小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在莉莫家的魚缸里，有幾條魚。他們之間也有善有惡，有強(qiáng)有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。
開(kāi)始，有五條金魚和兩條黑鯊，他們過(guò)著平靜而又歡樂(lè)的生活。可兩只金魚卻接連死去，魚缸變的有些空蕩蕩的。于是，主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來(lái)打破了魚缸的寧?kù)o。
食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚都睡了的時(shí)候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時(shí)間長(zhǎng)了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚的膽子卻大著哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過(guò)上好日子了，可好景不長(zhǎng)，大食人鯧開(kāi)始咬他的弟弟--小食人鯧。
于是，金魚三兄弟和膽子變大的'黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。
這次，大食人鯧很不在意這些小魚們，他心里想：“就你們這些小家伙，還想打敗我？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！”其他魚兒也暗下決心一定要打敗他。
開(kāi)始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚鱗被劃出一道道的白痕。可到下次，他便追著小食人鯧跑，并在夜晚偷襲。沒(méi)過(guò)幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的，這就影響了他的游泳（因?yàn)轸~游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣，不敢反駁，只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒(méi)有“魚”性，并不想放過(guò)自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚食，而是開(kāi)始吃小食人鯧。
最后的結(jié)果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強(qiáng)者終身為王，弱者總要被淘汰。
小學(xué)生的作文 篇2
進(jìn)入我們的校園，首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹(shù)，也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。
春天到來(lái)，雪松又度過(guò)了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。春暖花開(kāi)，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的.養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天來(lái)臨，花草樹(shù)木開(kāi)始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒(méi)有感受到太陽(yáng)的毒辣，反而感到太陽(yáng)是在助自己成長(zhǎng)。太陽(yáng)的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍(lán)寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉，花草開(kāi)始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開(kāi)始為迎接冬天做準(zhǔn)備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒(méi)有換裝，反而替自己增加重量，來(lái)磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒(méi)有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請(qǐng)別動(dòng)我，我是在吸收營(yíng)養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。
我愛(ài)雪松，更愛(ài)他頑強(qiáng)不屈的精神!
小學(xué)生的作文 篇3
自從賣火柴的小女孩凍得昏倒在街頭之后，當(dāng)?shù)氐睦习傩罩懒怂募彝ケ尘�，都紛紛捐款讓小女孩上學(xué)。為了不讓狠毒的父親找到她，小女孩來(lái)到了中國(guó)，開(kāi)始了全新的生活。
這一天，早讀課上同學(xué)們拿著書，擋著臉作掩護(hù)，怕湯老師來(lái)時(shí)看見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，值日班長(zhǎng)正和值日生們聊得有說(shuō)有笑。湯老師走了進(jìn)來(lái)，一切馬上變了樣，但不像以前，湯老師讓我們馬上停止早讀。我發(fā)現(xiàn)了站在湯老師身邊的一個(gè)小女孩，金黃色的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望著我們，湛藍(lán)色的雙眸里充滿了恐慌，櫻桃小嘴緊張地抿了起來(lái)，長(zhǎng)得和芭比娃娃一樣可愛(ài)，但她是誰(shuí)呢？
湯老師看出了我們的疑惑，把小女孩帶到講臺(tái)桌前，對(duì)我們說(shuō)：“她是從外國(guó)來(lái)的同學(xué)，叫做伊璐卡。大家應(yīng)該也很熟悉，她是我們學(xué)過(guò)的課文《賣火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相處�！苯又凌纯ㄓ悯磕_的中文對(duì)我們說(shuō)：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。請(qǐng)……請(qǐng)……大家……多多……關(guān)照。”說(shuō)完給我們鞠了個(gè)躬，我們雷鳴般的掌聲把她嚇到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看著我們這些陌生的臉孔，是在太可愛(ài)了！
我抵擋不住她可愛(ài)的誘惑，趕緊舉手站起來(lái)，向湯老師要求把她換成我的同桌，并讓她住在我家，那張可愛(ài)的臉蛋沖我笑了笑，哇！太可愛(ài)了！
回到家，媽媽見(jiàn)了伊璐卡，馬上同意了她住在我們家，親切地說(shuō)：“伊璐卡，不用客氣，就像在自己家里一樣，要什么就說(shuō)，都是自己人�！眿寢寣�(duì)她是噓寒問(wèn)暖，把我這個(gè)親女兒晾在了一邊，實(shí)在有點(diǎn)嫉妒伊璐卡，她真是人見(jiàn)人愛(ài)。
接下來(lái)幾天的下課時(shí)間，我都沒(méi)好好和我這個(gè)心同桌說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)橹灰坏较抡n時(shí)間，我這里就成了人的.海洋，不論是老師還是同學(xué)，都擠過(guò)來(lái)要和伊璐卡說(shuō)話，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是外國(guó)人還長(zhǎng)得這么可愛(ài)。我們中國(guó)人的熱情真是讓這個(gè)異國(guó)同學(xué)有些“受寵若驚”，我們問(wèn)她話，只懂得眨巴眨巴著眼睛看著我們，“我……”還沒(méi)等她回答問(wèn)題，就被下一個(gè)人搶了過(guò)去，和伊璐卡相處的第一個(gè)星期就這么過(guò)去了。
本想趁著周日，帶伊璐卡到廈門走走，沒(méi)想到她早就和其他同學(xué)約好了，沒(méi)辦法只能加入他們的團(tuán)隊(duì)了。
我們帶著伊璐卡到了鼓浪嶼、環(huán)島路、景州樂(lè)園……景點(diǎn)里的工作人員甚至要和她拍照，伊璐卡也不像剛來(lái)是那么含蓄，一口答應(yīng)了。她笑起來(lái)可真甜！
伊璐卡剛學(xué)作文，有些吃力，我們都很熱情的幫助她，她也真是厲害，沒(méi)過(guò)幾天都能比過(guò)我們了！
伊璐卡來(lái)到了我們的中間，我們都很快了，祝福這個(gè)可愛(ài)的小女孩，祝福她在中國(guó)能有一個(gè)美好而純真的童年。
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