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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 17:01:39 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文15篇(合集)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的蛻變作文15篇(合集)

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  沒有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木,沒有不受磨礪而煉成的寶劍,沒有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩世首x書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天,我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考,一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序,彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大,肆意膨脹蔓延,原以為是緊張壓迫了我們,殊不知是我們放大了緊張。

  老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲,我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試!下課之后,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn),唯恐明天答不上題而失了分。心里想過(guò)好好復(fù)習(xí),可立馬又被其他原因排除了,覺得以我人成績(jī),應(yīng)該不會(huì)考得太差。

  第二天,終于拉開了月考的序幕,望著試卷上黑色的數(shù)字,白色的卷面,腦中極力回想黑板上勾勒的`重點(diǎn),然而都十分模糊,真真假假,看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng),結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來(lái),試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來(lái)。雖已知道結(jié)果,還是忍不住嘆息,這差的也太離譜了吧!

  這次考試過(guò)后,我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我很驕傲,也因此試過(guò)許多方法來(lái)改變,卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。

  好朋友阿邱告訴我,不必勉強(qiáng)自己,刻意去改變什么,只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待,解決它,戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài),對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人,但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我:“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成,堅(jiān)持過(guò)了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。

  把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng),把諸多困難當(dāng)作敵人,時(shí)刻相信自己,磨煉自己,在成長(zhǎng)中蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  成長(zhǎng)似一杯熱茶,有些青澀的苦味,細(xì)細(xì)品味,卻留下一齒芬芳。

  每個(gè)人都會(huì)擁有青春,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)路上,肩上的行囊,都裝滿了自己的故事,或痛或傷,不懂卸載,當(dāng)壓的自己連呼吸都是一種痛的時(shí)候,才學(xué)會(huì)拐彎。

  還記得小時(shí)候呢!無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,一只風(fēng)箏也能玩耍一下午,它在仿佛用清水刷洗過(guò)的藍(lán)天上飛翔,時(shí)不時(shí)地與白云訴說(shuō)著小秘密,而我總是跟隨著它的腳步奔跑,最大的幸福,莫過(guò)于玩累了,便躺在柔軟的草地上瞇上一覺罷!

  歲月好像一個(gè)小偷,一天天偷走了我的年少,曾有多少次想要伸手去挽留,卻又被迫地繼續(xù)朝前走。

  仿佛一夜之間成長(zhǎng)了太多,懂得了什么叫做未來(lái)。

  成長(zhǎng)了,就會(huì)知道什么是累,就會(huì)懂得什么叫樂(lè)。我們還在成長(zhǎng)的道路上奔跑,我慶幸,我擁有著青春。

  成長(zhǎng)就得煩惱:那一次,本以為成績(jī)是會(huì)十分理想,一考完試,就情不自禁露出了自信的笑容。結(jié)果發(fā)試卷那天,就像是一道晴天霹靂,整整下降了四十名。我沉思了,眼睛像是被打開了閘門,眼淚忍不住的在眼眶打轉(zhuǎn),想想父親兇狠的面孔,又忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。

  原來(lái),我在成長(zhǎng),我已經(jīng)沒有多少精力去打扮,嬉戲。成長(zhǎng)給了我煩惱。

  成長(zhǎng)也會(huì)使人快樂(lè)。是的,當(dāng)你絞盡腦汁解出一道難題,而沒有放棄時(shí),這或許是對(duì)自己的.認(rèn)可,最大的幸福了吧!當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)上的一丁點(diǎn)進(jìn)步,就高興的抹了蜜似的。原來(lái),我在成為,我有為未來(lái)去努力,去奮斗。成長(zhǎng),又使我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)如茶,如茶般清新淡然,如茶般醇香,如茶般平淡自然。在繁擾雜亂的塵世中,沏上一杯熱茶,細(xì)細(xì)品嘗,一股芬芳……

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情,當(dāng)我們寸步難行時(shí),我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇,是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。

  每到悠閑的周休二日,就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光,我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗,還可以使我長(zhǎng)高,更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲,不但可以拉近親子的距離,全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí),總是使出渾身解數(shù),把對(duì)方打得落花流水,讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí),配合游戲里的劇情,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚歎不已,劇情都已了若指掌,彷彿我們就像游戲里的主角。

  每次要考試時(shí),大家的心里都非常的緊張,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步,老師就會(huì)送“大大的禮物”,但是一到令人心情愉快的'假日,我就會(huì)禁不起誘惑,想要找人陪我玩游戲。但是要考試了,同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書,沒有人愿意和我一起打籃球,一起在球場(chǎng)上開心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵,為了能讓我專心的用功讀書,所以各自去忙自己的事情,沒有人要陪我玩,真是無(wú)聊!心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書,左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后,我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的珍惜、使用,不要浪費(fèi)了,因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。

  經(jīng)過(guò)了抉擇,做事有了安排也更有效率,不但讓我沒有被老師送“大大的禮物”,也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以,我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后,在慎重抉擇事情的輕重緩急,才能事半功倍。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無(wú)憂。有一天,突然來(lái)了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個(gè)鋸下來(lái)了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜]有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒,滂沱的大雨會(huì)把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會(huì)成長(zhǎng)的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽(yáng)光照耀著她,甘霖滋潤(rùn)著她。一年過(guò)去了,小花長(zhǎng)得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽(yáng)光下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說(shuō)過(guò):"成長(zhǎng)是一種美麗的.痛。“

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽(yáng)光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰終于徹底崩潰了。在期末考試前的'一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)。”爸爸也發(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)。考試沒那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  一只小小的毛毛蟲要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;一個(gè)人也是,要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  記得小時(shí)候我最怕的就打雷天,偏偏那天爺爺沒有在家里,又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景:雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次,不要害怕,那只是打雷而已?墒俏覅s是一次又一次害怕、恐懼,想到這些,我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了,我戰(zhàn)勝了自己。

  還有一次,是我學(xué)騎自行車,剛剛開始時(shí)總是希望有大人的保護(hù)不愿意邁出第一步,直至小姨教我另外一種騎法,才是我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車,成長(zhǎng)的蛻變總歸會(huì)遇到困難,但一定要盡自己最大的.努力去挑戰(zhàn)這個(gè)困難,即使沒有成功,但至少努力過(guò),拼過(guò)。

  說(shuō)到學(xué)騎自行車,又讓我想起了學(xué)滑旱冰的時(shí)候,剛開始時(shí)我只能讓自己站起來(lái),慢慢地我學(xué)會(huì)了走;可是終是溜不起來(lái),直到有一天,媽媽去倒垃圾,我正巧在練習(xí),便急切地想要追上媽媽,可能是因?yàn)槲液芟胍飞蠇寢尣恢挥X我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑,當(dāng)時(shí)我非常興奮,以至于連腳下有個(gè)臺(tái)階都沒看到,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。這就是我的成長(zhǎng)蛻變,可能在別人看起來(lái)是微不足道,但在我看起來(lái)卻是一次又一次巨大的變化。

  就如我學(xué)的那篇課文一樣:在不停的翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海。∷圆灰ε吕щy,要勇于克服自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  我們美麗的龍城濮陽(yáng),有一條美麗的小街,雖然僅有二三百米長(zhǎng),算得上全城最短的街道之一,但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。

  光明街干凈整潔,街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹------欒樹。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o,一年四季都能在欒樹下享受生活的平淡安祥。

  欒樹生芽是比較晚的,纖枝如畫,有些晚起倚欄的慵懶,又有些不忍遮了樹下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久,欒樹才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大,漸漸地由紅變綠,漸漸地斑駁了日影,漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。

  夏日的欒樹,大蓬大蓬地綠著,為樹下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭,也為自己奔放著生命的旋律,盡情享受生命的快樂(lè),甚至忘了開花,忘了結(jié)果。

  直到這瑟瑟秋風(fēng)起,蕭蕭秋雨下,嘆息的人猛然間抬頭,竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開了,大簇大簇的金黃,堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美,對(duì)悲秋的人們說(shuō),秋的.名字不叫寥落。

  漫步欒樹下,任欒花隨風(fēng)飄舞,落花漫肩的感覺,陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹下的車,也有幸被散落的花雨,妝扮成新娘的花車。

  更入深秋時(shí),欒樹還會(huì)結(jié)出累累的果,果泡像一串串大紅燈籠,高高地挑在樹梢上,炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬,樹葉落盡時(shí),燈籠串還高掛依舊,以對(duì)凜冽的不屑,唱出生命的贊歌。直到春回大地,欒樹才把自己疼愛了多日的孩子們,那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng),任它們落向大地,根植自己生命的美麗。

  就這樣愛上光明街,愛上在欒樹下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  小時(shí)候,總是幻想著當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大后是什么樣子?可當(dāng)我沉浸在對(duì)未來(lái)美好的憧憬中時(shí)。驀然回首,卻突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熾熱的那一顆心早已隨著時(shí)間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。

  憶起,曾經(jīng)。那時(shí)的我只希望自己是“隱形人”,被這個(gè)世界遺忘。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我逐漸渴望會(huì)有一道溫暖的目光注意到我,可他們注意的是那些站在頂峰上的人。

  人生路上充滿酸甜苦辣,只能學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。

  指尖的跳動(dòng)譜寫出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。從小,被寄予希望,希望有一天我能成為那顆耀眼的星星。可無(wú)論我再怎么努力也成為不了那個(gè)坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地,在美術(shù)上我擁有不同于常人的.天賦。于是,我學(xué)著去成為他們眼中的優(yōu)秀。

  只要春天還在,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,冬雪會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。

  人生路上充滿歡聲笑語(yǔ),不去嘗試,永遠(yuǎn)做不到最好。學(xué)習(xí),我們需要完成一次次的知識(shí)答卷。成長(zhǎng),我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗,至少我們?nèi)?zhēng)取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。

  在成長(zhǎng)的蛻變,我漸漸學(xué)會(huì)當(dāng)別人趾高氣揚(yáng)時(shí),我所要做的只有不顯不現(xiàn),當(dāng)別人賣弄口才時(shí),我所要做的只有多思慎言。低調(diào),是態(tài)度,也是種智慧。

  薩特說(shuō)過(guò):最徹底的自我否定并不是自殺,而是想以一種與以前不同的方式,重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時(shí)光。

  我們會(huì)有三次的成長(zhǎng),三次蛻變,從幼稚到成熟,漸漸的,我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)字的含義。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  毛毛蟲要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,在天空中自由自在地翱翔,開始自己的人生旅途,蝴蝶雖是美麗的,但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的`。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順,人的成長(zhǎng)過(guò)程也如此,所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  曾經(jīng)的我面對(duì)挫折畏難止步,輕易向困難屈服。記得六年級(jí)有幾次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,看到分?jǐn)?shù)后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,于是把分?jǐn)?shù)重新算了幾遍,一遍,兩遍,三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái),明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)絕望了,我怕辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望,我甚至開始懷疑自己的能力了,幾乎自暴自棄了。

  記得期末考試前的一次測(cè)試,我只得了72分,面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù),我徹底崩潰了,我將自己封鎖起來(lái),待在房間里久久不肯出來(lái),外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門聲,我知道那是我的爸爸媽媽,可我不敢也不愿開門,我覺得沒臉見他們了。這時(shí),爸爸的聲音隔著門響亮地傳進(jìn)來(lái):“孩子,這點(diǎn)失誤算什么,爸爸媽媽相信你一定會(huì)重新站起來(lái)的!眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒有一點(diǎn)責(zé)備,有的全都是關(guān)心和勸勉的話。

  原來(lái),爸爸媽媽并沒有因此責(zé)備我,那我又有什么理由再這么墮落下去呢?是的,我要迎難而上,積極分析失敗原因,從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,正在變成一只漂亮的蝴蝶。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  每個(gè)人需要理解,我也需要理解,在這個(gè)大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解,才能真正溝通,相互理解才會(huì)使彼此之間的關(guān)系更加親密。

  讓我們學(xué)著去理解他人吧!當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解時(shí),人與人之間就會(huì)被友誼籠罩起來(lái),而它也會(huì)在我們的周圍彌漫,那時(shí)的世界是什么樣子呢?我們似乎可以想象這個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)充滿愛,充滿友誼的世界。

  人生是一條宛然曲折的路,而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱,讀一首哀婉纏綿的情詩(shī),讀一段不可磨滅的歷史印跡,讀一次次精選的人生領(lǐng)悟,我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,有了喜好,“煩惱”走進(jìn)了我的人生之路,開始了我的人生目標(biāo)和人生理想。

  在茫茫書海中,一片汪洋,我與李太白共赴詩(shī)篇,品味充滿魅力的人生,我與李清照共唱相思之曲,領(lǐng)悟人生哲理。

  人生途中,沒有坦途,面對(duì)荊棘叢生的`坎坷道路,你要更加頑強(qiáng),勇敢的態(tài)度面對(duì)生活,給生命注入新的活力,讓人生變得精彩而有意義。

  每個(gè)人都有過(guò)美麗的夢(mèng)想,我也不例外,但是很少有人實(shí)現(xiàn)了自己美麗的夢(mèng),那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,卻沒有為夢(mèng)想而行動(dòng),只會(huì)成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗(yàn)的。

  勤奮是一個(gè)具有思考意義的詞語(yǔ),勤奮不僅是學(xué)習(xí)上的刻苦,更是積極的思考,也是人生路上重要的一個(gè)條件。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的一生應(yīng)該像水那樣,既柔弱無(wú)易,又可穿石,既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,這才是真正的人生。

  通過(guò)自己的生活經(jīng)歷,讓我明白了人生成長(zhǎng)和人生的意義,就是當(dāng)有人逼迫你突破自己,你要感恩于他,他是你生命中的貴人,也許你會(huì)因此改變自己的命運(yùn),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣,每一次蛻變,都是無(wú)比艱辛的。

  小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主,踏著蹣跚的步子,嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn),又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,那時(shí)候的我就是家里的小女王,呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流,但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。

  流年似水,不知不覺,我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門,是班上的語(yǔ)文課代表。

  記得有一次我沒有帶鉛筆,便隨手拿起了同桌的筆,我以為身做“官職”就可以為所欲為,可意想不到的是,竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵,被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了,但我學(xué)會(huì)了與別人相處,至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。

  打好了相處的基礎(chǔ),我逐漸建立起了初中生活的根基。

  我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡徜徉在知識(shí)的海洋,我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順,但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’,我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,我感覺我比以前更加努力,結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué),有高興的,有失落的,也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué),甚至討厭數(shù)學(xué)老師,接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗,更是讓我備受打擊,我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課,多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。

  正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的.文章,文中她的經(jīng)歷是平常的,但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力,幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn),我一直以為自己已經(jīng)很努力了,已經(jīng)到極限了,比自己優(yōu)秀的人還這么努力,我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢?

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如果不能克服,不能勇敢的面對(duì),又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢!

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過(guò)走過(guò)的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。

  日歷的翻頁(yè),記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!

  可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。

  小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái),把我從河水中抱了出來(lái),上岸后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒過(guò)幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了。可是,我總覺得不過(guò)癮,于是,抱起一塊很大很大的`石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評(píng)我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。

  每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,原諒我兒時(shí)的任性!比欢,他卻再也聽不到了。

  今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  告別天真爛漫的童年,成長(zhǎng)中的我們將在某些不經(jīng)意的瞬間有許多新的認(rèn)識(shí)、獲得新的感悟,認(rèn)識(shí)新的自我。

  不知道我是從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了許多,不再是以前活潑開朗的我了。小的時(shí)候我認(rèn)為世界上沒有壞人,而長(zhǎng)大以后我開始明白原來(lái)世界太大了,我們知道的太少了,每一個(gè)人都是不一樣的,是有好壞之分的。而每個(gè)人眼中的自己也是不一樣的。回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺自己是多么的天真!我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛玩。不愛鬧?倫圩l(fā)呆,我也不知道自己為什么會(huì)變得這么多愁善感。

  以前,我習(xí)慣于聽從父母和老師的教誨和安排,“爸爸媽媽說(shuō)”“老師說(shuō)”是我們的口頭禪,F(xiàn)在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直,在有關(guān)我的事情上發(fā)表自己的意見,做自己的主人。我喜歡說(shuō):“我想……”“我認(rèn)為……”。

  我記得有一次,我在自己的房間里寫作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)幫我整理物品,看見我的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了,她說(shuō):“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,怎么還不去理呢?”我不知道為什么說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你們事事操心了!”我發(fā)現(xiàn)自己開始拒絕父母的.關(guān)心和照顧,我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,不用再依賴父母了。這個(gè)時(shí)候媽媽沒有說(shuō)話,而是在一旁靜靜地看了我兩分鐘然后才開口說(shuō):“不管你多大,你在我眼中都是孩子,孩子,記住,不要拒絕身邊的人給你的愛,同時(shí)也要學(xué)會(huì)愛身邊的人!眿寢尩脑捵屛宜伎剂撕芫,我知道人長(zhǎng)大了很多方面都會(huì)變,性格會(huì)變,愛好會(huì)變,但是對(duì)于改變我們都只能淡然接受,但是就像媽媽說(shuō)的要學(xué)會(huì)愛身邊的人。

  原來(lái)長(zhǎng)大有喜悅,也有煩惱,我真想時(shí)光倒退!

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,而我的名字卻在名單上不見蹤影,我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽(yáng)光,卻深深地刺痛我的心。

  比賽那天,看著那久違的演講臺(tái),我有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手們,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步,我好似一直在原地踏步,本來(lái)昂揚(yáng)的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的`評(píng)委,我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了,有氣無(wú)力,語(yǔ)氣單調(diào),沒有了以往的繪聲繪色。最后,我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走下臺(tái)。

  我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上,愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái),捧著杯熱茶,遞給我,問(wèn):“怎么啦?”我遲遲回不過(guò)神,弱弱地說(shuō):“我這次參加市級(jí)比賽沒希望了!眿寢尀槲彝蝗缙鋪(lái)的一句話怔住了,可能連她也想不到吧,英語(yǔ)可是我最拿手的啊!“或許也該給你敲敲警鐘了,讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái),你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好,未嘗不是件好事!眿寢尵蛊届o地說(shuō)!翱晌疫是不甘心啊!”媽媽淡淡一笑:“那就把這份不甘心,化成你前進(jìn)的動(dòng)力!”

  是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個(gè)美好的開端。漸漸地,雨越來(lái)越小,一抹陽(yáng)光,透過(guò)云霧的間隙,灑在我身上。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  人的一生經(jīng)歷過(guò)兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉(zhuǎn)瞬即逝,但唯獨(dú)那三次讓我念念不忘。

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)中等,長(zhǎng)相大眾化,一看就是天生的老實(shí)人,放在人群很難找到。而那時(shí)候的“尖子生”仿佛使我們班的天地,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,無(wú)所不能。好似他們永遠(yuǎn)是主角,我們永遠(yuǎn)是配角。那時(shí)的我十分內(nèi)向,不愛說(shuō)話,是個(gè)可有可無(wú)的人。整個(gè)天地都是那些尖子生們的。

  小升初的'暑假,我的目標(biāo)是三中實(shí)驗(yàn)班。但一想到自己的中等成績(jī),便又喪失了信心。但并沒有放棄。暑假時(shí)一天至少寫三到五張?jiān)嚲,整天都在看書,直到考試那天。但不管我多么努力,只是考上了普通班而已。我明明努力了,但這是無(wú)可奈何的事情。

  如今上了初中,每天鍛煉是必須的。再一次體育課上,老師讓我們跑一千米。這一千米對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)并不難,到對(duì)我這個(gè)小胖子卻艱難無(wú)比。我向老師撒謊說(shuō)肚子疼,無(wú)法跑步,但老師不聽這套,只能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  跑一圈的時(shí)候,右腹一股痛楚,我知道極點(diǎn)來(lái)了。要么蹲下來(lái)蹲一會(huì),要么眼一閉一咬牙沖過(guò)去。我選擇了第二種。大概又跑了半圈,右腹更是疼痛不已,差點(diǎn)堅(jiān)持不住了 。但我還是繼續(xù)的跑著

  這種狀態(tài)持續(xù)了半圈。到了第三圈時(shí),極點(diǎn)完全消失,我稍微加快了速度。雖然還是最后一名,但我經(jīng)力了。

  人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢?

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