[集合]窗外優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外優(yōu)秀作文1

　　抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節(jié)課是自習(xí)課。”我在心里暗自高興，今天在地?cái)偵腺I了一本小說，特別好看，早就苦于沒有機(jī)會(huì)偷看，現(xiàn)在好了，按照慣例，自習(xí)課老師要去開會(huì)，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)！

　　自習(xí)課的鈴聲很快就打響了，在我聽來，是如此悅耳。等了一會(huì)兒，一個(gè)老師都沒來，肯定去開會(huì)了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書來，擺在桌子上做個(gè)樣子，可桌子下卻別有洞天，不細(xì)看，還以為我在埋頭苦學(xué)呢�？赐炅艘徽鹿�(jié)后，我習(xí)慣性地抬了抬頭，以防老師來個(gè)突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)越位置，不小心提防一下怎么行呢？

　　我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說的情節(jié)里，情緒也隨著主人公的經(jīng)歷不停地翻滾，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷……悲傷似乎也向我走來了，眼睛的余光忽然看到一個(gè)熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來已來不及了，只能故作鎮(zhèn)靜，一動(dòng)不動(dòng)，可心里七上八下：老班有沒有看到呢，要是看到了，我……這種感覺又讓我想起了上次的情景。

　　那是一節(jié)課后，我正忘乎所以地看著小說，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒理會(huì)，仍專注地看著，誰知又是一下輕拍，我嫌煩，轉(zhuǎn)過身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現(xiàn)在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行了一番諄諄教導(dǎo)，我也信誓旦旦：不會(huì)再看小說了。

　　可現(xiàn)在呢？我早已把當(dāng)初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫滿憤怒和失望的臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來”的'判決�！岸�冬”兩聲輕輕地敲窗聲，我機(jī)械的打開窗子，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的到來�！斑@位同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)包接給張*”我慢慢抬起頭，原來是一位家長(zhǎng)，我接過包，說不出心里是什么感覺，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯(cuò)能改，善莫大焉。以后，我絕對(duì)不能再看小說，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期盼！

　　窗外的身影，是對(duì)我的警戒，是對(duì)我過去的終結(jié)，更是我未來新的起點(diǎn)。

窗外優(yōu)秀作文2

　　雨水輕輕扣打著玻璃，“叮叮咚咚”，唱著愉悅的歌；蜿蜒曲折，跳著歡快的舞。推開窗，在朦朧的雨霧里，我細(xì)細(xì)地尋找著那一抹歸家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)眼前的世界不斷地變化著。燈火斑斕的街頭，熱鬧喧囂的人群，一切都模糊起來。這時(shí)，一片調(diào)皮的的云朵闖入我懷里，化作飛行器，帶我在杭城穿梭。瞬間，將我?guī)У藉X王祠上空。

　　當(dāng)我正感到神奇和莫名時(shí)，更不可思議的事情發(fā)生了。我的眼前，竟然呈現(xiàn)出早前在新聞中看到的3月5日“元宵錢王祭”場(chǎng)景。難道我穿越了時(shí)空，回到了過去？朗朗的誦讀聲，喚醒了依舊迷迷糊糊的我。在肅穆的.氛圍中，我情不自禁地沉下心來，開始傾聽�！按嫘牟豢刹粚捄瘛�，“欲造優(yōu)美之家庭，須立良好之規(guī)則”，“勤儉為本，自必豐亨“，“忠厚傳家，乃能長(zhǎng)久”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛”，《錢氏家訓(xùn)》的字字句句都透露出錢氏一門良好的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　讀書成風(fēng)、尊老愛幼、勤儉為本、寬厚傳家……每一個(gè)字都好像擁有魔力一樣，飄進(jìn)了我的腦海里，讓我不由自主地關(guān)注著眼前發(fā)生的一切。我看到的，是每一個(gè)人臉上莊重的神色；我聽到的，是所有人發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同的聲音。就在我感嘆不已的時(shí)候，腳下的云朵突然消散了。在不斷下墜的恐懼中，我在窗前驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。擦了擦腦門上的汗，我長(zhǎng)舒了一口氣，虛驚一場(chǎng)！

　　這時(shí)，我聽到了期待已久的聲音。那是爸爸的好伙伴，“探險(xiǎn)者”向我傳達(dá)的信息，似乎在說，“我們回來了”！探出窗外，我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的身影�？粗�他盡可能完美地停好車，爭(zhēng)取不影響他人；看著他將看到的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，做自己力所能及的事情；看著他熱情地和鄰居們打招呼，禮貌和善地與人相處；看著他將傘遞給外出卻沒帶傘的鄰家爺爺，自己小跑回家……每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小舉動(dòng)中，我看到的是爸爸往日的教導(dǎo)，是我們的家風(fēng)。

　　透過小小的窗，看到大大的世界。在這些“小小”的日常事件中，我看到了爸爸傳遞給我的大大的“家風(fēng)”。我想，這也是做“夢(mèng)”的原因吧。有所思，有所夢(mèng)。正是因?yàn)閷?duì)“家風(fēng)”的愛，才讓我關(guān)注、仰慕。家風(fēng)，體現(xiàn)在行為中，表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。開門的聲音響起，期待中的家庭時(shí)間終于到來。窗內(nèi)，其樂融融。窗外，萬家燈火，點(diǎn)亮了所有美好。

窗外優(yōu)秀作文3

　　小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛�、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語。

　　“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�…

　　如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？

　　可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。

　　有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。

　　還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�去，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的'是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……

　　媽媽，我知道您的一片好心！但請(qǐng)您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！

　　可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

窗外優(yōu)秀作文4

　　在我的腦?中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如同夜空中的一顆顆星星。?其中這一件事，卻如同?亮一般，總會(huì)閃爍出耀眼的光芒，讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末的中午，陽光明媚，萬里?云。我吃完午飯后坐在窗前，凝望著窗外的美景，聆聽著??們?cè)跉g快追逐的歌聲。正在這時(shí)，一群五六歲大小的?朋友闖進(jìn)了我的視線，他們跑到了游樂場(chǎng)的中?，盡情地玩耍。我的`目光也被他們深深的吸引住了。只見他們有的爬上滑滑梯，?從上?自由落體式的滑下來，有的?奔到秋千上快樂的蕩著，臉上還洋溢著無憂無慮的笑容，有的瞬間就爬上?盜船上，向“敵?”發(fā)射了大炮，還有的沖向了?個(gè)上?寫著“恐龍考古”的?屋子里……不一會(huì)兒，有?個(gè)高個(gè)子的小男孩一聲令下，他們就各自跑向了自?的自??。我的眼睛瞬間被吸引到了那一排排的?自?車上，它們有?有矮，各式各樣。他們騎上了自?車，如??離弦之箭，?刷刷的沖了出去，像是在?賽?行車似的。

　　望著他們漸?漸遠(yuǎn)的背影，我不不由得想起了自?的童年時(shí)代。那時(shí)的生活也是這樣無憂?慮的！沒有作業(yè)的困擾，也不用擔(dān)心第二天被老師批評(píng)，想下樓玩就可以下樓去玩，每天上學(xué)都是件快樂的事情，在外教課上，老師總是給我們看最新的英?影?，幼?園?也經(jīng)常給我們組織有趣的室外活動(dòng)。每天不僅有豐盛的午餐，還有各式各樣的上午茶和下午茶……

　　可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間都過去了五個(gè)年頭。我不再是那個(gè)?小孩。我已經(jīng)??了，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)?。雖然每天作業(yè)很多，都要做到很晚，再也不能隨時(shí)拽著爸爸下樓踢球了，但是我知道現(xiàn)在的辛苦是值得的……

　　想著想著，我?了迷，仿佛?己穿越到了十幾年后的一天。那時(shí)我已經(jīng)是?位國(guó)家級(jí)的武器設(shè)計(jì)師。我正在繪畫室?埋頭繪制一個(gè)新型武器的草圖。我正準(zhǔn)備修改草圖時(shí)，耳邊突然聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“該寫作業(yè)了，還愣在哪?干嘛？”這時(shí)我才回過神來，原來是媽媽叮囑我完成當(dāng)天的作業(yè)，我趕緊離開窗戶，?到課桌前來寫作業(yè)。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但讓我明?了一個(gè)道理，我們每個(gè)人必須珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下的每一件事，這樣，以后才能成為一名自己想要做的人。

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的飄著，橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，在天與地之間飄灑。

　　窗外，一個(gè)殘疾老人吸引住了我的目光。

　　老人正坐在輪椅里，略略吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子。在朦朧的雨幕之中，他淺灰色的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　雨越下越大，一滴滴碩大的雨珠無情的打在大地的脊背上，激起顆顆水珠，街上的人逐漸慌亂起來，都急匆匆的趕路、尋找避雨的地方。甚至沒有人注意到這個(gè)孤苦無依的殘疾老人。

　　老人顯出一絲慌亂，他不時(shí)地捏住衣角擦拭著被雨水遮住的眼睛，老人越走越快，越走越匆忙。忽然，老人連同輪椅便一下子摔倒在了泥水之中，另一側(cè)懸空的車輪還在飛旋。老人沒有呼喊，只是顫抖著用手支撐著地面，試圖立起來。老人一遍遍的嘗試，然而無一不是再次重重的摔倒在泥水之中。他的身旁走過了一個(gè)又一個(gè)人，但是沒有人肯向他伸出援手，只是向老人投去涼薄的一眼，然后路過。天上的烏云漸漸聚攏成團(tuán)，天，更加陰暗了。

　　老人再次想要立起來，卻依舊是摔在了雨水之中，濺起了顆顆污濁的'水珠。老人孤獨(dú)無助地側(cè)臥在雨水中，雨滴已經(jīng)將他打的狼狽不堪，老人茫然而不知所措地來回擦拭著面龐。當(dāng)看到老人最后一次摔入泥水中時(shí)，我再也忍不住了，便飛奔下樓。

　　當(dāng)我跑下樓時(shí)，我看到了一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩正半蹲在老人面前，試圖要將老人扶起，卻只因力氣太小，不但沒有將老人扶起，還差點(diǎn)也摔倒在雨水中。小女孩胸前的紅領(lǐng)巾在這灰蒙蒙的天氣中，是那么鮮紅而又刺目，在雨幕中微微晃動(dòng)著。

　　我跑進(jìn)了雨中，雨滴打在我臉上竟有些疼痛，我跑上前，與小女孩一起握住輪椅的扶手，猛一用力，將老人扶了起來。老人濕漉漉的臉上浮現(xiàn)出一抹溫和的笑意，連聲道謝，我與小女孩笑著擺了擺手。

　　老人緩緩上遠(yuǎn)處走去了，站在我身旁的小女孩突然說道：“謝謝你那。”謝謝？說謝謝的不應(yīng)該是我么？小女孩笑了笑，隨即也闖入了雨中。我呆呆地站在原地，看著已經(jīng)朦朧的老人的背影和小女孩的背影在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去、模糊，直至消失。

　　微涼的秋雨仍舊不停地下著，但我還是感到了那一絲暖意。

　　窗外景色多美！

窗外優(yōu)秀作文6

　　母親摔斷了腿，躺在家里養(yǎng)傷。出院那天，我看見一只飛鳥在住院大樓上盤旋。它有力的雙翼伸展開來，像是在擁抱陽光，又像是在擁抱自由。我連忙將母親的輪椅轉(zhuǎn)換方向，怕她看見，更怕她想入非非。

　　回到家，母親長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的臥床生活也就此開啟。床的右邊是一張書桌，左邊則是幾扇窗，拉開窗簾就能看到高高低低的樹相互掩映。

　　第一周過去，住校回家的我問她：“這新生活感覺如何？”她笑著打趣：“不上班的日子就是不同。就是躺著看手機(jī)屏幕有點(diǎn)小，該換手機(jī)了�！�

　　第二周過去，沒等我問，她就說：“昨天夢(mèng)見我拍床而起，重新學(xué)走路了！”我笑：“你是想走路想瘋了�！笨晌铱匆娔赣H開始常常地望向窗外，沉默。

　　我遞給她一本書，她滿口答應(yīng)著好，可轉(zhuǎn)身她又望向窗外；我?guī)退�打一盆水，她覺得太燙，可等我重新接了一盆水回來，發(fā)現(xiàn)她又在望著窗外。她的臉上失去了往日的光澤，疲倦又憔悴。不戴眼鏡的一雙眼微瞇著，也不知她能看明白什么。我問她，她也不答，或者只是慌忙敷衍：“啊——啊，沒什么�！�

　　有一天，我見她在出神，正想出聲打斷她，她卻趕緊制止我：“噓，別吵！”嘴里念念有聲：“窗不見，不見窗。”隨后猛然抬頭看向我喊：“我寫了首詩(shī)，你聽：‘骨斷筋傷人悲觀，靜臥閑養(yǎng)心也安。風(fēng)撫雨潤(rùn)樹喜長(zhǎng)，隔夜對(duì)鄰不見窗�！�你有沒有發(fā)現(xiàn)，昨天透過這扇窗還可以看見對(duì)面的窗戶？這一晚上的狂風(fēng)暴雨后，對(duì)面窗戶居然就被新長(zhǎng)出的樹葉遮完了！”

　　是嗎？沒注意呢！我順著母親的目光向窗外望去：只見層層疊疊的綠緊挨著，從道路兩旁的'土壤中向上向中央簇?fù)�，又從中央向外向四周延伸。�?duì)鄰的窗緊閉著，小心翼翼地，似乎極力想與枝條劃清界限。我仿佛能感受到枝條們?cè)谝�武揚(yáng)威，打著一舉奪天的算盤。

　　見我不出聲，她繼續(xù)說道：“昨夜狂風(fēng)暴雨，不但沒有摧毀它，反而讓它枝更繁葉更茂�？萑~被吹落是必然的，可新葉再發(fā)也是必然的啊。”說完她看了看自己的腳。

　　我再次望向窗外，陽光下，那些高高低低的樹俯仰生姿，綠意盎然。我試圖想象在烈日炙烤下的它們和在漆黑夜里風(fēng)雨大作中的它們。所幸此時(shí)的它們，仍在，向陽生長(zhǎng)。

　　我想，母親一定已從中找尋到了新的生活意義。

窗外優(yōu)秀作文7

　　瞧，一點(diǎn)淡黃染上了心頭，終于找到了歸宿。

　　——題記

　　我緊閉著眼，感覺到睫毛在微微顫動(dòng)。一抹紅張狂著爬上臉頰，染紅了鼻尖。四周都是悶的，是麻木的。霎時(shí)，一點(diǎn)涼意緩緩襲來，卻意外吹入了我的心房。

　　我正坐在車上。顛顛簸簸的晃動(dòng)使我不得不抓著扶手，好像抓著心中唯一的安寧。

　　一點(diǎn)白煙在空中踮著腳，俏皮地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，戀戀不舍地似乎掙扎著卻又不得不緩緩漫開，被人吸進(jìn)肺里。我只覺得我在一個(gè)長(zhǎng)方形的空間里，形形色色的人們好像喧囂的馬群，不時(shí)鳴叫著。也有一些和我同類的小馬，乖巧地站著。為首的那只馬默默無言，只專注著他的事。這好像讓我的心得到一絲安慰。

　　這里好像與外界隔絕，又好像融為一體。我能看到窗外不同的色彩，卻聽不到那些有趣的聲音。陽光無力地打在窗上，頹唐著漫開一圈光暈，遮住了我的視線。這里很鬧，又好像很靜。我抬起頭，只能看到無數(shù)個(gè)冒著泡的氣泡交流著，以及手機(jī)發(fā)出的彩光。

　　我一眼就望到了那個(gè)女孩。她隔著我?guī)讉�(gè)座位，不算遠(yuǎn)。我只能看到她瘦小的背影，在昏黃的路燈反射出的光下略顯單薄。不少人關(guān)著窗，沉浸在自己的世界里。唯獨(dú)她的窗是開著的，不時(shí)有微風(fēng)拂進(jìn)，吹的她頭發(fā)張開了手臂舞蹈。沒有影子被陽光拉長(zhǎng)，陽光好像也找不到歸宿了。

　　她帶著耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的`線條兜在衣服上的那個(gè)口袋里，好像接連著另一個(gè)世界。我似乎能感應(yīng)到她在心里數(shù)著節(jié)拍，就像我在心里數(shù)著節(jié)拍一樣。

　　順著她的目光，我朝著窗外望去。我只看到路邊一堆灌木叢，旁邊沒有別的樹木，只有一朵小花立在叢中。小花很小，很嫩，中間一點(diǎn)淡黃的顏色讓我心生歡喜。細(xì)膩柔滑的線條在花瓣上蔓延，好像要掉下來。

　　一朵小花，在我心中好像勝過了無數(shù)。玫瑰縱然艷麗，可卻帶刺。我為何不去喜歡這無名的小花呢？就像一群野馬，盡管它們奔放熱情，卻不如家養(yǎng)的小狗小貓惹人喜愛。

　　窗外有著藍(lán)天田野，有著綠葉落花，有著我們內(nèi)心追尋的那方土地。也許我們想著縱身一躍，不顧一切地奔跑，可總有無形的手把你禁錮在那扇窗。窗是暖巢，還是囚牢？窗外是荊棘，還是野花？

　　心中，泛起了漣漪。似乎有一股暖流順著細(xì)膩柔滑的線條流入了心頭。

　　那個(gè)女孩下車了。不久，我也下車了。

窗外優(yōu)秀作文8

　　課外班教室里人都走光了，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)望著窗外。天空陰沉沉的，不時(shí)傳來陣陣?yán)坐Q，臺(tái)風(fēng)來了。

　　這是暑假的一個(gè)下午，我照常在課外班那兒學(xué)習(xí)。一上課老師便告訴我們臺(tái)風(fēng)要來了，今天提前10分鐘下課讓大家早點(diǎn)回家。兩個(gè)小時(shí)后下課了，所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可唯獨(dú)只有我爸還沒有來，我只好一個(gè)人坐在窗前望向窗外。

　　這一等便是10分鐘，所有的時(shí)間仿佛都慢了下來，我似乎感覺已經(jīng)等待了一個(gè)世紀(jì)。我越來越不耐煩了，一心希望爸爸早點(diǎn)過來，外面的天已經(jīng)變黑了，風(fēng)很大，刮著路面的灰塵和落葉，卷起一個(gè)又一個(gè)的漩渦，這時(shí)窗外一道耀眼的光芒透進(jìn)的窗里，我定睛一看，是一輛藍(lán)色的電動(dòng)車。我不禁驚喜（我爸騎的就是藍(lán)色的電動(dòng)車）的趴到窗前，可再定眼一看，車上的那個(gè)人不是爸爸，白高興一場(chǎng)。接著一輛車、兩輛車……都不是爸爸，我感到非常失望。這時(shí)，一道利劍似的閃電劃破天空，緊接著又是一聲聲悶雷，然后便下起了磅礴大雨，比“飛流直下三千尺”還壯觀，比“槍林彈雨”還恐怖。雨下得越來越大，濺在玻璃窗上，玻璃薄片顯得模模糊糊，窗外一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)天空。

　　突然間，我無比想念爸爸，也許是因?yàn)轶w會(huì)到大自然的無情力量，也許是一個(gè)人呆在教室的孤獨(dú)和無助，就在我感慨之際，突然聽到了“砰”的一聲，窗外一個(gè)人從電動(dòng)車上摔了下來，車滑出人好遠(yuǎn)，看樣子摔得不輕。我心里不由為爸爸捏了一把汗，希望他這會(huì)兒還沒來得及出發(fā)，或者這么大的雨找到地方在避雨。就在我為爸爸禱告時(shí)，他的身影出現(xiàn)在了我眼前，他看到窗前的我，敲了幾下窗戶，示意我出去。雨那么大，他的眼鏡上全是雨珠，濕漉漉的頭發(fā)的分成幾縷貼在頭上，分不清是雨水還是汗水。“我來晚了，讓你等著急了吧。這雨太大，車不敢騎快，又怕你等得著急，這緊趕慢趕的`還是晚了”，爸爸解釋到。“不晚，時(shí)間剛剛好”。

　　跳上電動(dòng)車，縮在爸爸的雨衣下，摟著爸爸的腰，身子緊緊的貼著爸爸的背，爸爸的衣服已經(jīng)濕了，可我不覺得冷，一絲不知名的感動(dòng)正慢慢涌上心來，在心里融化開一片淡淡的溫暖。雨衣套著我，就像這濃濃的父愛，陪伴著我，為我擋風(fēng)遮雨。

窗外優(yōu)秀作文9

　　窗外細(xì)雨霏霏，窗外烈日炎炎，窗外秋風(fēng)瀟瀟，窗外瑞雪紛紛，校門口站崗的你，是那四季中最美的風(fēng)景。

　　春天的冷雨阻擋不了你的堅(jiān)守。春天的天氣是多變的，快要放學(xué)了，卻下起了雨。收拾書包時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身，在窗口望見了你，你站在雨中，手中舉著一把傘，可衣服還是濕了，雨太大了，你身上單薄的衣服緊緊的貼在身上，你目送著每一位學(xué)生的離開。天已經(jīng)黑了，雖已是春天，冷雨寒風(fēng)還是襲擊著你，但你依然堅(jiān)守著自己的崗位，你要等到最后一位同學(xué)回家，你才能離開。

　　這片校園，因?yàn)橛心氵@個(gè)校警的守候，校園多了一份生機(jī)。

　　夏天的炎熱不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。足蒸暑土氣的中午，我在窗口望著你，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走進(jìn)校園，完全忽略了敬業(yè)的你。即使我在窗邊也能感到暑氣逼人，驕陽似火，正午的烈日下，你在門口守候。豆大的汗珠浸濕了衣衫，似乎可以擰出水來。但你并沒有離開自己的崗位，你在酷暑中站立，直到最后一個(gè)學(xué)生安然入校，你才默默離開。

　　這片校園，因?yàn)橛心鉥——學(xué)生處老師的守候，校園多了一份平安。

　　秋天的風(fēng)沙不能阻止你的堅(jiān)守。聽著“呼呼”的風(fēng)聲，就知道蕭瑟的秋風(fēng)送來了寒冷。我抬頭向窗外望去，你站在校門口，用那慈愛的眼光看著同學(xué)的遠(yuǎn)去，為同學(xué)們保駕護(hù)航，同學(xué)們?cè)谀愕摹白⒁獍踩�，早些回家”的叮囑聲中漸漸離去，大風(fēng)刮得你睜不開眼，卻更調(diào)皮掀起你衣角，在蕭瑟的秋風(fēng)里你顯得并不強(qiáng)大，但你卻為我們建造一個(gè)避風(fēng)的`港灣。

　　這片校園，因?yàn)橛兄蛋嗬蠋煹氖睾�，校園多了一份溫馨。

　　冬季的瑞雪不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄起來了，凜冽的西北風(fēng)吼起來了，面如刀割般的感覺！天剛蒙亮我來到班級(jí)的窗邊�？吹搅四愕纳碛�，你站在那萬分熟悉的位置上，你在冰雪中雙手揉搓著，不停的跺著腳，呼出的白氣瞬間凝結(jié)成了霜，你臉被凍得紅紅的，頭發(fā)和衣服上都是潔白的，亮晶晶的小冰花，你對(duì)進(jìn)校的孩子提醒著“努力學(xué)習(xí)��！把校服衣鏈拉好……”你的話語，像極了母親，話語雖然很普通，但你的精神和行為卻溫暖人心。

　　這片校園因?yàn)橛心恪�———校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)守，寒冷的冬天多了一份溫暖，前途的路上多了一份希望！

　　望窗外細(xì)雨霏霏，你是最輕柔的；望窗外烈日炎炎，你是最熱情的；望窗外秋風(fēng)瀟瀟，你是最寧?kù)o的；望窗外瑞雪紛紛，你是最圣潔的。窗外有你們?cè)趰徫簧系膱?jiān)守，我成長(zhǎng)的空間多了最真誠(chéng)的感動(dòng)，有了最美麗的風(fēng)景。

窗外優(yōu)秀作文10

　　一個(gè)冬日的午后，我揣著一杯熱騰騰的綠茶毫無目的地在家了轉(zhuǎn)悠，心中似乎有些空虛。不知不覺中，我便佇立在那久違的窗口前，感到有些生疏卻又無比親切。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)呆呆地望著窗口時(shí)所看到的情景。此時(shí)，我的手已不由自主地推開了窗戶。

　　窗外的一切都令我不免有些失落。那赤裸裸的電線桿獨(dú)自在半空中隨風(fēng)搖曳著，似乎隨時(shí)都有可能墜落。光禿禿的樹枝上掛著幾條銀絲，顯得那么滄桑與孤寂，毫無生氣。正當(dāng)我沮喪地想關(guān)上窗戶時(shí)，幾枝并不起眼的梅花進(jìn)入了我的視線，它們獨(dú)自挺立在那已被白雪侵占的墻角，在那皚皚白雪的映襯下，它們顯得如此嬌小與無助，讓人油然而生一種憐愛之情。然而，它們卻能夠傲然挺立在風(fēng)雪中。那暗淡，似有若無的芳香推開了我的心靈之窗，使我體會(huì)到梅花那不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。

　　當(dāng)我正趴在窗口津津有味地孤芳自賞時(shí)，一陣洪亮的聲音打破了沉寂，也打斷了我的思緒。只見窗外有一個(gè)衣著樸素的中年男子蹬著一輛破舊的'三輪車，扯著嗓門喊著：“大媽，煤氣給您送來了�！边@時(shí)，從門內(nèi)走出一位年近花甲的老奶奶，滿臉慈祥地說：“師傅，辛苦了。進(jìn)來喝杯熱茶吧�！蹦悄凶有χ�推辭說：“不用了，大媽，我?guī)湍�把煤氣抬進(jìn)去就走�！甭牽谝�，好像不是本地人，我心中暗暗猜測(cè)。不一會(huì)兒，男子從門內(nèi)走出來，揮著手說：“大媽，回去吧，我走了。”“慢走啊，路上當(dāng)心�！币魂囉H切的聲音從門中傳出。我一直凝望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失在茫茫雪色中，我敞開了心靈的窗戶，體會(huì)到了外來務(wù)工著與本地居民之間的那種真誠(chéng)、深厚的情誼。

　　“寶寶，笑笑！”在不遠(yuǎn)處的小公園中，一個(gè)年輕的爸爸舉著相機(jī)，認(rèn)真地為寶寶拍照，那溢滿慈愛笑容的“窗口”，正對(duì)著那個(gè)依偎在媽媽臂彎中的寶寶。那小寶貝，正迎著父母凝聚著希冀與愛的眼波，咿咿呀呀地喊著：“爸——爸——，媽——媽——�！蹦橇亮恋摹按翱凇崩锞拖窳魈手�一灣幸福的湖水。注視這一家3口，我不由自主地笑了。因?yàn)橥ㄟ^心靈的窗口，我體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福。

　　只要敞開心靈的窗口，就能看見窗外清明的風(fēng)景；只要敞開心靈的窗口，人間的繁花滿樹與燈火輝煌就能一片一片飄進(jìn)窗來；只要敞開心靈的窗口，我們就能坦然勇敢地走出門去，一步步走向成功的所在。

窗外優(yōu)秀作文11

　　窗外，夜已深。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕，將那輪明月映襯得更為皎潔，煞是好看。

　　“唉――！”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。月亮有星星相伴，而我呢？如今，雖當(dāng)上了密州知府，小有成就，但功績(jī)不佳。在這合家歡喜的中秋之夜，我卻身處他鄉(xiāng)，只得目光呆滯地望向窗外，吟詩(shī)幾首，以求撫慰。

　　諾大的星空仿佛一局棋，我不禁回想起與弟弟蘇轍的過往：那天，正值晌午，桃花開得正盛，一叢叢，一縷縷，芳香撲鼻。閉了眼，樹上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子，令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶，所以來桃園散步，希望能讓心情舒暢一些，順便找一找靈感，好用來作詞。我倆雙手背在身后，昂著頭，悠哉的徘徊著。就這樣，一段時(shí)間過去了，我們不僅有些焦躁了，便商議著該如何度過這枯燥乏味的下午。

　　突然，賢弟驚喜的叫道：“這里鳥語花香，富有詩(shī)意，真是個(gè)下棋的好地方。你我不妨來幾盤棋，比個(gè)高下，如何？”我看賢弟如此期盼，心中也正有此意。于是便興高采烈地答道：“好啊，看看是我這個(gè)大哥厲害，還是賢弟更勝一籌�！�

　　擺好棋，我倆就地盤腿而坐，準(zhǔn)備開始。我先下手為強(qiáng)，將“車”進(jìn)了一格。賢弟見狀，也行了一步……殺到半局，眼看大城將破，兵馬死的死、傷的.傷，我不禁大汗淋漓。沒想到賢弟看似其貌不揚(yáng)，實(shí)則是個(gè)“帶兵打仗”的奇才呀！看來，我得加強(qiáng)防線。否則，稍有不慎，全盤皆輸。

　　我倆玩著玩著，竟打起了算盤。正數(shù)三伏盛夏，天氣悶熱，口干舌燥，我端起茶杯抿了一口。不想，正巧瞥見賢弟，小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道：“對(duì)弈之事，怎可耍詐？”他的臉不自覺便紅了……時(shí)間如白駒過隙，看似漫長(zhǎng)的下午，就在我賢弟的對(duì)弈中，不知不覺地過去了。

　　突然，“啪”的一聲，我的思緒不由得被打亂。原來，一本《詩(shī)經(jīng)》掉了下來。我憤憤地走過去，將它拾起。剛起身，一張信條飄了出來：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。――蘇轍。原來，這是賢弟給我的。這句話，使我豁然開朗。是啊！人生怎么可能事事順心呢？但只要，你用微笑去迎接每一天，生活便會(huì)贈(zèng)與你相應(yīng)的回報(bào)。再次望向窗外，星星退散了。那輪圓月，不知何時(shí)，已成半圓。這使我更加堅(jiān)信，世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂觀向上，面向陽光，生活便不會(huì)有黑暗。

　　望著窗外，我不禁脫口而出：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

窗外優(yōu)秀作文12

　　“唧唧、唧唧”，“您好、您好”！這是誰在叫，是誰在呼喚。

　　在我回城的時(shí)候，我強(qiáng)烈要求要把我可愛的鸚鵡帶回，外公和外婆都不同意說它身上有寄生蟲，會(huì)讓我得皮膚病的。在我的一再要求下，終于在上車之前外公松了手。

　　我的朋友們長(zhǎng)得非常好看，一只全身是白色，唯尾巴處來了點(diǎn)淺綠的點(diǎn)綴，顯得那么清純與可愛；另一只全身都是綠色，顯得那么優(yōu)雅可人。我把它們安置在我書房的`窗外，每天上學(xué)前我會(huì)和它們說再見；第天放學(xué)的我會(huì)迫不及待地打開窗戶望望它們！我高興時(shí)唱歌給它們聽，我苦悶時(shí)和它們不停地說話。它們也能領(lǐng)會(huì)我的心聲，兩個(gè)小腦袋左晃右晃，似懂非懂。我希望有一天它倆能和我說話，于是我一遍又一遍地教它倆說話。“您好，您好”！，我等待著，期待著-------

　　有一天清晨，睡夢(mèng)中我聽到有人在和我打招呼，我雖有點(diǎn)模糊，可我奶快就打開了窗戶，把我的腦袋探了出去。我聽到了清晰聲“您好，您好！”，啊，它倆在呼喚我，三目相對(duì)，他倆的黑眼睛溜溜地望著我，搖頭晃腦的，可愛極了。功夫不負(fù)有心人，我的內(nèi)心涌起了千萬感動(dòng)！我不驚深深吸了一口氣，原來城里也有新鮮空氣的時(shí)候，那么香，那么甜。天格外藍(lán)，樹格外綠，心情多么舒暢與美好！

　　每當(dāng)我身心疲憊時(shí)，我就下意識(shí)往外探出頭，那里有我的期待，有我的安慰。我會(huì)靜靜地享受這份甜蜜。

　　好景不長(zhǎng)，有一天來了一位不速之客，它們?nèi)齻�(gè)不停交流著，用我聽不懂的語言，貌似在說外面的世界多精彩。在這之后，我總能看到這位不速之客的到來，我的心越來越不安了。我的朋友也變了，它們少吃、少喝、少安靜了，總喜歡往籠頂飛，一不小心又給摔下來。“你們是怎么了，你們想離開我嗎？求求你們不要這樣折騰好嗎？”我不停地央求他們。

　　那天傍晚放學(xué)回到家，我有一種不祥的感覺，我走到窗邊，沒有動(dòng)靜，我的心涼涼的，萬般思緒在心頭。我還是探出了腦袋。正如我所料，籠子空空的。我抬頭望著天空，我似乎看見了那只自由飛翔的小鳥，也看見了我的可愛的朋友們，它們扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天。我的心雖然是痛的，可我想著它個(gè)自由了，我不禁又笑了！

　　晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有唧唧、唧唧”，“您好、您好”,我扇動(dòng)著翅膀在自由飛翔，我見到了我可愛的朋友，在藍(lán)天下，在大草原，天空藍(lán)藍(lán)的，樹林綠綠的，小草綠綠的，美極了！

窗外優(yōu)秀作文13

　　我的家在一個(gè)平凡的小城中，那兒依山傍水，非常美麗，我家門前有一棵大桂花樹，它十分美，十分綠……

　　它是我小學(xué)作文中屢屢提及的桂花樹，每當(dāng)我拿出書本準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，這一大抹綠便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，透過窗戶望去——這與窗相隔不到五米的巨人是那么高大，我望著望著……

　　那時(shí)，這棵樹承載的便是我兒時(shí)的回憶與夢(mèng)想——我常常在它身上寫下許多“英雄事跡”，但我從沒有用刀子在它身上刻畫，因?yàn)樾⌒〉奈腋杏X這位比我還大的“老人”一定會(huì)感到痛，每每我會(huì)用最為柔和的方式與它訴說，訴說我在學(xué)校遇見的大事小情，訴說我生活中的快樂與煩惱。

　　春去夏來，樹先生也在不停地生長(zhǎng)，我以前寫下的字離地面越來越遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信樹先生一定也收到了我的訊息，所以才會(huì)在八月時(shí)分灑下滿地的金黃，留下一街芳香。

　　樹先生，您聽見了嗎？一定也聽見了吧，不然，怎么會(huì)無私地用碧綠為我們遮擋夏日的驕陽，又怎會(huì)接收到我的訊息，落下遍地金黃呢？

　　小小的腦袋十分神奇，在想什么呢，我總想一探究竟。

　　惟有一時(shí)的，突然的，將我從幻想中拋出，也深深地在心頭烙下印記。

　　我聽見一陣轟隆巨響時(shí)，我頭也不回地往回跑，心中乞望那不是現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)實(shí)總是來得太突然，它躺在卡車上，折斷的枝條散落在貨架上，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下來幾枝……

　　它仿佛要訴說一些什么，可它的話從始至終我都沒有聽見過，它說不出來了，它也回不來了，也許這幾根斷枝便是它留給我最后的`紀(jì)念品，它想寫些什么？它又想說些什么？

　　舊城改造！有人要建房！

　　為什么要如此，如果礙事的話，挪開不就好了嗎？為什么要無情地將它除去，也許是因?yàn)槟銈兊牧α刻�小，不足以使它撼�?dòng)吧！

　　當(dāng)又是一個(gè)夏日來臨時(shí)，那光芒如利劍般穿過窗戶，插在作業(yè)紙上，我再也不會(huì)有絲毫懼怕，是它教會(huì)我怎樣在世上立足，雖然這只是一個(gè)開始，但是，那滿院的金黃和芳香已經(jīng)成為我記憶的一部分，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　忽地，我仿佛來到一個(gè)異界，我見到了它——樹先生，它告訴了我它想要訴說的，我想，我恍然明白那是什么——沒錯(cuò)，我們想的一樣！

窗外優(yōu)秀作文14

　　在書山題海中奮戰(zhàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)，頭昏腦脹的我不自覺地站起身來，走向窗邊。窗外烏云遮住太陽，氛圍死氣而壓抑。不多時(shí)，狂風(fēng)大作，雨說下就下了起來。雨水打在窗玻璃上，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，更有不安分的雨點(diǎn)透過窗框，打在我的臉上，涼意頓生，外面的世界慢慢變得模糊了�；貞浧鸾�階段的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)總是不盡人意，半年的辛苦似乎要付諸流水，內(nèi)心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了，我抹了抹玻璃上的水霧，極力向外看去，想把內(nèi)心的壓力釋放在這天地間。

　　突然，我驚詫地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地石縫間，有一抹紅綠，在風(fēng)雨中搖曳。原來是一株小花——它生長(zhǎng)在兩塊石頭的縫隙間。時(shí)至秋末，周圍的花草早已凋零，綠氅早已漸漸被大自然斂去，整個(gè)世界將迎來一片灰黃。而就在這時(shí)，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)紅綠相間的生機(jī)，讓人多么欣喜。

　　記得月余前，這個(gè)石縫中僅僅冒出一點(diǎn)綠意，沒過多久，它就以驚人地速度，把根深深扎入，把莖昂然挺起，向著太陽，抗擊風(fēng)雨。多少次，它在秋風(fēng)中吹斜了身姿，吹亂了花須；多少次，它在被雨水打得俯下身去；多少次，它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是，經(jīng)過一晚上的修整，它又能挺直身板，抬起眼眸，向著朝陽，露出笑意。它要主宰自己的命運(yùn)，要盡展自己的芳華。經(jīng)過那場(chǎng)風(fēng)雨的折磨，它的花瓣已被打落，它的枝莖已被打彎，當(dāng)所有人為它的命運(yùn)嘆息的時(shí)候，在石縫間，又有新的枝莖在蓬勃生長(zhǎng)。

　　我沉浸在這簡(jiǎn)單的'美好中，仿佛一切憂愁都拋之腦后，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿，沒有玫瑰精致的妝容，沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉，但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風(fēng)里，它所展示的不是一種萬馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華，而是一種踽踽獨(dú)行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進(jìn)、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動(dòng)容。

　　當(dāng)我再抬頭看時(shí)，漫天地烏云早已經(jīng)消散，陽光透過窗玻璃探照進(jìn)來，照在我地臉上，暖洋洋的，也透過樹的枝杈照在它身上，被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩，走回寫字臺(tái)前繼續(xù)寫著作業(yè)，動(dòng)作變得那么舒緩而輕盈……

窗外優(yōu)秀作文15

　　雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，一絲一線地落在窗臺(tái)上，只見一個(gè)少女滿懷愁思地凝視著遠(yuǎn)方，窗外的柳樹在風(fēng)里雨里搖曳著她細(xì)細(xì)的腰肢。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的黃昏，空氣中散發(fā)著泥土獨(dú)有的香味，玩兒累了的小女孩滿頭大汗地跑回家。回家路上，沿岸排著一顆顆柳樹，一絲柳枝溫柔的撩起她的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在向人們展示她最后的美麗。六月將至，柳絮寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的扇著翅膀飛向?qū)儆谧约旱囊黄瑥V闊天地，調(diào)皮的女孩臉色微醺，臉上放射出無限的活力，在她意猶未盡之時(shí)，她踮起腳尖來，拔下了一條柳枝，由于用力過猛，啪嗒一聲柳枝斷了，女孩摔倒了，但她絲毫不介意，學(xué)著大人的模樣用柳枝繞出一個(gè)花環(huán)戴在頭上。

　　一蹦一跳，一蹦一跳，天真的小女孩也在歲月的磨礪中蛻變成懵懂的少女，每天背負(fù)的學(xué)習(xí)的勞累，終于也戴上了笨重的眼鏡。當(dāng)然，青春對(duì)于她來說，有著無限的奔頭和憧憬。她雖普通，卻又與眾不同；她成績(jī)平平，卻又有美好的品質(zhì)。果不其然，她在這次測(cè)試中的成績(jī)又不太理想，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的`。女孩接到試卷，一粒粒豆大的淚珠就落了下來，與試卷來了個(gè)親密接觸，她已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，但現(xiàn)實(shí)對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷打，在放學(xué)路上，她一直悶悶不樂

　　院子里被她插下的柳枝出人意料的越長(zhǎng)越粗，這期間，小柳枝經(jīng)歷了烈日的暴曬，風(fēng)雨的洗禮，多少個(gè)日夜，女孩為它擔(dān)心，為她打勁，為她祈禱。

　　雨下得更大了，柳樹多少次倒下又多少次站起來，也許是九十九次，又或許是上百次，女孩不知道，但柳樹的女里，女孩全看在眼里。少女的愁思帶來的是無窮無盡的自責(zé)與嘆息，一聲聲嘆息，伴隨著嘀嗒嘀嗒的時(shí)鐘聲。俗話說：女人心，海底針，與她相處了三年的柳樹竟怎么也猜不到女孩的心思，只是一直搖晃著身姿，似乎要告訴她什么，雨越來越大，風(fēng)越來越猛，柳樹卻越發(fā)振作身子，減輕狂風(fēng)暴雨帶來的傷害。

　　她將這一切看在眼里，記在心里，不禁想起普希金的假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急愈發(fā)燃起對(duì)生活的希望，眉目剛烈，氣宇軒昂，對(duì)著鏡子，她微微一笑，堅(jiān)定了對(duì)自己說了聲加油！

　　對(duì)，我要加油，愿有一天那女孩也能豐滿她的羽翼，越飛越高。

　　坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，方能走向成功。愿你我都能守得云開，望見皓月清明。

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