小學生作文【常用7篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天中午，我吃完午飯，下樓和弟弟去玩了。
忽然，爸爸叫我，我不知道要干什么，就咚咚地跑上樓了。爸爸說：“鑫鑫，過來洗碗！”我說：“啊？怎么叫我洗碗呀？我還不會呢！”爸爸說：“沒關系，我來洗第一遍，你只要洗第二遍，然后放好就行了！”爸爸先用洗潔精把臟碗洗干凈，再把碗放在另一個倒?jié)M清水的盆子里。說：“接下來就看你的了。”我把碗浸在水里，再用手刷幾下，就洗好了，我把洗干凈的`碗放到碗柜里，把筷子和湯匙放到筷籠里。每樣東西都有自己的位置。
洗到一半，我跑去拉小便了，等我回來，臉盆里已經有很多碗在等著我了！爸爸洗碗的速度可真快呀！我連忙加快速度洗起來……我也會幫忙做家務了！
爸爸說：“不是有一首歌叫做《勞動最光榮》嗎？會洗好碗也是一種本領，鑫鑫，今天你又長大了！
小學生作文 篇2
媽媽今天加班，晚飯由爸爸來做。爸爸今天做的菜叫“青椒肉絲”，是我平時最喜歡吃的。于是，我對爸爸說：“爸爸，今天的菜由我來炒，可以嗎？”爸爸猶豫了一下，答應了。
我高興得一蹦三尺高，卷起袖子馬上行動起來。我先切肉絲，說來也怪，平時見媽媽切肉挺輕松的，可這刀一到我手里就調皮起來，左歪一下，右斜一下，再加上肉滑溜溜的，害得我切出的肉絲有的粗，有的細。就這我都出了一身汗。我剛把肉絲盛進盤子里，爸爸就往里邊加了一些醬油、鹽和料酒。我問爸爸：“爸爸，為什么要加這些東西呢？”爸爸笑了笑說：“提前放些調料在里面腌制一下，炒出的肉絲比較鮮嫩。”我又把青椒切成絲兒。
到上火炒制了。我往鍋里倒了些油，不一會兒，鍋里冒出了一縷縷的青煙，油也翻出了小泡泡。我急著就要往里倒肉絲。爸爸阻止我說：“要等油里的泡泡全消失了，才能炒�！蔽矣帜椭宰拥攘艘粫䞍骸＝K于，肉絲入鍋了，鍋里熱鬧起來，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。我趕緊用鏟子翻攪。肉變色了，爸爸提醒我把切好的`青椒絲放了進去，又翻炒了幾下，爸爸看了看，說：“好了，可以出鍋了�！�
于是，我趕緊關了火，嘗了嘗咸淡，又加了少許鹽，最后加了些味精t提鮮，就把菜盛到了盤子里。我看了看，青椒油綠綠的，肉絲紅紅的；聞了聞，香噴噴的。
我急忙叫爸爸嘗嘗。爸爸吃了一口，細細地品了半天，才冒出一句話：“不錯，有乃父的雄風！”我懸著的一顆心才落了下來。
小學生作文 篇3
記得一位作家說過：“重要的不是成功，而是奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路，所以，重要的是奮斗。
誰都不否認，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過程不也是很有意義、很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義則值得回味。
林書豪曾經是哈佛大學經濟專業(yè)的優(yōu)等生，他完全可以畢業(yè)后去找到一份高薪的工作，可是為了自己的籃球夢想，他依然選擇從頭開始自己的NBA生涯。林書豪參加了當年的NBA選秀，盡管無人問津，但這并沒有挫敗他的籃球夢想。他不但沒有放棄，反而更加努力的奮斗，終于在機會到來的時候爆發(fā)了。他成功了，而留給世人的不僅是成功的故事，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在他的奮斗經歷中的嗎？
有許多人經過努力奮斗，像林書豪那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這是，我們能說他們是失敗者嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經體現了自身的.價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中，即使是最后一位到達終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功變故步自封，不再繼續(xù)奮斗的人，便會落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次變從此一蹶不振的，不敢堅持奮斗的人，必然也是一個與成功無緣的人。
我們中學生正在攀登知識的高峰，應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財富。
小學生作文 篇4
我也曾經忍著不被理解委屈的淚光，失去信仰對世界感到絕望……人的一生難免會遇到一些不順利的事，但是，為什么身邊就沒有一個真心朋友來安慰呢？而且令我哭泣令我傷心的人，為什么不是討厭我的人，而是朝夕相處的同學呢？
突然發(fā)現，現在的同學好陌生，好陌生，失去了天真的羽翼，戴上了虛偽的面具。沒錯，我的家境不是很好，家里也很普通，長得也不傾城，可是我家里窮，長得不好看就會影響到我做人的原則嗎？難道，我必須得有顯赫的身世，傾城的美貌，才有資格和你們說話嗎？我確實是什么都沒有，但是我有尊嚴，我也唯一，這世界上沒有第二個我，我并不弱小!
當我的'同學們指著我的鼻子指指點點的時候，你們知道我有多傷心嗎？朝夕相處了幾年的時光，竟然輸給了我的外貌和家境。我說的也只是某些男同學，我不否認我的身邊有真心對我的人。沒關系，說我也就算了，但是為什么看見了我的家人，知道了我的偶像，還要說他們呢？養(yǎng)育之恩大于天，我的父母從小到大一直照顧我，呵護我，為什么在你們眼里都是浮云呢？他們已經很不容易了，我都沒有嫌棄他們，你們卻還……我有時候就想罵你們。還有我的偶像，我只是單純的崇拜她而已，喜歡她的人格喜歡她的歌而已，你們卻拿著緋聞來罵她，臺上一分鐘臺下十年功，明星們都很不容易，為什么還要有緋聞的壓力呢？“兒不嫌母丑狗不嫌家貧”這么簡單的道理，為什么你們都不懂呢？
我們同學一場，就不要再有這些爭議了好嗎？我并不弱小，我并不希望與你們成為敵人。我現在要做的是，好好學習，讓我的家人過上幸福的日子，還有就是，不讓我未來的孩子做第二個我。
小學生作文 篇5
未來對于我來說仿佛遠在天邊又仿佛近在咫尺，一個有想法有主見的小孩都已在規(guī)劃自己的未來。未來的我可能會忙碌奔波于繁華的城市中，也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上，未來的我或許比現在更好。夜深人靜，我總喜歡對著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細胞努力想象我的未來是什么樣子？是事業(yè)有成，還是勞苦農民？是會變成我所期待的樣子？還是現在的我所討厭的樣子？都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴，他說他現在很害怕演講，心里總是特別恐慌。當時我特別困惑，因為她在講臺上聲音洪亮，感情豐富，夸夸其談的樣子，很難看出她很害怕。他說他在小學的時候，再一次演講課上，因為緊張而忘詞，遭到了同學們的嘲笑，最終以尷尬告終。
自從那次打擊后，弱小的心靈總是很敏感，對演講有了心理陰影。但我當時很敬佩他，他能夠把自己的缺點弱點掩藏的很好，不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來，在工作和生活中，掩飾自己的缺點和不良情緒，不感染于他人，那么，你的生活質量，道德修養(yǎng)是很高的。所以學會各項技能是為自己的未來鋪上道路。自己的未來自己把握，雖然這個過程很艱辛，會受到外界的許多誘惑，但我會記住不忘初心這四個具有深遠意義的字�，F在的我還有許多缺點，但毛毛蟲也經過了作繭自縛的`痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經過了同類的譏諷，勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長，一次次的蛻變，是你成長的新標志，因為不完美，才能變得更完美。
所以，我期待我的未來，更期待將來的自己！
小學生作文 篇6
八月的來臨，意味著我的死期到了，我覺得我就像身處于一個無底的洞，任憑怎樣快速飛落，還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個學期，我都在迷糊中度過，在恐懼中度過，在掙扎中度過，在戰(zhàn)栗中度過……或許你們會覺得我太夸張，想得太多了，但事實就是這樣。我不敢面對高三，我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路，該往左，還是往右？左邊的路好深邃，就像大海一樣，永遠摸不到盡頭；右邊的路同樣可怕，是黑漆漆的，像沒有陽光的'樹林。
向左走還是向右走？老師說，地球是圓的，只要你往任意一個方向一直走，一直走，直走，就一定會回到原來的方向。那如果我選擇左邊那條路，一直走，最終會會回到原點嗎？那豈不是前功盡廢？如果我選擇右邊呢，結果會一樣么？？
有誰能告訴我答案呢？？
前路茫茫，人海深深，會有容納我的一寸土地嗎？
告訴你們，天上有一顆星星，叫小龜龜，它活在我心里，閃在我心里。所以我相信它一定會保佑地上的大只龜�。∫舱埬銈兿嘈盼�，相信小龜龜。
抬頭望了一下小龜龜，發(fā)現它真的好閃，好亮。笑了，我也笑了。
原來我的路在前方！時間不會倒退，只有跟著時間走，或者牽著時間走，或者丟下時間走，才能有創(chuàng)造奇跡的可能！高三，來就來唄，誰怕誰？
加油！
加油！
加油！！
為自己加油！也希望得到你們的鼓勵！
小學生作文 篇7
１、今天起早，媽媽就到田里去了，田梗上不見一個人，只有一頭豬在慢慢快跑。
老師批語：你媽和豬是啥關系，還是你眼神不好？慢慢快跑是什么跑法？
�。�、表哥對我說，殺豬殺屁股，各有各的刀法，我想也是，有人殺腳，有人殺手。電影中殺手好像是一種找錢的工作。
老師批語：這殺手算名詞活用，還是亂用？
�。�、村頭王叔的大女兒聽說在廣州給人當小老婆，回來就修起了洋房子，不知為什么當小老婆能這樣找錢，如果我們老師也去當一回，我們就不用住破房子了。
老師批語：小老婆不如大老婆好，從小要有是非觀念。４、隔壁的'王大媽，太熱心熱腸了，有時說起話來卻沒心沒肺。
老師批語：詞匯豐富。
�。怠⑽覌屨f，家里沒有閑錢供我上學了，等我能識一些字后，就去找錢打工。
批語：找路費去打工吧，這種省略不好，要么是倒裝？６、上次在村鎮(zhèn)上第一次上網，網上說女人**不好，但
我想男人**更不好，不能下蛋。老師批語：彼雞不是此雞，以后會明白。
７、太陽像個剛出鍋的燒餅，熱騰騰地直冒熱汽，惹得我直吞口水。
老師批語：夸大其詞了吧？
�。浮⒑笞哪莻�討厭的男生真可惡，老拿手在后面踢我，還給我塞一些奶糖，說是他在城里工作的叔叔帶回來的。但有一次，我發(fā)現嘴里的糖塊是我自己的橡皮擦，被他肢解了放在里面。
老師批語：比較生動，但手腳不分。
�。保�、老師講雨是云變的，我想女人也是云變的，老下雨。
老師批語：有靈性！
１１、我們學校修了新房子，我們都感到成了新人。真喜歡那個大操場，至少可以容納五十頭水牛。
老師批語：“新人”有專門的意思，操場是人活動的，不是給牛修的。
�。保�、奶奶上次從城里回來，說在電視上看到許多人爭一個球，打得火起，為什么不一人發(fā)一個？我也覺得很好笑，但奶奶是沒文化也沒見識，現在我們國家還窮，一人發(fā)一個太浪費了。
老師批語；你奶奶可以理解，你不可原諒。
�。保�、今天老師專門給我們談了早戀的事，反正我不想早戀，要早戀我還等到現在？
老師批語：你多大了？說這樣的話！
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