【實(shí)用】成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的蛻變作文1

　　時(shí)間似水，一眨眼小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金，買(mǎi)不回最初的童心。時(shí)間如針，細(xì)細(xì)穿過(guò)我的年華。

　　小的時(shí)候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長(zhǎng)總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽(tīng)父母的教誨。只有奶奶一人不會(huì)批評(píng)我，總是無(wú)限的包容我。我一犯事，爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我。奶奶的愛(ài)雖是偉大無(wú)私的，但也導(dǎo)致了我成為一個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒(méi)辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝�。我每天在奶奶的保護(hù)下過(guò)得很快樂(lè)。

　　小時(shí)候，在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說(shuō)我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架，常常欺負(fù)她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無(wú)法忍受，于是叫她的爸爸來(lái)了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你和我的女兒是同學(xué)，同學(xué)之間要和睦，不應(yīng)該打架，和平相處�！蹦棠搪�(tīng)到這個(gè)消息后，快馬加鞭地趕過(guò)來(lái)。奶奶走到我身邊，摸著我的'頭問(wèn)我有沒(méi)有事。奶奶的這一舉動(dòng)讓我感到很震驚。奶奶大聲地說(shuō)：“你女兒來(lái)打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說(shuō)一句話。我卻不在意她們?cè)覆辉敢夂臀彝�。我總是一意孤行，不愿和他人談心。每天，我一回到家，我每天在學(xué)校所受的氣，撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談�？墒�，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)我在奶奶生前卻沒(méi)能好好地和奶奶說(shuō)說(shuō)話，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識(shí)到我在奶奶生前做了好多錯(cuò)事，我要誠(chéng)心悔改�？墒牵�太晚了。因此我要振作起來(lái)。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了，我不再像小時(shí)候那樣任性，而是改過(guò)自新，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯(cuò)誤。我要聽(tīng)父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我一丟書(shū)包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時(shí)候依賴(lài)父母，不再哭鬧。我學(xué)會(huì)了安慰爸媽?zhuān)�也學(xué)會(huì)了尊重朋友。

　　現(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候愛(ài)哭愛(ài)鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受，從這時(shí)候起我要改掉這仗勢(shì)欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛(ài)和我玩，不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨(dú)地走在小巷里，而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。成長(zhǎng)的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂(lè)陪伴著我。

　　成長(zhǎng)的背后，有父母的鼓勵(lì)，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是一個(gè)人走下去，而是和親人和朋友一起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。

　　我不再任性了，而在成長(zhǎng)的道路發(fā)出自己的光芒，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，綻放光彩，沖向終點(diǎn)。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

　　清晨的第一縷陽(yáng)光沖破云層灑在樹(shù)葉上，為破蛹而出的蝴蝶帶來(lái)希望，那是成長(zhǎng)也是生命蛻變�！�—題記

　　總有一段影像讓心旌搖蕩，每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)情節(jié)，每邁入成熟階梯都是飄散在時(shí)光與生命中珍貴而恒久的成長(zhǎng)等號(hào)。無(wú)論你曾經(jīng)走過(guò)、或是經(jīng)歷，那些美麗和疼痛都在時(shí)間塵埃中，流暢在記憶的流年中，都將深深觸動(dòng)你的心弦。青春如酒，成長(zhǎng)正酣，生命則是轉(zhuǎn)動(dòng)在機(jī)械上的齒輪，寂靜年華如花遍地開(kāi)放，像百合一樣從容悄悄怒放。

　　推開(kāi)記憶門(mén)窗，回首成長(zhǎng)的腳步，仿佛時(shí)光帶我穿越，帶我回到那年冬天。天是那年天，風(fēng)也是那年的'風(fēng)，背著行囊穿梭在茫茫人海中，而今的我已成了一個(gè)青春剛毅的青年。那年冬天，我生了一場(chǎng)大病。因平時(shí)不按時(shí)吃飯，得了胃病。痛苦與疼痛折磨著我，我的肚子如千萬(wàn)條蟲(chóng)子在亂竄，在昏暗的房間中我蜷縮在角落，額頭的汗。水如絹絹細(xì)流般流下，落在地板上發(fā)出泠泠聲響。孤獨(dú)與絕望迅速襲來(lái)，我因忍不住病痛折磨，眼淚不爭(zhēng)氣奪眶而出。父母心急如焚，冬夜中父親背著我去醫(yī)院。風(fēng)凜冽地刮著，黃昏的燈光把父親的身影拉得老長(zhǎng)，馬路上汽車(chē)稀疏地穿行，“爸爸，我……我沒(méi)……事”我結(jié)結(jié)巴巴道。隨后怎樣，我已不知道。

　　醒來(lái)時(shí)，我躺在病床上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)是那般暖與那般溫柔�！霸趺崔k，聽(tīng)說(shuō)是急性闌尾炎�！薄澳悄茉趺崔k，聽(tīng)醫(yī)生安排”“我們告訴她嗎？”“先別說(shuō)，我怕她受不了，好了好了等一下她就醒了�！蓖蝗缙鋪�(lái)噩耗，讓我所有夢(mèng)想與憧憬全都破滅，我清楚記得在電視劇中得了“急性闌尾炎”要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)，可萬(wàn)一我死在手術(shù)臺(tái)上怎么辦？天啊，我不想死。小小的我經(jīng)不住也受不起，一個(gè)荒謬的想法在我腦海中產(chǎn)生，我決定逃跑。趁著父母不在醫(yī)院，我偷偷溜出了病房。我感覺(jué)世界都昏暗了，我不想得病，我還有夢(mèng)想和追求。我回到家，把自己封閉在小小的房間中，在角落等待著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝�！伴_(kāi)門(mén)，快把門(mén)打開(kāi)！”媽媽親切的聲音索繞在耳旁。“不，媽我不想死，我不想死。”“你怎么會(huì)死呢，我的傻孩子，媽媽會(huì)保護(hù)你。”我緩緩打開(kāi)房門(mén)，一把擁在媽媽?xiě)阎蟹怕暣罂蕖ｌo寂的長(zhǎng)空，只有幾只單鳥(niǎo)飛過(guò)，悲傷的哭聲劃過(guò)天際線帶走我的絕望與孤獨(dú)。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)藥物治療我的病情有了好轉(zhuǎn)，而我也因此變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。在一個(gè)陽(yáng)光普照的冬日，父親帶我來(lái)到河邊。他指著河流說(shuō)：“其實(shí)人就像這流水，如果沒(méi)有面臨困難的勇氣，那么就會(huì)變成一潭死水�！蔽曳路鹑粲懈杏|，“爸爸，我……”落葉隨風(fēng)飄落在河面上，帶著我凌亂的思緒帶著我的彷徨流向遠(yuǎn)方。終于，我鼓足勇氣決定治好病。帶著信心我與父母跨進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月治療，我的病得到了根治。我又開(kāi)始變得開(kāi)朗和熱情，和同齡孩子一樣在知識(shí)的海洋中探索。

　　慢慢地不知不覺(jué)間我上了初中，在這幾年中我也遇見(jiàn)了許許多多困難，但我始終記得“不求上進(jìn)，則如死水。”我努力并且堅(jiān)持著，堅(jiān)持著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩而青澀的夢(mèng)想。即使在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)再大困難，我已不是曾經(jīng)那個(gè)只知躲避的小女孩，我會(huì)坦然而堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。破蛹沖出便成蝶，而我沖破病魔便變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春如酒，成長(zhǎng)正酣，生命則是在機(jī)械上轉(zhuǎn)著的齒輪，寂靜年華如花遍地開(kāi)放，像百合一樣從容悄悄怒放。時(shí)光洪流中，我們總會(huì)成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的蛻變作文3

　　鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無(wú)光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候，被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛(ài)因斯坦收集一些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度。可是，又有誰(shuí)能夠想到愛(ài)因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力，造就了他成長(zhǎng)中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。

　　當(dāng)然，成長(zhǎng)的蛻變不一定都是精彩的。現(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認(rèn)為你該做的事�？墒�，你錯(cuò)了，錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽(yáng)光，那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。

　　不問(wèn)金樽與玉箸，不問(wèn)明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據(jù)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長(zhǎng)大�？墒�，時(shí)間可以預(yù)期卻無(wú)法挽留！好比我們所感覺(jué)到：初中的一年，我長(zhǎng)大了許多，好害怕再大，路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知道何時(shí)，才能達(dá)到人生的巔峰……

　　只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過(guò)任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛(ài)的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。

　　我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見(jiàn)墻角的`巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺(jué)心被觸動(dòng)了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。

　　偶然打開(kāi)久違的相冊(cè)，一幅幅熟悉的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前�？矗�這是一張快樂(lè)的臉，在陽(yáng)光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽(yáng)光下寫(xiě)著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫(huà)面。我感激成長(zhǎng)賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說(shuō)“直木匠”眼中沒(méi)有“彎木頭”，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒(méi)有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，勤奮、執(zhí)著、樂(lè)觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過(guò)程，就算有陣痛，堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去了，它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。

　　“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用幻想�！边@首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長(zhǎng)讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧�去等待，因�(yàn)槊恳惶於际且簧�才能等一回的。認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，既是幸，也是福……讓成長(zhǎng)的蛻變不再有遺憾！

成長(zhǎng)的蛻變作文4

　　人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的坎坷，它會(huì)不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵(lì)著你的意志、促使著你的成長(zhǎng)。

　　人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。

　　小時(shí)候的我，那是世界上最幸福的孩子，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽?zhuān)�每個(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無(wú)所謂的，想要什么就有什么。就差天上的星星給我摘下來(lái)了。可是，好景總是不長(zhǎng)的。當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)，跌跌撞撞、搖搖晃晃，他們只會(huì)任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了，便走過(guò)來(lái)拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱啊！

　　還有那有苦說(shuō)不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過(guò)，不僅忍受身體上的折磨，還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母?jìng)兌分嵌酚�，趁他們不注意偷吃糖果，再或者在家里到處找，像個(gè)小老鼠，看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是，遇著哥哥姐姐，必定會(huì)拉著他們?nèi)ソo我買(mǎi)糖吃。可是總有不幸運(yùn)的時(shí)候，一旦被發(fā)現(xiàn)，就要被全家人“數(shù)落”，像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想，我難道不是他們的“寶貝”了嗎？現(xiàn)在想來(lái)，那是大人們?cè)诮虝?huì)我去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，在忽略中。

　　人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力的。

　　在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，最受打擊的莫過(guò)于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為考試是個(gè)小事情，不僅如此，還會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)盡的獎(jiǎng)勵(lì)�？涩F(xiàn)在，我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山，徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試，我的心情都是無(wú)比忐忑的，試卷一發(fā)，更想趕緊把它藏起來(lái)。

　　我也曾下定決心，要將數(shù)學(xué)拿下，并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒，不輕易放棄，課下多做練習(xí)題，向同學(xué)請(qǐng)教等等�？墒亲罱K的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說(shuō)“真正的勇士敢于直面自己慘淡的人生”。或許我的數(shù)學(xué)生涯就是如此，再怎么努力也無(wú)能為力。成長(zhǎng)，在努力中。

　　人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道可能無(wú)能為力，但還是會(huì)去盡力爭(zhēng)取。

　　還記得那次的800米長(zhǎng)跑比賽，看著跑道，我是興奮的、緊張的'。我想大展身手，為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道，心“撲通、撲通”的跳著，它比我更興奮。槍聲一響，我?jiàn)^力向前沖去，腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”，風(fēng)呼呼的吹，耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米，穩(wěn)定跑向400米，高手如云，一圈下來(lái)，我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí)，腿開(kāi)始酸軟，步子變得沉重，呼吸變得急促了，速度慢了下來(lái)。我已經(jīng)被超過(guò)了100米，選手們正你追我趕，我卻在此時(shí)敗下陣來(lái)了。調(diào)整呼吸，慢慢開(kāi)始穩(wěn)定步伐，還有300米，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里，讓我不斷向前沖去。最終，結(jié)果還是不盡如人意。成長(zhǎng)，在竭盡全力中。

　　化繭，是成長(zhǎng)前的痛苦；成蝶，是成長(zhǎng)的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

　　只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路�！�—題記

　　從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書(shū)生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。

　　陽(yáng)光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。

　　我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風(fēng)，開(kāi)始討論上山路線以及分工問(wèn)題。而她們不知，這一切都早早的被我寫(xiě)在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計(jì)劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書(shū)，到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來(lái)”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開(kāi)計(jì)劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了，相信我!百密無(wú)疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn)，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開(kāi)始，便已結(jié)束。陽(yáng)光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。

　　她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的`尷尬，三個(gè)人在一起的被遺忘，一群人中的手足無(wú)措，我突然明白，我不是世界的中心。

　　陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開(kāi)雜草，看見(jiàn)了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識(shí)里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。

　　同伴并不能理解我的做法，一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護(hù)好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開(kāi)衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái)，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要——不要——

　　時(shí)間凝固了，我甩開(kāi)同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒(méi)有用。為——什——么————

　　群山無(wú)言，一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，斜陽(yáng)下，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)言也許就是答案。

　　一條山路，爬上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過(guò)稚嫩，走過(guò)年少輕狂，走過(guò)書(shū)生意氣，退去年少的繭——我，長(zhǎng)大了?

成長(zhǎng)的蛻變作文6

　　童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對(duì)手提電腦也不會(huì)怦然心動(dòng)，這個(gè)過(guò)程也許就叫做成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，母親為了讓我更加獨(dú)立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來(lái)到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個(gè)棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見(jiàn)母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來(lái)，怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室，無(wú)論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過(guò)淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。

　　那時(shí)候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周?chē)�的一切讓我感到害怕。她就不�?dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎？她怎么可以這樣。這時(shí)候，一顆愛(ài)母親的炙熱的心，漸漸的冷下來(lái)。

　　步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而且交了許多朋友，讓我長(zhǎng)大了不少，生活感到充實(shí)，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽?zhuān)�我走了�！彼齾s會(huì)提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著點(diǎn)，別和汽車(chē)搶道。上課認(rèn)真點(diǎn)，別和同學(xué)開(kāi)小差”……這時(shí)候，我們身上充滿了愛(ài)，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。

　　六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)母親言聽(tīng)計(jì)從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時(shí)，我感覺(jué)世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來(lái)了。

　　怦，一聲重重的關(guān)門(mén)聲打破了長(zhǎng)久以往的寂靜，隨之而來(lái)的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語(yǔ)句，“不就是買(mǎi)一個(gè)手機(jī)嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒(méi)有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機(jī)是我們的`必須用品，很普遍�！薄拔覀儾⒉皇琴I(mǎi)不起，我們不給你買(mǎi)也是為了你好，你怎么就不理解�！薄�…他們的解釋只能換來(lái)與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。

　　那時(shí)候，我們認(rèn)為母親是摳門(mén)自私的，并不像鄰居們對(duì)孩子的那樣舍得，我學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)用品并沒(méi)有朋友的多，也沒(méi)有朋友的好玩，我們?cè)诓粩嗟南蚺笥褌儽容^，向父母抱怨，而用他們的話來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)這么多年什么沒(méi)學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)與朋友們攀比。

　　小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)去玩沙，那時(shí)候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱(chēng)為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝�，帶著些許萌萌的聲音說(shuō)：“我們本來(lái)就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚(yáng)起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂(lè)乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因?yàn)槲覀冞�不懂尊卑。

　　時(shí)間悄悄溜走后，我又來(lái)到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個(gè)小女孩走到我面前說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時(shí)那般隨意，因?yàn)槲覀兌�得了注意形象；不知不覺(jué)，到了初中，我像小時(shí)候一樣，來(lái)到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個(gè)字：“幼稚”便頭也不回的走了。

　　我們每一次的成長(zhǎng)都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中感受到成長(zhǎng)的滋味吧！

成長(zhǎng)的蛻變作文7

　　望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我迷惘了。這里，不知道是哪里。我只看得見(jiàn)自己以及一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我，引著我往前走。

　�。ㄒ唬�

　　走著走著，我忽地在走廊旁看見(jiàn)了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi)，一對(duì)夫婦在女孩的堅(jiān)持下買(mǎi)了一個(gè)又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它，笑了，笑得很燦爛。心滿意足地走出了門(mén)。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時(shí)，女孩又蹦向了服裝店，指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓�主裙說(shuō)：“我要這個(gè)！”父母看了看，眉頭皺了起來(lái)，語(yǔ)氣也生硬了：“不準(zhǔn)買(mǎi)！”女孩聞言，趴在地上，打著滾，并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來(lái)。父母看著地上的她緊握的手漸漸松開(kāi)，在口袋外面徘徊。徘徊，又徘徊。而女孩喊：“我就要它，我只要它！”

　�。ǘ�）

　　我看不下去了，又向前走，心情莫名地糟糕起來(lái)。走到一半時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她長(zhǎng)大了些，一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視，單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒(méi)有大吵也沒(méi)有大鬧，依稀可見(jiàn)的是她眼里充盈著淚花。這時(shí)，我竟可憐起她來(lái)，胸口悶悶的`。我很奇怪她的父母去哪了，有一個(gè)聲音響起：“打工去吧！讓我一個(gè)死在這算了！”原來(lái)父母打工去了。我望了望，房間里亂糟糟的，書(shū)，衣物，零食，鞋扔得到處都是，惟獨(dú)人只有她一個(gè)。我稍停留了一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)來(lái)找她玩。我想，這樣好孤單呀！然后，我聽(tīng)見(jiàn)了女孩的心聲：“好希望有一個(gè)人來(lái)陪陪我，我不要一個(gè)人！我不是壞孩子！”說(shuō)完，脹紅的眼就涌出了眼淚，晶瑩剔透，水晶一般。

　　（三）

　　我趕緊走了，不再去看那場(chǎng)面。感覺(jué)鼻子酸酸的。我在想到底是多大的傷才能使強(qiáng)忍的淚水流下。就這樣走著想著，不經(jīng)意間，這個(gè)女孩又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她在和朋友玩，無(wú)論跳繩還是捉魚(yú)，她臉上洋溢的笑容表明了她真的玩得開(kāi)心。我被感染了，心情不由大好。看向另一處，是女孩的家，墻壁上掛了許多寫(xiě)著女孩名字的獎(jiǎng)狀以及一張全家福照片。相片上，她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下，她年邁的奶奶坐在涼椅上，望著這個(gè)整潔的家，邊搖著蒲扇邊說(shuō)：“我家孫女終于懂事嘍！”然后，哈哈大笑起來(lái)，笑得毫無(wú)形象卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)。我再看向她，她站在柳樹(shù)下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲，惹得柳條為她跳舞，向她微笑。楊柳依依，少女青春。多么耀眼，五彩斑闌。看著，看著，心里很充實(shí)，也很高興，不知道高興些什么。身邊有她的聲音：“幸福真好！”

　�。ㄋ模�

　　“發(fā)什么呆呢？”我驀然驚醒。這真的是夢(mèng)境么，莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己，我也不禁迷惘起來(lái)。但我真切地感受到那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻又是那般地親切，似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落。在夜深人靜的時(shí)刻或云淡風(fēng)清的時(shí)節(jié)總會(huì)膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。

　　夜來(lái)悠夢(mèng)復(fù)還鄉(xiāng)，一路迷離，一路成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的蛻變作文8

　　清晨，帶著一顆雀躍的心醒來(lái)，感謝又一個(gè)充滿愛(ài)的日子。

　　陽(yáng)光像母親的玉手撫摸著我的臉頰，微風(fēng)像母親的話語(yǔ)讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快，微笑著邁開(kāi)步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒，似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無(wú)污染牛奶，開(kāi)始了機(jī)械的進(jìn)食，剛喝一口，像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來(lái)，真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子，卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷，我不禁打了個(gè)哆嗦，機(jī)械的解決完早餐，便匆匆地去了學(xué)校。

　　太陽(yáng)越升越高，照得人暖烘烘的，我搓搓手，拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌，進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的`校園，銀杏樹(shù)還是那么魁梧，像個(gè)好斗的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片書(shū)香之地。我輕笑一聲，走進(jìn)教室。我打開(kāi)書(shū)包，找了好一會(huì)兒，卻怎么也找不到歷史書(shū)了，我像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分，哎，從前可沒(méi)這么悲催過(guò)啊。我欲哭無(wú)淚，卻也沒(méi)辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué)，我像只獲得自由的小鳥(niǎo)，一股勁兒奔回家中。

　　“咔擦”一聲，家門(mén)打開(kāi)了，像是安心了不少，“媽?zhuān)�我今天又被扣了一分，你怎么沒(méi)提醒我啊，還好我又機(jī)智的加了回去，下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的，卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門(mén)了，有些失落的放下書(shū)包，走進(jìn)廚房，里面空空如也，桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo)，從前總覺(jué)得好吃，可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西，抬眼望去，總覺(jué)得少了些什么，卻又說(shuō)不出具體是什么。這種感覺(jué)讓我焦躁，索性吞了幾口，便走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。

　　都說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是分散注意力的一種好方法，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，回蕩在整個(gè)密閉的小屋里，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)作業(yè)本了，便脫口而出：“媽?zhuān)瑳](méi)作業(yè)本了，幫我在抽屜里拿一個(gè)，快，我寫(xiě)作業(yè)呢�！边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車(chē)?guó)Q聲、人流聲。心里像被大石頭壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐，那充滿關(guān)心的叮囑，那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水，回想著愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　夜，黑得沒(méi)有邊際，像張無(wú)形的大網(wǎng)將我罩住，睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的臉，我忽地睜大眼睛，母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來(lái)了，像一顆石子落在我心中，激起層層波浪，我起身抱住母親，像是個(gè)無(wú)助的小孩痛哭著，發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中，昏黃的燈光中，兩個(gè)人互相擁抱著，一個(gè)人眼中閃著依賴(lài)，一個(gè)人眼中流露著柔情。

　　成長(zhǎng)好似茶，甜的是周?chē)�關(guān)心的人給予的愛(ài)，澀的是無(wú)法依賴(lài)一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺(jué)中已依賴(lài)母親如此深，也不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大，像破繭成蝶般，飛往美麗的天邊。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

　　曾在某個(gè)花開(kāi)的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來(lái)的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時(shí)間，整個(gè)人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來(lái)。

　　懵懂年華

　　小時(shí)候的我，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂(lè)。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛。或許是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣(mài)萌，而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱(chēng)呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。

　　奮斗年華

　　上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺(jué)著很好玩�？墒窃诮佑|了考試后，便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是，我便下定決心，開(kāi)始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門(mén)功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。

　　又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的�？蔁o(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評(píng)。猛然間，才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會(huì)成為這大千世界的中心。

　　淡寞年華

　　我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺(jué)地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無(wú)希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

　　無(wú)奈年華

　　費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的.，卻是更大的無(wú)奈。那年，離開(kāi)父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒(méi)有我牽掛的人，亦沒(méi)有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個(gè)無(wú)人的清晨悄然逝去。可是末了，依舊只能過(guò)著如舊的生活。生活也許便是如此無(wú)奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。

　　如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我，而我沒(méi)有后退的路，亦沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我只有直面并且?jiàn)^斗，才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

　　來(lái)時(shí)的路，有成長(zhǎng)也有風(fēng)雨；來(lái)時(shí)的路，有芳草也有荊棘；來(lái)時(shí)的路，快樂(lè)與憂傷交織，幸福與痛苦攜手�；赝麃�(lái)時(shí)的路，我們總是在不斷的失去，又不斷的收獲。來(lái)時(shí)的路上，我們一直在成長(zhǎng)，一直在蛻變。

　　水晶般的五歲

　　人們常說(shuō)“捧住玻璃心，好好長(zhǎng)大”，五歲如水晶般夢(mèng)幻、純真，讓人不忍去觸碰。五歲時(shí)的我，每天都充滿著疑惑與幻想，天空為什么如此湛藍(lán)，花兒為什么如此鮮艷，我為什么在漸漸長(zhǎng)大，在世界的另一邊，是否有人和我一樣，做著我想做的事。記得有一次，我得了一張大大的獎(jiǎng)狀，便興高采烈地跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尓?jiǎng)勵(lì)了我一顆棒棒糖，棒棒糖很甜，而我的心里比這糖還要甜。因?yàn)檫@件小事，我都高興了幾天，那時(shí)的我是多么容易滿足呀！五歲孩子的.世界也許不是五彩繽紛的，但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。

　　朝陽(yáng)般的十歲

　　十歲，是一個(gè)如朝陽(yáng)般燦爛的年齡。十歲時(shí)的我，有些成熟，又略顯稚嫩，能夠理解父母的艱辛，懂得他們的付出，學(xué)著去回報(bào)他們。吃完飯，主動(dòng)幫父母洗碗；父母勞累時(shí)，為他們捶捶背，遞上一杯熱茶；期末時(shí)把好的成績(jī)單拿給他們，爸爸媽媽微微一笑，那一刻的我會(huì)比他們笑得更開(kāi)心。因?yàn)槲矣X(jué)得父母的笑容是世界上最美的笑容，煥發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的美。在那時(shí)有一幕給我留下了深刻的印象，在我的腦海中久久不能散去。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我同往常一樣，在院子里做著家庭作業(yè)，此時(shí)的我被一道題目難住了——“如果有一天，父母老去，不能帶領(lǐng)你了，你會(huì)去做父母的什么？”我的答案是：我一定會(huì)去做父母的火車(chē)頭。媽媽看了一眼，欣慰地笑了，頓時(shí)那種獨(dú)特的美又展現(xiàn)在我眼前，我想那是對(duì)我成長(zhǎng)的肯定吧！

　　花季般的十五歲

　　有人說(shuō)，十五歲是雨季，因?yàn)榍啻浩诔錆M了形形色色的煩惱。而我認(rèn)為，十五歲是花季，十五歲的我們?nèi)缁ㄒ话闱娜痪`放，雖然成長(zhǎng)的過(guò)程中免不了坑坑洼洼，也會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨，但其中也有著數(shù)不盡的樂(lè)趣。十五歲的我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，懂得了分享。舉行校運(yùn)會(huì)或者其他集體活動(dòng)時(shí)，我們班永遠(yuǎn)是最團(tuán)結(jié)的那個(gè)，當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上奔跑時(shí)，我們會(huì)不停給他們加油，此時(shí)的他們像一匹匹脫韁的野馬，正在為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。十五歲的我們，偶爾也有煩惱。當(dāng)我們?cè)陬}海中遨游時(shí)，遇到難題就會(huì)一臉茫然，但我們并不會(huì)因此而氣餒，三五成群的在一起討論，緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們，不怕受傷，而是勇敢地朝夢(mèng)想去闖，正如一句歌詞所說(shuō)：“YoLo，青春就一次瘋狂�！蔽覀�?nèi)鱿隆袄硐搿钡姆N子，用辛勤與汗水去澆灌，讓它在心里生根、發(fā)芽，用自己的行動(dòng)去守護(hù)它。

　　成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑，或許人生就像花兒一樣，選擇成長(zhǎng)就必須忍受風(fēng)雨的磨礪。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變，蛻變中成長(zhǎng)，一次又一次的蛻變，讓我們?cè)谀�煉中長(zhǎng)大，讓我們從天真無(wú)邪到成熟穩(wěn)重，從膽小懦弱到勇敢擔(dān)當(dāng)�；赝麃�(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)��?jīng)度過(guò)的每分每秒都是那樣美好。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

　　成長(zhǎng)是一支交響樂(lè)，音符中透著激情與奔放；成長(zhǎng)是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩；成長(zhǎng)是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾；成長(zhǎng)是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。可是成長(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢？欲要見(jiàn)彩虹，必先經(jīng)風(fēng)雨。

　　可知道灰姑娘的故事？她生活在一個(gè)不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個(gè)繼母，繼母有兩個(gè)女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負(fù)重，任其擺布，因?yàn)樗�知道自己一定有存在的意義，有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，從此，家務(wù)便成了她全部的工作。

　　可是有一天，也許是上天的垂憐？或許是她的堅(jiān)持感動(dòng)了上蒼？不得而知……她當(dāng)上了王后，誰(shuí)都知道她，可是有誰(shuí)知道她曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的人呢？

　　自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后，厄運(yùn)就降臨到了她身上，沒(méi)完沒(méi)了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì)，繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當(dāng)她做完所有的活時(shí)，繼母仍然不讓她去，還對(duì)她說(shuō)：“你即使做完了所有活也不能去，因?yàn)槟銢](méi)有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門(mén)，來(lái)到了母親的墳前哭泣，可她并沒(méi)有因?yàn)榭奁�而軟弱，她又站起�?lái)，她終于感動(dòng)了上帝，派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。

　　我們也不正如此嗎？成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會(huì)知道自己不行？成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的`彩虹出現(xiàn)？成長(zhǎng)就像冬天的大樹(shù)，葉子落光了，但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī)，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

　　或許今天我們失敗了，但請(qǐng)不要?dú)怵H，巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)：“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高�！背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列�！贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信，在逆境中激發(fā)自信。

　　泰戈?duì)栐�言：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，就無(wú)法擁有創(chuàng)造天才的能量；沒(méi)有流過(guò)鮮血的雙手，就無(wú)法彈奏世間的絕唱�！碑�(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，我們?yōu)楹尾桓�加挺立？�?dāng)人生遭遇打擊時(shí)，我們?yōu)楹尾粯?shù)立自信？當(dāng)人生與失敗相遇時(shí)，我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它？為何不把它們當(dāng)做人生的一個(gè)過(guò)客呢？

　　過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻，翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼，會(huì)使你找不到正確的方向，會(huì)使你走入自卑的迷宮，會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�與責(zé)任。失敗是歷史，現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn)，為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng)，為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開(kāi)始不是一條很丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美，只有像丑小鴨那樣，經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難，才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。成長(zhǎng)的蛻變是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應(yīng)有的成果，只要擁有一顆無(wú)畏的心，就一定能成功的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

　　成長(zhǎng)是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過(guò)程；成長(zhǎng)是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長(zhǎng)是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。

　　人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使人懂得成長(zhǎng)。它不可能是一帆風(fēng)順的，它充滿了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長(zhǎng)。我的家庭并不富裕。而在那一段日子，還可以稱(chēng)得上窮困潦倒。那時(shí)，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂(lè)趣的日子。但是，因?yàn)榉N種原因，爸爸下崗了。這對(duì)經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家，我們沒(méi)有了唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡�愁，他那昔日頑強(qiáng)的意志力在一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí)，我根本不能從家中那個(gè)男人的身上找到一點(diǎn)一滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽?zhuān)�除了要關(guān)心我的.日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。

　　當(dāng)時(shí)的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子，聽(tīng)著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的臉上對(duì)我露出那寵溺的笑容了。那時(shí)，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個(gè)家中的一份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂�。”M管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么，因?yàn)椤板X(qián)”這個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺茫；但是在精神上我可以！我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表?yè)P(yáng)，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開(kāi)花了。功夫不負(fù)有心人，我的努力讓我見(jiàn)到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。

　　終于，我又在爸爸媽媽的臉上見(jiàn)到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說(shuō)不能恢復(fù)到從前一般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺(jué)，而媽媽也找了一份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢(mèng)里花開(kāi)花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長(zhǎng)是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭；成長(zhǎng)是那棵被喻為“青春”的樹(shù)所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣；成長(zhǎng)是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長(zhǎng)。

　　人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長(zhǎng)的蛻變中，我學(xué)會(huì)了善待挫折……

成長(zhǎng)的蛻變作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)花季少女，變成了這個(gè)略顯成熟的小青年了，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，我愈加欣喜，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我快樂(lè)，我擔(dān)當(dāng)！

　　記得那一年，我還總說(shuō)離畢業(yè)遙遙無(wú)期，而轉(zhuǎn)眼間，又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍，面臨的都是更多的未知。為了不成為一個(gè)菲才寡學(xué)的人，我不驕不躁的決擇著自己的未來(lái)，我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)�。隨著年齡的增長(zhǎng)，我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此，在這個(gè)年齡階段，怎樣把握自己的命運(yùn)，成了我的首要任務(wù)。

　　擁有一個(gè)積極的心態(tài)，勝過(guò)擁有一座金礦，不愿付出的人，總是省錢(qián)、省力、省事，最后把成功也省了。記得以往，每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫，總是灰心喪氣，輕易落淚，總會(huì)心想：“我沒(méi)有別人優(yōu)秀，我遭人看不起，我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話：“不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)�！蔽冶忝靼琢耍�眼淚并不能解決問(wèn)題，而行動(dòng)才是通往成功的唯一出路，消極的心態(tài)，只會(huì)使問(wèn)題更糟，懷著一個(gè)積極的心態(tài)，勇于去擔(dān)當(dāng)，才是最好的辦法。對(duì)比昨天的自己，我感到今天的自己更加穩(wěn)健。

　　我出生在一個(gè)極為普通的農(nóng)村家庭，沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，更沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活條件，有的只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的家。家里共有三姐弟，數(shù)我最年長(zhǎng)，由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大，父母便長(zhǎng)年在外打拼，我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年，奶奶背著大背簍的衣裳，牽著我一起下河去洗。而如今，卻是我背著衣裳挽著她；以往是奶奶做飯，我燒火，而如今卻是我做飯，她燒火；以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活，而如今，卻是我。是��！我的確長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了為家庭分擔(dān)，我的.生活也逐漸充實(shí)了，而每一次勞動(dòng)過(guò)后，家人的稱(chēng)許和肯定也給了我莫大的溫暖。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“人的知識(shí)愈豐富，人的本身也愈臻完善�！敝挥袚碛辛酥�識(shí)，才能不斷完善自己。因此，我正努力用文化知識(shí)來(lái)豐富自己，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。隨著新時(shí)代的到來(lái)，世界已成為一個(gè)知識(shí)更新的時(shí)代，國(guó)家急需人才，作為新世紀(jì)的主人，努力學(xué)習(xí)，將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù)，同時(shí)也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不可避免的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái)，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，對(duì)這一問(wèn)題便也有了新的認(rèn)識(shí)和體悟，幼年時(shí)我總覺(jué)得環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是事不關(guān)己，高高掛起，如今卻成了我的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，每次走在村里的小道上，看見(jiàn)有垃圾、紙屑之類(lèi)的東西，我都會(huì)主動(dòng)彎下腰去撿起來(lái)，放入了垃圾筒里。我們村的大人們，經(jīng)常會(huì)去捕捉青蛙，看到這種情況發(fā)生時(shí)，我都會(huì)跑到他們跟前理論一番，直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。

　　一個(gè)能為自己未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)能為家庭分憂的人，一個(gè)能替社會(huì)著想的人，絕不是一個(gè)平凡的人。因此我決心去做這個(gè)不平凡的人，在人生成長(zhǎng)的路上，烙下自己堅(jiān)實(shí)的印痕，去收獲一次次成功的喜悅吧！

成長(zhǎng)的蛻變作文14

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。

　　成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，一種責(zé)任，也是一種行為，也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能使自己的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮。古代昭君出塞，她用一生的付出換來(lái)了戰(zhàn)亂中的平安，她是大漠狂風(fēng)中的一抹梅之幽香，她的事跡被世人流芳千古。在美國(guó)，華盛頓總統(tǒng)幼時(shí)不小心用斧頭將父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍到了，但他勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤并換來(lái)了父親的諒解，成為有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸�，并在漫漫人生的成長(zhǎng)中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

　　我沒(méi)有昭君那樣獻(xiàn)身為國(guó)的博大胸懷，也沒(méi)有華盛頓那樣的偉大政治抱負(fù)，我只能在父母的.呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。隨著成長(zhǎng)，我意識(shí)到這并不像我小時(shí)候想象的那樣完美，我雖可以做許多我小時(shí)候做不了而現(xiàn)在可以做的一些事，但是一旦犯錯(cuò)不能像兒時(shí)那樣憑一時(shí)的哭鬧來(lái)贏得父母的諒解，因?yàn)槲疑砩蠐?dān)上了大人們所說(shuō)的“責(zé)任”。

　　我是一個(gè)大大咧咧的女孩，在班級(jí)中年齡最小，但卻被同學(xué)們稱(chēng)為“超強(qiáng)記憶力大腦”，因?yàn)槲铱偰茉诤芏痰臅r(shí)間里背好老師所要求的內(nèi)容。但其實(shí)說(shuō)真的，我的記憶力就像那魚(yú)的記憶，雖然記得快，但記憶保存不超過(guò)七秒。每次班主任交代我的事情，在辦公室我還記得牢牢的，但一出辦公室的門(mén)，就被我拋到腦后了。我總是會(huì)抱怨自己做事不上心，責(zé)任感不強(qiáng)。我也嘗試過(guò)一些方法，如：寫(xiě)在手上（但我手心容易出汗，字跡不一會(huì)兒就消失得干干凈凈）；讓朋友幫忙提醒（也許我忘了，她也早就忘了）。我在生活中也經(jīng)常犯這個(gè)毛病，昨晚還說(shuō)好幫媽媽洗衣服，第二天一起床就把這件事情忘了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)堆在一團(tuán)的衣服完全沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡，無(wú)奈的嘆氣，好像已經(jīng)不以為然了。

　　初三了，我不能再這樣下去，我毅然下定決心：一定要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人。我上網(wǎng)查找方法，有專(zhuān)家說(shuō)可能我壓力太大，需要補(bǔ)充睡眠，或者是身體的其他器官發(fā)生病變，讓我多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。可這些根本都沒(méi)有用，我開(kāi)始有一點(diǎn)想放棄了。但是中考的來(lái)臨一直壓迫著我的神經(jīng)，讓我不得不想出一個(gè)辦法。我絞盡腦汁，卻始終想不到一個(gè)萬(wàn)全之策。有一次，我在精品店里轉(zhuǎn)悠，在成堆的本子里翻來(lái)翻去，突然翻到一本很小很小的本子，如果你不仔細(xì)去看還真找不到。我買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)楸咀永飱A著一只小小的筆，還可以別在褲帶上。我一下子找到了拯救自己的辦法。沒(méi)錯(cuò)，就是它！能夠隨身攜帶，再好不過(guò)了。我把每一天要做的事整整齊齊地寫(xiě)在小本子上，時(shí)不時(shí)的就可以看一下還有什么事情沒(méi)有做。漸漸地，我的褲帶上已經(jīng)沒(méi)有了它的蹤影，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣將每一件事放在心上，并且用心的做好了。

　　這件事之后，我想我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞更熟悉了。什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是一次次的蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失��；但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

　　一只小小的毛蟲(chóng)，只有通過(guò)痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹，才能化為一只美麗的蝴蝶；身為人世間幸福使者的鳳凰，只有背負(fù)積累于人間的仇恨，投身于熊熊烈火中自焚，才能擁有更美好的軀體；初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊，才能在春天里發(fā)芽，生長(zhǎng)。這就是生命的蛻變，是剝?nèi)プ约撼舐�的外衣，去除身上的束縛，摒棄身上的缺點(diǎn)的過(guò)程。

　　小升初的那年暑假，我過(guò)得異常忙碌�？偸且淮笤缇统鲩T(mén)去圖書(shū)館里看書(shū)，下午去參加一些自認(rèn)為有意義的活動(dòng)，晚上又宅在家里預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí)，刷刷題。我把自己的時(shí)間劃分成了很多很多塊，感覺(jué)每時(shí)每刻都有做不完的事�？墒菦](méi)過(guò)多久，我便放棄了，因?yàn)槲腋�本就不知道自己在做什么，根本無(wú)法靜下心沉浸在一件事中。去圖書(shū)館是為了看一些有關(guān)初中的書(shū)籍，讓自己不再對(duì)未知的初中生活充滿恐懼，參加活動(dòng)是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。

　　剛開(kāi)始我挺有動(dòng)力的，早上一看書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)，下午的活動(dòng)也是興致勃勃的投身其中，晚上訂好了計(jì)劃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不過(guò)到后來(lái)就沒(méi)勁了。要做的事情太多太多了，反而讓自己不知該從何下手�？戳藥妆緯�(shū)又覺(jué)得這都是別人的.事情，生活應(yīng)該自己去體會(huì)，活動(dòng)初中高中參加的機(jī)會(huì)很多，為什么不以后再說(shuō)�？荚囉帜軟Q定什么呢，不如看看新聞了解些實(shí)事。毫無(wú)頭緒最終還是在娛樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)暑假。

　　我不明白自己到底想要干什么，更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí)，便買(mǎi)了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí)；前段時(shí)間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報(bào)了聲樂(lè)班；初一時(shí)看到那些語(yǔ)文很好的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱著一本書(shū)在細(xì)細(xì)品味，于是我買(mǎi)了一堆的書(shū)開(kāi)始效仿。可整理書(shū)桌發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)練習(xí)還是只做了幾頁(yè)，培訓(xùn)班還只是報(bào)了個(gè)名，一堆的散文、文言文、記敘文的書(shū)還才翻了幾頁(yè)，我又開(kāi)始猶豫自己到底要干嘛。

　　都說(shuō)拖延和等待是世界上最容易壓垮一個(gè)人斗志的東西。我開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn)，不要看到別人做什么做的很好，就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的軌道上去時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢？

　　世界太大了，認(rèn)清自己，應(yīng)該就是一種蛻變，知道自己想要做什么然后朝著這個(gè)方向去努力，它會(huì)使我們的生活變得平靜。

　　就像現(xiàn)在的我，希望提高自己的生地，在明年的考試中考好。于是我不會(huì)再在生地課上開(kāi)小差，也不會(huì)對(duì)生地的作業(yè)馬馬虎虎了，買(mǎi)了一堆的生地試卷也不會(huì)打完草稿就賣(mài)廢品了，一題一題的做，將每一題都弄懂。當(dāng)然我也不會(huì)忽視其他的科目，但也絕不跑偏。

　　蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己?jiǎn)�？要提高必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，聽(tīng)聽(tīng)自己，去朝著心目中完美的自己靠近，這就是蛻變，成長(zhǎng)路上的蛻變！

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