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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-11 18:08:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字(匯編4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字(匯編4篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家,他們大多是苗族的,其中住著一位老奶奶,她是一位孤老戶,已經(jīng)80多歲了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以腿腳不方便。

  老奶奶家隔壁住著一家三口,他們都是漢族的,這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,對老奶奶很照顧,有時(shí)做飯也會(huì)給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗,上小學(xué)五年級,在班里是個(gè)好學(xué)生,在家里也是個(gè)聽話懂事的好孩子。

  麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù),看到老奶奶一個(gè)人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。

  有一次,麗麗又來到老奶奶家,看到老奶奶正在睡午覺,她便有了一個(gè)念頭,把老奶奶家換下來的被單抱到了小河邊,洗干凈后晾到了院子里。正在這時(shí),老奶奶醒了,她走到麗麗身邊,說:“好孩子,謝謝你!丙慃愋χf:“奶奶,我以后還要幫您做更多的.事!”老奶奶把手中的拐杖立在一邊,接著把臉貼在麗麗的小臉上,眼里閃著淚光。

  人間處處有真情,他們雖然不是一家人,但勝似一家人!

小學(xué)生作文300字 篇2

  童年是一生中最美好的時(shí)光,往往會(huì)有一些有趣的事。我記得最清楚的一件事是我第一次游泳。那時(shí)我才六歲。一天,聽說爸爸要帶我去游泳,我別提有多興奮了,隨著爸爸媽媽,我連蹦帶跳的走進(jìn)游泳池。爸爸助我換好泳裝,戴好游泳圈準(zhǔn)備下水時(shí)看見那清澈見底的池水,我不禁害怕起來。這是爸爸已經(jīng)下水,在水下等我呢!我振作起精神來,用我那小小的腳趾碰了一下水面,但還是不敢下水。我仿佛有一種不祥的'預(yù)感,我正想著的時(shí)候,突然撲通一下,我一下栽倒到水里。原來是媽媽推了我一下。在水里的我,立刻大聲哭起來。仿佛自己馬上就要沉下去了,但是根本就沒有沉下去。原來,我忘了自己還帶著游泳圈的呢!在我的童年里,這件事情給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在想起來,

  總是覺得那么好笑!

小學(xué)生作文300字 篇3

  啊,美麗的大海!啊,壯觀的大海!啊,遼闊的大海!

  昨天晚上我突然心血來潮,明天想要去看一看那個(gè)遼闊無垠的大海。穿越那一條條崎嶇的小山路,越過絆腳的亂石,終于,我來到了大海。

  大海是那么無邊無際,美麗壯觀。早晨的大!粓F(tuán)團(tuán)的霧氣在海上徜徉,灰蒙蒙的海仿佛被霧展得平平的,像,片片發(fā)亮的沼澤。此時(shí),我的心情激動(dòng)萬分,心中就如這大海洶涌澎湃,激動(dòng)地說不出話來。

  午時(shí)的太陽更是熠熠發(fā)光。海變的.溫柔恬靜,展現(xiàn)在太陽底下,像是閃爍著一片浩瀚無際的銀光。我們一家人來到了海邊戲起水來,歡笑著的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘。

  海面上蕩起一圈圈粼粼波紋,無數(shù)浪花在夕陽的柔光中跳躍。

  再見了,海!我一定還會(huì)來探望你的。我依依不舍地回頭再望了一眼海,突覺海是那么的藍(lán)。似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞,藍(lán)得晶瑩,藍(lán)得活潑……

小學(xué)生作文300字 篇4

  上課了,王老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲。規(guī)則是一位小朋友上來表演,讓其他的同學(xué)猜,上來表演的同學(xué)不能寫字,只能用動(dòng)作。

  游戲開始后,第一個(gè)上臺(tái)表演的“狗急跳墻”。只見他趴在地上,然后把舌頭從嘴巴里面伸出來,發(fā)出喘氣的聲音,氣喘吁吁地如同要休克了一般,接著從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。突然,他十分著急地往前面跑,還好像猴子一樣抓耳撓腮,只見他縱身一躍,用身體撞了墻,這下很多同學(xué)都明白了,紛紛舉手說出了答案。他的`表演真是太形象了。

  接下來我自己上臺(tái)去表演了,表演的是“坐井觀天”,我在地上畫了一個(gè)圓圈然后把手放在兩只腳中間,“呱呱”地叫了幾聲,然后縱身一躍!鞍......"我大叫一聲,然后蹲在那里一會(huì)兒看天空一會(huì)兒蹦蹦跳跳?墒堑任冶硌萃暌院笸瑢W(xué)們都不知道是什么,這是只有戚喆喆舉手了,可是他說的答案不是坐井觀天,但是王老師提示他快要答對了,再好好想想。后來他終于說出了正確答案,王老師表揚(yáng)了他,他可高興了。

  這堂課可真有趣!

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