（集合）窗外優(yōu)秀作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
透過窗戶，外面是一處敞開式的公園水系，公園不大，沿著那蜿蜒的水系，兩側各一條路，沿途有樹，有亭子，有休息座椅，是一處晨練的跑道，也是散步的最佳去處。
春天，這里樹木都發(fā)了芽，沿途的小草也露出了頭，充滿了生機。坐在窗邊，看著公園里的孩子嘻笑打鬧，與這春意盎然相得益彰。春的希望，年輕的希望。
夏天，每晚都能聽到蛐蛐和青蛙的叫聲，沿著水系，追尋青蛙的蹤跡，卻總沒有實現，每每聽到成群的.青蛙在前面叫喊，輕生捏腳走過去，卻都鴉雀無聲了。夏季的夜晚出來散步的，跑步的人很多，公園里會很熱鬧，大家三三兩兩的，悠閑的感受著夏天的溫暖。
到了秋天，公園里秋風颯颯，小樹也都變成了金色，清潔工們努力的青島著落葉，園子里的人也越來越少了，但前不久看到了一老年合唱團來排練，同樣的服飾，專業(yè)的歌聲，和這秋色黃昏搭配，儼然一副最美夕陽紅的感覺。
等到冬天，這里又成了孩子的天堂，水系結成了冰，園子里堆滿了雪，時常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人，在冰上拉爬犁，抽嘎，滑冰，成了天然的親子游樂場。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。
這就是我家的窗外，一個不大卻充滿情調的公園。承載著多少人的回憶與時光。
窗外優(yōu)秀作文2
陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。
遠處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉眼間，風在外面咆哮，蜜蜂躲進蜂巢，鳥兒縮進不遠處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風雨的準備。
說時遲，那時快，雨在不經意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數花瓣在風雨中紛紛揚揚，無數綠葉在風雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的.美被風雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風贈給雨，還回大地。
風消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機與活力。不，你沒有，我發(fā)現還有些許的柔嫩的花朵在無數綠葉的保護下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹，你雖被風雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅強！你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風雨不屈不撓！迎風舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧！
窗外優(yōu)秀作文3
窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——
暑假來了，靜臥在這難得的時光里，隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠遠而來又極速而去。好似魔音從極遠處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨唱，嘹亮高亢；偶爾又如團體合唱，綿長…悠遠……
閉目釋放意識的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個世紀一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。
拉開窗簾，才發(fā)現外面晴朗而繁忙�；野椎奶祀H下，密密雜雜的'電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號的汽車穿梭不停。車里坐著的南來北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。
這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨守著一片靜默。
嗚嗚——轟轟——滴滴——
車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過我的耳目，我的心神。敲擊著鍵盤的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個世界的生活。
窗外優(yōu)秀作文4
我家在八樓，從窗戶望出去，不是隔壁鄰居家的陽臺，也不是車水馬龍的街道，而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。
我常在讀書、寫功課的三十分鐘后，到陽臺遠眺風景來放松眼睛。而今天我到陽臺休息的時候，正是夕陽西下的時間。因此原本翠綠的山頭，被夕陽染成一片火紅，彷佛發(fā)生“火燒山”一般，令人驚艷。遠方鴿舍的鴿子，正不斷的`繞圈飛行，只見它們不斷沖上沖下，一會兒沖上被夕陽染得橘紅的天空，自在的飛行、滑翔；一會兒又高速俯沖，彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般，使我捏把冷汗。遠方吹來徐徐涼風，親吻我的臉頰，撫弄我的發(fā)梢，帶來了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺，和風跳起芭蕾舞，慶祝悶熱的夏天已遠去，涼爽舒適的秋天即將到來!
夕陽持續(xù)西下，光芒也從耀眼的金黃，變成了亮麗的橘色；再從亮麗的橘色，轉變?yōu)槿岷偷牧良t，最后顏色逐漸變暗，消失不見。整個過程大約只有二十分鐘，但我卻欣賞了最美麗的一場視覺盛宴!
老師評語：能善用摹寫法描寫景色，文字細膩吸睛，很好。
窗外優(yōu)秀作文5
我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見了小河邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的細條兒，小草帶著泥土的芳香一點兒一點兒地鉆了出來，那樣鮮亮。在青草叢中開滿了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開了，白的似雪，粉的如霞。遠處的幾個小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們在愉快地做游戲呢！時不時發(fā)出歡樂的笑聲。我的同伴從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我：“春天來了！”
我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過的'歡樂時光。這時我的同伴從遠處飛來，像久違的朋友，跟我訴說了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛的小燕子，一只剛會飛的小畫眉找到了一個新家。喜鵲一家站在家門口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽。他又開心地說道：“昨天我看見幾個小朋友放的風箏很有趣，我追著到處飛來飛去�！甭犃送榈脑捨冶瘒@道：“我什么時候才能在蔚藍的天空中自由地飛呀？”我的同伴說：“讓我試試能不能打開這個籠子�！�
于是，他用嘴使勁地啄這個籠子。這時，我的小主人出來看見了，他跟爸爸嘀咕了一會兒，接著就把我的籠子打開，把我放了出去。我張開了翅膀飛向了蔚藍的天空。
飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。
窗外優(yōu)秀作文6
這是一個周末的早上，一切都是那么安靜。我一個人在家，閑得無聊，就跑到陽臺，趴在窗臺上向外看，找點樂趣。
突然，我看見有一個小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過來。再仔細一看，原來是一張?zhí)羌�，由于反射了太陽光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見一個小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個空，這一次，小男孩沒有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時，他的奶奶跑了過來，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說：“一張?zhí)羌埗�，別追了，奶奶給你買好多糖，行不行？”小男孩掙脫開奶奶的手，大叫著：“不，我不要�！闭f完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來，小男孩順勢雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的.是，他竟然把糖紙扔進了旁邊的垃圾桶，頓時，我的心頭涌起一股暖流……
窗外優(yōu)秀作文7
每個人都有一扇心靈的窗戶，這扇窗戶就是眼睛。而外面的世界對我們來說就是窗外。窗外的世界與人們的內心就靠著這窗戶聯(lián)結著。
窗外有什么呢？
豐富的知識，美麗的風景，善良的人們……這些事物都是美好的，當我們的心靈通過眼睛這個窗戶看見這個美好的世界時，也會敞開自己的心扉，去學習，去認識這個美麗的世界，于是人們的心靈互相聯(lián)結，個體和這個世界也連結在了一起，人們在互相深入的溝通中互相了解，互相學習，互相進步，我們的這個世界也隨之進步了。
但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶敞開著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個世界，不與人交流，不去學習，所有人都把自己關進了一個小黑屋里，永遠不想看見外面，那我們人類的命運可想而知。
窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開窗，請問大家，你們想看到的`是美麗，善良，真誠的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒人會喜歡那個丑陋的世界吧。
所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛護環(huán)境，為人善良，博學多識，這樣大家都會盡量的打開自己的窗戶，讓我們窗外的世界進入一個良性循環(huán)。作為少先隊員，作為人類的一員，我們有義務去維護世界的美麗，維護世界的秩序，維護世界的善良，讓我們的后代可以看到一個真善美的世界。
窗外的風景決定了人們對世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來決定的！
窗外優(yōu)秀作文8
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀，擺動幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團結、合作應該讓它們取得了很大的成功，但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的`約束，不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方，替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了，回到現實，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現在從窗外轉過頭來，專心聽講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文9
窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調皮。窗外的那株小草偷偷地從學土中堅強的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。
樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的`同學。有時還時不時的叮囑我們要好好學習。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
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