關(guān)于成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長的作文1
親情如一股熱流,能夠融化冰冷的心;親情像一把鑰匙,能打開快樂的大門。在我的成長過程中,親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。
從小,我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子,用老媽的話說,“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒,喉嚨發(fā)炎,尤其是過敏性鼻炎,最令我苦不堪言。每天早上起床,總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把,光餐巾紙就要用一大堆。為此,老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生,但都無濟(jì)于事。無奈之下,老爸決定,每天帶我鍛煉,以增強(qiáng)我的免疫力。
從此,我的生活便被“軍事化”了。每天清晨,當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢時(shí),我便開始“聞雞起舞”。不管愿不愿意,老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來做早操,無論是寒冬還是酷暑,都風(fēng)雨無阻。就連雨雪天也不例外,得在車庫里跳繩?尚r(shí)候的我還很不懂事,經(jīng)常賴在床上,向老爸抱怨每天有多累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來,帶我出去鍛煉。有時(shí)候,我還真有點(diǎn)恨他。
老爸的腰不好,但為了給我做表率,他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練。有時(shí)候他跑著跑著,實(shí)在疼得厲害了,才把外套解下來,牢牢地捆在腰上,以減少些疼痛。盡管如此,他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷,所以每次運(yùn)動(dòng)間隙,他都會(huì)用手來捂一下我的胸口,以感受一下我的心跳,以此來衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí),也總是讓我游內(nèi)側(cè),他游外側(cè)。就像每次過馬路一樣,他總是要牽著我,而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。
到我七八歲時(shí),我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來了。從滑冰、游泳到各種球類運(yùn)動(dòng),我樣樣都興趣盎然。記得剛學(xué)打籃球時(shí),老爸為訓(xùn)練我的'彈跳能力,便帶我去摸樹葉,他摸高的我摸低的。雖然這對體型肥胖的他來說很艱難,也十分枯燥乏味,可他每天都滿頭大汗地堅(jiān)持了下來。由于我們倆的持之以恒,大樹下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了,同時(shí),我也練就了一雙“飛毛腿”。
掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課。聽老爸說這既可鍛煉臂力又可以長個(gè)子,但由于夠不著,我上下杠都得由老爸抱,他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”。由于每天都能感受到我的體重,老爸經(jīng)常會(huì)說:“兒子你又結(jié)實(shí)了!”從老爸的語氣中,我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。
三年來,老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉,這個(gè)信念就是,讓自己的兒子健康、強(qiáng)壯。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄,而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
如今,我的那些毛病全沒了,跑步在年級里也是數(shù)一數(shù)二的快,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌。我終于明白了老爸的良苦用心,同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于成長的作文2
成長,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長的流程是富有色彩的。成長中有歡樂,有悲傷,有痛苦,有煩惱,有憤怒,有喜悅……成長既富有色彩,又充滿著酸甜苦辣。
成長中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長中會(huì)經(jīng)歷許多事,雖然有喜有悲,但是在事情中我們也能學(xué)會(huì)許多。在遇到挫折,遇到困難的時(shí)候,你會(huì)去克服,會(huì)去努力把困難解除。在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去面對挫折和困難。在你遇到心急、煩心的事情時(shí),你會(huì)去面對,去把煩惱消除。在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)學(xué)會(huì)坦然,去面對煩惱和煩心事。
成長,是充滿色彩的流程“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”這七種色彩代表了不同的事情。紅代表喜悅,當(dāng)你遇見喜悅的事情時(shí),你的心情會(huì)是紅色的,看到的事物,好像也充滿紅色的。橙色代表歡樂,當(dāng)你開心快樂時(shí),不管是怎樣快樂的事,你的心情都會(huì)是橙色的,遇到任何陌生人,都感覺快樂。黃色代表舒暢,你心情舒暢時(shí),會(huì)覺得自己的心情是黃色的,看著心煩的事,心情也會(huì)舒暢。綠色代表希望,當(dāng)你的心情是綠色時(shí),你會(huì)充滿希望,做任何事情都有干頭,有目標(biāo),有信心努力去做好。藍(lán)色代表憂郁,當(dāng)你的心情是藍(lán)色時(shí),你做事都會(huì)覺得憂郁,很煩,不想做,一點(diǎn)干勁都沒有,還覺得很無聊。靛代表沉悶,當(dāng)你擁有靛色心情的時(shí)候,你的心情會(huì)和是藍(lán)色心情時(shí)候有點(diǎn)相似,做事也一點(diǎn)也沒干勁,很無趣,很無味。紫代表悲傷,當(dāng)你是紫色心情的時(shí)候,你會(huì)有點(diǎn)感傷,做事和看那些感傷的.電影,會(huì)很感傷,會(huì)想流淚。成長中,每一種心情都有自己代表的顏色。成長中。心情多變,你就會(huì)懂得去適應(yīng)。
成長中,會(huì)發(fā)生許多事情。有歡樂的,有悲傷的,有痛苦的,有煩惱的,有憤怒的,有喜悅的。歡樂的事讓你快樂;悲傷的事讓你感傷;痛苦的事讓你痛心;煩惱的事讓你心煩;憤怒的事讓你生氣發(fā)怒;喜悅的事讓你開心,讓你眉開眼笑。這些就是成長中的喜怒哀樂,讓你歡樂,悲傷……
成長中,不但充滿喜怒哀樂,而且充滿酸甜苦辣。酸味是讓人心里酸溜溜的,有點(diǎn)痛苦。甜味是讓人心里甜滋滋的,有點(diǎn)高興?辔妒亲屓诵睦锟酀瓭,有點(diǎn)感傷。辣味是讓人心里辣乎乎的,有點(diǎn)憤怒。酸甜苦辣也代表著各種不同的心情和感覺。
成長中,每件事情都是富有色彩的。成長,是一道彩色的流程。它充滿著色彩,充滿著喜怒哀樂,也充滿著“酸甜苦辣”這四種味道。成長同樣也讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)坦然。成長,會(huì)讓你長大,會(huì)是你對未來的事充滿希望。
關(guān)于成長的作文3
人間處處有真情,真情傳遍千萬家。世界上不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。其實(shí),每個(gè)人的身邊都有各種各樣的愛,有父母的寵愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛···各種愛在伴隨著我們的成長。
在我成長的足跡中,最讓我難忘的是朋友的愛。俗話說,“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友間的友誼與愛就讓我感悟到了這句話的真諦。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,雪花達(dá)到我的臉上,讓我的臉像胡蘿卜一樣紅。我一邊騎著自行車,一邊四處張望,渴望找到一個(gè)“避風(fēng)港!
正當(dāng)我在焦急地四處張望時(shí),前方突然飛出了一輛摩托車,一下子就與我撞上了。給我來了個(gè)“人吃雪,”當(dāng)我要起身跟他講道理時(shí),那個(gè)人早已像離弦的箭一樣奔向了前方,等我反應(yīng)過來時(shí),他早已逃得無影無蹤。
沒辦法,我只好自認(rèn)倒霉,這時(shí),風(fēng)像孩子似的往我身上鉆,我低頭一看——衣服破了。正當(dāng)我無可奈何時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)似熟非熟的面孔,!是璐璐!我想:得救了!結(jié)果走近一看,不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是,她走過來,把我扶了起來,之后,又把我那破爛不堪的自行車扶了起來。
“你是......?”我滿臉疑惑的'問。
“我們又見面了,我是小雪!彼鎺⑿,對我柔和地說。
“哦,你就是那天丟了錢的那個(gè)!”我恍然大悟,“你好”
“你好,你怎么了?看你這個(gè)樣子不會(huì)是撞上車了吧!”
“啊!你怎么知道的。”我顫顫地說。
“來!先把衣服穿上,別著涼了!闭f著她就把自己的衣服脫了下來,給我穿上。這時(shí),我的心頭涌上了一股特別的味道,感動(dòng)?溫暖?總之,各種味道都有。
我羞愧又懷有感激地說:“對不起啊,那天真不好意思,錯(cuò)怪你了!薄皼]事,我早就忘了!”她滿不在乎地說!跋葎e說了,快走吧,這里太冷了!闭f著,她就拉著我的手向她家走去,拉著我的手時(shí),我感覺到她的手好涼。
我在心中想:僅僅只有一面之緣,她卻這樣的幫助我,更何況是好朋友呢?
事后,她幫我修好了自行車,把我身上的傷痕處理了一下,就把我送回了家。第二天,我希望可以謝謝她,而她卻沒有來,因?yàn)樗×?.....
經(jīng)過這件事后,我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼,還經(jīng)常幫助他人。
就是這么一件微不足道的事,卻成了我心中最美的回憶,因?yàn)椤俺砷L路上有愛。”
關(guān)于成長的作文4
1998年8月25日17時(shí)33分,一個(gè)新的生命誕生了!那就是我------陳?嬉。爸爸小心翼翼地捧著我,與媽媽談?wù)撝业奈磥。從此,我就走在爸爸媽媽為我鋪設(shè)的康莊大道上一步一步成長……記得小學(xué)一年級報(bào)道時(shí),稚嫩的我躲在媽媽背后,悄悄地望著年輕的女教師,臉上泛起了紅暈,甜甜地笑著。時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在已是六年級的.學(xué)生,有知識(shí),有品德,稱得上是小大人了;剡^頭來,想起……六年前,我的一切都由媽媽來主宰,吃、穿、住、行,統(tǒng)統(tǒng)都由她來安排;六年后,我唱起了“我的地盤我做主”。六年前,我總喜歡偷偷地把媽媽的眼底、潤膚霜往臉上涂;六年后,卻主張素面朝天,討論那些化妝品和遮暇膏堆砌的漂亮臉蛋。六年前,我沒有一個(gè)朋友,壓抑得都快自閉了;六年后,我有了成群的知心朋友,天天形影不離。六年前,我害羞,怯場;六年后,在課堂上總能高高地舉起小手。六年前,爸爸下班回家總會(huì)站到我身旁,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);六年后,爸爸的知識(shí)已經(jīng)趕不上我。晚上,只是我一個(gè)人坐在書桌前靜靜地寫作業(yè)。六年過去了,成長中的我變化可真大呀!可媽媽常說:“你這么孩子氣,長不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。”不,我發(fā)現(xiàn)個(gè)子高了,身體重了,知道了為什么月亮有缺有圓,飛機(jī)為什么能像鳥兒一樣在空中飛翔,我知道我在長大。從我呱呱墜地,到進(jìn)入幼兒園和小伙伴一起玩耍,到步入小學(xué)校園,從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,我一直都在成長。雖然我常常嫌?jì)寢尩脑捔_嗦,但懂得了媽媽的艱辛與偉大;雖然,越來越討厭成堆的作業(yè),但從那“√”、“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂;雖然天天都在看《喜羊羊與灰太狼》,但我的思維不那么幼稚;雖然仍就向往公主和王子的故事,但發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿。這一切,都是因?yàn)槲议L大了。隨著時(shí)間的變化,我?guī)透改缸黾覄?wù)活兒,開始孝順長輩了。我能洗衣服,炒菜,能照顧好自己了。但我也變得不聽話了,我有了自己的主見,總是不按照家長所說的去做,媽媽說東我說西,爸爸說北我說南。常惹大人生氣,叛逆起來。我還開始在意別人的想法,穿著打扮都不那么隨隨便便了。我,在不斷地成長,在失敗中成長,在成功中成長,不斷地變化。因此,我學(xué)到了許多道理,思維一點(diǎn)點(diǎn)改變,優(yōu)點(diǎn)漸漸多起來,缺的也無處不在。這就是成長中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂的我!
關(guān)于成長的作文5
當(dāng)陽光像絲絲縷縷的看似柔情卻又暗藏堅(jiān)強(qiáng)的麥芒射向廣袤的大地,從枝丫的點(diǎn)點(diǎn)縫隙中穿過,在地上顯露出斑斑駁駁的疏離的痕跡,四季開始邁動(dòng)她輕盈的腳步,向我們走來季節(jié)帶給我們不一樣的心情與體會(huì),走過四季,我們探索奧秘,我們找尋真理,我們體會(huì)生活,我們感悟人生,我們在春華秋實(shí)中逐漸成長。
成長,意味著成熟,那是心靈蛻變的過程。當(dāng)我們哇哇墜地時(shí),當(dāng)我們咿咿學(xué)語時(shí),而或是我們學(xué)會(huì)跌倒不哭時(shí),我們都在成長,無時(shí)無刻的成長,讓我們變得成熟與堅(jiān)韌;蛟S幾年前還是掛著清涕滿弄堂要糖吃的小屁孩,但現(xiàn)在卻出落成亭亭玉立,舉止溫文爾雅的大姑娘,成長讓我們都改變了很多。我們在成長中逐漸學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該或是不應(yīng)該,我們懂得什么是講文明懂禮貌,我們明白學(xué)習(xí)的重要性,我們愛憎分明,成長的過程給予我們諸多的知識(shí)與體驗(yàn),時(shí)間的沉淀會(huì)使它更加醇香。
當(dāng)我們帶著無限的憧憬與希望邁進(jìn)學(xué)校的大門,我們開始了成長的新階段。面對著無數(shù)陌生的`大眼睛,我們開始人生意義上第一次的獨(dú)立,我們是緊張的,直至同學(xué)伸出熱情的雙手,我們學(xué)會(huì)用友好化解所有的緊張與不安,我們都成了有朋友的人,我們小心翼翼地探步社會(huì)。當(dāng)我們和朋友談笑風(fēng)生時(shí),當(dāng)我們把心中的委屈與不安向朋友傾訴時(shí),我們發(fā)現(xiàn)成長原來是如此妙不可言的事。成長讓我們的心靈找到慰藉。
當(dāng)老師站上講臺(tái)開始神圣的第一課,我們又被領(lǐng)入奇妙浩瀚的知識(shí)海洋,一雙雙求知的眼睛將我們的大門打開,豁然開朗,我們發(fā)現(xiàn)清晨的葉子上原來附著著如此晶瑩剔透的露珠兒,原來太陽光有七種美麗的不同色彩會(huì)散射出別樣的光芒。知識(shí)給予我們截然不同的世界觀,讓我們幡然領(lǐng)悟世界的神奇美妙。成長的過程讓我們對于世界有了新的感悟,成長讓我們變得善于觀察,學(xué)會(huì)思考。
當(dāng)我們眨眼走向花季雨季,我們開始了又一段人生重要的成長過程。被稱作90后的我們,在大人眼中叛逆、刁蠻任性,但是我們眼中的世界又的確與他們不同,我們對任何事物充滿美好的幻想,我們或許被認(rèn)為“白日做夢”,但確是我們單純心靈的寫照。我們或許經(jīng)常發(fā)脾氣,鬧別扭,我們或許“無理取鬧”,我們桀驁不馴,但是叛逆后我們也會(huì)回歸,并且會(huì)變得理智成熟。成長就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,風(fēng)雨之后的我們有著磨礪后的頑強(qiáng)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長,但并不是人人都學(xué)會(huì)成長,成長使我們更加優(yōu)秀,成長使我們更加美麗,像是塊璞玉,經(jīng)過雕琢?xí)l(fā)展現(xiàn)出晶亮的光澤。通過成長我們學(xué)會(huì)感恩,通過成長我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣追尋夢想,學(xué)會(huì)把握自己。成長的歷程艱辛卻又甜蜜,收獲的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出,讓我們一起去擁抱成長,改變自己吧,收獲一段全新的旅程!
關(guān)于成長的作文6
就像魚兒被溪水溫柔的呵護(hù)在懷中,像鳥兒在天空寬闊的胸懷中自由自在的飛翔,我也生活在一個(gè)溫馨的生活環(huán)境中。在父母、親人以及朋友的幫助下,成長似乎在對于我來說是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的話題。
什么是成長?成長就是會(huì)漸漸讓你懂得,什么是責(zé)任心,什么是愛心、同情心以及孝心。成長就像一個(gè)蠶蛹,在變成蝴蝶飛往天際之前,總是會(huì)有蠶繭一直包圍著我們、保護(hù)著我們。但到了一定的時(shí)候,我們必須破繭而出,只能靠我們自己的努力,努力掙扎著,沖破蠶蛹。飛向這個(gè)大千世界。
在很小的時(shí)候,步履蹣跚;厥淄ィ约旱牟铰耐嵬嵝毙,但也還算在成長的小徑上慢慢向前挪動(dòng)著。那是因?yàn)橛杏H人引領(lǐng)著我們,在我們快要摔倒急忙向我們伸出雙手,在我們嚎啕大哭時(shí)輕輕的將我們擁入懷中,有時(shí)我們會(huì)用清澈的眼眸,好奇的打量這個(gè)親人為我們創(chuàng)造的溫馨的生活環(huán)境,哧哧的笑出聲來。
成長似乎是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是一個(gè)妙不可言的過程。就像一個(gè)漫長的.征程,起點(diǎn)是家,但終點(diǎn)卻不知在何方。征程道路上固然會(huì)有泥濘,狂風(fēng)暴雨更會(huì)使我們沮喪,會(huì)讓我們滿身塵埃。但是我們不后悔走在成長的路上,童年的回憶固然美好,但想起也不免心中一片惆悵。每當(dāng)想起自己的童年生活時(shí),總是嘴角微微的翹著,須臾過后,卻只能是無盡的懷念與感慨。
成長就像一本厚厚的小說,我們輕輕翻開他,看著書本的內(nèi)容,故事就是這樣拉開了序幕,小說中的主角總要經(jīng)歷許多苦難,而我們,就是這本小說里的主角。人生禍福常相伴,誰也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們學(xué)會(huì)了跌倒了,就爬起來。在困難中一次又一次的受挫,會(huì)讓我們灰心,會(huì)使我們喪失繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,但是成長,它會(huì)教會(huì)我們微笑著面對這些困難與挫折,我們拍拍身上的灰塵,繼續(xù)上路。成長是一個(gè)漫長的、循序漸進(jìn)的過程,就是在從一次次跌倒,傷痕累累,但有頑強(qiáng)的爬起中,我們漸漸讀懂了成長,同時(shí)也學(xué)會(huì)了成長。
成長總是體現(xiàn)在一些你對于一些事情的態(tài)度上。
在我們這個(gè)年齡段的人中,總有人耳邊常常能聽到這樣的話:“你已經(jīng)長大了,要多讓著些妹妹”、“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)照顧別人”、“你都已經(jīng)長這么大了!我們都老嘍”。每每聽到這些話心中回有一些感慨,原來我真的已經(jīng)長大了啊。
回首望去,兒時(shí)的一幕幕場景,嬉笑著玩鬧的身影在眼前忽隱忽現(xiàn),那銀鈴一般的歡聲笑語還縈繞在耳際,仿佛童年還在昨日發(fā)生著,心中不免有些失落,還沒有享受夠童年的歡樂,怎么就突然長大了呢。總想捕捉成長的身影,卻發(fā)現(xiàn)那歲月給我們留下的只有記憶,與照片上的笑語嫣然。
成長一直伴隨在我們左右,但我們竟很少發(fā)覺,但我們回頭看看自己走過的足跡時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),成長竟與我有關(guān)。
關(guān)于成長的作文7
歲月在母親的呵護(hù)下流逝,時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》,聽到一個(gè)笑話就樂呵呵,到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)成了一個(gè)有思想,有理想,也有煩惱的中學(xué)生?鞓返臅r(shí)間總是感覺那么短暫,困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。
常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫,扯個(gè)皮筋一起跳繩,還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。
頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺中,我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開。這不臨近下課,一摞摞練習(xí)卷又被請上了講臺(tái),一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦,數(shù)學(xué)老師的方程要做完,語文老師的作文絕對不能落下……
拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進(jìn)行月考,所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫完……”,我一下子又暈了。
吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,打開電視看我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽著,一邊跟著哼哼,暫時(shí)回到了童年。
但童年的'快樂只是一瞬間,暴風(fēng)驟雨就來了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動(dòng)畫片,忘記下周一考試了?抓緊寫作業(yè),寫完之后開始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年,跟媽媽說:“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫完了,我就看一會(huì)”,“那也不行,作業(yè)寫完了,就開始復(fù)習(xí)”,說著就把電視關(guān)了。我只好無奈的回到自己的屋子里,打開書,但怎么感覺上面的字這么模糊呢?難道我長大了,就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂嗎?家長為什么總是一味的教導(dǎo)和批評,成長有錯(cuò)嗎?
朦朦朧朧中,我感覺自己走在一條很長很長的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹立了前進(jìn)的目標(biāo),無論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對,風(fēng)雨過后,一定是彩虹。我相信媽媽說的應(yīng)該是對的,那我就相信自己,堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難,最后收獲美好的明天……
關(guān)于成長的作文8
人的一生就是不斷成長的過程!成長像一本書,每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌,一個(gè)個(gè)美妙的音符承載著快樂!
閑暇之余,翻看著一張張小時(shí)侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門,心中不禁涌動(dòng)起一股股暖流……
幼兒園時(shí)的幸福
三歲時(shí),我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時(shí)的我比較好哭,話語稍微重一點(diǎn)兒都會(huì)令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時(shí)為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開小灶(塞點(diǎn)兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時(shí)幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的'我覺得自己真的好幸福好幸福……
小學(xué)時(shí)的快樂
六歲時(shí),我踏入了小學(xué)的校門,光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活,揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)篇章——小學(xué)時(shí)代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時(shí)光荏苒,白駒過隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,從考砸時(shí)的難過到為班級爭奪到了榮譽(yù)時(shí)的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT時(shí)的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場上印下了我們一串串成長的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時(shí)的向往
告別了快樂小學(xué)階段,十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個(gè)篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,探索許多未知的知識(shí)領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對值再到方程組……)才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會(huì)到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸,成長在繼續(xù)!此時(shí)的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信,成長的路上因?yàn)槲业呐Χ,因(yàn)槲业膴^斗而溢滿花香!
關(guān)于成長的作文9
世間萬物都在成長,從宇宙誕生那一刻起,便有了歲月的痕跡。
花兒草兒有星星點(diǎn)點(diǎn)繪成萬紫千紅,鳥兒魚兒從嬌小無知到抒發(fā)“海闊任魚躍,天高任鳥飛!钡脑娨夂狼椤
這一切都因?yàn)闀r(shí)間的存在,所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣,今日回憶才繾綣動(dòng)人。
從父母的形影不離到伙伴的相伴相知,再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月,見證了我的成長,在我的生命里刻下一圈圈年輪。
驀然回首,那難忘珍藏的。
辜負(fù)了的父愛
只是一句再溫馨不過的關(guān)愛,因?yàn)橐粋(gè)還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演:一個(gè)小學(xué)生趴在床上寫作業(yè),坐在沙發(fā)上的.中年人輕聲地說:“你坐在桌子上寫吧,那樣對你眼睛不好。”“就不!”冰冷果斷的拒絕。“我又不是害你!焙醚韵鄤瘛!耙愎埽 敝酶概H情于不顧。
對,一個(gè)是我,一個(gè)是父親。那曾不理不睬的父愛,此時(shí)此刻,已讓我羞愧難當(dāng),只想說:“爸,對不起!
舒心的一笑
昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往,遠(yuǎn)離、相聚,當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起,考驗(yàn)卻仍在繼續(xù)。
因?yàn)橛颜x,不喜歡她看小說,因?yàn)橛颜x,她對我鄭重承諾。可是,有一,我發(fā)現(xiàn)她違背了對我的諾言:下課了,我單純的想找她聊天,見她在教室里聚精會(huì)神地捧著一本小說。在門口,望了她一眼,我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次,隔著樓梯,四目相對,我立刻蹲下去,跑回教室。兩天沒有見面,卻如隔三秋。走廊里,遇到了她的同班同學(xué),思索了半天才決定讓她帶一句話:我需要你的解釋。不久,那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室,她也迎面跑來,我們撞在了一起,異口同聲地說:我讓xxx給你帶了一句話!岸b忊彙鄙险n了,彼此都會(huì)心的笑了。
她的是:“我堵定你了,xxx!”
栽培的苦心
在班集體里身居要職的我,一直得意洋洋,驕傲自滿,可就是那次,徹底的改變了我。
停電了,我們在上晚自習(xí),老師不在,但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī),我沒鼓勵(lì)他去,更沒身先士卒,反而在那里公然地休息。老師回來了,質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟。我來了一句:“沒有打火機(jī)!”過了一會(huì)兒,來電了,老師挨個(gè)兒檢查作業(yè),將沒有完成的狠狠批評了一頓,卻唯獨(dú)沒有我。下課后,老師將我叫到辦公室里,我尋思著:我犯啥錯(cuò)了嘛?接著,老師的一席話觸動(dòng)我的心:“你在班里起的是帶頭作用,你的某個(gè)行為,甚至某句話都會(huì)給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個(gè)學(xué)習(xí)委員,作業(yè)早就完成了也算(其實(shí)我根本沒寫)你能督促一下同學(xué)嗎?……”這些話像冷水,一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”
十年樹木,百年樹人;教導(dǎo)之恩,終生難忘。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,催我奮進(jìn)。
關(guān)于成長的作文10
“失去后才珍惜,沒有什么意義”,是的,有些東西感覺很平凡,很普通,但當(dāng)你真正失去它之后,才會(huì)悟到自已是多么地需要它。
我始終忘不了那一刻!扳忊彙币魂嚰逼鹊拟徛暣驍嚵宋液蛬寢尩暮脡,似乎在提醒著什么。睡眼矇眬的媽媽順手拿起了電話。忽然,她神色大變,驚叫一聲“你再說一遍?”我已悟到了事情的重要。當(dāng)淚流滿面的媽媽強(qiáng)忍著心中的悲痛告訴我二嫂去世的消息時(shí),我簡直不能相信自己的耳朵,當(dāng)確認(rèn)了事情是真的時(shí)候,我不禁失聲痛哭。淚水浸染了床單,泛看淡淡的白,此時(shí)是那么地顯眼。風(fēng)吹打著窗戶,似乎也在呼喚著什么,一切的一切都是那么地可怕,那么不能讓人接受。
我腦海里一片空白。突然出現(xiàn)了一組組溫馨的畫面。二嫂幫我梳好頭發(fā),并打上了一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié)。我和學(xué)林吵架,二嫂不停地護(hù)著我還一個(gè)勁地說自己兒子的'不是。只要有了好吃的,二嫂第一個(gè)就想到我……想起昨晚她還送給了我一個(gè)大西瓜,然而二個(gè)小時(shí)她就因車禍離開了人間,我害怕極了,我當(dāng)時(shí)真的不愿意相信這是真的。因?yàn)槎悄敲吹靥畚摇?/p>
事實(shí)究竟還是有面對的那一天,在下葬的那一天,我踏著沉重的腳步走進(jìn)了那個(gè)陰森,恐怖的房子。我一進(jìn)去就看見學(xué)林面對著棺材跪著,他那一聲又一聲悲慘的啼哭讓我的心涼涼的。而此時(shí),我卻欲哭無淚。周圍到處都是白色的,白色的天花板,白色的墻壁,白色的衣服,白色的地面……二嫂的靈魂卻任由這凄慘的白色給帶走了,帶到了一個(gè)沒有痛苦的地方。
事情已經(jīng)過去了二年多,二哥也重結(jié)良緣。但學(xué)林失去媽媽的事實(shí)卻無法改變。他曾經(jīng)流著淚對我說:“劉維,你有個(gè)媽媽真好。以前我老是埋怨我媽媽不好,可現(xiàn)在只要她還在人世間,我就是挨再多罵受再多打我也心甘情愿!
他的話像一把利劍一樣深深刺痛了我的心。是呀! 我為何沒體會(huì)到呢?此時(shí)此刻,心中對母親的怨恨和不解統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。因?yàn)槲耶吘惯有一個(gè)媽媽,不管她對我怎樣,打我,罵我,只有等到長大一點(diǎn)后我才知道,那些東西融化后,便是濃濃的難舍難分的母愛呀!
文人墨客喜歡把母親比喻成荷葉,而我們這些子女就是在她呵護(hù)下慢慢盛開的荷花。以前我并沒有在意,但細(xì)嚼這些詞句后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),真的是這樣。母親任憑風(fēng)吹雨打,都無私地呵護(hù)不讓子女受到傷害,藏在荷葉下的我們,偶爾被水滴砸到,那也是母親因疼痛所結(jié)的淚珠呀!
我在這里只是猶指母愛,其實(shí),不光是母愛,其它的東西也可能同樣值得我們珍惜。所以,我奉勸一句,別等到失去后才珍惜,如果你已經(jīng)失去,那么從現(xiàn)在起,我們就要珍惜我們生命中那些寶貴的東西,千萬不讓自己因?yàn)槭ブ皼]能好好地珍惜。
這便是我成長過程中悟到的人生的哲理。
關(guān)于成長的作文11
在讀書中成長
昨晚我很遲才睡,所以一直中午還在呼呼大睡,“都什么時(shí)候了,還在睡覺?炱饋砜磿!眿寢尨舐暯械乐行堰^來,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好臉,向書桌走去。
我到了書桌,隨便拿起一本書看了起來!拔乙欢〞(huì)回來的”這是怎么回事?原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀,我忍不住跑過去看了一下!昂呛,灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看書的這件事!靶∞龋烊タ磿,要不然上學(xué)的時(shí)候知識(shí)早忘記了”媽媽說。“哦!”我無奈地向書桌走去,繼續(xù)看書。
我這本書看一下,又拿起另一本書看一下。突然,一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》,是姐姐借我看的,我到現(xiàn)在都沒看過,都不知道內(nèi)容是什么,我翻看這本書,津津有味的看了起來。
這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的`一部優(yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹,匹諾曹向很多孩子一樣:天真無邪,頭腦簡單,沒有耐心,好奇心強(qiáng),缺乏主見,沒有恒心,經(jīng)不住誘惑,同時(shí)又有著這樣那樣的缺點(diǎn):調(diào)皮,懶惰,貪玩,愛說謊……正是因?yàn)檫@樣他才有了一番曲折的成長經(jīng)歷:他為了看戲,不惜賣掉課本;回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng);他去找法官告狀,結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗;他重獲自由后,一心想成為用功讀書的好孩子,可經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的誘惑下,他來到玩具國享樂,卻不幸變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來。從此,他改掉了自己的缺點(diǎn)最終變成了一名熱愛勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),誠實(shí)待人,孝敬父母的好孩子。
在讀這本書的時(shí)候,我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引,另一方面也感到陣陣臉紅,匹諾曹的缺點(diǎn)我多多少少都有一點(diǎn):我也很調(diào)皮,經(jīng)常不聽媽媽爸爸的話,結(jié)果老是惹出小禍端;我也很懶惰,自己的事情都懶的做;我也很貪玩,每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做,有些時(shí)候只有很早起床,抓緊做作業(yè)?赐赀@本書,我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn),不斷受到教訓(xùn)。但是他一直在不斷改正自己的缺點(diǎn),不斷努力地使自己成為一個(gè)真正的男孩子。最終,他成功了。
可我呢?當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱,老師因我的作業(yè)皺起眉頭,我竟然絲毫沒有觸動(dòng),F(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚,難道我連一個(gè)木偶也不如嗎?
合起這本書的時(shí)候,我下定決心:學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神,努力改正自己的缺點(diǎn),一定要好好學(xué)習(xí),努力使自己成為一名好孩子!讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱,讓教導(dǎo)我的老師多一點(diǎn)笑容!
關(guān)于成長的作文12
悄悄地你來了,在我生命的不經(jīng)意間,留下淡談的足跡!}記
溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那塵世的繁華,時(shí)光一逝,變成過眼云煙。
驀然回首,你著一身軍裝在心頭
那日,你剛來,我們還只是明白了軍訓(xùn)兩字怎么寫的毛頭小孩,可當(dāng)你走進(jìn)來時(shí),我想我必須了解它的意思了。
你就這樣走進(jìn)來了,一身橄欖綠帶來一襲夾雜春光明媚的花香,帶著早晨的雨露,帶著黃昏的落日,帶著希望的曙光,同時(shí)帶來了些許期待的軍訓(xùn)。
不等我仔細(xì)看你,你那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的目光就刺穿了我的心兒。無所畏懼的表情,加上洗得發(fā)白的軍衣和深綠色的軍褲,令我在心底悄悄描繪著你平時(shí)的訓(xùn)練與莊重。
有人說“你們都是有故事的人,自己的,別人的,悲傷的,快樂的”。你黝黑的皮膚,沒有多少皺紋的臉,讓我不禁猜想,這個(gè)陽光的老師,有沒有鮮為人知的故事,我對你興趣更濃了。
人一挺,驚動(dòng)千山萬水
15個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雖然不算長,甚至在茫茫的大千世界中,連一顆沙粒也算不上,風(fēng)一吹,飄進(jìn)大海,任憑你怎么找,也再也尋不到了?删驮谶@樣短的時(shí)間內(nèi),我卻在你身上學(xué)到不少東西,但到今天,我才明白,在這次軍訓(xùn),你真正教給我的是毅力,是堅(jiān)持的神奇。
在你第一次,讓我們站好,看著你站立,我不經(jīng)意間看了手表,5分鐘,你一動(dòng)不動(dòng),頭上的汗水即使流到了耳朵,連我都想拿起手帕為你拭去,可你就像一尊雕塑,一張照片,定格在了那里,讓我不禁對軍人又多了一份敬佩。
可輪到我自己做時(shí),不到30秒,后背就像爬滿了小蟲,我更崇拜你了。
我從原來的腰酸背痛,到現(xiàn)在的輕松自如,都是在這幾天的.訓(xùn)練中變化的,都是你為我們改造的,那挺拔的身軀,震驚全中國。
不要人夸好教官,只把慈兄留我心
時(shí)光匆匆,最后一天的軍訓(xùn)如期而至,,令我們很不舍,不僅是軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光,還有你,就像哥哥般的你,你常說我們像你的妹妹,可我覺得你就是我們的哥哥。
就在分別那天,你給我們帶來了四包糖,我們都知道軍貼一個(gè)月只有一點(diǎn)錢,可你都把它化作了甜蜜,送給了我們,要知道我們可不是交情至深。
曲終人散,幾行催人淚。我忍住了,沒有哭,可淚水卻止不住地涌上來,我望了望天空,想把淚水收回去。在這次分別后,我不知我們何時(shí)再能相遇。
謝謝你,謝謝你,盛裝蒞臨我的成長,為我的成長增添多情的符號(hào),為我的軍訓(xùn)畫上圓滿的符號(hào)。
關(guān)于成長的作文13
竹林間,一場春雨洗卻了去年的青澀,一改對未知的迷茫,竹筍長成了竹子。高聳的挺立著。陽光透過竹葉間照映在地上,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)隨著輕風(fēng)揺曳著。而它那挺拔的身軀,隱約中譜寫出成長的篇章,映照出生命的光芒。
什么是成長?成長是開始了對復(fù)雜人世的認(rèn)知。
什么是成長?成長是對那顆純粹的初心的堅(jiān)持。
什么是成長?成長是經(jīng)歷過生死之別的頓悟。
面對成長,理解與思考令他明白。
面對成長,毅力與善良使他堅(jiān)強(qiáng)。
面對成長,寬容與聰慧讓他了然。
讀《永遠(yuǎn)的.守?zé)羧恕,我了解了成長。成長,在我的眼中一一不再是"成人,長大”的狹隘思考。成長,是人生道路上一次又一次的歷練;成長,是人生高山上一次又一次的攀爬;成長,是人生峽谷中一次又一次的超越。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕罚铱吹搅顺砷L背后那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那雙支撐的手。面對成長,他就像道路上的一把座椅;面對成長,他就像高山上的階梯;面對成長,他就像峽谷中的一束亮光。對于成長,他的愛呵護(hù)卻不寵溺。我曾在一本書中讀過這樣一首詩一一
凹面鏡般的天宇,
緊扣著大地
——這塊不透明的玻璃。
太陽用光焰的掃帚,
掃除著一一
冬天那冰雪
這首《春分》,今夕思來竟有別般的滋味。這好似人生,在成長的過程中,無論我們走在何方,家都是永恒的驛站,家人都是身旁燦爛的陽光,照在身上暖暖的,心中也甜甜的。這種被珍視,被惦念的感受無法忽視,也無從報(bào)答,只因愛而絢爛。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕罚艺诔砷L。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我學(xué)會(huì)了寬容!斑@里所說的寬容,是指人與人之間的理解,是人類愛心的另外一種表現(xiàn)方式”。寬容使我在迷茫中堅(jiān)持本心,寬容也將會(huì)讓我在人際交往中與真心相遇。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我學(xué)會(huì)了知足。這不是說在人生的道路上停滯不前,沒有追求,而是對得到的一切的滿足,對未知的一切的希冀卻不奢望。知足使我面對困難不氣餒,面對失敗不失望。
看,讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕罚覍W(xué)會(huì)了很多,這就是成長。在一生中,每個(gè)人都或多或少從一些人、一些事中獲得啟迪,有過感悟,這就是成長。成長既是人性的進(jìn)步,也是生命的升華。
聽,雨聲叮咚作響,傾盆的砸在竹子身上,那不停的鞭打既是困境,也在一筆筆刻下希望的印記。這就是成長,熬過磨難,就是新生。
人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德,所以需要成長。只愿,成長路上一路有你——永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕?/p>
關(guān)于成長的作文14
如果把安全感建立在他人身上,這樣的安全感是很不穩(wěn)定的;假想的溫情,隨著時(shí)間的推移,也會(huì)露出其本來的面孔,結(jié)果是更令人難以承受的冷漠;而假想的控制感,會(huì)使人覺得自己對他人有巨大的權(quán)力,這遲早會(huì)導(dǎo)致關(guān)系的破壞。不僅如此,在他控制別人的同時(shí),他自己實(shí)際上也失去了自由,他時(shí)常會(huì)有被別人控制的感覺,言行舉止都會(huì)過多地考慮別人會(huì)怎么想,就好像在為別人而活著。
只有成長本身會(huì)帶來真正的安全感。因?yàn)檫@種安全感是建立在自己的能力之上,所以它非常穩(wěn)定可靠。當(dāng)然,即使是一個(gè)成長得很好的人,也會(huì)需要溫情,但是他所感受到的溫情是真實(shí)的,不帶任何虛情假意。至于控制感,他可能根本就不需要(理性的控制除外,比如作為行政首腦對下屬的必要控制),他對自己有足夠的信心,別人對他的態(tài)度的好壞,對他的自信心沒有任何影響。
要在心理上劃清與他人的界限,非一朝一夕之功,需要長久的努力。首先需要弄清楚的是,自己在哪些看法、情感和行為上與別人的界限不清楚。然后一條一條慢慢地在那些不清楚的地方畫上清楚的線。這樣做會(huì)有一些痛苦,但也會(huì)有更多的成長的喜悅。
自我界限清楚的人,并不意味著他不需要?jiǎng)e人,也就是說,他并非在任何情形下都自己承擔(dān)一切,拒絕別人在情感上和行動(dòng)上的支持。自我界限清楚意味著,一個(gè)人與他人接近,但沒有近到他失去自己的程度,也沒有近到把別人當(dāng)成了自己的一部分的'程度,他還是他,別人還是別人;與此同時(shí),他也不會(huì)離別人太遠(yuǎn),不會(huì)遠(yuǎn)到喪失愛自己想愛的人的能力和可能性,在他真正需要的時(shí)候,他會(huì)從別人那里獲得不虛假的安全感與溫情。
即使在夫妻之間、父母與兒女之間、朋友之間,每個(gè)人也都應(yīng)該有清楚的自我界限。那種消弭了自我界限的情感,遲早會(huì)對身處這種情感關(guān)系中的每一個(gè)人造成傷害。也許有人會(huì)說,在這樣親密的關(guān)系中把界限弄得那么清楚,會(huì)不會(huì)使關(guān)系變得很冷漠?回答是不會(huì)。因?yàn)樽晕医缦耷宄,并不意味著沒有情感。而且,兩個(gè)都有著清楚的自我界限的人之間的情感交流,才是最深厚、最真實(shí)和最有價(jià)值的。
讓我們近一點(diǎn)吧,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嘈枰,但也不要太近,不要近得分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我;或者我們互相離遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,但是不要遠(yuǎn)得在我們彼此需要愛的時(shí)候,聽不到對方的聲音。
關(guān)于成長的作文15
煩惱就像一條忠實(shí)的可愛小狗,總會(huì)跟隨在你身旁,伴著你的一生,想回避卻也成了無法回避的事實(shí)。人,只能與煩惱和諧相處。這些天,我就煩惱得很!煩惱總把我的心靈空間占據(jù)得滿滿的,想甩總也甩不掉。我只能微笑著和煩惱握握手。哎,這只小狗,怎么老是這么乖,乖乖地跟著我,總與我寸步不離;蛟S,我已經(jīng)喜歡上了它,甚至已經(jīng)不可救藥地愛上了它吧。有煩惱,因煩惱而煩惱;沒煩惱,卻因沒煩惱而煩惱;蛟S,人總喜歡自找苦吃吧。我依稀記得不知在哪本詩集中曾有這么幾句詩:人總是大傻瓜/沒有的卻偏想要得到/得到了的,卻偏偏覺得不想要了……這也許是人人內(nèi)心深處那“貪字作祟吧。煩惱無時(shí)不在。
憶起去年在沒有QQ的日子里,別人問起,我如實(shí)回答。我得到的卻是這么一種回應(yīng):你不真誠,不和你做朋友,不與你一塊玩電腦牌。我真的沒有,那就是我不真誠的理由。沒有QQ,煩惱就來了。別人送我,我不敢接受,我有不敢接受的煩惱理由呀,一句話家人不同意,不想對著干,要了家人對我黑頭黑腦的,日子也不好過。不接受別人的饋贈(zèng),也讓別人多了一句煩惱嘆息:我這是何苦呢,一心好意,送個(gè)QQ給你,你家人又生怕我會(huì)吃掉你!我會(huì)吃掉你嗎?沒有QQ的日子里,因沒有QQ而煩惱起來,為何我想要個(gè)QQ都這么難?好說歹說,親弟弟送了一個(gè)QQ給我,這下,家人才勉強(qiáng)同意我用QQ和外界朋友一起說說話兒。
有了QQ,我的煩惱也隨之而來,陌生的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地飄進(jìn)來,煩人,讓我清靜一會(huì)不行嗎?這好辦,我那才用了半年多的QQ號(hào),在黨的生日那天來臨前永遠(yuǎn)徹底的清靜起來,它徹底地被人竊走了。哎,好不容易有個(gè)QQ號(hào),卻忘了填寫保護(hù)設(shè)置欄,被人輕而易舉地笑納了。沒有了QQ,突然間又感覺像失去了許多,煩惱這條小狗又搖著尾巴跑到我面前了,啼笑皆非!煩惱無處不存。今年暑假又來臨了,好不容易盼來了假期。又因假期短,只有半個(gè)月,不知道如何安排這半個(gè)月時(shí)間而煩惱起來!我好想好想離開這里,一家人到外面去散散心,偏偏只安排了你一個(gè)人的旅游行程,丟下了我和小老虎無所適從!煩惱呀,你這條小狗,為何你這么喜歡我,難道你也戀上了我?上天有不羨神仙,只羨鴛鴦的煩惱!人間有貪戀不食人間煙火的.嗜好!或許,在地獄中的鬼魂正在為人類能擁有光明的世界而妒忌起來呢!煩惱,總是在蠱惑著三界的一切事物……“你有煩惱嗎?“沒有!“沒有?騙誰呢?“還能騙誰呢,唯一能騙的就是騙自己的心靈!
人,總是在自欺欺人,就如打腫臉充胖子那般偽裝著自己的煩惱!人甩不掉的總是煩惱,那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生;蛟S,人生正由于有煩惱相伴,人才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
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