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(優(yōu)選)溫暖優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖優(yōu)秀作文1
我一直在尋找那份只屬于我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發(fā)現(xiàn)有很多小事溫暖著我的心。
媽媽·陪伴
小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關(guān)于人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地打開燈，柔和的.燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。
爸爸·輕輕關(guān)燈
每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然后輕輕地把燈關(guān)掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關(guān)燈讓我感到無比溫暖。
家·家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那里有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節(jié)目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發(fā)現(xiàn)。
我想：我已經(jīng)找到那份只屬于我的溫暖了。
溫暖優(yōu)秀作文2
溫暖就在那處，只需用心領(lǐng)悟。
此刻，我閉上眼睛，聆聽另一個自己。在世界某個寧靜的角落，聽時間滴答著清脆。提筆寫下，那段旅程的溫暖。
那年初秋，世界靜藍，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷。
期待已久的期末考試卷終于下來了，我從喜悅的笑容中轉(zhuǎn)化成悲憤交加，我拿著那個我不滿意的書卷，低下了頭……
回家的路上，“颯颯颯，颯颯颯”樹葉被風兒拖著走。我的腿如灌了鉛似的，書包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里，松松垮垮的書包就那么自暴自棄的掛在腰部以下……
回到家中，我不知所措的.把試卷顫抖著交給了你，我左手鉆著衣襟，頭頂直冒汗。
你接過了試卷，我仿佛看到了您若有若無眉頭緊鎖的面貌，嘴巴偷偷嘆了口氣，而你卻反而說：“我知道你已經(jīng)很盡力了，雖然這次沒考到滿分，但爸爸依然為你驕傲，我相信你下次一定行，加油！”
我漸漸抬起頭來，心靈都快熱得融化掉了。靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光。
是啊，正如你說的：“不要因為一次挫敗，就忘記了你原來決定想要到達的遠方；如果困惑痛苦，請想想你當初為什么要出發(fā)�！�
我至今還記得感受到那一縷溫暖，即使是冰天雪地的冬天，爸爸你的教導亦如我生命里最皎潔的月光，讓我感受到那如水的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文3
周三一大早烏云與太陽公公爭地盤，仁慈的太陽公公把地盤讓給了烏云，所以一大早就開始在下大雨。
我早早的來到學校，在大堂整理東西的時候，猛然抬頭看到一個動人的場景。在學校門口停著很多來送孩子上學的車輛但由于下大雨坐在車里的同學和家長都看著大雨發(fā)愁，怎么走過去呢那么大的雨。正在發(fā)愁的時候一個高大的身影出現(xiàn)在車前，哦！原來是保安叔叔，只見他一手拿著雨傘一手輕輕的拉開車門，對著里面的學生說：出來吧，我送你過去。學生下車后他便小心翼翼慢慢地把學生送到禮堂門口，然后快步走到下一輛車前接下一個學生。就這樣他不停的來回接了十幾個學生后其他保安也開始學他撐著大傘一個一個的接學生。但我發(fā)現(xiàn)這位保安跟其他保安不一樣，他在接每一位學生的時候總會偷偷的.把傘向?qū)W生那邊傾斜，外面的身子一半都被雨水打濕了而接的學生只是鞋子因為地面的雨水濺濕了一點，看到這種情形我想他不僅衣服濕透了鞋子也一定濕透了吧！但他并沒有關(guān)系而是盡心盡力的讓每一個學生都不讓雨淋到。當他看到學生和學生家長們寬慰的一笑時他也笑了，頓時讓我覺得生活在這樣一個有愛又美好的大家庭里是多么的幸福而開心，我們更應(yīng)該要好好的學習開心的生活，向那些可愛的人們致敬。
大雨是無情的而雨中的溫暖打動了你我也溫暖了學生們和家長們的心。
溫暖優(yōu)秀作文4
粉色是少女情懷，藍色是淡淡的憂傷，紫色是高貴，那紅色是什么？紅色是溫暖，如同冬天的火爐、春天的太陽一般溫暖。
最近，爸爸媽媽出差了，把我寄養(yǎng)在舅舅家中。舅舅今天出去了，我一個人孤單地走在大街上，肚子又唱起了空城計，真是雪上加霜。突然，我看到一個滿頭銀發(fā)，穿著深紅色大衣的'老奶奶在賣糖葫蘆。紅通通的山楂串在一根竹簽上，再淋上黃稠稠的糖漿，可真是人間美味��！這時胃酸一陣又一陣地刺激我，我已經(jīng)“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天�！倍呌謧鱽砝夏棠痰慕新暎骸叭龎K錢一根糖葫蘆，又大又甜嘞�！蔽矣逐I又饞，趕緊摸口袋�？煽诖湛�，一毛錢也沒有。
我想轉(zhuǎn)身離開，可腳下像長了釘子一樣，挪不動腳步。這時，老奶奶走過來，喊住了我：“小朋友，吃糖葫蘆嗎？”我搖了搖頭說：“我很想吃，但我沒有錢。”老奶奶笑著說：“沒事，奶奶送一根給你吃�！蔽亿s緊搖搖頭：“奶奶，不要不要，媽媽說過不能亂拿別人東西吃�！崩夏棠陶f：“那我給你一根糖葫蘆，你給我唱支歌吧�！蔽遗d高采烈：“太陽當空照，花兒……”唱完之后，老奶奶給了我一根糖葫蘆，然后用她布滿老繭的手摸了摸我的頭就走了。
我望著老奶奶漸漸遠去的紅色身影，內(nèi)心感到非常溫暖。吃著糖葫蘆，我感覺十分甜蜜，一直甜到我心里。
溫暖優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，有時你一個不經(jīng)意間溫暖的微笑，一句溫暖的問候，都會影響或改變一個人。
他只是一個普普通通的人，沒有什么高薪的職業(yè)，也沒有什么名利，但他做的事一點也不普通。
突如其來的一場大火燒毀了王鋒的家，連同鄰居的房子也一并燒了，好在王鋒一家人安全的'逃了出來，可鄰居怎么辦？王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子，救出鄰居。就這樣，來回三次闖入大火之中。
最終，他累倒了，他本不需要這樣做，他也不是一個警察，更沒有這樣的責任。
王鋒的舉動感動了所有人，同時也溫暖了所有人，是王鋒讓人知道了無論這個世界多冷，我請你感受溫暖。
回到我們的生活中，每天早上當我起床時，就會看見媽媽為我準備好的早餐，媽媽的身影，溫暖了我的心。每當我在學習上遇到困難時，當壓力壓的我喘不過氣時，我就會想起媽媽為我忙碌時的身影。
這時，這種溫暖就變成了力量，這種力量在我的身上燃燒，仿佛在我身上看到了火焰。
有一次我補完課打車回家，開車的爺爺問我要去哪里，我說出了我家的地址，“這么遠？”“是啊！”我尷尬的笑了笑，路上爺爺問我：“這么晚，一定是補課來了吧！”還沒等我說話爺爺又接著說：“姑娘，你一定要好好學習啊，學不好都對不起這么遠的距離�！钡搅诵^(qū)，一片漆黑，沒有路燈爺爺怕我害怕，一直跟我說：“沒事啊，姑娘不怕，我在這看著你進去，別怕啊，別怕�！�
雖然只是短短的幾句話，卻讓我感到溫暖無比，我想爺爺一定是把我當成他的孫女來看待，無論這個溫暖是來自不熟悉的人、陌生人，還是最親最近的家人，他們都在詮釋著溫暖的力量，告訴我們：
無論這個世界多冷，請你溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文6
小時候，母親總是拉著我的手，那時母親的手很大很光滑很溫暖，母親總把我的手小心翼翼的攥在自己的手掌心里，我每次都感到陣陣溫暖，安心。
小時候很怕過馬路，看著道上疾馳的車輛囂張的樣子，心中充滿了恐懼。那時，我會被母親牽著手，沿著黑白相間的線，一點一點靠近彼岸。母親的手特別溫暖，是種堡壘般的愛筑建在我的心房，純凈美好，又如山澗的溪水汩汩流淌。
長大些了，與小伙伴兒玩鬧時，不小心刺破手指，哭哭啼啼回到家。母親嘴上數(shù)落著我，可那雙手卻撫上我被淚水沾濕的臉龐。母親拉起我的手，小心地查看著，翻來覆去的查看，母親的指尖溫暖如春風，絲絲縷縷地纏繞，悄無聲息地蔓延到我的手背上，融化了所有的'疼痛。猛然間，我感到他的手似乎不再像從前那么大了。噢，不是她的手變小了，而是我長大了，可那溫暖依舊。
不知不覺間我走進了青春。有時母親想愛撫地摸一下我的臉，抑或拉一下我的手，我都會不耐煩地推開她的手，覺得那種親昵太過于幼稚。新學期開始了，學校發(fā)下新校服。母親見我穿著又肥又大，便拿出針線給我修改。那天夜很深，光很暗，靜靜的注視母親，她的背不再挺直，皺紋也長久停留在眉宇間。我這才意識到她開始變老。第二天母親給我試衣服時，手無意間觸碰到了我的臉，她的手不再光滑，但那久違的溫暖，依舊令我安心。
母親的手總存著溫暖，我珍惜這份溫暖，依戀這份溫暖。因為這雙溫暖的手一直牽著我的手。伴隨我成長。我知道，這雙手會越來越老，越來越粗糙。但它的溫暖，永遠都不會改變，永遠都溫暖著我的心。
溫暖優(yōu)秀作文7
每個人在一生中都會有幸福的時刻，有時是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時是因為在將要洗的衣服里發(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時是因為老師的一句夸獎，而我的幸福則是老師請的那頓水餃。
冬至那天，我們都還在學校上課。當中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。
正當我要給媽媽打電話時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當我看到越來越多的同學都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點，還不知道你喜不喜歡吃呢�！闭f著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有。”老師溫和地對我說。
看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的'香味時，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數(shù)學不太感興趣的我也開始認真地上數(shù)學課，數(shù)學成績也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！
溫暖優(yōu)秀作文8
午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調(diào)的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨的`睡在孤獨的床上。那一天我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關(guān)，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，品嘗在暖陽下已不多的溫柔。
緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張哦，沒關(guān)系，以后更好喔！”老人家徐徐的說，我當一天志愿者，也許沒下次服務(wù)了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內(nèi)心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不再是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原，在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。
溫暖優(yōu)秀作文9
今年天氣特別冷，即使臨近三月，天冷得還是讓人不敢接受。上午9點，冷風還在刮，唉！什么時候春天才來呢？
疾步走在路上，路邊的商店一家連著一家，陸陸續(xù)續(xù)都開門了，或許因為今天周日，大家要睡個懶覺又或許是因為天氣緣故，總之這個時候，街上仍比較冷清，偶爾有行人匆匆忙忙地去買菜。
漸漸的，路上行人多了，大街上不復(fù)清冷，頑皮的孩童吵著鬧著，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊玩玩。
“喳喳……喳喳……”持續(xù)的叫聲，是鳥兒吧，我循聲望去，它倒在路邊，撲棱著，似乎想再次飛上藍天，但事與愿違，翅膀上似乎結(jié)了一層薄薄的'冰，大概是沒有料到這天氣竟然這樣的冷。
我正想過街道去看鳥兒，可還未等我邁步，那頑皮孩童卻先到了那兒。跳著跑著，似乎那鳥兒是一個毛絨玩具，從這個手里，丟到那個手里，扔來扔去，最后到了垃圾箱……我愣了愣神，不明白，這也是一個生命，為什么他們可以毫不在乎？即使是離他們只有幾步之遠的大人，也沒有一句責罵，只是不耐煩地說：“別玩了，太臟啦！”
這世間，每天有多少感動讓人淚流，又有多少震撼讓人心酸，可這般輕賤生命，卻讓人心痛。
臟！同樣是鮮活的生命！他們?yōu)槭裁茨艿玫饺f千寵愛？而鳥兒只能忍受饑餓寒冷之苦？
我快步跑到垃圾箱旁邊，但又有人比我快了一步。我又停下了。
是一位老人！一位衣著樸素的老人，應(yīng)是準備去菜場。他左手挎了一個竹籃�；蛟S她會看到鳥兒吧，我的心底還有些希冀……
只見老人從垃圾箱中小心翼翼的把小鳥抱到懷中，取了一塊帕子，輕輕的包裹著鳥兒，用她微微顫抖的手。
小鳥有救了，我相信！
這感動心靈的一幕，霎時溫暖了我，風依然在刮，但分明不再那么寒冷了。
這一幕，已成為我心底永恒的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文10
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個又一個四季流過，轉(zhuǎn)眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?。
冬天里，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫熱的液體順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動地點頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的`大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領(lǐng)會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的。。
因為有您。
溫暖優(yōu)秀作文11
哪里的夏季，哪里的溫涼溫暖？
夏季于我，懷有一種不知名的情感，一種莫名的眷戀，一種深愛的喃語，一種生命的歸屬感。好似，我生來便是屬于夏季的，與暖與熱相牽連著，與冷與暗相對立著。
我生在立夏后的幾日，那個時節(jié)，草色夭夭，灼灼繁花似錦，宛如世間最美的瞬間。那個時節(jié)常有小雨淅瀝的日子，也常有灼灼繁花開放，那是個令人不能忘卻的時節(jié)，是個令人想要深深地嵌在心中的時節(jié)。每個人對自己出生的時節(jié)應(yīng)當都是有一種特殊的眷戀的，就好比自己對自己的母親有別人沒有的愛一般。我對夏季的陽光非常喜歡，她照射在我的臉上，讓我感覺到了未來的希望，看著繁華的街道，我總會笑起來；而對于冬天，我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽光，不喜歡那陰暗的天，那沒有生機的冬天，讓我覺得在這天之下沒有生氣的氣息。我生在夏天，我喜歡所有植物、花朵生機勃勃的一面，不喜歡小動物頻臨死亡的邊緣，也不喜歡枯萎。我想這就是夏季，贈予我的之一——善良與溫暖。
相對于其它季節(jié)——相對于春天，我覺得春天未免太過柔和，不如夏天好爽；相對于秋天，我覺得它也太蕭瑟了些，萬物凋零的時節(jié)，生命褪色的時節(jié)，不如夏天生命的燦爛；而相比于冬天，則是更讓我感到?jīng)]有生命的`氣息；所以，我愛夏天。包括它的炎熱，有時它歲使人心浮氣躁，但從心底來說，我并不厭倦它。畢竟，若是能在這樣的夏天心平氣和下來，豈不又是一種精神的升華呢？豈不又是從炎熱轉(zhuǎn)為了溫涼？夏天的熱也帶給了萬物生機啊，為何不從這一角度來看待她的熱呢？他帶給了萬物生命��！
夏季，萬物的母親，生命的來源。是哪里的夏季，帶來了哪里的溫涼溫暖？
溫暖優(yōu)秀作文12
如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到兩份快樂。而如果你把憂愁向一個好朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。世界上最美好的東西，莫過于有一個心非常善良的真正的好朋友。
我的好朋友——小婧。她很普通，短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。她并不漂亮，但她有善解人意的.心。她總是把從家?guī)淼拿朗�，分我一半，當我做錯事時，她會邊批評我邊幫助我。
記得我剛來到新環(huán)境的第一天，人生地不熟的，內(nèi)心充滿了對未知的忐忑不安。來到學校的第一天晚上，我在宿舍洗好了澡后，作為一名洗衣新手的我直接將衣服浸泡在水里，隨后把濕噠噠的衣服晾在了竹竿上。水“啪嗒啪嗒”的滴到地板上。一位舍友去上衛(wèi)生間，來來回回，我衣服上的水都滴到了她的身上。于是她怒氣沖沖地走進來，吼道：“誰的衣服沒擰干，還晾在那，把我衣服都滴濕了，真是的！”當時我聽了，慌慌張張地從床上跳起，沖到陽臺上。卻心慌意亂地不知該怎么辦。將衣服用晾衣桿撐下來時不小心又將她晾著的衣服摔到了地板上。
她氣得大罵了我一通，我的眼淚像斷了線的珠子一直往下流。這時小婧走過來，將我晾著的衣服輕輕松松地取下來，擰干后又晾了上去。她輕聲細語地對我說：“沒事兒的，別哭，以后我教你。我叫小婧，以后我們就是好朋友啦�！甭犃诉@一句話，我感覺心都暖化了。
朋友間患難相濟，朋友間互相分享，有了朋友，生命才更有溫度，才顯出它全部的價值。
溫暖優(yōu)秀作文13
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的.心靈，親情可以改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
溫暖優(yōu)秀作文14
溫暖，存在于每一個人的心中；溫暖，來自圣潔的心靈；溫暖，是每一個人的需要的；溫暖，是每一個人的渴望的、期盼的。溫暖像冬天里的一把火，照亮了每一個人；溫暖像春天里的一陣風，吹拂過每一個人的心靈；溫暖像冬天里的一場雪，那么純潔，沒有一絲雜質(zhì)；溫暖更是一場春雨，那么無私，滋潤每一個人。每個人都曾經(jīng)感受過溫暖，或是熊熊燃著的爐子，或是一個關(guān)切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。每個人都能制造溫暖，要不然是自己，要不然是別人。但無論是你給予別人溫暖，還是別人給予你溫暖，你都會感到溫暖與快樂。
那是一個雨天的傍晚。我跟媽媽一起去看望生病的姐姐。來到病房里，姐姐還在掛鹽水，媽媽說要去給姐姐買晚餐，讓我在這里等著。我不情愿地點了點頭，我也想跟媽媽一起去，但是我知道媽媽絕對不會答應(yīng)的，就留下了。媽媽一走，我就左看看右看看，這碰碰那碰碰，都沒停過。這時另一張病床上的老爺爺，要把吃完食物的垃圾扔進垃圾桶。但他還掛著鹽水，而且他年紀太大，行動本來就不方便，現(xiàn)在又一手拿鹽水的袋子一手拿垃圾，行動顯得十分緩慢。我一見他這樣便先扶他到床上，再幫他把垃圾扔了。他笑這說：“小姑娘，謝謝你啊！”我搖搖手：“不用謝、不用謝，這是我應(yīng)該做的嘛。”接下來我便和老爺爺聊起天來，病房里不時傳出來笑聲。
回家的'途中，雖然雨很大，天很陰暗，但我的心情十分愉快。我相信今天我的行動沒有錯，還另外獲得了一份關(guān)愛，一份親情，似乎有一股暖流流進我的心里。我真的希望每一個人都能關(guān)心、幫助身邊的每一個人，我相信那時的世界將會充滿溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文15
溫暖是我母親的源泉。我將永遠記得這句話，它溫暖了我的心，感動了我。
小時候，我很容易感冒和發(fā)燒。如果我不在乎，我會感冒發(fā)燒。所以我媽媽小心翼翼地照顧我，擔心我會又冷又熱又餓。正因為如此，她經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水，看著我的喉嚨，讓我媽媽大汗淋漓。第二天，她感冒了，她媽媽也生病了。她躺在床上，聲音嘶啞地說，“給我倒杯水�！蔽液芸彀驯臃旁谒掷�，我的心很難過。
溫暖照亮了我。有一陣子，我給媽媽帶了水和藥。雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我感到快樂、溫暖和愿意。
我還記得另一次，我半夜發(fā)高燒39.4度，嚇到了我的母親。她穿上衣服，抱住我，盡快趕到醫(yī)院。
當我到達醫(yī)院時，我母親跑來跑去，找到了醫(yī)生，當她看到這種疾病時，她很快就失去了體液。我母親坐在床邊，氣喘吁吁地看著我，保護著我。早上八點，我媽媽又出去買面包和牛奶，但是她饑餓地看著我。我說，媽媽，你也應(yīng)該吃點，但是我媽媽說我看著你很滿意。我立刻大哭起來，抱著媽媽哭了。
事情已經(jīng)過去很久了。我仍然能看到我記得的照片上的'顏色和線條。雖然已經(jīng)過去很久了，但我永遠不會忘記它。
母愛讓我感到溫暖。雖然我的身體有點熱，但我的心是溫暖的。我的記憶有多溫暖？當我想到這些事情時，我不禁流淚。
當我長大后，我開始明白我媽媽為我生病了，這讓我感到羞愧。為什么？我能不生病嗎？你對你母親不介意嗎？我必須讓媽媽少鍛煉心臟，少長白發(fā)，少生氣，少流汗。我一定會做的。
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