像其它地方都是黑暗的洞口一樣，只有這里是光明的通道。有人說雪化以后是春天，的確是呀！雪化之后就會變成雨妹妹滋潤泥土，相信被雨妹妹“撫摸”過的土地，明年一定會長出漂亮的小花，可愛的`小草的。如果這是春天，一定會讓小花小草們喝飽了水，并讓它們爭奇斗艷，開得更加鮮艷；更加美麗；更加芬芳撲鼻……
真是一個美麗的雪后！我喜歡這漂亮的雪化以后的美景！
小學(xué)生作文 篇3
幾輛直達汽車路過簡陋的農(nóng)村，農(nóng)村人民見到這新鮮的玩意兒，就在左邊右邊的人行道上，東張西望這輛車，車如風(fēng)般的速度行駛著，沒有在意這些淳樸的農(nóng)村人們，鄉(xiāng)親們見汽車往他們這馳來，就使勁的向他們揮手，臉上還掛著不變的微笑。
車上的人們都像那些農(nóng)村人民，議論個不停，說：“他們沒見車后面寫著直達這兩個大大的字嗎？還往這揮手，不怕死呀！真是可笑�！薄拔覀儊硭Ｋ＿@些山旮旯要不要？”司機出點子說，“好！”他們到快接近農(nóng)村人們的地方，故意慢下速度來，見他們走上前來，就立刻加速，把他們遠遠地甩在后面之后，就開心的'開懷大笑起來。有一個司機名字叫小梅，她遇到農(nóng)民們向她招手時，她微笑著向農(nóng)民們點了點頭，沒有像她前幾個同事一樣，在后面放慢速度，接近農(nóng)民們就加快速度開車，他沒有像他們那樣戲耍他。
小梅也是從事直達汽車的司機，一天他在這滿滿一車乘客，經(jīng)過農(nóng)村人們簡陋的房前剛好遇上大堵車，幾輛直達汽車都被堵住了，乘客們都很渴，都很累，要司機去買一杯冰鎮(zhèn)可樂給他們喝，司機無奈，慢慢的走向一家農(nóng)家房子，搖晃著幾張百元大鈔票，對老板說，給我來一打冰鎮(zhèn)可樂。老板見這個人跟個無賴似的，就對他說，我不要你的錢，只要你回答對了我給你提的問題，免費送你打給你，我都愿意，司機慢悠悠地收起了自己的鈔票，對他說問吧！農(nóng)村人不緊不慢地說：“請問你在哪兒見過我？”司機思考了一下，說：“在城市吧！”“對不起，我沒去過城市，這一沓水我不能給你。”司機聽了之后，只好垂頭喪氣地回到了車?yán)铮诙v車的司機聽了之后說：“我去試試。”當(dāng)農(nóng)村老板問他在哪兒見過他時，他就不假思索地回答，我在農(nóng)村見過你。哦！農(nóng)村老板聽了，之后愣了一下，又問道：“你在什么場景見過我？”司機答不出來，只好走了。
小梅過來買汽水，老板問了同樣的問題，她回答道“我在農(nóng)村見過你，當(dāng)時我正在直達汽車上開車，你向我招手，于是我就點了點頭，因為它是直達汽車，不能停下來，所以我就只跟你點了點頭�！崩习宕蛄苛艘幌滦∶�，送了一沓水給小梅。那一天，堵車結(jié)束后，道路又恢復(fù)了流暢，小梅的乘客門都是，舒舒服服的回家的，而她的同事的乘客，卻是又累又渴的回家了。
善良是一切最好的通行證。
小學(xué)生作文 篇4
抬頭仰望，天空晴朗，群星璀璨；眺望遠方，樹木蔥蘢，高山聳立；低頭沉思，爸爸，其實我懂你。
曾記否？在犯錯時的厲聲批評。
剛?cè)胄W(xué)，一切都是那么新鮮，到處都是新的。看到同桌漂亮的筆，可愛的橡皮擦，好用的削筆刀……總?cè)滩蛔∨c同桌交換使用，似乎用了漂亮的筆，人也會威風(fēng)一些。這也許本不是一件壞事，但我每次都拿錯了同桌的文具回家。有時是筆，有時是橡皮擦，多了，久了，你便一邊讓我反省，一邊用嚴(yán)厲的語氣對我說：“一次也就算了，可你每次都拿錯同學(xué)的文具回家，他們找不到自己的文具，會有多著急啊！你想要好看的文具，爸爸可以給你買些……”你聲聲嚴(yán)厲的批評落在我耳邊，我的眼淚沿著臉頰簌簌地滑落下來。也許正是因為有了你對我的嚴(yán)厲批評，才有了我今天的懂事。你對我的愛嚴(yán)厲卻偉大。其實，我懂你。
曾記否？那寒風(fēng)中依然硬挺的背。
漸漸長大了，但我在冬天總有克服不了的惰性——賴床，因此，我總趕不上早早來到的`校車。每當(dāng)這時，你便會離開溫暖的被窩，幫我圍好圍巾，戴上手套，坐上那輛堅固的自行車。早晨的風(fēng)很冷，很凜冽，盡管我被包成一個“粽子”，還是抵擋不住風(fēng)的寒冷。我低著頭，靠著你的背，立刻溫暖了許多。于是，我產(chǎn)生了一種“幼稚”的想法——爸爸直挺挺的背有一種特性，能將溫度升高。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)爸爸忙著幫我保暖，而自己卻忘了戴手套。爸爸那本身因勞動而變得粗糙的收，這時，已被寒冷的狂風(fēng)侵蝕得發(fā)紫，僵硬。而我看著爸爸的手，看著爸爸遠去的背影，卻無能為力，只能在心中默默的流淚。你對我的愛沉默而又無私。其實，我懂你。
“多想靠近你，告訴我其實我一直都懂你……“品讀著滿文軍的《懂你》，心中涌起一陣感動和懺悔。感動你對我的愛，懺悔我沒有更早些懂你。此時，我最想說的話就是：爸爸，其實我真的懂你。
小學(xué)生作文 篇5
今天放學(xué)前，老師布置了一項特別的作業(yè)——給媽媽捶捶背�！斑@是命令，也是作業(yè)，希望大家保質(zhì)保量完成！”老師話音剛落，教室里沸騰了。有的同學(xué)拍了拍胸脯，大聲說：“沒問題！”有的抓耳撓腮，小聲嘀咕：“怪別扭的！”還有的若有所思……我想，平日里媽媽白天上班，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，家務(wù)活也是她一個人承包的，給媽媽捶捶背，我怎么沒想到呢！
晚飯過后，媽媽拖著疲憊不堪的身子，倒在沙發(fā)上休息。我該如何完成這項特別的作業(yè)呢？我鼓起勇氣，躡手躡腳地走到媽媽身邊，小心翼翼地說：“媽媽，看你累成這樣，我給你捶捶背吧！”媽媽喜出望外，驚訝中透著幾分疑惑，“太陽打西邊出來了？啊，我正要酸背疼呢，你就捶捶吧�！闭f完趁勢躺在沙發(fā)上，那神情是多么的驕傲，多么安詳，仿佛是天底下最幸福的`母親。
我緊緊依偎著媽媽，掄起小拳頭，輕輕地輕輕地捶起來。我的手微微地發(fā)抖，我用心地端詳著媽媽的背，媽媽的背已經(jīng)有些粗糙。我不禁想起小時候的事：累了，媽媽的背成了我休息的地方；高興了，媽媽的背成為我嬉戲的“馬兒”，受委屈了，媽媽的背更是值得依靠……捶著捶著，我的雙眼潮濕了。我抬起頭，看見媽媽的眼里噙著淚水，那是幸福的淚水，是欣慰的淚水，是驕傲的淚水，從小到大，媽媽為我付出了多少心血��！生活上無微不至地照顧我，學(xué)習(xí)上盡心盡力地輔導(dǎo)我，而今我只為媽媽做一件微不足道的事兒，媽媽就激動成這樣……
“寶貝兒，重點兒，重點兒”媽媽眉開眼笑，我一拳一拳有節(jié)奏地捶著�！罢媸娣�！真舒服！”我想時間凝固在這一刻，多么溫馨，多么難忘的時刻！真感謝老師布置這項作業(yè)。
小學(xué)生作文 篇6
在田野里
一條美麗的小溪
彎彎曲曲
清澈見底
一支古老的歌謠
在慢慢流淌
鮮嫩的水草中
生長著一個綠色的故事
《栽樹》
春天到來百花香，
萬物發(fā)芽競生長。
和風(fēng)吹，大地暖，
正是栽樹好時光。
刨好坑，培好土。
栽上小樹心歡暢。
小樹長高我長大，
同為祖國獻力量。
《小青蛙》
小青蛙啊小青蛙
身披綠大褂
時而唱歌呱呱呱
時而伸出舌頭把蟲抓
小青蛙啊真是好
消滅害蟲頂呱呱
害蟲全部消滅掉
長出滿坡好莊稼
《游玩》
星期天，真是好，
大地處處艷陽照。
我們四處去游玩，
大自然里任逍遙。
走過橋，走過道，
處處風(fēng)光好。
蝴蝶飛，螞蚱跳，
紅花向著太陽笑。
田野的清新沁肺腑，
小河的`流水把我們的倒影照。
雄鷹飛在高空里，
要和白云試比高。
小學(xué)生作文 篇7
我的弟弟叫焦詩源，他有一張“國”字臉。我和他老師一會鬧別扭，一會又抱著親。我們倆好玩吧！
我記得有一次，我在電腦桌旁邊玩積木，弟弟在我右邊擺麻將。我不小心把他費了九牛二虎之力擺好的高低床打垮了�！榜R藝格，我不和你好了�！蔽艺f：“不就是個高低床嗎？我給你擺一個�！笨晌以趺磾[也擺不好，他和我可以說是又鬧別扭了。他哭著跑到媽媽跟前告我這告我那，我只是在旁邊想著怎么個對付方法。“格格，你過來，他是弟弟，小，你應(yīng)該讓著他�！眿寢尶偸沁@一系列的話，我不吭聲就過去了，過了一會兒，弟弟開始玩電腦，他發(fā)現(xiàn)顯示屏上一直出現(xiàn)一個窗口，點了確定又來，反復(fù)了許多次都不能消掉，氣壞了他：“馬藝格，幫我看看我的電腦吧。”我跟他開個玩笑：“不�！薄扒笄竽懔�！”嘿嘿，氣死他了，他好像又要向“上級領(lǐng)導(dǎo)”匯報。沒辦法，我也只是個粗通電腦的人（雖然現(xiàn)在很熟練了），教他重啟，一試，成功了，他說他不和我好了，我說我以后再也不幫他修電腦了，只見他吞吞吐吐的說：“才怪！”我哈哈笑。我和他又和好了。
在平常生活中，我倆有時好有時鬧，但是，無論什么也代替不了我們之間的.感情。他永遠是我那淘氣可愛的弟弟！
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