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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 08:35:59 話題作文 我要投稿

(精華)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家分享。

(精華)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  以前,我是在爸媽的疼愛下長(zhǎng)大的。

  以前,我是連自己的被子都懶于整理的。

  以前,我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。

  以前,我只是個(gè)“小皇帝”。

  一切都在五天前改變了。當(dāng)老師宣布全體同學(xué)都要在坊子實(shí)踐基地獨(dú)自安排生活時(shí),我和同學(xué)們的臉上都掠過一絲興奮的笑。“終于可以自己安排生活了!蔽蚁。

  可當(dāng)爸爸媽媽知道后,卻不是這樣想。相反,他們一臉擔(dān)憂的表情。什么。∥液么跏且幻醵䦟W(xué)生,獨(dú)自生活有何不可?

  “讓他經(jīng)一經(jīng)就知道了,這樣也好!

  于是,我踏上了獨(dú)行的軌道。

  最初—磨礪

  剛進(jìn)入宿舍,一股干燥的'難聞的味道便撲向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚:樸素的床單,用過的被子,粗糙的被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎?我心中有一股情感的熱流在搖晃。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來上體育課!蔽业奶!這哪里是什么體育,明明就是地獄:二十多度的天氣,陽(yáng)光刺得耀眼,我們卻跑來上體育!要是以往,我早就在家悠閑地吃著雪糕,看著電視,逍遙快活去了!

  我第一次如此的渴望回家。

  進(jìn)行—成長(zhǎng)

  已經(jīng)是第三天了,這時(shí)的我已經(jīng)初有一番“實(shí)踐學(xué)生”的能力了。此時(shí),我正望著自己的床單若有所思:整齊,干凈,統(tǒng)一。

  “難”。這就是我對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)。處處皆難。

  曲末—成長(zhǎng)

  獨(dú)自安排生活,有節(jié)律的作息,科學(xué)的學(xué)習(xí)……

  我已經(jīng)真正的成為了一名“實(shí)踐學(xué)生”,名副其實(shí)。

  尾

  回家后,我變了?梢元(dú)自生活并且有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰,他們親眼見證了一個(gè)“小皇帝”的蛻變。

  明天會(huì)更好的,你說呢?

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  自學(xué)會(huì)拼音以來,我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得,我的第一本書只有二十幾頁(yè),而每頁(yè)只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書并不感興趣,那時(shí)的我,還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對(duì)它不感興趣,便繪聲繪色地給我讀了一小段,“花木蘭女扮男裝,替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來呢?花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎?”“你自己往下讀,不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌,就把這條大魚釣上勾了,我愛上了這本書,開始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀:“cóng——從,qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間,前后加起來,薄薄的`一本書,總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書,把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。

  二三年級(jí)的我,已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的小書不再滿足,在書店一陣“倒騰”后,我找到了新的目標(biāo)——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后,我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句,在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣,它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句,而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來的。

  前些時(shí)間我買了一本少年版的《紅樓夢(mèng)》,覺得頗有意思,就一直想討一部原著來看,但由于價(jià)錢太貴,一直沒舍得買。那天我在逛超市時(shí),在打折書籍里尋找著滿意的書。沒想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著,價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢就足夠,于是我毫不猶豫地買下了全冊(cè)。剛翻開書本,我倒覺得妙哉,可到后來,我厭倦了“子曰”“詩(shī)云”,變擱下了這本書。

  我的讀書生涯還很長(zhǎng),想象我破萬(wàn)卷后主宰我的世界的樣子,那可是瀟灑透了。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  記得在五年級(jí)時(shí),我曾因考試考差了,而氣憤不已。并且常對(duì)旁人擺出一副臭臉色,給旁人帶來很大的困擾。那時(shí)的我,就像個(gè)刺猬一樣,不管別人如何對(duì)我釋出善意,我還是一樣在別人心口劃一刀。

  直到有一天,正當(dāng)我覺得生活乏味時(shí),我看到了一本書,因好奇心而開始閱讀了起來。它在講述一位像我一樣的男孩,總是因忌妒他人而悶悶不樂。對(duì)于別人的善意,他也一口回絕。并且像個(gè)獨(dú)行俠般的,身邊的朋友寥寥無(wú)幾,就連他原本尚可的成績(jī)也變得一落千丈。我愈來愈著迷,這本書就像在訴說著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結(jié)尾,他就像是大夢(mèng)初醒般的,對(duì)于這樣的生活而感到唾棄,感覺自己像個(gè)廢人般的。他說了一句話:“人生難免都會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種磨練。正所謂良藥苦口,若沒有了挫折,何來的成長(zhǎng)呢?”我彷彿將個(gè)一直梗在心的.結(jié)給解開了,變得豁然開朗。

  領(lǐng)悟到之后,我開始覺得自己真的是太蠢了,居然因?yàn)檫@種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石,沒有了雕刻、細(xì)磨,一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的旋渦了,有時(shí)候即使是一個(gè)小事,也會(huì)耿耿于懷,并將一切怪罪到別人身上,覺得不是自己的錯(cuò)一樣。我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),不該拘泥現(xiàn)狀,不該自我滿足,不該逃避責(zé)任!

  于是我便開始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,向每個(gè)曾經(jīng)被我傷害過的人道歉。我也將這次的錯(cuò)誤給記在心里,發(fā)誓永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。正所謂“不遷怒、不貳過”我該以和善的心面對(duì)他人,對(duì)曾經(jīng)犯過的錯(cuò)也該迅速改掉,不再犯同樣的錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  第一次長(zhǎng)大。

  在我很小的時(shí)候,在我還沒有弟弟妹妹的時(shí)候,我是家中的寶貝,捧在手上怕摔了,含在嘴了怕化了,家里所有的親戚朋友都圍著我轉(zhuǎn)。后來,我有了一個(gè)妹妹,我開始上學(xué)了。上學(xué)之后,我離開了我的父母,離開了所有圍著我轉(zhuǎn)的人,在一個(gè)縣城里讀寄宿學(xué)校,每個(gè)月回一次家。從那時(shí)起,我就知道,我已近不是那個(gè)被所有人圍著轉(zhuǎn)的小娃娃了。在那所寄宿學(xué)校,我學(xué)會(huì)了自己穿衣、刷牙、洗澡等,接著,我又學(xué)會(huì)了洗衣、打掃衛(wèi)生等。在那里,我知道我應(yīng)該獨(dú)立起來。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來我長(zhǎng)大了,以前那個(gè)以我為中心的世界原來已經(jīng)消失了。原來,從一個(gè)小娃娃,變成一個(gè)小學(xué)生是那么的快。

  第二次長(zhǎng)大。

  很快,我的小學(xué)生活就結(jié)束了,迎來了我的初中生活。初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。為此我很著急,我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,母親也找了數(shù)學(xué)老師為我一對(duì)一的輔導(dǎo)。

  隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流去,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)都沒見長(zhǎng),不及格都成為我的常飯了。我也變得有些自暴自棄了,每天因?yàn)閿?shù)學(xué)不知掉多少頭發(fā),家庭作業(yè)多的'還沒做完,我還要做補(bǔ)習(xí)作業(yè),我都覺得我要瘋了。我還曾對(duì)母親說:“媽,我不想在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了,這都一個(gè)學(xué)期過去了,還一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有。干脆別補(bǔ)了,浪費(fèi)錢!”

  其實(shí),我心里也是十分愧疚的,母親為我的學(xué)習(xí)操勞了很多,頭發(fā)不知白了多少根,眉間經(jīng)常扭在一起,眼角多了幾條皺紋,眼里總是藏著深深地憂慮?墒牵乙矝]辦法。那時(shí)我便發(fā)現(xiàn),不管我再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力。我知道,我長(zhǎng)大了。

  第三次長(zhǎng)大。

  到了現(xiàn)在,初二。我十分感謝我的母親,她并沒有因?yàn)槲业哪且环挾艞壩业臄?shù)學(xué),所以,知道現(xiàn)在,我還在補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué),我也沒在有過不滿,老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué)。到了期末考試,我的付出也得到了相應(yīng)回報(bào)。我現(xiàn)在明白了,有些事并不只需要努力,更重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持不放棄才會(huì)有回報(bào)。

  我再一次長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  我是個(gè)調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子,以為我就是世界的中心,就是一切。我無(wú)法無(wú)天,天不怕地不怕,卻不知,由于我的無(wú)知給自己及身邊的人帶來一次又一次的傷害和無(wú)奈。

  思緒輕輕飄起,那令我驚魂的一幕再次浮現(xiàn):為了逃避學(xué)校的作業(yè),我飛一般地從拐彎的巷口直沖前去,突然一輛摩托車急馳而過,撞上我的左腿,瞬間我痛不欲生,搖搖欲墜,血緩緩地從身上流出,恍惚中我不知道哪兒是天?哪兒是地?只聽見媽媽撕心裂肺的喊聲:“寶貝、寶貝,你怎了?”這次事件讓我在病床整整躺了三個(gè)月。

  雖然飽受醫(yī)院、疼痛的洗禮,但事后我并無(wú)任何領(lǐng)悟。由于腿部受傷,我的行動(dòng)變得不便,爺爺、爸爸、媽媽需要輪流接送我上學(xué),他們不許我蹦蹦跳跳,不許我追逐打鬧。每天像對(duì)待犯人一樣嚴(yán)格看守。真令我心煩意亂。于是我決定悄悄地“越獄”。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我只身一人跑去了向往已久的游樂城,酣暢淋漓地玩了一個(gè)上午?墒俏业募胰藚s在六安市內(nèi)一遍又一遍尋找我的身影。

  作為老師的大姨聽說了這件事,特地從外地趕了回來。她并沒有像爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。而是把我摟在懷里給我講了一個(gè)生動(dòng)的故事:烏鴉從懂事起就記得,爸爸媽媽每天都要飛到很遠(yuǎn)的地方捉蟲子給它吃,有時(shí)蟲子捉得少,他們寧愿餓著肚子也要把小烏鴉喂飽。天冷了,下雨了,他們就張開翅膀?yàn)樾貘f遮風(fēng)擋雨。在爸爸媽媽的呵護(hù)下,小烏鴉漸漸長(zhǎng)大。它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都變老了,飛不動(dòng)了。長(zhǎng)大的.烏鴉沒有忘記父母的哺育之恩。每天飛出去捕捉蟲子,再回來喂食父母,從不感到厭煩。聽了這個(gè)故事。我恍然大悟:作為一個(gè)小小男子漢,難道連一只烏鴉都不如嗎?

  從那以后,我時(shí)刻謹(jǐn)記《烏鴉反哺》的故事。在校團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,在家乖巧聽話,孝順父母。現(xiàn)在,我已成了一名人人夸講的好孩子。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。成長(zhǎng)正是一種蛻變,只有經(jīng)歷種種歷練,才能綻放自己的光芒!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  不知不覺中,已經(jīng)十八歲了;不知不覺中,我從一個(gè)女孩變成一個(gè)少女了,從一個(gè)天真爛漫的時(shí)代過渡到一個(gè)少年時(shí)期;不知不覺中,我已經(jīng)上了高中。

  這些,都告訴我,我,長(zhǎng)大了。

  還記得那天在學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)闖禍了,班主任問她為什么,她的回答是:青春期。

  過后,班主任對(duì)我們說:你們的青春期已經(jīng)過去了。聽到這句話,我心里不免咯噔一下:青春期就這樣過去了?在我任意揮霍下流逝了?

  隨著年齡的增長(zhǎng),身上的包袱也越來越重,心里的壓力越來越大,所得的快樂也越來越少。

  記得小時(shí)候還天真爛漫的對(duì)父母說:“我要考清華,我要考北大!”父母則一臉笑瞇瞇的他們的女兒有志氣。

  可是現(xiàn)在的我,卻沒有了當(dāng)初的熱情與沖動(dòng),有的只是學(xué)業(yè)的壓力和考試的競(jìng)爭(zhēng)。為了一次次考試,不得不把自己全副武裝,生怕自己“跑”在后面;沒有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,有的.只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現(xiàn)在的考學(xué)壓力有多大,自己要不斷的充實(shí)自己。

  前不久在《讀者》上看到一句話,“上幼兒園后,把天真弄丟了;上小學(xué)后,把童年弄丟了;上初中后,把快樂弄丟了;上高中后,把思想弄丟了;上大學(xué)后,把追求弄丟了;上班后,把鋒芒弄丟了;按揭后。把下半生弄丟了!被仡^一想,自己的確大大小小的也丟了不少的東西,但是人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變的過程,就像毛毛蟲丟下安閑舒適的生活,痛苦地掙扎著破繭而出,蛻變成一只美麗的蝴蝶。

  古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時(shí)間留下的痕跡,翠綠的毛毛蟲躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著一張密密麻麻的網(wǎng),它只知道,這將是一次全新蛻變的開始。

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止盡的”

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾,蟬在地下十七年后蛻變,鳴叫于枝頭。試問一個(gè)人的蛻變又要多久?我的答案是三年。

  九歲時(shí),班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹,演講稿無(wú)論長(zhǎng)短都說的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中,不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗,把紙上的字都浸泡得模糊了。

  膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué),擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉,于是一直沒再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。

  蛻變前的我沒有長(zhǎng)出翅膀,還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖,看著遙不可及的天空幻想。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是,這一年,我又迎來一次競(jìng)選。不過這一次有所不同,我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來競(jìng)選我所在社聯(lián)部門的副部長(zhǎng)。

  除了場(chǎng)面很大以外,還有許多令我擔(dān)心的.事情:一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作:要寫好自我介紹,準(zhǔn)備幻燈片,抽時(shí)間彩排,寫下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生,這一切無(wú)疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工,所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓,后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。

  直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子,然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后,上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲,一切都如行云流水,一切都很順利。此時(shí),再回首,卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫稿子,犧牲午休作準(zhǔn)備,一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。

  同樣是競(jìng)選,卻有兩種不同的心境,那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過:“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。”所以人的蛻變,更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。

  成長(zhǎng)的蛻變,是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬(wàn)千感慨。

  廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細(xì)紋?蛷d里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的`心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛……

  成長(zhǎng)的蛻變,是對(duì)生命的領(lǐng)悟。我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿,亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng),確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水,導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天,它又長(zhǎng)出了新的葉子,恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下,它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒,又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的?粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么:世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才能獲得新生。

  成長(zhǎng)的蛻變,還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂,感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開闊了起來,放下了所有糾結(jié)的事情,好好地享受這草原帶來的樂趣。成長(zhǎng)的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。成長(zhǎng)的蛻變,是……

  以后的以后,我們還會(huì)有很多的蛻變,直到成長(zhǎng)為最完美的自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  溫暖的春風(fēng)輕拂著道路旁的花骨朵,花兒要成長(zhǎng);蔚藍(lán)的天空保護(hù)著天空中的鳥兒,鳥兒要成長(zhǎng);青澀的記憶伴隨著稚嫩的我們,我們也在慢慢成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯啊

  我的性格就像女孩子一樣,見到了陌生人不敢大招呼,甚至人多時(shí)候爸媽喊我小名,我都會(huì)臉紅。所以,爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆,決定每次買東西時(shí)都讓我去付款。哎,為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢?這第一次付款就已經(jīng)來臨!皨寢專也幌肴ミ是你去吧!我懇求道。媽媽卻說:不行,萬(wàn)事開頭難,只有你邁出了這第一步,以后才能勇敢!”在媽媽幾番勸說之下,我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步?墒,走到她面前,我卻半天憋不出來一個(gè)字,收銀員阿姨看見我拿著錢,一動(dòng)不動(dòng)地站著,于是開始詢問我:“小朋友,是不是想買你手上的東西?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕聲說:“恩,是的…。我想買這個(gè)雪碧還有口香糖!苯(jīng)過幾番周折后,我終于獨(dú)自一人買到東西,激動(dòng)喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說:“我家崽崽也很不錯(cuò)。 笔堑,我在這“付款行動(dòng)”中悄然長(zhǎng)大。

  后來啊

  在小學(xué)的一次全校朗誦比賽中,班級(jí)正在糾結(jié)誰(shuí)去領(lǐng)讀?班主任把問題一拋下來,班上一下子就炸開了鍋,都在互相舉薦,卻沒有一人推薦自己。這時(shí),我也不知道哪里來的勇氣,突然站起來說:“老師,我想當(dāng)領(lǐng)誦!”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那就讓你去試試!”后來,我們班在我和另外一個(gè)女同學(xué)的帶領(lǐng)下以優(yōu)異的成績(jī)摘取了第一名的桂冠。沒錯(cuò),這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在啊

  我也不再是那個(gè)靦腆而羞澀的小男孩了,在全校的詩(shī)歌朗誦大會(huì)上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面;在班級(jí)上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。

  成長(zhǎng)的'蛻變啊,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的沒一步!

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  每個(gè)人需要理解,我也需要理解,在這個(gè)大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解,才能真正溝通,相互理解才會(huì)使彼此之間的關(guān)系更加親密。

  讓我們學(xué)著去理解他人吧!當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解時(shí),人與人之間就會(huì)被友誼籠罩起來,而它也會(huì)在我們的周圍彌漫,那時(shí)的世界是什么樣子呢?我們似乎可以想象這個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)充滿愛,充滿友誼的世界。

  人生是一條宛然曲折的路,而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱,讀一首哀婉纏綿的情詩(shī),讀一段不可磨滅的歷史印跡,讀一次次精選的人生領(lǐng)悟,我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,有了喜好,“煩惱”走進(jìn)了我的人生之路,開始了我的人生目標(biāo)和人生理想。

  在茫茫書海中,一片汪洋,我與李太白共赴詩(shī)篇,品味充滿魅力的人生,我與李清照共唱相思之曲,領(lǐng)悟人生哲理。

  人生途中,沒有坦途,面對(duì)荊棘叢生的坎坷道路,你要更加頑強(qiáng),勇敢的態(tài)度面對(duì)生活,給生命注入新的活力,讓人生變得精彩而有意義。

  每個(gè)人都有過美麗的夢(mèng)想,我也不例外,但是很少有人實(shí)現(xiàn)了自己美麗的夢(mèng),那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,卻沒有為夢(mèng)想而行動(dòng),只會(huì)成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的,是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗(yàn)的。

  勤奮是一個(gè)具有思考意義的詞語(yǔ),勤奮不僅是學(xué)習(xí)上的刻苦,更是積極的`思考,也是人生路上重要的一個(gè)條件。

  老子曾經(jīng)說過人的一生應(yīng)該像水那樣,既柔弱無(wú)易,又可穿石,既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,這才是真正的人生。

  通過自己的生活經(jīng)歷,讓我明白了人生成長(zhǎng)和人生的意義,就是當(dāng)有人逼迫你突破自己,你要感恩于他,他是你生命中的貴人,也許你會(huì)因此改變自己的命運(yùn),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼,蛻變成美麗、勇敢時(shí),將有許多的人追捧它。

  我,一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。

  課間,校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲,然而在一間教室里,一個(gè)孤零零的身影,獨(dú)自坐在課桌前,慢慢地,身影的頭抬了起來,她望向門外,眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué),我心中恒時(shí)渴望?晌遗,怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng),不會(huì)與人接觸的人,我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜,正因?yàn)檫@樣,我很少與人接觸,幾乎與男生斷絕往來。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光,渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生,在她們的臉上有那樣的笑,她們也會(huì)被人說不行個(gè)女孩,可她們是快樂的。我希望與他們一樣,我希望我能蛻變。

  蛻變,讓我成了現(xiàn)在的'我。

  藍(lán)球是我以前從不會(huì)的,幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上,看著其他人輕而易舉的投籃,而我總感覺這個(gè)球很重很重,重的讓我每次不僅挨不著板,反而引來陣陣嘲笑,我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來教我用拋的方法。果然,練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了,我很興奮,興奮得又蹦又跳,忘了平時(shí)安靜的我。

  那天之后,我?guī)缀趺陨狭送痘@后來我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后,我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛笑了,也愛與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂,在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。

  雖然我的籃球技術(shù)并不好,也稱不上是技術(shù),但我依然對(duì)它很喜愛,因?yàn)樗俏彝懽兊牡谝徊。它很微不足道,卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  蛻變,是蝴蝶,它原本只是丑惡的蟲子,卻經(jīng)蛻變,變成人人愛之的蝴蝶;蛻變,是寶石,原本只是個(gè)原石,卻經(jīng)打磨的蛻變,變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  成長(zhǎng)是一種蛻變,讓我們年輕、稚嫩、傲氣的心布滿傷痕;成長(zhǎng)是一種殘忍,把我們從美麗的童話故事拉到生活的現(xiàn)實(shí);成長(zhǎng)是一種美好,讓我們?cè)阡佁焐w地的黑暗中尋到了一絲光芒。這傷痕被我們掩蓋,這現(xiàn)實(shí)迫使我們低頭,這光芒引導(dǎo)我們尋找著未來。我們也許不安,也許困惑,也許憤怒,我們只能守著自己的初心,小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步,在成長(zhǎng)的道路走得越來越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)沒有時(shí)間,有的人一生都找不到那個(gè)終點(diǎn),而有的人只用了一夜。前者一直活在謊言里,欺騙著別人,同時(shí)也欺騙著自己;而后者僅僅用了一夜,仿佛歷盡了人世間所有的滄桑。

  我無(wú)數(shù)次的問自己什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)的意義在于什么?生命的意義又在哪?我在成長(zhǎng)的途中摸索著、尋找著這個(gè)理由。我不相信那些既冠冕堂皇又長(zhǎng)篇大論的話語(yǔ),我只想用我的雙手和大腦找到真正的`答案。

  后來,我聽到了這樣一個(gè)故事:我是一只青蟲,我經(jīng)歷了重重苦難,終于我變成了蝴蝶。在我振翅高飛之時(shí),我回想起了自己的經(jīng)歷。我猛地發(fā)現(xiàn),我竟成長(zhǎng)于一次一次的痛苦,一次一次的磨難之中。我無(wú)法明白,為什么我要經(jīng)歷那么多痛苦、磨難。在我冥思苦想之后,我想起了哥哥的話:“不要哭,我們的成長(zhǎng)中沒有這道坎,就不可能變成蝴蝶”。我終于領(lǐng)悟了這句話,而且總結(jié)出了一條規(guī)律:青蟲只有經(jīng)歷了蝶變前的成長(zhǎng),才能在蝶變之后堅(jiān)強(qiáng)的生存。于是,我又重復(fù)著蝴蝶家族一代又一代重復(fù)著的故事······

  我似乎明白了一些,成長(zhǎng)就是一滴眼淚。雖然微小,但酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)你流過這滴眼淚,一切都過去了。留下的只是記憶,翻開的是新篇章。成長(zhǎng)就是為了迎接早已等候在那兒的風(fēng)雨和彩虹。生命就是一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,重要的不是你到過哪兒,也不是你見過誰(shuí)。而是你是不是做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。浪費(fèi)時(shí)間的人不可怕,可怕的是問心有愧、不敢正視自己過去的人。

  我要做一個(gè)讓生命都散發(fā)光彩的人!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  匆匆忙忙的四季輪回,忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  初三,黑色的六月。會(huì)考的慘敗,讓我徹底沒了信心。拿試卷的下午,我是哭著回來的。天色陰沉,即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨。回到家,爸媽都不在,斷線珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚,渾身無(wú)力,慢慢的蹲在角落里哭泣。

  我知道慘敗的原因。初三開學(xué)前不久,迷上了小說,煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開少女的心,仗著自己成績(jī)不錯(cuò),空閑時(shí)間被小說填滿。猜中過那么多次故事的結(jié)局,而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。起身出門,不停地跑著,跑著,耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了,蹲下來,旁邊有一條大河,碧青的大河。小時(shí)候,父親常常帶我來這玩耍,我在河里摸蝦抓魚,父親就輕輕的坐在這兒,溫柔的沖河里的我笑著說道:“小心點(diǎn),別讓魚給抓去嘍!”我沖爸爸調(diào)皮的說道:“才不會(huì)呢!”想到這,不禁笑了出來,朋友說:掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天,其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很甜,當(dāng)你心如愿。對(duì)啊,人生還長(zhǎng)著呢,這算什么,決不能讓困難打倒。

  放羊群的大爺沖我大聲地說道:“閨女,天色不早了,回去吧!蔽覜_大爺揮揮手,其實(shí)我真的很幸福,幸福的力量是無(wú)敵的,挫折不過是生命中的點(diǎn)綴而已,勝利才是人生的主旋律!走到門前的那一刻,消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸,無(wú)情的松木向他橫眉豎眼,羸弱的他低聲嘟囔道:“等我把你據(jù)成塊賣了,女兒明年的.學(xué)費(fèi)就有著落了!闭f著輕輕的笑了。他沒了印象中的那么高大,肩膀也不再那么堅(jiān)硬,卻還得挑著一家的重?fù)?dān),歲月無(wú)情的侵蝕著他,卑微的身軀默默的掙扎。我跑過去,抱住他:“爸,對(duì)不起。”斷線珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。

  那天之后,我再也沒看過小說,做了一年書呆子。人生,就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志,大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷,而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑,在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。

  你知道嗎?幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒有美麗的外表,沒有淵博的知識(shí),卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次,在課堂上,我懷著忐忑的心情,舉起了我顫抖的手,用極小的聲音回答了一個(gè)問題,并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩,開始了第一次“蛻變”。

  從那以后,課堂上總有我回答問題的身影,我的成績(jī)漸漸好了起來,同學(xué)們也開始向我投來羨慕的目光……可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶,但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信,使我往后的路少了幾顆絆腳的'石頭。就在近段時(shí)間,第二次“蛻變”拉開序幕:我剛步入初中,來到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,老是喜歡的好學(xué)生,可事實(shí)并非如此,面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué),我陷入了迷茫。

  徘徊的日子里,我的成績(jī)每況愈下。第一次月考,我退步了好幾名;第二次月考,我又一次考的一塌糊涂,險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名,這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我,我非是個(gè)莫大的打擊?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體,我心急如焚,可是我到底該怎么辦呢?或許是因?yàn)槲页蟀,我的確長(zhǎng)得不大好看:塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人,課上,我積極回答問題,老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成;課下,同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……

  或許是我的真心得到了回報(bào),老師也注意到了我,我與同學(xué)們相處的也很融洽;最近的期中考試,我考的也不錯(cuò)……

  可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶,但我依舊會(huì)一直努力,即使是做一只毛毛蟲,也要做最漂亮的那一只!

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  人生的開始,就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),需要一次次的蛻變,才能破繭成蝶,完全長(zhǎng)大。

  記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前,我驚出一身冷汗,擔(dān)心地想:又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差,怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響,一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方,我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一,但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)有人開始超車了,而我也與許多人一樣氣喘吁吁,于是停下來開始走,真是舒服。走了一會(huì)兒又跑,結(jié)果跑完后竟然還有力氣,不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來我離及格還差了三十多秒。

  我開始反思自己:為什么我不把力氣全部花完呢?那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí),我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺雙腿已經(jīng)麻木了,快沒了知覺,但我不敢停下休息,因?yàn)槲颐靼,只要我停下就不?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己:加油,你一定能超過別人!在最后幾十米我又竭力將步子跨大,加快了速度。跑完后直接坐了下來,還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了,我看到了希望。我明白了:只要堅(jiān)持不懈,什么事情都有可能完成。

  在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙,但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上,課本又越來越難,成績(jī)?cè)谥饾u的.退步,沒有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開始努力學(xué)習(xí)超過我的學(xué)霸們,我決定成為一匹黑馬,更加刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,努力提高三門主科,為期末考試奮斗!我相信,就如跑步一樣,只要我刻苦努力,我一定可以做到我想做的事!

  成長(zhǎng),并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過程,而是要經(jīng)歷坎坷,方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下,我成長(zhǎng)了,我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任!

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