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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-09 16:03:41 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  小魚(yú)兒,有煩惱,沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳,

  小蝸牛,有煩惱,背著房子沒(méi)法跑,

  小蜻蜓,有煩惱,下雨之前飛不高,

  小源源,有煩惱,鼻子堵塞治不好。

  我最大的煩惱是得了鼻炎。隨著我的'長(zhǎng)大,鼻炎越來(lái)越嚴(yán)重,去醫(yī)院治療也不管用了。每天口袋里都得備好一包紙巾,否則鼻涕就要毫不客氣,出來(lái)?yè)v亂了,這不煩惱又找上門(mén)來(lái)。

  今天早晨,我匆忙之中忘記帶紙巾了,這下鼻涕可得意了,在我鼻子里蕩來(lái)蕩去,在尋找機(jī)會(huì)來(lái)了“倒掛”!我可不能讓它成功,使勁一吸,可它偏偏往下掉,一下子,它就垂了下來(lái),害得我捂著鼻子逃進(jìn)了班級(jí)。

  上課,它也不閑著,它可聽(tīng)不進(jìn)那些知識(shí),無(wú)聊至極,一下子就沖了出來(lái),我正聽(tīng)課呢,毫無(wú)防備,于是和它的大戰(zhàn)又以失敗告終。哎,我討厭的鼻涕呀!

  吃午飯時(shí),鼻涕也想美美地吃上一頓,情不自禁地“哧溜”一聲滑了下來(lái),我再次失敗了!

  今天,媽媽把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,太好了,這位專家醫(yī)生有治鼻炎的方法,他給我配了點(diǎn)藥,回去一試,果然有用,這以后鼻涕再也不來(lái)煩我了,請(qǐng)都請(qǐng)不回來(lái)。

  煩惱終于消失了!得意之際,我也明白了,遇到煩惱就要嘗試各種辦法去解決,而不能坐以待斃!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  成長(zhǎng)的煩惱有很多,比如交往的煩惱,自身的煩惱,等等,在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我與妹妹之間的煩惱使我無(wú)法忘記。

  記得有一次,爸爸帶我和妹妹去游樂(lè)園里玩,爸爸給我和妹妹一人買了一個(gè)棉花糖,我們一邊走一邊吃,吃得津津有味。

  不一會(huì)兒,我們要回家了,走到車旁邊,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起來(lái)。我剛走到她身邊,妹妹順手一拿,把我的棉花糖搶了過(guò)去,見(jiàn)棉花糖被搶了,我十分生氣,一手搶回棉花糖,可妹妹毫不猶豫,又搶了過(guò)去,我們倆就這樣搶了又搶,這樣根本就停不下來(lái)。

  爸爸看了,很不耐煩地指著我說(shuō):“你也和妹妹一樣大,有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的.應(yīng)該讓著妹妹,不快點(diǎn)給妹妹!蔽衣(tīng)了很不服氣,大聲說(shuō):“不給,就不給,妹妹的棉花糖沒(méi)了,和我有什么關(guān)系,就不給!蔽液敛豢蜌,一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了,妹妹見(jiàn)快要到手的棉花糖沒(méi)了,心里有說(shuō)不出的滋味,說(shuō):“爸爸都叫你給我,你還不給,你是姐姐,不應(yīng)該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她,做了個(gè)鬼臉,妹妹也破涕為笑。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jī)下降了,我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī),十分悲哀啊,可能是我太驕傲了,成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),有些題目不會(huì)做,才會(huì)考到這么差的.成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì)考成這樣的吧。

  可是,不管是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不一樣科目的練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判,這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對(duì)考試有幫忙。

  這就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的,而是有挑戰(zhàn)性的,同時(shí)還會(huì)遇到很多煩惱,我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。

  那一次,我用250個(gè)積分換了一只鋼筆,妹妹看到這“異類”鋼筆,非常好奇,順手就拿了起來(lái),可是一個(gè)不小心就掉在了地上,筆頭摔壞了。

  我看到后,頓時(shí)火冒三丈,質(zhì)問(wèn)道:“這,這是誰(shuí)弄的?”妹妹小聲地說(shuō):“是我弄的,對(duì)不起!笨粗妹每蓱z兮兮的樣子,我盡力壓住肚子里的一切火苗,說(shuō):“你回你房間吧!”她走了,我又望了一下那支鋼筆,流下了眼淚。我只有這一支鋼筆!我終于火了,沖進(jìn)妹妹的房間,打了一下她的臉,我又望了一眼那一支鋼筆,又看了一下妹妹紅通通的臉,心里五味雜陳,只好走回了自己的房間。心里又后悔起來(lái):我應(yīng)該把筆蓋上,再離開(kāi)座位的,這都是我的錯(cuò)。這時(shí),妹妹走進(jìn)我的'房間,拽著我的褲腿說(shuō):“我錯(cuò)了,對(duì)不起!蔽衣(tīng)了妹妹的話,終于心軟了。

  對(duì)妹妹說(shuō):“下次注意一點(diǎn),別再弄壞我的文具了,一定注意了哦,回去吧!”唉,可是我的鋼筆再也回不來(lái)了。

  遇到這樣的事情,你說(shuō)我煩惱不?

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  我的煩惱就是,無(wú)論姐姐犯了多大的錯(cuò)誤,媽媽總會(huì)輕而易舉地原諒姐姐。而我,正正相反。

  比如說(shuō),有一次姐姐炒菜,她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果,當(dāng)姐姐把菜端上來(lái)的時(shí)候,媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼,說(shuō)了一句話:“這個(gè)菜鹽放得有點(diǎn)多,下次要放少點(diǎn)啊!”姐姐站在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽叫我也去抄一盤(pán)菜,考驗(yàn)考驗(yàn)我的.技藝。那次,我也是把鹽放多了,可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時(shí),我把菜端到偉大的母親面前,她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里,表情立即變了,就像孫悟空的臉皮一樣,說(shuō)變就變。媽媽大聲嚷著:“鹽放那么多干嘛,想咸死我!抄點(diǎn)小菜都抄不好,將來(lái)還做什么大事!”說(shuō)完,她氣沖沖得把那盤(pán)菜給倒掉了,而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間,躲在房間的角落下,默默哭泣。心想著:為什么我總是挨罵,我一做不好就被罵,而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對(duì)我不公么,我上輩子做了什么缺德事,這輩子要來(lái)還。

  煩惱!你為什么總是在我身邊,一定要帶給我“災(zāi)難”才行么?

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  唉!又放學(xué)了,為什么老師不讓在學(xué)校里面寫(xiě)作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺(jué)中到了家。

  到了家,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)。開(kāi)始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫(xiě)的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫(xiě)完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)忍不住看書(shū),看完書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),剛開(kāi)始還會(huì)專心,一會(huì)兒就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中不知不覺(jué)的發(fā)呆,好苦惱!怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢?不管了,先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧。

  果不出所料,我寫(xiě)著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫(xiě)的內(nèi)容,而心里就很想看書(shū)。盡管我不斷的'和自己的心里作斗爭(zhēng),但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的筆拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),心無(wú)旁騖,一心一意!時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,一看表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是剛過(guò)了十幾分鐘,我又開(kāi)始發(fā)呆了。

  “啪”關(guān)門(mén)聲響起,我知道媽媽回來(lái)了,放飛的心又回來(lái)了,開(kāi)始一心一意的寫(xiě)起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,老師布置的作業(yè)就都寫(xiě)完了。

  !真是一個(gè)大煩惱,什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫(xiě)完作業(yè)再干別的事呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

  煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好,上課不專心,課文越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(zhǎng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè)也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè)呢?想想我們擁有的那些快樂(lè)吧!

  快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。

  快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類的.運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。

  快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè)四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!

  …………

  我們是快樂(lè)的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快?lè)的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱谀銈兇猴L(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大,媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦,可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好,那時(shí)候他們很尊重我的想法。

  可是上了小學(xué)就不一樣了,爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè),一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè),他們總是把我的生活安排的滿滿的,爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大就不怕了,媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn),長(zhǎng)大就會(huì)很甜的,像吃了糖一樣,可是他們不知道,小小的我真的.很辛苦。

  其實(shí)我的壓力也很大,其實(shí)我的煩惱不比他們少,有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō),爸爸說(shuō)我人小鬼大,我會(huì)和媽媽說(shuō),媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,男子漢要不怕辛苦不怕累。哎!大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢!其實(shí)我們的要求也不高,就和小伙伴們好好的玩玩,我想這就是:成長(zhǎng)的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心。啄昵拔乙彩沁@樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣,學(xué)習(xí)就是上不去。讀書(shū)讀到九點(diǎn)多,背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn),可是就是看那分?jǐn)?shù)不見(jiàn)長(zhǎng)。唉,我真的'就不能爭(zhēng)奪第一嗎?為什么我不能考第一啊?

  我在家里也有很多煩惱,小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙,不用疊被,不用刷碗,不用掃地,也不用背單詞......

  可是到了初中什么都得自己干,媽媽常常說(shuō):“你這么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會(huì)要的是人才,不要沒(méi)出息的人,你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作,我的心就煩。

  我想,要是我一生都無(wú)憂無(wú)慮地生活,那該多好啊!可人不可能沒(méi)煩惱,就像即使陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不好好對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,讓我的生活更加美好!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一次次快樂(lè)的景象總會(huì)讓我很興奮,但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次,星期五下午,我的弟弟要搬新房子,我去他那玩,一直玩到星期天;氐郊也畔肫鹱鳂I(yè)還沒(méi)完成呢!真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆,刷刷的就寫(xiě)起,中間不斷的想著,老大懶漢老二勤一不做二不休,但媽媽還是提醒我,字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng),心里一震,我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心,就算是做不完,書(shū)寫(xiě)也要端正,而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著,呀!不好,五點(diǎn)半了,馬上就要去學(xué)奧數(shù)了,這回真是插翅難逃了。我心想:如果去學(xué)奧數(shù),作業(yè)就做不完?刹蝗W(xué)奧數(shù),這一講我就不懂,以后遇上這類題可怎么辦??jī)蓚(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安,可到底去還是不去呢?唉,還是去吧,作業(yè)回來(lái)繼續(xù)做。在奧數(shù)課上,我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,一直到結(jié)束,我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了,我的`作業(yè)終于完成了,不但書(shū)寫(xiě)端正,而且正確率也高,真是臨陣磨槍不快也光。

  成長(zhǎng)中不但有快樂(lè),還有傷心、生氣只有快樂(lè)是不夠完美的,煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分,只有你親自體會(huì)到了,你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  在成長(zhǎng)中,我十分快樂(lè),但有一件事讓我變得十分痛苦。

  有一天,我的兩個(gè)雙胞胎表妹來(lái)我家玩,我興奮極了,馬上跑去迎接。但那時(shí)已經(jīng)是中午了,媽媽一回家就上床睡覺(jué)去了,我一直都呆在樓下邊看電視邊盯著她倆個(gè)“淘氣包”。

  正當(dāng)我看電視看得入迷的時(shí)候,她們倆又開(kāi)始干壞事了。她們把冰箱打開(kāi)了,在里面亂翻,有時(shí)還把家庭牛排給拿出來(lái),不知道是想玩過(guò)家家還是想干嘛?我無(wú)意間看見(jiàn)了那袋牛排,還聽(tīng)見(jiàn)了“叭——叭——叭”的聲音,就極不情愿地起身去打探了一下情況,因?yàn)槟菚r(shí)電視正在播放最使人激動(dòng)的片段呢!

  我剛要去拿牛排放回冰箱的時(shí)候,媽媽下樓了。我馬上跑過(guò)去把事情偷偷告訴了媽媽,這幾個(gè)討厭鬼卻撒謊地向她們的姑姑——我的媽媽說(shuō):“姑姑,王銘翔把冰箱里的東西全部都拿出來(lái)了!”

  媽媽聽(tīng)了這句話,二話不說(shuō)就把我給臭罵了一頓,我被冤枉后,心里悶悶不樂(lè),后來(lái)的.幾天也是如此。媽媽感到十分奇怪,就去查了一下監(jiān)控,竟發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)表妹的杰作,就馬上找到我,向我道了歉,這時(shí)我的心情也有了些好轉(zhuǎn)。

  我們責(zé)怪別人也應(yīng)該先了解一下情況,要是誤會(huì)了別人可就麻煩了呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  人們常說(shuō),越長(zhǎng)大越孤獨(dú),小小少年這首歌中有這樣一句歌詞,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái)。

  不知道為什么,現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂,很迷茫,最近就像少了根筋似的,沒(méi)有狀態(tài),學(xué)不進(jìn)去,挺懷念以前的用單純的心態(tài)去看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去,我也想要認(rèn)真聽(tīng)講班里的秩序也太亂了,我也無(wú)能為力。這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習(xí)了,很累,我也不知道該怎么辦。

  隨著成績(jī)的逐漸下降,父母對(duì)我失望,他們總是這樣。不論以前還是現(xiàn)在,我考了最高分,從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我夸獎(jiǎng)過(guò)我。我的作業(yè)已全部我自己完成,就會(huì)拿我和別人家的孩子作比較,嘴邊長(zhǎng)掛著的只有別人都能怎么樣怎么樣,為什么你不行?我付出的也很多,不比別人差多少,那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定。我的'自信全被父母磨滅了,俗話說(shuō),自信是邁向成功的第一步。這個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)都共同有的。講真的,父母施加給我們的壓力是對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生一個(gè)沉重的打擊。

  想對(duì)以后的自己說(shuō),永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開(kāi)始。別問(wèn)為什么,多問(wèn)問(wèn)自己為什不。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。有時(shí)候,我們的苦悶無(wú)法訴說(shuō),那我們就把它寫(xiě)出來(lái)吧!

  記得有一天,我在幫媽媽洗碗,洗得比較慢,因?yàn)橄氚淹胂锤蓛粢稽c(diǎn)。但是,媽媽看著不耐煩了,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你的速度可以快一點(diǎn)嗎?洗完了趕緊去寫(xiě)作業(yè)!焙髞(lái)我的速度加快了,但是,洗著洗著,我的速度又變慢了,媽媽又提醒我說(shuō):“你還想不想寫(xiě)作業(yè)了?”然后,我的速度加快了一些?墒牵瑡寢層X(jué)得我還是太慢了,她大發(fā)雷霆,用獅吼般的聲音對(duì)我說(shuō);“你的速度能不能快一點(diǎn),整天都磨磨唧唧的,我看你是不想寫(xiě)作業(yè)了吧……”媽媽對(duì)我說(shuō)了一大堆話以后,終于消氣了,我的.速度也加快了許多。

  我正快速洗著碗的時(shí)候,媽媽又讓我停下,這次她對(duì)我說(shuō):“你洗那么快,碗能洗的干凈嗎,你還是回房間寫(xiě)作業(yè)吧,我自己來(lái)洗!

  我回到房間后,想了好久都沒(méi)想明白,我慢慢洗,媽媽說(shuō)我速度太慢,我加快速度洗,媽媽說(shuō)我洗不干凈。

  至今我都沒(méi)想明白,而且感到很煩惱,這樣又不行,那樣又不行,到底要怎么樣才可以哪?

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  成長(zhǎng)中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。

  這次的期末考試,英語(yǔ)又考砸了,好傷心。∥覟槭裁淳涂疾缓媚?那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單,我竟然就考那一點(diǎn)分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說(shuō)個(gè)不停。

  拿成績(jī)單的那天,我難過(guò)極了;丶业穆飞,人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真,可能是沒(méi)考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫(xiě)在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn):“上天!你為什么要造成績(jī)單這種東西!”我百思不得其解。

  我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了,但根還是很長(zhǎng),還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們,現(xiàn)在它們的葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種堅(jiān)持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經(jīng)過(guò)一次的挫折,一次成長(zhǎng)的`煩惱,一次成績(jī)沒(méi)考好,就喪失信心。

  這次挫折使我站起來(lái),這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  人人都有成長(zhǎng)的煩惱,或多或少,或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。

  我也有成長(zhǎng)的煩惱,來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的.音樂(lè)、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

  不過(guò)這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁,但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說(shuō)句不好聽(tīng)的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

  雖然成績(jī)提高了,可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長(zhǎng)的煩惱。

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