（薦）成長(zhǎng)的蛻變作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門(mén)檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到：成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，也不只是人生必經(jīng)的一次門(mén)檻，而是我們蛻變的過(guò)程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。
成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺诘男σ�。成長(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別，取而代之的是對(duì)自己的苛求，對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎尽３砷L(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程，是對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔……
這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長(zhǎng)空的.蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的歷練，鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。
人隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝�，才有希望，才有未�?lái)的完美�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！背砷L(zhǎng)沒(méi)有盡頭，蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門(mén)檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谄朴级龅囊凰查g能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬，讓我們張開(kāi)翅膀，在天空中畫(huà)出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
作為孩子的我們，固執(zhí)、淘氣、頑皮，逐漸在父母和親人的關(guān)心下隨著時(shí)間的推移，成長(zhǎng)為了少年……
記憶中，印象深刻的成長(zhǎng)……
烈日燒灼著大地，也灼燒著父親的內(nèi)心。他短粗的頭發(fā)摻雜著些許白發(fā)，參差不齊，映襯著古銅色的皮膚。我則被父親安排在老槐樹(shù)下，享受著綠蔭和清涼。我曾勸說(shuō)父親，讓我來(lái)分擔(dān)繁重的農(nóng)活，而父親卻總是笑著回答，搖搖頭說(shuō)：“孩子你還小，長(zhǎng)大了就可以幫爸爸做事了。”其實(shí)那年我已經(jīng)七歲，已經(jīng)可以幫爸爸做一些簡(jiǎn)單的`農(nóng)活，但爸爸不肯，我也不好多說(shuō)，只能靜靜看著父親勞累的背影。
汗水漸漸的浸透父親的后背，炎熱下的勞作，終于結(jié)束。父親收拾著農(nóng)具，我也享受了炎日下僅有的清涼。也許是因?yàn)楦赣H農(nóng)耕的時(shí)間太久，腰椎疼痛得極為厲害。父親拉著我的小手，肩上扛著農(nóng)具，步履蹣跚的回了家。父親臥在床榻上，強(qiáng)忍著疼痛，眼角噤著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
我看到很是心疼，擔(dān)心父親承受不了病魔的折磨。急忙找到母親外出打工時(shí)留下的紙條：孩子，我不在的這段時(shí)間，多多照顧自己和爸爸。爸爸的腰傷，時(shí)常會(huì)復(fù)發(fā)。需要用毛巾浸透熱水敷在背上，過(guò)會(huì)兒再取下，重復(fù)多次，就能減輕父親的病痛。還有你自己，晚上不要踢被子。天涼！多穿衣服。愛(ài)你的媽媽……
為父親敷背，輕輕揉著，父女間小語(yǔ)……窗前，晚風(fēng)吹過(guò)，鈴鐺叮叮作響，伴著歡聲，攜著笑語(yǔ)，飄進(jìn)燦爛的星空。
不知不覺(jué)又向成長(zhǎng)跨出了一步，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)�；蛟S是第一次為父親敷背的感觸，或許是又一次與父親心靈的交流，或許是第一次內(nèi)心體會(huì)到了母親的愛(ài)意。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像丑陋的毛毛蟲(chóng)，在風(fēng)雨的鞭打下蛻變成了美麗的蝴蝶。成長(zhǎng)成就了我的意志和品質(zhì)，陪伴我跨過(guò)一個(gè)個(gè)溝壑，一道道坎坷，書(shū)寫(xiě)著我人生的美麗畫(huà)卷。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
每個(gè)人都有一次非凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每次成長(zhǎng)都會(huì)使人變得更加懂事。就像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一樣，蛻變后更加光彩奪目。
小時(shí)候，我是一個(gè)任性的孩子，從不懂父母的用心良苦。當(dāng)我花錢的時(shí)候；當(dāng)我身上穿新衣服的時(shí)候；當(dāng)我早早的躺在床上休息的時(shí)候；當(dāng)我在飯桌前吃著香噴噴的米飯的時(shí)候。我不清楚這些東西是從哪里來(lái)的。難道是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的。直到現(xiàn)在我才明白這些東西既不是天上掉下來(lái)的，也不是憑空出現(xiàn)在我們眼前的，而是父母辛勤勞動(dòng)獲得的勞動(dòng)果實(shí)。
以前，我從不去思考這些問(wèn)題。直到有一次，我去了爸爸工作的地方。一走進(jìn)去，超乎我的想象，沒(méi)有很多電腦和漂亮的'辦公桌，更沒(méi)有穿著整潔工作服的叔叔阿姨們。而是幾張破舊的木桌，到處都是釘子，辦公室僅有一臺(tái)的破舊的電腦。爸爸還受了傷�？粗职质稚线�未愈合的傷口，心中就好像有一股熱不禁涌上心頭，這時(shí)我才知道一切都不是我想象的那樣，現(xiàn)在我什么都懂了，什么都懂了。懂得了父母的用心良苦。平日里，媽媽對(duì)我的講的一些道理，并不是媽媽啰嗦，而是我錯(cuò)了，我們花的錢都是父母的血汗錢，所以一定不能奢侈�，F(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)著幫家里省錢，把要買的東西記起來(lái)，在價(jià)格便宜的時(shí)候買齊，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男褪帧?/p>
平時(shí)，我不做家務(wù)的，因?yàn)槲矣X(jué)得很累很枯燥。但是有一件事后，我長(zhǎng)大了。那天我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在做家務(wù)洗衣、掃地……當(dāng)時(shí)才六點(diǎn)多鐘，媽媽起這么早，而且每天都做家務(wù)�？粗鴭寢尣賱诘谋秤埃彝蝗粺釡I盈眶——平日。我覺(jué)得很累就不去做家務(wù)。媽媽也一樣會(huì)累，她卻毫無(wú)怨言。在未來(lái)的日子，我要幫媽媽承擔(dān)一些力所能及的事，讓媽媽可以休息的久一點(diǎn)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，懂得了父母的良苦用心。努力去做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｕ宫F(xiàn)出不一樣的自己，像百合花一樣綻放。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
記憶封存，思念永存�！}記
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人們?cè)谶@一分一秒中慢慢老去……
花開(kāi)花落，秋風(fēng)瑟瑟……
那年秋天，刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著每個(gè)人的心弦。落葉隨著秋風(fēng)輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。
可是伴隨著這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……
凌晨“2：43”
“鈴鈴鈴……”父親立刻接聽(tīng)了電話，電話那頭的方言是粵語(yǔ)，我由于從小就在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大，聽(tīng)不懂老家的方言，只看到父親那人的話后愣了幾秒才回答了他
父親緩緩地掛斷了電話，對(duì)我們說(shuō)：“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”
凌晨“4：58”
等到我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么就被帶到了機(jī)場(chǎng)，母親跟我講了原因，而這整個(gè)過(guò)程，父親沒(méi)有說(shuō)一句話……
清晨“6：34”
我們吃過(guò)早餐就準(zhǔn)備登機(jī)了，因?yàn)槭亲钤绲?一班飛機(jī)，機(jī)場(chǎng)沒(méi)有很多人。
上午“10：28”
到達(dá)廣東省，我懷著期待，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，這應(yīng)該是我記事以來(lái)第一次回老家，我們坐上一輛的士，前往汕頭市……
下午“2：55”
老家是一棟古宅，據(jù)說(shuō)年代比較久遠(yuǎn)了。
陳舊的墻壁，掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無(wú)比的新奇。
剛進(jìn)門(mén)就有一種說(shuō)不出的悲傷彌漫在這棟古宅，媽媽坐在椅子上不停地哭泣，而我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)被放在玻璃罩里的人……“那是爺爺，”父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊，用他嘶啞的聲音說(shuō)道。我沉默了一會(huì)，問(wèn)道：“爺爺為什么要睡在玻璃罩里��？”父親看著我，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，沒(méi)有說(shuō)話……
安葬儀式如期舉行，我靜靜地參加著這一切……我一直想見(jiàn)的爺爺，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象過(guò)我與爺爺?shù)南嘁?jiàn)，唯一沒(méi)有想到的就是如今這個(gè)樣子。我站在玻璃罩外一聲一聲地喊著爺爺，而他，卻一臉安詳?shù)奶稍诓Ａд掷锩�，沒(méi)有任何回應(yīng)……
我心里泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
又是一年秋天，
我站在爺爺?shù)哪贡�，輕輕拭去眼角的淚水。在心里說(shuō)道：爺爺你在天上看到了吧，您的孫女長(zhǎng)大了，懂事了，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼的小女孩了，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)，怎樣去接受，怎樣去釋然……再也不會(huì)輕易哭泣了……
因?yàn)樗�，長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
下雨了，雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識(shí)。我喜歡雨，我喜歡在這朦朧中默默地走著。
細(xì)雨如同一顆泛著金光的羽毛，從天空中飄落，每到這時(shí)，我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。
從前，有一個(gè)很漂亮的小姑娘，下巴尖尖的，瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮，像華美綢緞，她的皮膚很白，就和永遠(yuǎn)曬不黑一樣，給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動(dòng)，每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn)，給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒，羨慕得眼睛出血。
直到有一天。小女孩上學(xué)了，學(xué)校里很有趣，她喜歡上了學(xué)校。每天和小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事。漸漸的，女孩長(zhǎng)大了，要上五年級(jí)了，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了，變得的沒(méi)有以前的天真，沒(méi)有以前的開(kāi)朗，沒(méi)有以前的活潑。媽媽十分擔(dān)心她，每當(dāng)媽媽問(wèn)她怎么時(shí)，她都會(huì)搖搖頭，苦笑一下。
女孩的媽媽為了弄清楚這件事，便在女孩上學(xué)的時(shí)候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，女孩一天中除了讀書(shū)和回答問(wèn)題，竟然沒(méi)有一個(gè)人和她說(shuō)話，她的位置也是在全班的最后一個(gè)，一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的.座著。
女孩的媽媽很不理解，就問(wèn)了老師。原來(lái)女孩是一個(gè)小偷。女孩的媽媽十分吃驚，眼睛睜的大大的，臉色蒼白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有。可想而知這件事對(duì)她的打擊有多大，她引以為傲的女兒竟然是小偷。
女孩的媽媽回到家時(shí)，女孩已經(jīng)放學(xué)回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上，輕聲問(wèn)女孩為什么在學(xué)校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白，手指微微顫抖。她用細(xì)小的聲音回答，那聲音好比水晶，輕輕一碰，就會(huì)破碎。
原來(lái)，女孩性子活潑，與同學(xué)玩的時(shí)候不小心把同學(xué)心愛(ài)的戒指弄丟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，就告訴老師，說(shuō)女孩偷了她的戒指。就這些，女孩成了人盡皆知的“小偷”了。
其實(shí)，小女孩跟大家解釋過(guò)，可誰(shuí)也不信。她就如折翼的天使，從空中跌落。
這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年那件事讓我難以忘懷。雖然后來(lái)老師在全校面前解釋了這件事，可是我還是一個(gè)人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡，讓我覺(jué)得人性之自私自利。
這件事如同一根細(xì)絲，一直纏繞著我。我還是那個(gè)樣子，在靜默的雨聲中踽踽獨(dú)行……
成長(zhǎng)的蛻變作文6
一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢成為頂梁柱。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下，自由飛翔在天空和小朋友一同嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心；和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”，飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。
進(jìn)入了初中，我深深感覺(jué)責(zé)任的重要。我慢慢地感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺(jué)到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥(niǎo)兒，慢慢擔(dān)起了自己的'責(zé)任，像幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個(gè)男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去，與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。
或許我就和鳥(niǎo)兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難，勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當(dāng)走過(guò)了一生的歲月，回頭看看覺(jué)得生活還是美好的，只要懷著平和、積極、樂(lè)觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
月光皎潔，灑滿銀輝，偏僻的小山谷寂靜無(wú)聲……
寂寞的夜晚，她，一株小小的野百合，出世了。當(dāng)陽(yáng)光重新來(lái)臨時(shí)，她抬起頭來(lái)，陽(yáng)光那么燦爛，那么美麗，卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽(yáng)光照耀著，照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望，渴望那燦爛的陽(yáng)光，美麗的伙伴，充足的營(yíng)養(yǎng)。然而，她的命運(yùn)就是如此，她無(wú)法去追求那驕傲艷麗生長(zhǎng)在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她，注意到她這個(gè)不起眼的小東西，于是她努力生長(zhǎng)。直到有一天，他向往的，渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她，她非常高興地呼喊著，卻得到那些花枝招展的：伙伴們拋出的一句話：可憐的小東西呦，你怎么會(huì)長(zhǎng)在谷底呢？別妄想了，你不會(huì)開(kāi)花的，不管你怎么努力都沒(méi)有用，陽(yáng)光是屬于我們的。她想哭，卻哭不出來(lái)。她放棄了希望，不再努力的生長(zhǎng)了。
不知道過(guò)了多久，又一個(gè)夜晚再次降臨，野百合猛地驚醒，抬起頭來(lái)，望著那如玉盤(pán)的明月：月光是屬于我的.。那一剎那，她猛然驚醒，即使全世界都拋棄了她，也有那縹緲的月光在注視著她，她，又開(kāi)始努力生長(zhǎng)了，終于，含苞待放。
當(dāng)陽(yáng)光再一次照射大地，她那美麗的，潔白如玉的，微微泛黃的花瓣慢慢的張開(kāi)，那是一個(gè)緩慢地，美妙地過(guò)程。當(dāng)花瓣微微張開(kāi)，那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身，花瓣薄薄的，柔柔的，嬌小脆弱，她感到快樂(lè)，那股神奇的力量再次突破全身，猛地一下，釋然了，她綻放了，那一刻，她知道，她的陽(yáng)光來(lái)臨了。她享受，她幸福，但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂，讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著，她的春天到來(lái)了。他的“伙伴”們驚訝了……
綻放的花兒面對(duì)太陽(yáng)，證明了她的努力。夜晚，她眨眼面對(duì)月亮，終于能安心入睡。千年之后，一大片野百合群在山谷絢麗綻放……
成長(zhǎng)的蛻變作文8
成長(zhǎng)本身就是人生的蛻變的過(guò)程，讓我們?cè)谄渲胁粩喔形蚴澜�、認(rèn)識(shí)世界。
在我大約三四歲過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛4輪“自行車”。我十分興奮，騎著車子亂闖，到處向朋友們炫耀，一會(huì)騎到東邊朋友家展示我的新自行車，一會(huì)到西邊親戚家展示我嫻熟“車技”。媽媽在后面追著我跑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾句“小心騎!慢一點(diǎn)!”的話。騎到了我最好的朋友的家了，我看到他正在門(mén)口玩耍，于是就叫他過(guò)來(lái)，一起坐上來(lái)——其實(shí)是為了炫耀。那時(shí)的我還很瘦，車子勉強(qiáng)擠地下兩個(gè)人，但騎了沒(méi)過(guò)多久車子就發(fā)出“吱吱吱”的呻吟了。我沒(méi)有太注意，于是就繼續(xù)去炫耀我的車去了。傍晚了，夕陽(yáng)西下，整個(gè)天空都被染成血一般的紅色。突然，“咔嚓”一聲，車子被分成了兩部分，我看到這搬景象，眼睛里就立刻凸出兩顆水珠，坐在地上嚎啕大哭。
八九歲的時(shí)候，因?yàn)楦改干习嗝�，沒(méi)時(shí)間接我放學(xué)，所以那時(shí)后我就自己回家，雖然家離學(xué)校也有2公里，但我總是能夠按時(shí)到家，不讓父母擔(dān)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是14歲的小伙子了。在一次北風(fēng)呼嘯的寒冬里，體弱多病的.母親不小心感冒了，而恰好父親也出門(mén)了，獨(dú)留我和母親在家中。飯點(diǎn)到了，可家中無(wú)人燒飯，于是我就“站”了出來(lái)，第一次為母親燒中飯。我準(zhǔn)備先燒土豆，先用刨子把土豆皮給刨掉，然后用刀把土豆頭給削掉。于是我就開(kāi)始切土豆了，我用右手握緊菜刀，左手抓緊土豆，一刀下去，手一滑土豆被我擠了出去，好險(xiǎn)啊，刀差點(diǎn)切到我的手，我全身雞皮疙瘩都立了起來(lái)…….當(dāng)我切好土豆時(shí)，一看，這哪是土豆片啊，這簡(jiǎn)直就是土豆塊�？墒俏覜](méi)有辦法，于是就把這“土豆片”給下了鍋。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次坎坷之后，這頓午飯終于燒好了，不過(guò)這菜的樣子不是很好看，有的黑呼呼的，有的甚至還沒(méi)燒熟，還是白色的。但看著母親臉上充滿自豪和喜悅的笑容，我也笑了。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你會(huì)慢慢地長(zhǎng)高、變得強(qiáng)壯、漸漸有了獨(dú)立地思想。而父母變得越來(lái)越矮，臉上有越來(lái)越多的皺紋、走幾步之后就體力不支，在思想上甚至還會(huì)依賴你。父母已經(jīng)逐漸走向衰老，而我們逐漸走向鼎盛，所以讓我們接過(guò)父母身上的擔(dān)子，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文9
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……，這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們，我們才會(huì)在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上慢慢蛻變。
這天，我上了公交車，看到了一個(gè)空位，我趕緊過(guò)去坐了下來(lái)。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的`一位老爺爺小聲說(shuō)：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下�！北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜，可是我還是能清晰地聽(tīng)到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。
回到家，母親告訴我這樣的想法是不對(duì)的，要將心比心。我聽(tīng)了依舊不以為然。
過(guò)了幾天，這是個(gè)風(fēng)雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時(shí)，在車廂內(nèi)聽(tīng)到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時(shí)上來(lái)一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來(lái)，刷了一下“愛(ài)心卡”，聽(tīng)到這聲音，前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī)，只有那個(gè)小女孩大聲喊：“爺爺，過(guò)來(lái)坐”，這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事”老爺爺微笑著說(shuō)�！盃敔敚覀兝蠋熣f(shuō)的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說(shuō)�！澳阏婀�，你也是小孩子，坐著沒(méi)事”老爺爺關(guān)愛(ài)地說(shuō)。只見(jiàn)小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下�？吹竭@里，我心里有種說(shuō)不出的味，難道是我們沒(méi)有接受這樣的教育，還是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迷離了基本的道德準(zhǔn)則？同樣是小孩，她的年紀(jì)還比我小，而她的童真深深地觸動(dòng)了我，尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量，無(wú)論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座，因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了，我蛻變了，從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛(ài)幼”這個(gè)中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德，我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承，讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛(ài)和力量。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂(lè)曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都不熟悉，從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過(guò)渡到高中生活的'忙碌充實(shí)。實(shí)習(xí)從一開(kāi)始是聽(tīng)課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽(tīng)，而我也會(huì)利用其它的時(shí)間，去聽(tīng)其它老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒的。去聽(tīng)老師怎么把一個(gè)問(wèn)題講清楚，邊聽(tīng)邊思考，如果是我的話，我會(huì)怎么講，會(huì)像老師講的那樣深入，那樣過(guò)渡自然呢？進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，不光是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂的掌控程度，與學(xué)生的互動(dòng)交流等等，心得體會(huì)《實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變》。
聽(tīng)課一段時(shí)間后就開(kāi)始備課，備課的過(guò)程中真正體會(huì)到了作為一個(gè)老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會(huì)考慮各種因素，考慮學(xué)生的接受程度，認(rèn)知程度等等。同時(shí)也意識(shí)到，作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時(shí)候，感覺(jué)既激動(dòng)，又緊張，上課的時(shí)候覺(jué)得感覺(jué)蠻好，同時(shí)也覺(jué)得當(dāng)老師不是原來(lái)想象的那么輕松，站在講臺(tái)上，一講就是幾節(jié)課，感覺(jué)真的挺累的，嗓子有點(diǎn)受不了，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師的那種特有的成就感，給學(xué)生傳去知識(shí)的那種滿足感。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生們聊各方面，學(xué)習(xí)方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣�，F(xiàn)在覺(jué)得高中其實(shí)是一生中最最專注，最最充實(shí)的時(shí)候……
實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間就結(jié)束了，我想過(guò)了很多年，我會(huì)依然記得這段難忘的時(shí)光，這段在成為正式老師之前的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
昔日蟲(chóng)者，今破繭而為蝶。昔日幼者，今蛻變而為強(qiáng)。——題記
“化繭為羽”是自然界的一種成長(zhǎng)的蛻變。人這一生總是要經(jīng)歷過(guò)幾次刻骨銘心，才能夠成長(zhǎng)。
剛剛步入初中，年幼無(wú)知的我，思想一片混沌，頭腦簡(jiǎn)單，無(wú)所顧忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，腦袋瓜兒不太想事，只知道成績(jī)好就會(huì)歡呼，成績(jī)差就會(huì)不爽，這種狀態(tài)維持了一段時(shí)間。而后的轉(zhuǎn)折也悄然降臨，那是初中第一次期末考試，我迷迷糊糊地考完了。那場(chǎng)考試也迷迷糊糊地回應(yīng)了我—第36名，我簡(jiǎn)直不敢相信……我恨自己，考前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，為什么這么不懂事……眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。這樣的挫折對(duì)于那時(shí)的我—太沉重了，可也孕育出一款堅(jiān)強(qiáng)的人格。
“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”挫折并不是災(zāi)難，災(zāi)難是走不出挫折的陰影。慶幸的'是，我及時(shí)調(diào)整自己，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，開(kāi)始完善自己。首先，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”戒了我?guī)缀跛械膼?ài)好，全心全意投入學(xué)習(xí)。
雖然枯燥、寂靜，而效果顯出�！拔ㄓ屑拍鰧W(xué)問(wèn)，唯有靜思見(jiàn)真知�！蔽野堰@句話寫(xiě)好，貼在桌子上，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。我開(kāi)始隨性而為，身由心動(dòng)，其中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的東西—“文字”，我想將她作為畢生所求。
光陰磨人，如今的我又有了許多不同。不僅僅關(guān)注課內(nèi)書(shū)，還有許多自己認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)一定會(huì)看看，而且要理解，深入鉆研，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心的世界。如此性格也有所收斂，開(kāi)始學(xué)會(huì)顧及他人的感受，學(xué)會(huì)遷就，不那么“自我”了。我的文學(xué)夢(mèng)也變化了，想將來(lái)在山村里修一間木屋，擺上素琴、棋畫(huà)筆墨，還有一個(gè)大書(shū)屋，在我的“靜思齋”里品茗對(duì)弈，寵辱不驚。閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
青春的價(jià)值不在于朝氣或者短暫，而是在于其豐美的意蘊(yùn)和深沉的靜思。成長(zhǎng)注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每一次成功的背后都有不為人知的辛酸與血淚。破繭的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，但為了能在未來(lái)的藍(lán)天上翱翔，我將坦然接受一切挑戰(zhàn)，能擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，在浴火中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初三，黑色的六月。
會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒(méi)了信心。
拿試卷的下午，我是哭著回來(lái)的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨。回到家，爸媽都不在，斷線珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚，渾身無(wú)力，慢慢的蹲在角落里哭泣。
我知道慘敗的原因。初三開(kāi)學(xué)前不久，迷上了小說(shuō)，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開(kāi)少女的心，仗著自己成績(jī)不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說(shuō)填滿。猜中過(guò)那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。
起身出門(mén)，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來(lái)，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來(lái)這玩耍，我在河里摸蝦抓魚(yú)，父親就輕輕的坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說(shuō)道：“小心點(diǎn)，別讓魚(yú)給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說(shuō)道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來(lái)，朋友說(shuō)：掛著眼淚的笑是幸福的.笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長(zhǎng)著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。
放羊群的大爺沖我大聲地說(shuō)道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的很幸福，幸福的力量是無(wú)敵的，挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！
走到門(mén)前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無(wú)情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了�！闭f(shuō)著輕輕的笑了。
他沒(méi)了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無(wú)情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。
我跑過(guò)去，抱住他：“爸，對(duì)不起�！睌嗑�珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。
那天之后，我再也沒(méi)看過(guò)小說(shuō)，做了一年書(shū)呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。
垂髫幼學(xué)之年，我剛剛懵懂的踏進(jìn)小學(xué)，老師不外乎都會(huì)面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會(huì)有收獲，但是你付出了就一定會(huì)有收獲。我們都似懂非懂半點(diǎn)了點(diǎn)頭。”
初入學(xué)習(xí)的大門(mén)，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺(tái)上一筆一劃的教我們寫(xiě)生字詞，我翻開(kāi)書(shū)本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會(huì)被老師輕輕提醒，課桌也沒(méi)有免去被涂黑的命運(yùn)，終于在一次測(cè)驗(yàn)中幸運(yùn)之神沒(méi)有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說(shuō)：“唉，這都是我上課時(shí)列出的重點(diǎn)，你要專心�！蔽业哪槤q得通紅，匆匆離開(kāi)了辦公室。
隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個(gè)也一個(gè)腳印，測(cè)試如期而至，一切就是印證了老師的預(yù)言，我由此跨出了人生中的第一個(gè)坎。
不知何時(shí)，那團(tuán)白花花的棉襖裂開(kāi)了，一個(gè)小東西探出了頭，不一會(huì)，便竄出來(lái)，向遠(yuǎn)方飛去。
總角之時(shí)，我們天各一方，進(jìn)入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開(kāi)始了燃燒，中學(xué)校園好像因?yàn)槲覀冏兊酶盈偪�，老師便�?huì)一臉緊繃，說(shuō)道：“不管你將來(lái)走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會(huì)收獲，可是你不付出，就一定不會(huì)有收獲。”
我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨，我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會(huì)在操場(chǎng)上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來(lái)，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗(yàn)了，我懷著沉重的'心情挪著步子走回觀眾臺(tái)。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。
漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運(yùn)氣，不管怎樣，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒(méi)有人可以打敗我，除了我自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書(shū)包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的'被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽(tīng)得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問(wèn)什么意思，爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書(shū)籍已經(jīng)成了我的最愛(ài)，我并不是喜愛(ài)上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫(huà)在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書(shū)籍，我一開(kāi)始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō)，津津有味看著書(shū)，誰(shuí)喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書(shū)，誰(shuí)想到就是這本書(shū)為我打開(kāi)了書(shū)的海洋，讓我在書(shū)的世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書(shū)籍讓我本來(lái)艱難的寫(xiě)作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書(shū)籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書(shū)籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書(shū)籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫(xiě)作，讓我明白了人世間的許多道理。書(shū)啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
我們?cè)羞^(guò)振翅高飛的蝴蝶，看過(guò)五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶�？晌丛滥菋尚∪A麗的外表下的努力。
我終于明白，那幼小的毛蟲(chóng)里蘊(yùn)含了巨大的能量，使它織成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗和艱辛等待后，一點(diǎn)一點(diǎn)地化繭成蝶，驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生，或許我就是毛蟲(chóng)，我也會(huì)化繭成蝶的！
想起小學(xué)時(shí)，曾是那么的無(wú)憂無(wú)慮，和小伙伴一起“沒(méi)心沒(méi)肺”地玩兒，還曾說(shuō)過(guò)是一輩子的好朋友，別人說(shuō)什么，也不會(huì)在意，就像天空上一朵飄浮的白云，雖然不知道自己要飄向何處，但仍簡(jiǎn)單快樂(lè)，毫無(wú)雜念。
不知什么時(shí)候起，我明白了，世界上或許沒(méi)有永恒，單純的時(shí)光是短暫的，說(shuō)過(guò)的夢(mèng)話是可笑的，世界的某些事變得真實(shí)起來(lái)，無(wú)論如何努力，也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時(shí)光了。
我不再幻想有天使會(huì)帶我去任意的地方游玩，我和朋友的“雞和豬”的聯(lián)盟也變得模糊起來(lái)，這幾個(gè)月，成長(zhǎng)的煩惱多了，天真的.笑容少了，使我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。我不再喜歡可愛(ài)的粉紅色了，而是對(duì)潔凈的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我常常望著深藍(lán)的天空發(fā)呆。
這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？若是這樣我永遠(yuǎn)也不愿意長(zhǎng)大了。
在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的中學(xué)生活體驗(yàn)，漸漸地明白，或許也沒(méi)有那么悲觀，悲傷也不是永遠(yuǎn)的。
若有一百個(gè)傷心的理由，那必定有一百零一個(gè)快樂(lè)的理由，前些天的一個(gè)晚上，我的手不小心被水果刀劃了條口子，縫針、包扎，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。但我知道這點(diǎn)傷算不了什么，就當(dāng)是一次生活能力的教訓(xùn)吧，這不算傷心的理由，所以我不再悲觀，用另一種眼光看待事情。這或許才是成長(zhǎng)吧！正如這么一個(gè)故事，監(jiān)獄里有兩個(gè)人，一個(gè)看著天空的星星，一個(gè)看著地上的泥土，我不再只瞅著泥土看了，我要學(xué)會(huì)抬頭“看星星”。
終于，我該化繭成蝶了，成長(zhǎng)的蛻變也賦予了新的含義，“蛹”里是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有悲傷、有快樂(lè)、有叛逆、有酸、有苦、有辣。
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