[優(yōu)選]窗外優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
窗外優(yōu)秀作文 篇1
我家的小區(qū),是個八十年代初建造的老小區(qū),所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下,有許多樹木,比如說:桂花樹、法桐、櫻桃樹、玉蘭花、夾竹桃、桑葚數(shù)、海棠等等,透過我家的窗外,可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹,每到秋天,站在陽臺上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天,我站在窗口向外望的時候,突然,發(fā)現(xiàn)對面樓道的`窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長著,開著幾多黃色的花朵,“這到底是什么植物呢?會結出什么樣的果實呢?”接連幾天,我一直百思不得其解,突然,仿佛在一夜之間,我看到有一片綠色葉子的背后,露出了一段綠色的圓柱體,但是,我仍然不知道這到底是什么東西,有過了幾天,它又變大了一點,我仔細地觀察著,突然恍然大悟,“哦!原來是絲瓜啊!”這天放學后,我又去窗外看看有沒有那個好吃鬼把那個絲瓜摘了下來,突然發(fā)現(xiàn),那多黃色的花像謝了一樣,閉合了起來,我內(nèi)心充滿了疑惑,可第二天一早,我再次來到窗邊,發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復活”了,此時,我才明白,原來花和人類一樣,也要吃飯起床睡覺,
窗外優(yōu)秀作文 篇2
有人愛那清麗淡雅的湖畔,有人愛那熱鬧非凡的外灘,我卻愛窗外那點景。
朦朧中我方于窗外望見一絲光芒,那是日初時的一束希望,朦朧而又令人陶醉。僅是剎那光已磨滅,灰屏悄無聲息降臨,層層烏云震壓住了方來的鼓聲。它似一面鏡,有一種白,也有一種灰,風馳電掣般鋪滿寒霜?社牭栋愕卦掠叭綦[若現(xiàn),與霜混在一起,悠長而令人尋味,給人一種詩畫般地感覺。不免,我有一點陶醉,任思緒飄出三千丈。
須臾間一絲微光帶著凜冽的寒風朝窗外襲來,吹走了朦朧的霧,窗前頓時變得凄涼。僅是一絲灰塵被嵌于窗上,減了幾分美。窗前那顆粗粗的樹,茂密的枝,茂密的葉,鋪滿了金黃色的夢,如一位冬天的使者吹響冬天的喇叭,為人間帶來金色的世界。偶爾也有一兩片樹葉,帶著一陣剛吹來的微風于風的伴奏中朝昨日的桃花揮手,令人感動?赡锹淙~上方的點點大雁,朝南齊飛,羽毛里的'桃花落了下來,落入落葉堆中,一股熱淚滴到小床上……
冬日是滾圓的,襯朦朧的霧,仿佛聞到一聲悠長的鳥鳴。它是多么紅,卻又那樣凄涼。當一片羽毛落到樹葉堆上,我又看到了彎彎的明月……
窗外優(yōu)秀作文 篇3
我常?吹酵饷,外面的風景像一個萬花筒,每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。
教室的窗外有一顆無比高大的雪松,它四季常青,高大挺拔像一個駐守邊疆的戰(zhàn)士,身披鎧甲,手持鋼槍。仰望上空,寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中,它粗大的枝干和無數(shù)鋒利的松針,仿佛是他堅強的身軀和身上披的鎧甲。每當刮風時,他隨風舞蹈,沉浸在舞蹈中,夕陽緩緩落下,他似乎披上了一件金色的外套,伴隨著夕陽離開。下雪時,他又像一個可愛的.雪孩子,在頑皮地嬉笑。
緊挨著的是一顆桂花樹,每到八九月份,一朵朵桂花爭相開放。第二天清晨,地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當一朵朵桂花落地時,他就像個淘氣的小孩,和你開玩笑,走到樹下時,他猛地一搖,弄得我們淋了一場桂花雨,盡管桂花的花期十分短暫,但他每天都陪伴著我們。
站在窗外放眼望去,滿眼皆是綠色。那遍地的野草,那搖曳的小花,像一幅畫,靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼,但他像懂得一句話:物競天擇,適者生存。他頑強生長,破土而出,似乎想看看這個世界。
可是,靜寂的夜晚,搖動著她的心,窗外大小的雨滴,隨風飄蕩,如詩一般美好,仰望這藍天,回憶著往事。
窗外永遠給你驚喜。
窗外優(yōu)秀作文 篇4
滄海桑田,惟獨對你依舊關心,常常煩惱,不知是否讓你知曉我的付出,只能悄悄呆在你身后,保護你。最耀眼的花朵,只有根知道孕育的辛勞;最美的微笑,只有痛苦才知道蘊涵其中的無奈;最嘹亮的歌,只有聲音知道其中的.動人;最好的獎章,只有汗水知道努力的成果—–然而,又有誰知道我的付出呢?
我的朋友,我總是執(zhí)著想要與你共同歡笑,但你卻忍心向另一個朋友走去,既然一切成了定局,我又何苦再糾纏你呢?不讓你自由呢?不讓你幸福呢?希望雨能下大些,沖刷掉這一切,讓我暫時失去自己,忘記痛苦。曾經(jīng)的那份令人快樂的友誼,我是會把它放在內(nèi)心深處的,永遠保存,裝進塵封的心里。
我的付出,只是徒勞,因為你看不見,而這一切只是無言的節(jié)局。
窗外下雨了,別了,我的心,讓我在雨中暫時呆著吧!
窗外優(yōu)秀作文 篇5
窗外的風景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。
春天,向窗外望去,看到萬物復蘇,柳綠柳紅。草把頭伸出泥土,露出它的小臉,看起來很害羞。柳樹像一個年輕的女孩,微微搖擺著她的長發(fā)。它在風中起舞,在萬物面前炫耀她的長發(fā)。小溪沖破了冰,發(fā)出叮咚的聲音,聽起來像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來,帶來一對剪刀狀的尾巴……”夏天,我望著窗外,看到樹木繁茂,陽光燦爛。太陽反射綠葉發(fā)出的光,使得整棵樹看起來格外閃亮。許多人太熱了,他們迫不及待地脫下衣服跳進游泳池。還有人在院子里下棋時乘涼。
秋天,看窗外,樹葉變黃,谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼!樹上的.綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時,菊花已經(jīng)開了。
冬天,窗外有——棵樹落葉,動物冬眠,大地被厚厚的被子覆蓋,萬物沉睡。只有孩子們沒有睡覺,他們高興地跑了出去,頭上戴著帽子,脖子上戴著圍巾,身上穿著羽絨服,腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗,其他人一起堆雪人…多開心!
!窗戶一年四季都很漂亮,這真是我的秘密天堂。
窗外優(yōu)秀作文 篇6
窗戶依然開著,但卻不是那樣的孤獨,在這個夏天蝴蝶來看過你,雨滴來陪過你,小花來光顧過你,而現(xiàn)在由我來陪你,陪你一同記下這些可愛的生靈。
向外望去,窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜,嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”,乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱,紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來,就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……
石臺旁的甜桿一根挨著一根,頂部的紅穗一朵挨著一朵,隨風飄蕩,任意東西。對面的小棗樹孤零零的.站著,而樹上的果實卻很歡脫,隨風飄動著,紅彤彤的棗兒掉到地上,等待的人們來撿拾。
石臺下,翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬,整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上,可愛極了!筆直的秋葵與“瓜”兄隔“!毕嗤。就連向上爬的姿勢也一樣,就像雙胞胎似的也帶著刺,也就是長得不像罷了。
這時一只蝴蝶飛進了窗里,飛進這幅美麗的畫里!跋θ沼j,彩蝶紛飛”關上窗子,蝴蝶仍飛,雨滴仍墜,花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文 篇7
南方的雪,物以稀為貴。今年卻落了下來,但我卻無心欣賞。
我因病住院了,只能躺在白色的病床上,遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的,卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪,可是滋潤美艷之至了,那是還在隱約著的青春的消息,那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧,而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上,心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了,如今雖然見到了,卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上,從高處的窗往下望,一切都是白茫茫的,給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來堆雪人。因為不成功,一個父親也來幫忙了,雪人就堆得比孩子們高的`多,這上小下大的一堆,仿佛另外一個世界的精靈,那么潔白、明艷,以自身的滋潤相粘結,神采奕奕。孩子們是如此的歡樂,而我連雪都摸不到,確是如此的孤單、寂寞。
窗,隔開了我和雪的世界。
窗外優(yōu)秀作文 篇8
從我家的窗外可以看見,外面有許多的屋頂,和一些“空地”,那可都是房上的平地。
那些平地上鋪滿了橙色的磚頭,雖然有一些空地,卻是可以蓋一座玩具小房子。
我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹,特別高,夏天的時候,那些樹上的葉子非常的茂密,那碧綠的.葉子數(shù)都數(shù)不清。窗外有一個藍色的屋頂,我問媽媽那是什么呀?媽媽說,那是簡易房,我看那是一個藍色的菜棚。
我忽然看見一只黑色的小鳥飛了過去,看它飛得多么輕盈!我又看見有一刻棵光禿禿的小樹在搖擺,顯然,現(xiàn)在刮了很大的風。
那是什么呀?我又仔細看了看,哦,原來是一個太陽能!那座房子似乎很高!
我的窗外,屋頂?shù)钠降厣显趺磿行〔菽兀咳绻沂且恢恍∥浵,這里我一定會覺得是一片茂密的的樹林。
唉,我還是期待夏天的窗外,可能更會讓我大吃一驚。
窗外優(yōu)秀作文 篇9
窗,一個多么引以為常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?
一扇小小的窗,當你向遠處看時,可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍天的.鴿子,可能是大雨過后,閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗,當你向進處看時,可能是對面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正沖你打招呼鄰居,可能是人來人王的大街……
一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊,看外面的世界,有人說,我是一只井底之哇,在坐井觀天,而我卻認為,從哪一扇還沒有井口大小的窗中,能看到一個與眾不同的世界!
窗外優(yōu)秀作文 篇10
我房間的一角,裝有一扇普遍的窗戶,每天好似一臺照相機記錄著窗外的世間萬物,給了我無窮的快樂。
那天早晨陰雨綿綿,天空中烏云密布,窗外的行人打著傘,默默無聞地走著,大樹被風吹得來回搖晃,發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。
燈光下,我正抓耳撓腮想著難題。突然,轉過頭目光投向窗外,雨淅淅瀝瀝地停了,烏云漸漸散去,陽光從云朵中探出腦袋,陽光像金子般灑向大地,突然,一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端,兩條大路上,人們望著天空中的彩虹,收起花花綠綠的傘兒,站在路邊一動不動,綠油油的.草坪上,幾個小孩在草地上玩耍,企圖蹦起來摘到彩虹。
我出神地望著,心中突然回想起彩虹前的場景,突然心怦然一震,明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強大的暴風雨才能重見天日,它是經(jīng)過自己的不懈努力下才獲得了自我的成功,更何況我們小學生呢!我碰到了難道不能放棄或跳過它,而是要更加堅持不懈,努力去解決自己心中的難題。如果沒有努力,就不會有自我成功的喜樂。于是,我將目光從窗臺上收回,重新坐在椅子上,手拿著筆和草稿紙,專心致志地讀題目,思考著題目……
房間的窗外,記錄著窗外的人來人往。這不僅帶給了我無窮無盡的快樂,還告訴了我做人的道理。
窗外優(yōu)秀作文 篇11
一扇窗,一扇普普通通的窗,一扇心地善良的人才看得到的窗,一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。
一個人來到窗邊,他,因為心地善良,被一些人騙了,想到窗邊散散心,他向外看去,卻被窗外的景象驚呆了,他久久地注視著窗外:他看見了樹在說話!他側耳一聽,明白樹木在傾訴。
樹木一號說:“如今,我的親人已經(jīng)變成了人們的工具,存活的樹木已經(jīng)不多了,小鳥也不在我身上筑巢了,我好孤獨,嗚嗚……”
樹木二號說:“可不是嗎?周邊的小孩子整天在我們身上畫畫,有的把樹枝折下來當寶劍玩,有的用我們的果子當炮來打,弄得我樹枝都沒幾根了,我也很傷心,嗚嗚……”
樹木一百號說:“哎,我們大自然的.東西也不是取之不盡的,我相信總有一天人們會遭到報應的!
眾樹堅定地說:“人們總有一天會后悔的。”
那人聽了,趕緊告訴其他人,人們紛紛來到那里卻什么也沒聽見,都說是騙人的,樹木的傾訴就不知不覺地成了他的秘密。
樹木的傾訴漸漸地被人忘卻,但人們的這種惡劣的行為還在進行……
窗外優(yōu)秀作文 篇12
在我家九樓的陽臺窗口放眼望去,風景是多么得美麗啊!
在我視角最遠處是雄偉的雨花臺紀念碑,到了晚上碑身燈火輝煌,像金色的獎杯矗立在雨花臺高崗之上,每當看到它我就想起了烈士們付出了生命的代價才換來今天的.美好生活,讓人頓生崇敬之情。我還在雨花小區(qū)生活過幾年呢!雨花臺給我留下了許多童年的美好回憶。
在不遠處是非常著名的中華門城堡,它和明城墻連為一體,現(xiàn)在是全國有名的旅游景點,每天都吸引著許許多多的中外游客,明城墻和中華門城堡反映了南京悠久的歷史和燦爛的文化。
最近處是一所美麗且充滿著生機的校園,那就是南京盲人學校。里面有著一群不向命運低頭,刻苦學習的盲人學生,他們這種不屈不饒、頑強樂觀的精神讓我非常感動,也是我學習的榜樣。
我家窗外的風景只是我所居住的城市美麗風景的一個小小縮影,我為生活在六朝古都——南京,而感到自豪和幸福。
窗外優(yōu)秀作文 篇13
這個世界上,窗戶有各種各樣的,款式多,顏色也多。
它沒有十分豪華的裝飾,只有樸實無華的一面玻璃,十分明亮。它也沒有身處在豪門大院中,就在實驗三小的一間教室里。就要被人遺忘。
但這一扇窗在我眼中并不平凡,因為在它外面的,就是許許多多的歡樂、悲傷、憤怒、后悔。
在窗外,在走廊上,一二年級童真無邪的小孩子們,沉浸在游戲的快樂中,沒有做不完的作業(yè),不喜愛拖課的老師。
這樣的時光我也經(jīng)歷過,是那么歡樂,是那么輕松,是那么值得珍惜。因為等長大了,上初中,上高中了,會頂著沉重的壓力,在無窮無盡的作業(yè),和永遠也上不完的課中度過。雖說我是五年級,但我多想成為一個3歲的小孩,在一整天的'快樂中玩耍。
在窗外,在辦公室里幾個老師在談天說地說自己今天有多少個同學進步了,有多少個同學在教師節(jié)給她送禮物。雖然是在工作時間,但她們依然歡樂,但她們心中有一把稱,知道什么能做,什么不能做。就好像一輛車,沒人駕駛,就是一個大鐵塊,一個危險物品。雖然自由,但卻不能太奔放。
這只是窗外的大世界中的一顆石子,一棵小草,一滴水。
窗外的世界無邊無境,只有你想不到,沒有他做不到。
窗外優(yōu)秀作文 篇14
我家的大門是玻璃的,大約3米長。大人們閑下來的時候,總是喜歡隔著玻璃門曬太陽。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的`眼里這扇門就如同一扇窗,因為它們同樣可以清楚地觀察外面的世界。
有一天,我跟著奶奶和媽媽曬太陽,不知不覺我看見一群燕子飛過窗前,像黑色的斗篷一樣。飛走后,我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧,右瞅瞅,然后面對面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過了一會,我看見它們飛回來了,嘴里好像是銜著東西,在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的,并且來來回回不厭其煩地做著同一件事,起初我并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
過了幾個星期再次到爺爺奶奶家,我看見走廊底部多了一個燕子窩。正當我看著的時候,一個個小腦袋伸出來了,嘴巴朝上張得很大,嘰嘰地叫著,一會兒時間,飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子,只見它嘴里銜著一只小蟲,站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里,接著繼續(xù)飛出去尋找食物,就這樣反反復復地尋食喂食……
我想:燕子的“爸爸媽媽”好偉大。∥业陌职謰寢尣皇且策@樣嗎?給我一個溫暖的家,每天給我做吃的,陪我長大。爸爸媽媽我愛你們!
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