實(shí)用的小學(xué)生作文【錦集4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在操場(chǎng)中間的草坪上，接力賽正如火如荼地舉行著，吶喊助威聲，吁吁喘氣聲，激烈反駁聲與我們的好心情融為一體。
驕陽(yáng)似火，炙烤著我們的面頰，我們?cè)诓賵?chǎng)上候場(chǎng)，同時(shí)，每個(gè)人心里都存著兩種期盼：先是希望接力賽早些開(kāi)始，然后覺(jué)得還是晚點(diǎn)吧，如果自己跑不好怎么辦？我也是這樣，心里忐忑不安地想著。
“預(yù)備——跑！”當(dāng)廣播吐出這幾個(gè)字時(shí)，潘佳承爸爸跑了過(guò)來(lái)，我才從想象中清醒。幾個(gè)班爸爸的實(shí)力不分上下。忽然，潘佳承爸爸到這兒了時(shí)，“哎呦”醫(yī)生，我大驚失色，但是以看下一個(gè)媽媽已經(jīng)跑了出去時(shí)，才松了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，清清跑了出去，將棒交給了徐弋戈，我馬上跳了上去，擺好接棒的姿勢(shì)，徐弋戈馬上跑了過(guò)來(lái)，離我只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，周憶寧媽媽推了我一把，“沖！”我沖去把徐弋戈手中的`棒奪來(lái)，風(fēng)嘩嘩拂過(guò)，這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：狂奔吧，快一點(diǎn)！我邁開(kāi)了步子使勁向前沖去，手費(fèi)力地?fù)u晃，用余光瞄一下別的班的人：一班比我快，超過(guò)她！，同時(shí)也握緊了接力棒，汗水源源不斷地從握緊的手中，皺緊的眉頭，背上鉆出，加快了速度，耶！超過(guò)了她！也超過(guò)了她！對(duì)面的同學(xué)仍在加油，我鼓足了氣，盯著下一個(gè)人，交棒了，他一直擔(dān)心地碎碎念：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，不要掉棒……”我沖到了跑道上，回頭一看，他跑了出去，而且遙遙領(lǐng)先。我顧不上擦汗，繼續(xù)觀看賽況。
最后沖刺的吳泓錦沖了過(guò)去，人群中整齊地發(fā)出“耶！”聲。天空中的太陽(yáng)也不如之前火熱，天是格外的藍(lán)，也許它們也在為我們的成功而興奮吧！
小學(xué)生作文 篇2
結(jié)束了5年難忘的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一中，對(duì)新的開(kāi)始好奇又期待。
剛開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)是必須滴！可偏偏今天我的腿很疼，給我?guī)?lái)一些麻煩。站軍姿是不能動(dòng)的，哦天哪！我的腿疼啊！還有一些飛蟲(chóng)、好癢啊！但是亂動(dòng)會(huì)挨罰，忍一忍吧，直到教官說(shuō)解散！終于能休息了。再看看別的班我們的'教官還是不太嚴(yán)厲的。我一定要好好表現(xiàn)。
站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說(shuō)，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。
向左向右轉(zhuǎn)，我都快暈了 有時(shí)我一緊張，分心，就轉(zhuǎn)錯(cuò)了－ 呵呵，有點(diǎn)丟臉啊。
上午的軍訓(xùn)完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會(huì)覺(jué)，過(guò)一會(huì)就看一下表，反正來(lái)得及，我便放心的呼呼大睡。不知睡了多久。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：糟糕！遲到了！趕緊下樓，騎著車飛快地來(lái)到學(xué)校, 同學(xué)老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進(jìn)教室，說(shuō)聲對(duì)不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準(zhǔn)備考試。我心想，下次絕不遲到，下不為例，改就行了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事情。
小學(xué)生作文 篇3
我家有一個(gè)小豬鬧鐘。
它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，眼睛上面還有一對(duì)月牙眉，它好像注視著我的一舉一動(dòng)。它的雙手緊緊地握拳，一只向上揚(yáng)，一只向下垂，好像在學(xué)超人飛翔的動(dòng)作。往下看，它那圓圓的肚皮上有一個(gè)鐘盤，鐘盤里有三個(gè)針，一個(gè)是秒針，一個(gè)是分針，另一個(gè)是時(shí)針。周圍還有從1到12的數(shù)字，數(shù)字的里面還有一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈右上角和左下角有兩只小豬圖案，看起來(lái)他們像在說(shuō)話一樣。這個(gè)圓圈的左上角有一個(gè)標(biāo)志，右下角有它生產(chǎn)的地區(qū)，它是在中國(guó)上海生產(chǎn)的。這個(gè)小豬鬧鐘的最底下有兩只又大又胖的腳，這樣才能讓小豬鬧鐘的.上半部分穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。在它的背后還有幾個(gè)按鈕，這些按鈕是來(lái)操作小豬鬧鐘所有部分的。比如：第一個(gè)按鈕是來(lái)操作指針的，如果指針指的時(shí)間不對(duì)，就可以用這個(gè)按鈕調(diào)過(guò)來(lái)。這個(gè)小豬鬧鐘的作用可大了。有一次，媽媽要帶我去北京的醫(yī)院看病，去北京的901公交車5點(diǎn)15就發(fā)車了，所以媽媽怕起晚了趕不上第一班車，媽媽拿出小鬧鐘定的是4點(diǎn)30分響，第二天果真趕上了第一輛班車。
我要好好保護(hù)這個(gè)小豬鬧鐘，不但因?yàn)樗谖壹业墓诤艽螅�因?yàn)樗窃谖页錾皨寢尵唾I回家了，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了。
小學(xué)生作文 篇4
每年暑假，我都會(huì)和家人回老家游玩，在那一望無(wú)際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。
下午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個(gè)涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進(jìn)發(fā)。
來(lái)到田野中，放眼望去，一片無(wú)窮無(wú)盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽(tīng)著青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛(ài)的小生靈------知了。
·太陽(yáng)在這時(shí)候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河，又去田野中觀察知了了。瞧，多威風(fēng)！“知了！知了!”在一番徒勞后，姐姐指著田野旁的一棵大樹(shù)喊道。我三步并兩步似“飛”過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小棕點(diǎn)在動(dòng)，我望了望比我高十幾倍的樹(shù)，立刻對(duì)知了沒(méi)了興趣，我對(duì)姐姐說(shuō)“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹(shù)旁種棵樹(shù)吧，肯定有趣！”說(shuō)著，我們又蹦又跳地回到了家中。
·我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個(gè)新鮮誘人的桃子，與姐姐來(lái)到大樹(shù)旁的土地上，土中還散發(fā)著太陽(yáng)熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個(gè)洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進(jìn)土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內(nèi)的水，桃樹(shù)種成啦！我和姐姐像兩只快活的'小鳥(niǎo)，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……
· 夕陽(yáng)下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿天繁星在天空中不停地眨著眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個(gè)夏天甜美的夢(mèng)。
·此事雖過(guò)去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！
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