小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
新年伊始，一個可怕的病毒突然襲擊了人類，這就是狡猾的新型冠狀病毒!
面對突如其來的`疫情，八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時侯站了出來，到了感染最嚴(yán)重的武漢;大年三十，當(dāng)我們吃著年夜飯、闔家歡樂的時候，一批又一批的醫(yī)務(wù)工作者卻義無反顧奔赴抗擊病毒的第一線，踏上去武漢的道路，冒著生命危險，與毒魔做斗爭。他們都是最可敬的人!
我想，我是一名小學(xué)生，在這個防疫時刻，應(yīng)該聽鐘南山爺爺?shù)脑挘诩依锊怀鲩T，勤洗手，打開窗戶勤通風(fēng)，不去人員密集的地方，外出一定要帶上口罩，如有發(fā)熱、咽喉痛等癥狀及時報告。在家自覺學(xué)習(xí)功課，做到停課不停學(xué)，和爸爸媽媽一起，每天堅持在家運動和鍛煉，期待早日戰(zhàn)勝疫情，期待春天如期到來。
讓我們一起為武漢加油!為中國加油!
小學(xué)生的作文 篇2
春天喜歡杜鵑花，
因為它可以感受到柔和的溫情。
夏天喜愛向日葵，
因為它可以感受到耀眼的光芒。
秋天獨愛片片的楓紅，
因為它可以看到飛舞的花瓣。
冬天喜歡百合花，
因為馥郁的芳香，
讓人忘不了它的.存在。
花，象征著母愛，
它代表著媽媽一年到頭的悉心照顧。
花，意味著福氣，
它象征生命永遠(yuǎn)長長久久。
花，象征著愛情，
它讓愛意盈溢滿人間。
曾經(jīng)，我想請微風(fēng)幫我送花給太陽，
感謝它讓光芒普照大地。
曾經(jīng)，我想請春天幫我送花給大地，
感謝它讓百花綻放，春情洋溢。
曾經(jīng)我想請陽光幫我送花給人間，
因為它無所不在，讓人們充滿生命力。
有了最喜愛的花，
我會心情開朗，
我會擁有幸福，
我會努力向上。
最重要的是—
我覺得自己彷彿身置奇境，人間天堂。
小學(xué)生的作文 篇3
我的玩具優(yōu)很多，但我最喜歡的玩具還是火焰戰(zhàn)車。
它是前年兒童節(jié)媽媽給我買的，媽媽給我買的時候，我心里高興極了！它的'最前面有一 對攻擊圈，像刀一樣，可鋒利了！后面有像火焰一樣前沖的保護區(qū)，保護區(qū)左右兩邊有兩對排氣管，每當(dāng)打開開關(guān)就有兩排濃煙向后“賽跑”呢！保護區(qū)后面有汽車 的防護板，像排氣管，卻不是，是個小裝飾品。最底下有四個車輪，是橡膠做的，跑起來可快了！
我問媽媽這個怎么玩？媽媽悄悄地告訴我：“自己去尋找。”我趕快去書房里研究研究。上摸、下按，終于找到了火焰戰(zhàn)車的開關(guān)，一打開，車子像箭一樣沖了出去，我跟著戰(zhàn)車跑來跑去，愛不釋手。
我和我的火焰戰(zhàn)車發(fā)生過一件很有趣的事情。當(dāng)我打開開關(guān)時，車子遇到了我的小鞋子，它好像要跟我玩“躲迷藏”，繞過小鞋子一下子不見了，我找呀找呀，可我怎么也找不到。正當(dāng)我要投降時，它立馬跑了出來，好像對我說：“你輸了！”
我的玩具你們是不是也想玩呢？下面是我的家庭電話，請撥打：xxxxxxxxx
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