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窗優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-12 12:06:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗優(yōu)秀作文【大全15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的窗優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

窗優(yōu)秀作文【大全15篇】

窗優(yōu)秀作文1

  窗外的狂風(fēng)在肆無忌憚咆哮著,傾盆大雨好像我沉悶的心情在發(fā)泄著,迸發(fā)著。仿佛只要窗邊的那朵含苞的康乃馨在安慰這我的心靈,使我平心靜氣一些……

  已近中考,面對一疊疊的溫習(xí)資料和仿佛背不完的課文、定理、公式、語法,學(xué)的頭昏腦脹,沉悶的心情一觸即發(fā)。索性將筆一扔,趴在桌子上睡了起來。不知過了多久,睜開眼發(fā)現(xiàn)霧蒙蒙的一片,趕緊找到眼鏡,戴上抬頭一看已是午夜十二點(diǎn)。

  想去睡覺,但作業(yè)又無法完成。正在進(jìn)退維谷時(shí),瞅了一眼窗邊。康乃馨在透過縫隙吹來的風(fēng)中悄悄搖晃,仿佛在通知我:學(xué)習(xí)去吧,我陪你。

  將紙筆放好,我又開端了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是單調(diào)乏味的,獨(dú)一能讓我欣喜的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風(fēng)雨,面對我這些小艱難又能算得了什么呢?我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也應(yīng)該就是源于它吧。

  作業(yè)已近序幕,我真實(shí)抵擋睡意的攪擾,恍恍惚惚看到窗邊康乃馨多了兩滴水,像雨又像露更像兩滴淚。

  睜開眼,發(fā)現(xiàn)那花居然在顫抖著,而且似乎還聽到了重重的喘息聲,而此時(shí)“它”依然在窗邊為我抵擋風(fēng)雨,纖纖的.花莖化作了腿,花萼化作了下顎,花瓣居然幻化成了一個(gè)臉龐的容貌。。∧遣皇俏业膵寢寙?

  一聲尖叫,在夢中醒了過來。原來只是一場夢啊,看看自己,曾經(jīng)是滿頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上,可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。

  走出房門,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,仿佛一夜沒睡似的。匆匆洗漱終了吃過早飯后上學(xué)去了。

  出了房門,看到了窗邊的花兒,不由有些擔(dān)憂——經(jīng)過一夜的暴風(fēng)驟雨,它還活著嗎?

  細(xì)細(xì)一看,哇!居然開花了,開的那么鮮艷,那么耀眼。卻又發(fā)現(xiàn)花瓣有那么多褶皺,并且還有幾處紅色的花斑,眼中淚水不由奪眶而出,那仿佛是是媽媽的眼睛……

  。】的塑,原來您就是媽媽。

窗優(yōu)秀作文2

  人生的道路中,難免坎坷不平。有些路也是一條死路,而那道門是關(guān)著的,窗戶也是這樣的。不可能打開。而那時(shí)我們就需要去創(chuàng)一扇窗戶。

  ——題記。

  記得六年級的時(shí)候,我對計(jì)算機(jī)有很大的興趣,但那時(shí)候的夢想還是當(dāng)一個(gè)作家。只不過那時(shí)好像喜歡上了計(jì)算機(jī),總覺得它很好。但后來卻放棄了這一興趣,原因是什么呢?待我慢慢道來。

  那年,我沉迷于計(jì)算機(jī)中,也就是電腦。那時(shí)候的我還比較不懂事,可以說得上是年少輕狂。背著父母去參加了學(xué)校舉辦的計(jì)算機(jī)大賽,原以為自己能金榜題名,能獲得一個(gè)好的名次。那時(shí)候每一次有這種想法時(shí),我都憧憬著這一想法變成現(xiàn)實(shí),努力的學(xué)習(xí)研究了計(jì)算機(jī),到了開賽的前幾天便不學(xué)了?偩鸵詾樽约阂呀(jīng)學(xué)完了所有,已經(jīng)過人一籌,直到大賽那一天,才發(fā)現(xiàn)自己是那么的天真。當(dāng)時(shí)我遇見了很多高手,和我的水平不相上下,甚至有高我一籌的,當(dāng)時(shí)我就遇見一個(gè)大哥哥,他設(shè)置程序的速度特別快,程序也算是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)時(shí)我看完了他的操作十分驚訝,才知道自己是那么的……

  后來自然那次比賽是名落孫山,但我并不會(huì)因此而沮喪,因?yàn)槲抑牢颐鋵O山的原因。只因?yàn)檩斣谖业奶煺妫斣谖业妮p狂,輸在我的自以為是。我讀過很多書,自然知道既然這道門不通,那便去開另外一扇窗,但我并沒有遇到過,窗戶都不通怎么辦。當(dāng)時(shí)我很迷茫,后來經(jīng)過我的.深思熟慮,終于知道了解決既沒有門又沒有窗的辦法,那就是——?jiǎng)?chuàng)一道窗戶!

  你肯定會(huì)疑問,窗戶怎么能創(chuàng)呢?我會(huì)說,事物沒有我們是不會(huì)變的,而我們?nèi)耸菚?huì)變通的。那怎么創(chuàng)窗戶呢?簡明扼要的說就是,既然這件事情我行不通,那我便去做另外一件事。做一件自己胸有成竹的事!

  我說的窗戶和門,不是生活中的家具,而是生活中困難的行通道,很多人都會(huì)說自己的生活不順利,他們都會(huì)說自己嘗試一件事情用過了兩種方法都不行,都找不到頭緒。那你便去采納我前面說的方法,也許能成功。

窗優(yōu)秀作文3

  不知何時(shí)起,已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對,不知何時(shí)起,關(guān)閉了,自己的那扇心門。不知是從什么時(shí)候開始,竟一個(gè)人走在成長的路上,不知從何時(shí)起,從小時(shí)陽光燦爛的心,變得黯淡無光?粗巴獾闹θ~落了又生長出來,長了,卻又凋零了。有時(shí)候,試著給自己留一扇窗,或是給自己畫一扇窗,也許,會(huì)更好。

  有的時(shí)候,會(huì)迷茫,會(huì)無助,會(huì)不解,會(huì)放棄?粗谝估锏淖约海沃鴾I水打濕眼眶,看著窗外的燈光,是向往,還是希望?

  曾經(jīng)的我,在黑夜里彷徨,在黑夜里哭泣,在黑夜里等待,等待那扇屬于我心靈的窗戶,等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來,有些人等待著,有些人為自己畫了一扇窗或者一扇門,有些人,對于生活,失去了原本那份快樂的笑臉。

  不知為何,落寞總是會(huì)在不知不覺中出現(xiàn),上一秒的快樂,也許下一秒就是哀愁,有時(shí)對著鏡子說:“我很快樂,我什么都不怕!逼鋵(shí)心里早已脆弱,其實(shí)心里早已崩塌。面對著殘酷的現(xiàn)實(shí),面對著不知何去何從的世界。

  又一年,看到了枝頭的新綠,看到了勃勃生機(jī)的紙條,看到了飄飄撒撒的柳枝,我似乎想到了什么,似乎憶起了什么。我想起了她,一個(gè)開朗活潑的女孩,一個(gè)積極向上的女孩,一個(gè)每天都笑得像太陽一樣溫暖的女孩,他從來沒有放棄過自己的理想,自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣,對著自己可以坦然,但至少,要記住她說過的一句話:“為自己畫一扇窗戶,你的明天就會(huì)變得更加美好!

  那之后,我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶的位置,我也變得開朗活潑,我不再是那么的`茫然無助,相信自己并不差,一樣可以做的更好,一個(gè)能改變我的人生,清楚的看到自己的心靈之窗,我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。

  經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí),為自己的心靈畫上一扇窗戶,讓它可以看到外面的世界,而不是憋在沉悶黑暗的小房間里,那樣,只會(huì)是自己失去信心。

  為自己畫一扇窗,讓心靈,不再孤單。

窗優(yōu)秀作文4

  是何時(shí)心中筑起的墻?可我分明又找到了那扇窗。

  ——題記

  千方百計(jì)的掙脫出父母的雙手,像只不羈的小鹿在學(xué)海中快樂的逃離,向著太陽。我逃出了一棟房,卻又看到還有一道墻,遮擋了魂?duì)繅艨M的藍(lán)天。于是我在墻前徘徊守望,駐足在車水馬龍的街頭,只為尋找一扇打開的窗。

  那些花枝招展的女孩;滿臉熱情的中年婦女;紳士氣度的男子……似乎片刻也容不得逗留地在風(fēng)中匆匆行過,他們穿著厚厚的棉襖各忙各的事,在談笑風(fēng)生間享受著各自的陽光。

  可我又瞟了一眼,多么顯明!唯有他,在凜冽的寒風(fēng)中蜷縮在小城的一角。跪在地上,穿著不知從哪撿的、不知陪他度過了多少春秋的破舊的再也不能破舊的小襖,這與繁華的小城形成了多么鮮明的對照!他是個(gè)乞討的人,盡管如此,他的軀體還在寒氣逼人中抖擻著。他的雙眸中充盈著可憐、還有一點(diǎn)略微的自卑,他的生活里有一扇窗嗎?這個(gè)乞討人又低下了頭。戰(zhàn)栗中,他在渴求著下一個(gè)清脆的聲響。我不禁為他的`生命而感到嘆息,因他的失敗感到一縷社會(huì)競爭的殘酷和無奈。

  我有點(diǎn)動(dòng)容了,似乎有一扇隱形的窗逐漸向我打開。

  我徑直地走了過去,泰然自若地走了過去,擲下一枚硬幣,不帶著一點(diǎn)的同情,因?yàn)檫@種憐憫的目光正是我所恐怖的。我又聽到了,旁邊有人以這乞討人為反面例子教育子女“聽到?jīng)],不好好學(xué)習(xí),你也會(huì)是這樣的下場。”

  就像是一盆冷水,就是這么“質(zhì)樸”的一句教導(dǎo)給了我心靈的沖擊。這不是我期望的結(jié)果,也不是所有人為之“奮斗”的最終目的。我們永遠(yuǎn)都不愿意心甘情愿地去承受這種輕蔑。

  倏忽,我感到一縷陽光,一種豁達(dá)。陽光透過窗戶絲絲縷縷的折射了進(jìn)了我的心房,心中那道墻,也漸漸的不見了蹤影。

  我又憶起了那個(gè)乞討者,想起了那扇窗。

窗優(yōu)秀作文5

  真的沒關(guān)系了。

  你有你的生活,我有我的生活,何必勉強(qiáng)?看著你開心就好,你開心,就是我最大的安慰?刹恢罏槭裁疵恳淮芜M(jìn)你的QQ空間,就有失落之感。我的目的單純,只是想要知道你過得好不好。如果你過得好,我會(huì)心痛,如果你過得不好,我會(huì)更心痛。一切都已是過眼云煙,我為何還要無謂掙扎?現(xiàn)在我才明白,放手也是一種難能的抉擇。

  其實(shí),感情就好像兩個(gè)人在拉皮筋,越不愿意放開的那一方,越被彈得痛。沒關(guān)系了,真的沒關(guān)系了,事情過去,就讓它過去,何必去想呢?你走了,我并沒有失去太多。再這樣下去,只會(huì)被傷得更深的,你不要怪我,我也不會(huì)怪你。一只刺猬,可以為它在乎的東西,拔掉身上的刺,然而,受傷害過后,只會(huì)縮成一團(tuán)。如果你還恨我,也沒關(guān)系,為了保護(hù)彼此,我也只能狠下心來抉擇。可你有沒有想過,若傷害你比傷害我自己還要心痛。

  我的天空,有我的夢,有我的追求,有我開心的笑容,然而,這些東西都被封鎖在黑色的記憶里。

  你說過,你是一個(gè)開心的人,不會(huì)有憂愁,不過,不夠勇敢,而我,表面看來堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心軟弱。我聽了并沒有多說,只是一個(gè)勁的笑,你也沒有說話,只是輕輕地?fù)]手。

  你說過,做人不可以太傻,該放棄的.時(shí)候放棄,該抓牢的不要松手。我看著你,“撲哧”的一笑,說:“你怎么像一個(gè)老人啊,這么多的哲理!

  你選擇一條屬于你的人生道路,當(dāng)我看著你離開,我沒有哭,你也沒有回頭,背影便消失在道路的盡頭。

  你知道嗎?你的揮手帶給我多少難眠之夜,然而,你并沒有在乎過我的感受,你的一意孤行,傷我多深。我對你好,你可以不接受,我不敢奢望你的回報(bào),但我想知道,還有沒有人在乎我?赡愕筋^來卻令我如此失望。

  對你,我想要忘記,可心底那一絲絲的痛總是在提醒,使我關(guān)不上回憶的窗。人生的路很長很長,需要我們勇敢面對的還很多很多,總要學(xué)會(huì)遺忘,沒必再為此種事心傷。

窗優(yōu)秀作文6

  你坐在窗邊,臉上掛著柔和慈祥的微笑,如同充滿無限希望般的眼睛望著外面。如同一個(gè)坐在云端的天使,過著無比幸福的生活。窗外陽光正好。

  你站在窗外,以熟練的姿勢抱著我,哼著不知名卻美妙的歌兒。做著可笑的表情來逗弄我。我不知道自己做了什么,媽媽說你總是抱著我“咯咯咯”地笑,露出殘缺不全的牙齒,常年的皺紋也舒展開來,那一定是特別有趣的事兒吧!

  你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進(jìn)來,像是為地板多上了一層銀。你拿著針線,把臉湊到了手中的衣物上,一針一線細(xì)心地縫著,縫好了,有用手使勁扯一扯,沒爛,這才露出了滿意的笑容,開心地看著那件漂亮的裙子,仿佛我已經(jīng)穿著它在你面前又蹦又跳的`玩耍。

  你站在窗邊,望著隔壁的人家,眼睛里充滿了羨慕。鄰居家的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué),一家人正在庭院里慶祝呢!你回過頭來看見我,便走到我面前蹲下來抱著我說:“丹丹也要考上好大學(xué),讓奶奶也高興高興。”說完很期待的看著我,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué),“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

  你坐在窗邊,臉上已不是那種慈祥溫和的表情,手中多了一根竹鞭。我低著頭,一語不發(fā)地站在你面前。你沒有打我,但是我卻再也不敢惹你生氣了,你板著面孔的嚴(yán)肅的樣子,成了教育我最好的工具。

  你站在窗邊,凝望著門外,心中的期待、但有都寫在臉上。你站在屋里,心里卻恨不得飛出去,如此的急躁不安,直到那一抹身影出現(xiàn),飛進(jìn)家門,傳來稚嫩的“奶奶,我放學(xué)回來了”的聲音,你才如釋重負(fù)的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來,一邊說“丹丹餓了吧!奶奶這就去做飯,今天在學(xué)校里過的怎么樣啊……”

  我站在窗邊,撫摸著那窗臺(tái),默默的念著你:奶奶,奶奶……

  無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。往昔窗猶在,人卻影無蹤。

窗優(yōu)秀作文7

  窗,是遠(yuǎn)望的視點(diǎn);窗,是連接心靈的通道;窗,有著自己豐富的經(jīng)歷;窗,亦是生活無聲的見證……

  一扇小小的窗戶,究竟承載了多少回憶?唯有我們細(xì)細(xì)體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)。

  兒時(shí),是同爺爺生活在一起的。每個(gè)夏天的夜晚,最幸福的事莫過于打開窗戶,透著絲絲涼風(fēng),坐在房間里吃著西瓜,看著電視了。而那扇窗也因用了太久的緣故,時(shí)而不時(shí)地發(fā)出吱吱聲,上面的玻璃也有裂痕。

  一個(gè)周末的上午,我決定和爺爺“大干一場”,為那扇“生病”的窗“療療傷”。爺爺事先準(zhǔn)備好了玻璃、螺絲刀、扳手、錘子等必備物品,接著便開工了。

  我趕忙搬來一把椅子,以便爺爺夠到窗戶頂部。只見爺爺踩上凳子,先輕輕地把固定玻璃上的玻璃壓線用小鏟刀撬開,然后再將四周的'玻璃壓線取下,過程十分流暢。

  “丫頭,把美工刀遞給我一下”,耳邊傳來爺爺?shù)那笾,身為小助理的我聽到指令后便立即到工具箱中翻找起來,由于區(qū)分不出各種刀的類型,便拿著好幾把刀去任爺爺挑選。

  爺爺寵溺地朝我笑笑,拿起美工刀,說到:“丫頭,看清楚了,這就是美工刀,你要記住噢,這樣下次就不用拿這么多刀來了!蔽液┖┑?fù)狭藫项^,應(yīng)道:“當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)記住了。”

  只見爺爺用美工刀把玻璃膠四周全部割掉,然后輕輕一推,玻璃與窗框便分離了,我站在一旁連聲稱贊。

  接著爺爺將新的玻璃對著窗框,輕輕一推,玻璃便穩(wěn)穩(wěn)地卡在了窗框中,爺爺將玻璃膠均勻的打在玻璃四周,晾上一會(huì)兒,最后再把玻璃壓線蓋上去,這樣爺爺拆換玻璃任務(wù)便圓滿完成了。

  我呢,除了幫爺爺遞工具外,其他時(shí)間便是幫爺爺扶著腳下的椅子了,雖然我的任務(wù)很輕松,但在這過程中我也體會(huì)到了許多。

  在幫爺爺遞工具時(shí),我感受到了知識(shí)的重要性,在幫爺爺扶椅子時(shí),我領(lǐng)會(huì)到了保護(hù)他人,給人安全感的幸福……

  而如今,住在城市高樓中的人們享受著裝修公司“一條龍”服務(wù),修、換窗戶這種事對于我們而言也是漸行漸遠(yuǎn)了,我時(shí)常能感受到爺爺住在城市的失落感,也許是想念自己親手換上的窗戶了吧,也許是想念農(nóng)村的家了吧。

  瞧,爺爺又在望著窗戶發(fā)呆了……

窗優(yōu)秀作文8

  不知從什么時(shí)候開始,喜歡一個(gè)人站在窗戶前觀望,可能是少年不知憂愁的滋味,同先人一樣登高望遠(yuǎn),以此表達(dá)自己所謂的憂愁。

  時(shí)鐘總在滴答地響,我一次次的和過去揮手告別。不知不覺又站在了窗前,看見窗外有三五成群的孩子嬉戲打鬧,無拘無束,不禁回想起曾經(jīng)自己也有幾個(gè)小伙伴一起追逐自由。如今,仿佛多了許多繩子系在我的身上,有些向往的東西不能夠再去隨心所欲的`追求了。窗,把世界分為兩邊——里面和外面。最初生活在廣闊的世界之中,但時(shí)光流逝,慢慢成長之后我又失足跌入窗里。狹小的房間裝不下遠(yuǎn)方,它將我牢牢第困住,夢想的空間,越來越少。

  窗外又下起了雨,雷聲轟鳴,豆大的雨點(diǎn)落在地上碎起了一朵朵小水花。雨水喚醒我在三中月考的記憶。因?yàn)樵驴紩r(shí),常常會(huì)下雨,可能是映照考生的心情吧?纪曛蟊闶乔缣欤揖陀謺(huì)開始了“虛度光陰”。每天中午,我總是到二樓教室的最早的幾個(gè)人中的一個(gè)。班主任的攝像頭毫無威懾力,每天該怎么玩就怎么玩,不會(huì)有一點(diǎn)收斂。我記得亂扔粉筆被罰做的五百個(gè)俯臥撐;在黑板上畫那頭紋身的豬時(shí)班長的表情;上課時(shí)從窗外經(jīng)過的一個(gè)頭和那在門后偷看的眼睛。還記得班主任找我談話過許多次,記得笑瞇瞇的敲我頭的老師,記得那幾年躁動(dòng)的時(shí)光。

  窗外的雨水,仍從天幕上高高灑落,屋檐的嘀嗒聲慢慢將我從回憶中拽出;氐椒坷,我不禁嘆息一聲,誰不想以夢為馬,不負(fù)韶華?誰能夠心無旁騖,追尋夢想?誰能夠割舍初心,不再期望遠(yuǎn)方?可現(xiàn)實(shí),總有太多的糾結(jié)彷徨。

  又到了春節(jié)了,街上總會(huì)傳來爆竹聲,天上總有煙花炸響,心中不由再次想起您的口頭禪——躁動(dòng),也不由得想起您的聲聲鼓勵(lì),好似透過雨幕的陽光。

  不由得想起,那扇二樓的窗,以及窗下,你們的陪伴。

窗優(yōu)秀作文9

  生活中那一扇扇千姿百態(tài)、不盡相同的窗,仿佛一只無形的大手牽引著我,教我成長。而我,也總想推開那些窗,探索未知的大千世界。

  我愛徜徉在書的海洋中,推開書中每一個(gè)人物的心窗,感受作者或激昂澎湃,或恬靜雅致的心語。我翻開了《平凡的世界》,孫少平的形象漫入我的腦海,我也不知不覺潛入他的心中。我探索到,皮肉之苦、生活所迫在一顆滾滾炙熱的不羈青年面前根本無所畏懼。在青年時(shí)代,我們就應(yīng)該去拓展自己的知識(shí),開闊自己眼界,提高自己的思想,因?yàn)檫@個(gè)年齡是無失敗可言的!此刻,我懷著澎湃的心情關(guān)上了這扇窗。我想,我雖不是自命不凡,但也絕不甘于平庸。我不應(yīng)該墨守成規(guī),而需超越自我。是的,這扇窗的背后教會(huì)了我如何成長。

  我總愛結(jié)識(shí)性格迥異的朋友,共同推開屬于我們新世界的一扇窗。在交往的過程中我探索到,那個(gè)世界總飄著花香,那是我們美好友誼的象征;那里有綠樹成蔭,那是我們互相信賴的象征;那里有七彩的虹乘著祥云,那是我們思想的結(jié)晶,那是我們共同的喜好涉足的領(lǐng)域;可不時(shí)也會(huì)有大雨滂沱,遠(yuǎn)處傳來的一聲悶雷,那是我們思維的碰撞;隨即,一道霹靂,碰撞的火花驅(qū)散陰霾,陽光重現(xiàn)!此刻,我悄悄地關(guān)上窗,生怕攪擾這一花一木。我想,在這過程中我們有歡樂、有苦楚,在這一次次享受與磨礪中,我們在共同提高,共同進(jìn)步。是的,這扇窗教會(huì)了我如何交往。

  我愛在旅行中探索,推開大自然神秘之窗。擁進(jìn)它的懷抱,我感受到了泰山屹立千年的威嚴(yán);感受到了阿里山林間小徑的雅致;感受到了夢中九寨潺潺流水的風(fēng)趣;感受到了德川瀑布永不停息的激蕩;感受到了梅里雪山的雄偉;感受到了西域沙漠的`熱情;感受到了南海的浩瀚無垠……此刻,我享受著潛入清澈海底、立在山尖的飄逸,享受著自然的迷人情趣。我欣然關(guān)上了這扇窗。我想,大自然的奧妙是我們畢生要去探索的,去珍惜的。她的景致使我們對人世浮塵一笑而過,使我們對近憂遠(yuǎn)慮泰然處之。這扇窗的背后教會(huì)我如何釋然。

  生活中的每一扇窗都有它存在的獨(dú)特意義,而我們要做的就是一個(gè)個(gè)地去發(fā)現(xiàn)它們,走進(jìn)它們,推開它們,去看看窗外的風(fēng)景,從中感悟到生活的真諦!

窗優(yōu)秀作文10

  俗話說:“眼晴是心靈的窗戶”,這是眾人皆知的話語。然而,你是否知道,將這話稍作改動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)“窗戶是心靈的眼晴”這樣同樣精彩的句子呢?

  高樓大廈上有堅(jiān)固清晰的落地窗,教室游寬敞明亮的透亮窗,園林里有裝飾精美的`點(diǎn)景窗……有了窗建筑結(jié)構(gòu)顯得巧奪天工;透過窗,我們心情怡然自得。建筑因窗而美,而心靈因“窗”而舒暢。

  建筑中的一扇窗,給我們帶來了光明與空氣,而心靈中的一扇窗,給我們以寧靜與舒暢。沒有窗的建筑給我們憋悶的壓抑感,沒有窗的心靈將煩躁不安。唯有墳?zāi)篃o窗。那么,請畫一扇窗給自己,讓自己心靈從墳?zāi)怪杏X醒過來,釋放心靈的力量,讓自身充滿力量。

  感受如窗。當(dāng)你感到憋悶時(shí),不妨換一種思維,換一種感受,多去想象眼前令人留戀的美景。這時(shí),美好的感受將為你打開一扇窗,一扇無形的心靈之窗。心靈投窗而遠(yuǎn)望,即使身處極度惡劣的環(huán)境,也能放下焦慮迎深遠(yuǎn)。

  激勵(lì)如窗。當(dāng)你感到沉淪時(shí),不妨放棄自省,換一種思維,自我激勵(lì)。這時(shí),人生的旅途中仿佛多了油站,從中,我們汲取了更多寶貴的能量。激勵(lì)如同給自己的心靈打開一扇窗,一扇無形的心靈之窗。心靈透窗而遠(yuǎn)望,即使旅途中有無數(shù)坎坷,也能忽略阻礙向前方。

  深思如窗。當(dāng)你感到迷茫時(shí),不妨靜下心來,換一種思維,深思熟慮。這時(shí),人生的十字路口仿佛有了指向燈,從中,我們找到了生生的正確航向,深思熟慮就如同給自己的心靈打開了一扇窗,一扇無形的心靈之窗。心靈透窗而遠(yuǎn)望,即使沒有指引,也能撥開迷霧看未來。

  是的,窗戶是心靈的眼睛,畫一扇窗給自己,無疑于為自己添一雙慧眼,即使面前有千山萬水,也能找到跋山涉水的路徑。

  是的,窗戶是心靈的眼睛,請畫扇窗戶給自己,人生將因此而充滿陽光,生命將因此而綻放華彩。

窗優(yōu)秀作文11

  小時(shí)候,,家里養(yǎng)的小狗突然死了。我趴在窗臺(tái)上,看著窗外正被埋葬的心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲坳不已。外祖父走過來,引我到了另一個(gè)窗口,那里是斑斕的玫瑰園。看著它們,我的心情便開朗起來。外祖父撫著我的小腦瓜說:“孩子,你開錯(cuò)窗了!蔽铱粗,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  少年時(shí)代的窗給我留下了深刻的印象。一天,我小心打開了一扇窗。忽然呼地“躥”進(jìn)了一個(gè)小球,是鄰居小孩的。當(dāng)我送還給他們時(shí),我與他們盡興地玩了起來。我兒時(shí)的朋友可多了,那是因?yàn)槲覀兊那驎?huì)不斷在鄰居小朋友間‘交流”。窗和球成了我與同伴們溝通的橋梁。窗不僅給我?guī)砹藲g樂,還帶來了友誼,珍貴的友誼。

  窗也有開錯(cuò)的時(shí)候。不經(jīng)意間,我進(jìn)了中學(xué),我愛趴在教室的窗口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著一個(gè)高大的身w。沒什么理由,只任由自己把他當(dāng)做我窗口的風(fēng)景,也把他當(dāng)做一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。但有一天,他卻在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的窗口消失了,進(jìn)而出現(xiàn)在我的身旁。近近地,也靜靜地,空氣似乎也凝固了。慢慢地,我的成績下降了,女孩的煩惱也多了。我真有些后悔,外祖父了解這個(gè)關(guān)于“窗”的故事后,又一次撫著我的頭說:“孩子,你又開錯(cuò)窗了!蔽摇班拧绷艘宦,輕輕地關(guān)上了“窗”。

  錯(cuò)過也許正是一種獲得吧,我順利地繼續(xù)我的'學(xué)業(yè),并牢記了開錯(cuò)窗的教訓(xùn)!按啊蓖饷利惖木吧珟状巫屛矣科饹_破束縛的沖動(dòng),但外祖父的話又在我耳邊縈繞,并鼓勵(lì)著我。我與他都在暗暗地努力著,不是向“窗”,而是向“夢”,向“希望”。我們共同努力,共同學(xué)習(xí),相互探討,相互鼓勵(lì)……我們沒有再開“窗”,于是,我們拿到了同一站臺(tái)的車票。

  我們踏上了通往終點(diǎn)的車。走過一個(gè)又一個(gè)窗口,卻誰也沒有提議開“窗”,再去演繹“窗”的故事。

  我坐在窗前,敞開的心扉縈回著生活中另一些關(guān)閉,抑或開著的“窗”和“窗”的故事。前面的路還在延伸,我牢牢記住了外祖父的話,沒再開錯(cuò)“窗”。

窗優(yōu)秀作文12

  這本書的作者叫黑柳徹子,她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,還是世界有名的電視節(jié)目《奈良的早晨》的主持人,但她一年級就因上課時(shí),把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,有上百次,上課時(shí),還站在窗戶邊,跟宣傳藝人打招呼,還想讓宣傳藝人表演節(jié)目,有時(shí)還跟屋檐上的燕子打招呼,完全影響全班同學(xué)上課,可是她來到了巴學(xué)園后,小林宗作改變了她,讓小豆豆成為了一個(gè)人人都能接受的孩子。

  最令我難忘的是《不能跳》這段小故事,小豆豆十分淘氣,看到什么好玩的東西便跳上去。有一次,小豆豆在路邊發(fā)現(xiàn)了一堆好東西那是一大座沙山,不在海邊,卻有一大堆沙子聽見過這么好的事嗎?簡直像在做夢一樣!小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,然后用盡全力向前沖刺“嘭”的一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發(fā)自己錯(cuò)了,這并不是一堆沙,沙子下面是抹墻的泥,而且已經(jīng)攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲,背著書包、拎著鞋袋的小豆豆陷到了灰泥;里面,一直沒到了胸口,像銅像一樣動(dòng)彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來,可是,一掙扎,腳下就滑滑的往下陷。最后,還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的?垂适轮挥昧撕唵蔚恼Z句,但十分豐富的'把小豆豆的天真可愛。

  小豆豆有今天的成就,是因?yàn)榈男iL——小林宗作校長,小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進(jìn)了廁所,小豆豆找到了,拼命往外舀,小林宗作校長走了過來,他并沒有說:“太危險(xiǎn)了,快停下。”或者說:“讓我來幫你”,校長只說:“弄完以后要把土全放回去。”校長十分尊重小豆豆,認(rèn)為她完全能干好這件事?峙率郎蠜]有像校長這樣的人。

  這本書十分有趣,希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時(shí)光。

窗優(yōu)秀作文13

  窗,常見于生活,易開易關(guān),可是人生路上的那一扇窗,你打開了嗎?

  而你,為我打開了那扇窗。

  靜靜的,一個(gè)人坐在書桌前,心里很亂,仿佛有許多條線緊緊纏繞,而我一條也解不開。抬起頭,正視著窗,窗外的天空是灰色的,上頭飄著幾朵白云,這一切是那么的不協(xié)調(diào),如同一幅精致的素描上突然被擦出一大塊白色,讓人難過。

  不再看窗外,因?yàn)榇巴獾囊磺信c我無關(guān),在自我這方小天地中,我有我的感覺。應(yīng)對桌上的`那份考卷,我感到的是失落,寒冷。想起父母的期盼,我的心更是墜入了無底深淵,眼眶中,潮水一點(diǎn)一點(diǎn)洶涌地漫上,在那潮水中,我仿佛看到了父母,教師的失望……

  怎樣辦?我逃離不了這可怕的分?jǐn)?shù),我逃離不了內(nèi)心的自責(zé)……

  也不明白什么時(shí)候,媽媽走進(jìn)了房間,媽媽看到趴在桌子上的我,只是輕輕地打開了書桌前的那一扇窗。然后,在我的身旁坐下,用那最溫柔的聲音對我說:“孩子,媽媽明白你內(nèi)心的難過,可是,你不能哭,淚水解決不了任何問題,你要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的站起來。你自我想一想!

  過了許久,我抬起頭,只見一縷陽光正照射在桌上,再向窗外望去,天不再是灰色的了,空中彌漫著陽光的味道,樹葉隨風(fēng)搖晃,仿佛在盡情的享受陽光。而我的房間,因?yàn)榇蜷_了窗,也變得溫暖起來。

  是啊,淚水解決不了問題,遇到挫折要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對。

  陽光總會(huì)沖破烏云,期望總在前方,可是,如果你不打開窗,即使陽光再大,期望再近,你也不會(huì)收獲。原先,打開一扇窗竟然這么重要。

  多謝你,媽媽,是你為我打開了人生道路上的一扇窗,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我明白無論何時(shí)何地,都有期望。

  你,為我打開了一扇窗;

  你,為我打開了一扇人生的窗;

  你,為我打開了一扇人生道路上的窗!

窗優(yōu)秀作文14

  小的時(shí)候,每到夜晚,我總是望向家對面的那棟別墅,望著那扇窗,尋找著哥哥的身影。

  那年,我五歲。表哥家就在我家對面,從小我們關(guān)系就特別好?墒撬谕獾刈x書,很長時(shí)間才會(huì)回家一趟,我也很難見到他。有一天,我聽媽媽說,表哥回來了!我立馬跑向姑媽家,剛進(jìn)院門,就見哥哥倚在門口。黑寶石般的眼睛,烏黑的頭發(fā),潔白的牙齒,嘴角上的笑容,顯的格外帥氣。久別重逢,我無法抑制內(nèi)心的興奮,向哥哥飛奔而去。哥哥笑盈盈地看著我,伸出手,一把將我抱起,舉過頭頂,高興地對我說:“好久不見,小朋友!碧鹛鸬男θ荩駱O了盛開的小花。

  那天,我一直纏著哥哥,讓他陪我玩。哥哥也沒有絲毫的不耐煩,總是樂呵呵地。在哥哥的房間里,我踮起腳尖,爬到他的背上嬉戲。他沒有拒絕我,還彎著腰,背著我在房間里轉(zhuǎn)圈。隨后,他又趴在地上,讓我騎在他背上,就這樣馱著我,滿屋子爬行,直到我們倆徹底玩累了。記憶中的哥哥,似乎對我總是這樣有求必應(yīng)。

  后來,他又陪著我聊天,問我在幼兒園里過得怎么樣。說著說著,當(dāng)我說到幼兒園有同學(xué)欺負(fù)我時(shí),就開始哭了起來。哥哥看到我哭,著急了,馬上問我:“沒事的,不要哭了。以后有事,要學(xué)會(huì)告訴老師!”可是,涕泣如雨的我,哪里還能勸得了,就像沒聽到似的,一個(gè)勁兒地直顧哭。哥哥見狀,一下子慌了手腳,支支吾吾地說;“好妹妹,你別哭了!

  突然,他像變戲法似的,從口袋里拿出根草莓味的棒棒糖,遞給我,安慰我說:“不哭,不哭,那群小東西,不值得你哭……” 說完便摟著我。吃著哥哥給的.棒棒糖,靠在哥哥的懷里,我停止了哭泣,漸漸平靜下來。

  那一次,是我從未感覺到的溫暖,來自哥哥的溫暖。剛剛號(hào)那一刻,我的心中仿佛有股暖流涌動(dòng)——有哥哥,真好!

  分別的時(shí)候,我問:“哥哥,下次我什么時(shí)候能看到你?”他指著房間的窗戶,笑了笑說:“我們家離得很近,你每天看我家的大窗,只要我在家,你就可以看見了!”

  接下來很長一段時(shí)間里,我總是站在家門口,望著對面那扇窗。呆呆地……

窗優(yōu)秀作文15

  無數(shù)次怯怯地伸手,卻又縮回,不知那扇可怖而破舊的窗后,究竟是多么炙熱的陽光,只有恐懼,只有膽怯,卻殊不知,窗外早已是春暖花開。(設(shè)置懸念,渲染意境)

  門窗緊閉著,白熾燈懸掛在頭頂,炙烤著我的心。我一次次欲伸手,卻縮回,不敢面對窗外炙熱的陽光!霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來了!”當(dāng)時(shí),父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來,我擺擺手,張了張口,想要辯解,可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來:“快點(diǎn)跑!別偷懶!”我咬咬牙,想繼續(xù)邁開雙腿,可腿像灌了鉛一樣,怎么也邁不動(dòng)。

  父親一步步向我走來,沒有絲毫的關(guān)心,反而還推了我一步:“快跑!”我一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些跪倒在地,只聽見自己的心跳,一聲比一聲快,仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練!翱煺酒饋,還等著我來扶你嗎?”我回過頭,面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉,忍住沒讓淚掉下來。(細(xì)節(jié),表現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲)不得已,只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來,卻只聽見父親在身后笑著:“看,我就說你還能跑!弊茻岬腵陽光照射在我身上,幾分焦灼的疼痛。

  我再次伸手,一邊細(xì)細(xì)思索,回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么,手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花,落滿了灰,又縮回了手(過渡,為下文鋪墊)。

  數(shù)日后的一天,也是一樣的灼熱的陽光,我恭敬地把成績單遞上,看著父親那張平靜的臉,心中忐忑!班,”漫長的等待之后,父親終于開了口,“不錯(cuò),有進(jìn)步!看,我就說你還能跑!”(細(xì)節(jié),表現(xiàn)父親對我的關(guān)愛;照應(yīng)上文)我微微笑著,轉(zhuǎn)身,一本書靜靜躺在桌上,幾個(gè)大字赫然映入眼簾

  ——不狠,你能成才。ò凳局黝})

  我一驚,頓時(shí)大悟,沖到房間,一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外,那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴(yán),一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開著,夕陽的余暉慵懶地灑在上面,鋪上一地金黃,幾分溫馨幾分暖(打開窗,渲染溫馨氣氛)。

  至此才知曉,打開心中的那扇窗以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光,早已不知在何時(shí),化作一地金黃,用溫暖與愛照亮黑暗。(結(jié)尾議論升華主題)

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