六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，真是太好了！我特別開心！在期中考試過后，我們班主任盧老師決定為我們舉辦一個派對，讓我們好好地放松一下。今天便是舉行派對的好日子。
一大早，我高高興興的把零食裝入書包里，然后背起書包，就坐媽媽的電動車去學(xué)校。
當(dāng)走進(jìn)教室時，大部分同學(xué)來了，他們在討論著這個派對將會是什么樣子的，老師會讓大家做一些什么活動。大家一邊討論著一邊分享著自己從家里帶來的零食。上課鈴一響，班主任盧老師大踏步走進(jìn)教室，向我們打了一個招呼，然后就宣布活動現(xiàn)在開始。
首先第一個環(huán)節(jié)：分零食。我把從家里帶過來的零食分給了同學(xué)，那些同學(xué)也發(fā)給我好多零食，過了幾分鐘后，大家互換零食完畢，于是我們開開心心地吃了起來。盧老師不知從哪拿出一個西瓜和一把水果刀，她用水果刀把西瓜切成了好多塊，我們高高興興接了過去。盧老師又拿出幾個袋子，里面有李子、龍眼和荔枝，還有芒果干、餅干等等，盧老師將這些東西都分給了我們。
吃東西吃到了一半，盧老師就叫事先準(zhǔn)備好的同學(xué)們表演節(jié)目。老師請小明和小周來到左右兩排座位的`中間位置。他們表演的是喜劇小品，逗得我們哈哈大笑，滿地早牙，盧老師也不例外，下一個是小亮和小何表演，他們一點(diǎn)也不害羞，他們拿出事先準(zhǔn)備好的歌詞，高高興興唱了起來，我們不自覺地也跟著唱了起來，就連盧老師也拿出手機(jī)錄下這精彩時刻。
不知不覺中，幾節(jié)課的時間很快就過去了，我們剩下的時間不多了。到了玩游戲的尾聲，你們玩過搶椅子嗎？首先要放一定的椅子數(shù)量，然后讓比椅子數(shù)量多的人去搶，再放一首音樂，音樂一停，看看誰最后沒有椅子坐，誰就要表演一個節(jié)目。盧老師先把16張椅子分成了3組和叫我和14位同學(xué)去搶著坐，盧老師開始數(shù)倒計(jì)時：“3……2……1，開始！”，音樂開始響了起來，我立刻三步化作兩步，搶先搶到離我身旁最近的椅子，音樂一停，我早已搶到了屬于我的“寶座”。最后，就只剩下了孤零零的小楊，小楊撓了撓頭，有些害羞的朗讀完了一篇課文，大家才肯放他回座位。之后又經(jīng)過了幾輪。
放學(xué)了，我有些不舍，又有些回味。時間過得真快呀，感覺只經(jīng)過了幾分鐘而已就結(jié)束了。
回到家，我立馬就拿出了我的日記本，將這次活動記入屬于我的日記本中。
六一兒童節(jié)作文2
1]今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多�。寢屨f：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球�！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六年級:xxx
2]今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的.節(jié)日，學(xué)校特意組織活動，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快"六一"。
學(xué)校組組活動慶祝"六一"，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著"快樂童年"主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的!
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，"這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走......"
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動!
時間過得好快，隨著活動節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶!
x年級:xxx
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！
今天是六一兒童節(jié)，校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的.大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面�！蔽覛夤墓牡卣f：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。
說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》�！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯！看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯！嘿嘿！
回到座位上時，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強(qiáng)搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！”老師笑著說：“你能不能行了？啊？”后來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一給我?guī)砹藲g樂！六一給我?guī)砹诵δ�！六一給我?guī)砹苏故咀晕业臋C(jī)會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最后一個六一兒童節(jié)！我很開心！也很難忘！
六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)終于到了，太開心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā)，來到KFC，那里排滿了長隊(duì)，我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置，媽媽負(fù)責(zé)去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來媽媽說小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn)，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂事地說：“好吧�！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā)，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團(tuán)》，到了時間進(jìn)場，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久始了，致是講：“一個海盜團(tuán)在船長的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘很漂亮的船，以為可以有很多金子，結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文，達(dá)爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥�！坝谑谴L一伙跟隨達(dá)爾文來到英國倫敦評選具發(fā)明的科學(xué)家，結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結(jié)果眾叛親離，船長終于覺悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的.嘟嘟鳥，引得大家的尊重�！�
戴上眼鏡看立體感很強(qiáng)，好像身臨其境，仿佛在和的主人公一起冒險，我們看得津津有味，的小朋友不時發(fā)出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說，這部動畫片連大人都很喜歡，更別說小朋友了。
太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說，我也是這么想的。束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。
備注：媽媽說：“我晚上睡覺都是笑著的”!
六一兒童節(jié)作文5
六一節(jié)眨眼間又到了，看那比我們小的弟弟妹妹們都穿著漂亮的新衣服，心花怒放，喜笑顏開，手足舞蹈來慶祝自己的節(jié)日。而我卻愁緒滿懷，反而顯得有些傷感，因?yàn)檫@是我度過的最后一次六一兒童節(jié)，以后它再也不屬我的節(jié)日了。
不知道這次“六一”老師會給我們怎樣慶祝呢？我們都以為會像以前一樣開一個“六一節(jié)”聯(lián)歡會，我還特意提前精心準(zhǔn)備了一個小節(jié)目呢？誰知，出人意料的是“鄉(xiāng)巴佬”老師并沒用聯(lián)歡會的形式來給我們歡度六一。
放學(xué)后，只見老師拿了一大袋真知棒“棒棒糖”，微笑地對我們說：“同學(xué)們這是你們度過的最后一個兒童節(jié)，老師想了很長時間，應(yīng)該給你們準(zhǔn)備一個特別的禮物，苦思冥想就想到了棒棒糖是最童真的，味道是最全的，讓你們的童年回憶盡在棒棒糖，不知道大家喜歡嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“喜歡�！彪S即，老師一個一個將棒棒糖發(fā)放到每一位同學(xué)手里，只有我拼命的對老師喊到：“老師，老師，我想要綠顏色的棒棒糖。”并不是我挑剔，也不是因?yàn)槲蚁矚g綠顏色的味道。而是綠色象征的意義不同，它象征著友情，表示我和老師的師恩情比海還要深，默舍難忘；表示我和同學(xué)們之間的友情天長地久。老師看到我這么可愛，專門為我挑選了一根綠色包裝，甚至里面的心也是綠色的。我高興地拿著棒棒糖，不舍得吃。在看看其他同學(xué)，有的直接打開含在嘴里，感受著棒棒糖甜蜜的`味道，還有的嘴里閑著棒棒糖，還擋住自己的嘴，嘴里還不停地嘟嚕著：“你看別的班老師發(fā)的是可愛的小熊、還有大家最喜歡吃的牛肉、雞腿漢堡……只有我們發(fā)這么便宜的禮物。”她們不停地發(fā)嘮叨，而我卻認(rèn)為棒棒糖是給我們最好的禮物，棒棒的味道，有酸、有甜、甚至還有巧克力的味道。
棒棒糖能讓我們回憶起大家在一起的美好時光，心里是甜的；回憶起我們學(xué)習(xí)努力奮斗的情景是甜蜜的；回憶起我們給老師、同學(xué)們起綽號，心里也是甜的；回憶起我們調(diào)皮時總和老師作對，挨批心里卻是巧克力的味道，只有在此時此刻將要和老師同學(xué)們分別時，心里卻是酸酸的……
一個棒棒糖它包含著六年來，我們在學(xué)校與老師、同學(xué)們之間的酸辛事；一個棒棒糖包含著老師對我們的用心良苦，我愛這根棒棒糖，更愛老師和同學(xué)們之間的友情。還有人問我：“你為何不吃棒棒糖，我笑了笑，我不舍得吃呀！我要把這根棒棒糖保存起來作為留念，因?yàn)檫@是我“六一”節(jié)最珍貴的禮物。
六一兒童節(jié)作文6
天剛亮，我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天，就是盼望已久的六一兒童節(jié)，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹木在風(fēng)中搖擺著樹枝，像是在同我們問好，小花都開得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了，我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之后，節(jié)目終于開始了。第一個節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場前，我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時，老師在臺下向我們投來鼓勵信任的.目光，我穩(wěn)定了情緒，伴著音樂，揮動起手中的紅絲帶，我認(rèn)真地投入到了舞蹈之中，每一個動作，每一個眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂緩緩結(jié)束。臺下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節(jié)目一個接一個，六（1）班女同學(xué)的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學(xué)們身著美麗的短裙，戴著金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺，優(yōu)美緩慢時猶如春燕舒展身姿，歡快時仿佛鼓點(diǎn)跳動。她們手中的金指甲隨著手的抖動，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點(diǎn)點(diǎn)金片，真像天女散花一樣，我們都報以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級兩位同學(xué)的拉丁舞又叫我們興奮了起來，只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著音樂，邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀(jì)，但每一個動作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中，他們時而牽手，時而轉(zhuǎn)身，時而有力地?fù)]動手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
六一兒童節(jié)作文7
今天，是我們最后的一個六一兒童節(jié)，大家過得都很開心，都很難忘。
早晨，我早早地來到了學(xué)校，我非常興奮！因?yàn)榉独蠋熢谧蛱炀土滔铝恕昂菰挕保骸霸诹荒翘�，你們會受到我的N重驚喜！”就因?yàn)橛畜@喜，所以我才會興奮。
其實(shí)，今天我還有一個“神秘任務(wù)”，那就是我要帶領(lǐng)一年級的小朋友在入隊(duì)儀式上宣誓！昨天，周老師說我宣誓宣得沒有力量，于是，回家后，我就開始發(fā)了瘋地宣誓。直到現(xiàn)在，我的`宣誓已經(jīng)變得鏗鏘有力了！
我來到了操場彩排了一會兒后，入隊(duì)儀式就正式開始了。
主持人抑揚(yáng)頓挫地讀著主持詞，我的心怦怦地跳著，啊，好緊張啊！哎呀，忘詞了怎么辦呀……
“下面請大隊(duì)長范晨凱同學(xué)領(lǐng)著大家宣誓！”一聽到主持人念到我的名字，我才回過神來。我大步流星地走向話筒，咽了一口口水，讓自己的情緒平靜下來。我鏗鏘有力地說著入隊(duì)誓詞，一年級的小朋友也鏗鏘有力地跟著我一起說。呼，終于說完了！說完后，我就回到了我位置。
又過了一會兒，入隊(duì)儀式終于結(jié)束了！我就像一陣風(fēng)一樣飛奔回教室，趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫，飛奔到體育館�？墒俏疫�是晚了一步，節(jié)目已經(jīng)開始了。
同學(xué)們在體育館里抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力地背著《岳陽樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后，以迅雷不及掩耳之勢插進(jìn)了隊(duì)伍里。說時遲，那時快，我立馬站定身子，裝作若無其事的樣子，但還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。
時間過得真快啊！不一會兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子，和爸爸?jǐn)[了酷酷的造型，就歸隊(duì)了。過了一會兒，我們集合了起來，大聲地對父母說了兩句令人感動的話：“父愛如山，母愛似水！爸爸媽媽我們愛您！”聽了這句話，不少父母都流下了感動的眼淚。
下午范老師說要給我們一個大驚喜！范老師讓我們閉上雙眼，倒數(shù)十個數(shù)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”同學(xué)們激動萬分地?cái)?shù)著。
“不行，還不能睜眼！”一位家長說。
“啊。”教室里響起了一片哀號聲。接下來，開始了漫長的“輪回”“3、2、1！”……
“好了，可以睜眼了！”范老師說。
“哇��！好大的蛋糕！”同學(xué)們驚訝地叫著。映入我們眼簾的是一個三層大蛋糕！第一層是花仙子，是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇，是“粉色世界”。第三層是熊出沒，是“藍(lán)色世界”。蛋糕吃到嘴里，不僅只有甜味，還有范老師對我們的愛！
這個六一節(jié)讓我永生難忘！
六一兒童節(jié)作文8
昨日，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)這天帶我去動物園。
這天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個完美的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的情緒當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……但是，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的'家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣能夠方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也能夠說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，必須會受不了的。在那里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
這天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；這天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識，讓我明白了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛，使我的情緒無比愉悅，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文9
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)�？墒牵芏嗄陙�，只能是夢想。總是單調(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的.，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時，我的學(xué)習(xí)成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會，當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著�？释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮�；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏……
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！
六一兒童節(jié)作文10
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動（玩游戲） ，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的'活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！
心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅 ，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！
他們激動得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
六一兒童節(jié)作文11
今年的六一兒童節(jié)是星期六，那一天我的課排得滿滿的，讓我怎么能過好兒童節(jié)呢？
我嘟著嘴，極不情愿地來到作文班。沒想到老師給了我們一個驚喜：今天上活動課，全體去百佳華萊士做漢堡！剎那間，全班像爆米花一樣炸開了，個個活蹦亂跳，喜出望外。我也一下子精神抖擻起來，幸福來得有點(diǎn)太突然。
我們各自戴好小黃帽，迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。就這樣，我們帶著歡笑，成群結(jié)對地來到了百佳廣場的華萊士餐廳。那里已被布置一新，彩球高掛，都在歡迎我們的到來。我們迅速找到位置，和自己的伙伴一起做。老師先組織我們玩了一個小游戲，借此時間讓服務(wù)員幫忙準(zhǔn)備材料。不知不覺中，服務(wù)員幫我們上了盤子和包裝盒，把生菜放在餐盤中間。我們興致勃勃地等著別的材料拿過來，光是生菜可做不了漢堡。過了一會兒，服務(wù)員姐姐笑著端來裝滿面包胚的盤子來了，真是麥香四溢，每個人都沉醉了，有些同學(xué)還夸張地嗅了嗅鼻子，喊道：好香啊！這小面包片其實(shí)其貌不揚(yáng)，有很多白色的斑，雀斑，還有沒有他的朋友胖，像一個扁了的皮球一樣，但我們絲毫不介意。
現(xiàn)在可以開始做了。服務(wù)員姐姐叫我們先要把沙拉醬擠在有芝麻的面包胚中間，聽完我們便依次拿沙拉醬擠了起來。我準(zhǔn)備在上面擠個笑臉，結(jié)果第一只眼睛擠好后，剛準(zhǔn)備給第二只一條白色的線，就不小心把它們連了起來。算了，我只能把它改成一個愛心了，也不錯。接著把一片生菜放了上去，碧綠的.生菜看上去像翡翠一樣，滿滿都是誘惑。這時服務(wù)員端上了雞排，金燦燦的雞排那叫誘人啊，我們兩眼發(fā)光，爭先恐后地去搶，都想挑塊最大的。我放好雞排后，就把另一片面包胚放上去疊疊在一起就差不多了。服務(wù)員姐姐又給我們每人一張吸油紙，給我們示范了一次，把漢堡包起來裝進(jìn)盒子。我還是不會，他就幫我把漢堡放在紙中間，對角的兩個角往中間包，再反過來讓紙貼著漢堡往下包，放到盒子里就完成了。哦耶，胖乎乎香噴噴的漢堡就這樣在我的手中誕生了。
開始享受我們的大餐了！每個人拿了一瓶冰爽的飲料，就著美味的漢堡，邊吃邊聊，笑容在每個人臉上蕩漾開來。我也想吃，可是我不舍得吃。我覺得那肯定是最美味的，我要帶回去和最愛的家人一起分享。
這個漢堡，是這個六一，我收到的最美的禮物。
六一兒童節(jié)作文12
我已經(jīng)十一歲了，我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個，對此，我很珍惜，學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動有才藝展示，我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當(dāng)校長一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動，現(xiàn)在，開始——！”校長話音未落，操場便沸騰起來，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來，由于緊張，我們便滿操場的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過了一會兒，我們就到臺下備場了，上場了，看到場下的人們正忙著他們自己的事，無暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來，假如我們跳的不好，以后大家會怎樣看我們、想我們？當(dāng)音樂響起時，聲音格外的大，我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過來，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂可是幫了我們大忙�。‰S著音樂的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭，在那之前我也碰到過王成龍他們，他們買到了壽司，請我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的`咬了一小口，還不錯，后來我聽到陶鑫說：“真磨嘰，我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會使我終生難忘，我一定會珍惜和同學(xué)們在一起的所有時光，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，和同學(xué)們在一起的時光一天天的縮短，我也一天天的長大，珍惜吧，這剩下的并不多的時光！
六一兒童節(jié)作文13
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的.草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后，開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂的一天，我喜歡六一！
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終于到校了�？尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會打結(jié)，所以只好打個死結(jié)。接著，我們唱隊(duì)歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉壉硌莸墓?jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
六一兒童節(jié)作文14
同學(xué)們，今天是只屬于我們的節(jié)日，沒錯，他就是六一兒童節(jié)，為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。
我們的首戰(zhàn)，也就是布置教室。早上來到學(xué)校，放下書包，拿起氣球，便開始布置。我站在桌子上布置，這可真忙呀。隨后而來的是小濤，他手里拿著透明膠，沒等我開口，他便說：“要透明膠是嗎？幾個？”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根，剩下的彩帶，也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心，我們把沒吹好的氣球綁在糖上，然后長短不一地從黑板上框掛下來，好像給黑板裝了一道糖果門簾，再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié)，自然要甜甜的。
下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的吸管搭塔。
來到場內(nèi)領(lǐng)取材料時，我們蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用！我的隊(duì)友也一樣，大家頓時像天打五雷轟一般，其他隊(duì)也一樣，處處都是抱怨聲。后來我不得不求助老師。原來回形針有兩個頭，易變形，只需要將兩頭放入吸管，便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難，但最終還是拿到了二等獎。
再后面就是義賣，我們班準(zhǔn)備的東西很多，物美價廉。我也幫忙推銷。可惜，我們這一直冷冷清清，隔壁班風(fēng)風(fēng)火火，我真希望自己能有吸星大法，把他們的好欲通通吸走。
不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的'幫助，還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒過多久，一大撥人涌進(jìn)了我們教室，我們班的生意頓時興隆起來。來了老師，我連忙上前招待。
“這本書，魯迅寫的，便宜點(diǎn)賣給你，15�！�
那位老師癟癟嘴，指了指手上的書，“這才一塊�！�
遇上強(qiáng)敵了。我暗想著，繼續(xù)說：“這本書原價30，一塊虧大了�！�
“要不五塊一本，我多買幾本�！�
賣總比不賣好，我說“好成交�！�
老師剛走不久，又來了一個小弟弟。我雙眼發(fā)亮，瞅了瞅旁邊的機(jī)器人，連忙走上前，“小弟弟，你看這遙控機(jī)器人，20賣給你。這原價40，已經(jīng)半價了�！毙〉艿芩妓髁艘粫饬�。義賣會結(jié)束了，我也賣了不少東西，感到很知足了。
就是我們學(xué)校的六一，一個精彩的六一，一個讓我學(xué)到很多東西的六一！
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)，是我們小學(xué)時代，特別是小學(xué)三、四、五年級盼望的節(jié)日。想來，那個時候好像沒有太多快樂的日子，但是到了六一節(jié)，就可以高高興興地玩上一天。這一天，首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子被要求穿白褂藍(lán)褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領(lǐng)巾；這一身裝束在身，感覺的確不錯。
記得有一年的兒童節(jié)，到校后我們班有幾位同學(xué)沒有穿白褂藍(lán)褲（也包括我），老師破例讓我們回家換上。當(dāng)時我們的'大隊(duì)長，是低我們一級的一位男同學(xué)，長得白凈而帥氣，我還記得他的名字；我們走大路上學(xué)時，要路過他家所在的單位。
我現(xiàn)在已經(jīng)不能一一記住所有六一兒童節(jié)是怎么過的了，只記得有一、兩次是到電影院看包場電影，但電影的名字已經(jīng)忘記（好像有一部《江水滔滔》或《磐石灣》）。四年級的六一節(jié)我還記得很清楚。每個學(xué)生被要求拿著小板凳帶著飯，一大早到校。
到校后我們排好隊(duì)就出發(fā)了，一路上邊走邊唱，最后到達(dá)目的地，是我們縣城東南方向的一片小樹林。這個小樹林在我爸爸工作單位附近，西側(cè)是我們縣的一條大河。來到以后，我才發(fā)現(xiàn)，不光是我們學(xué)校，縣城的3所小學(xué)的學(xué)生全都在此集合。我們所有的學(xué)生按隊(duì)列坐好后，六一節(jié)的重頭戲開始了：請一位老紅軍講革命戰(zhàn)爭年代的故事。我坐的位置離老紅軍很遠(yuǎn)，看不清他的面容，只記得他穿著綠軍裝。開始的時候，我們還聽得較認(rèn)真，但時間一長，我們就坐不住了。
交頭接耳、打打鬧鬧，好像經(jīng)過很長時間，老紅軍終于講完了，我們迫不及待地打開自己的小飯盒。之后又排著隊(duì)回家了。第二天，老師還要求我們寫一篇相關(guān)內(nèi)容的作文。
上中學(xué)后，就沒再過過六一兒童節(jié)，雖然我們中間很多人仍然也還是兒童。
我記得，初中一年級的六一節(jié)放學(xué)回家，我路過我們縣的電影院時，突然發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)的班主任老師。原來小學(xué)生過六一，學(xué)校包場看電影。電影是美國科幻影片《未來世界》。老師對我說，一塊進(jìn)去看吧，我笑著說，不看了；也仿佛是在那一刻，我驀然感覺自己在小學(xué)生面前是個小大人了。
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